小學(xué)生童話(huà)作文(精選5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生童話(huà)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么?是玩具,是零食,還是新衣服?都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物,克服了畏慎困難的心理,收獲了勞動(dòng)成果。
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口譚建山
早春的一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前,說(shuō):“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!
“什么‘珍貴’的禮物呀?”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛,期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀,我送給你吧!”猴媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下,讓果樹(shù)結(jié)出更多的果子!
老大拿著剪刀,面有難色地說(shuō):“我……我不會(huì)剪枝呀!”
“不會(huì)才要學(xué)呀!相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的`!
猴媽媽又對(duì)老二說(shuō):“我送你一把鋤頭,去學(xué)著翻地吧!”
老二接過(guò)鋤頭,犯起難來(lái),自言自語(yǔ)道:“這算什么禮物呢?再說(shuō),我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思,鼓勵(lì)他說(shuō):“正因?yàn)槟銢](méi)摸過(guò)鋤頭,我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地!
老三望著媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道:“媽媽?zhuān)鷾?zhǔn)備送我什么禮物呀?”
“看,我已給你準(zhǔn)備好了!痹瓉(lái),猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀!您教我好嗎?”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的!
小猴子們拿到禮物后,都各忙各的去了。
在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,老大學(xué)會(huì)了修剪果樹(shù)?粗藜艉玫墓麍@,他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿(mǎn)枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導(dǎo)下,老三學(xué)會(huì)了如何栽樹(shù)?粗略缘男(shù),他甜甜地笑了。
一天,猴媽媽把他們召集起來(lái),問(wèn)道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”
大家異口同聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù),而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生!”
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子,惡人站在洞前柔聲地叫道:“可愛(ài)的烏龜,在家嗎?”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲,“烏龜,今天天氣真的'很好,我?guī)愠鋈ネ姘!”“真的嗎,你愿意帶我去玩?那真是太好了!?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí),惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋,惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍,然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說(shuō)“看好烏龜,我去周?chē)纯,還有什么可以抓的!
烏龜在竹簍里既傷心又害怕,傷心的是惡人騙了自己,害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開(kāi)這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子,笛聲傳到惡人兒子的耳朵里,他附下身對(duì)烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)!
烏龜仰著腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢!”
惡人的兒子聽(tīng)了,立刻打開(kāi)了竹簍,請(qǐng)烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái),一邊跳一邊向山洞靠近,跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ),可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智,再也不上當(dāng)了。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
“尊敬的先生們,小姐們!”森林里的小黃鸝繪聲繪色地說(shuō),“告訴你們一個(gè)好消息—老虎大王準(zhǔn)備在下月一號(hào)舉行一次選美大賽,冠軍將得到一枚精致的獎(jiǎng)牌,心動(dòng)不如行動(dòng),大家快準(zhǔn)備吧!”
頓時(shí),大森林一下子沸騰了,動(dòng)物們高興極了,都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。烏鴉摸著一身烏黑的羽毛,傷心地想:論歌喉,我比不上百靈鳥(niǎo)那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);論羽毛,我沒(méi)有孔雀他們那么光彩奪目。我這個(gè)樣子,怎么去參加選美大賽呢?看著動(dòng)物們興高采烈的樣子,烏鴉更傷心了。但它急中生“智”,想出一個(gè)好辦法。
烏鴉裝出一副可憐巴巴的樣子,垂頭喪氣地來(lái)到孔雀家,一把鼻涕一把淚地對(duì)孔雀說(shuō):“孔雀大哥,我要去朋友家探望,可您看我這樣怎么去見(jiàn)人哪!孔雀大哥,求求您了!給我一根羽毛,遮遮我這身黑皮吧!”孔雀大哥見(jiàn)烏鴉說(shuō)得誠(chéng)懇,十分感動(dòng),毫不猶豫地從尾巴上拔下一根羽毛,遞給了可憐的烏鴉。烏鴉似乎感激涕零,連連謝道,然后大搖大擺地離開(kāi)了孔雀家。
烏鴉又依次到白靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉家,如此這般地討回了一大堆羽毛;氐郊,烏鴉高興地一蹦三尺高,他想:“冠軍我當(dāng)定了!”
終于到了選美這一天,烏鴉把討回的.羽毛全都粘在身上,勝券在握地走上臺(tái)。全場(chǎng)動(dòng)物都驚呆了!岸嗝姥!”動(dòng)物異口同聲地喊道。
忽然,孔雀認(rèn)出了烏鴉,他大聲說(shuō):“那是烏鴉!”頓時(shí),百鳥(niǎo)們恍然大悟—原來(lái)烏鴉找他們要羽毛是為了這個(gè)!百鳥(niǎo)們憤怒極了,都飛上前去,你一根我一根,啄回了借給烏鴉的羽毛。
烏鴉又變得黑乎乎的,只好灰溜溜地走了。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇4
小熊毛毛活潑可愛(ài),可他每天只吃零食,不大愛(ài)吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。
有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此懿贿^(guò)別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒(méi)有力氣,所以比不過(guò)別人!泵懿幻靼讒寢屩v的.話(huà)。
過(guò)了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見(jiàn)花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過(guò)花花了。回到家以后,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來(lái)越
小學(xué)生童話(huà)作文 篇5
“呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道,瑞克也氣喘吁吁的說(shuō):“事情是這樣的'!”
(瑞克把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍)
“什么?!那未來(lái)的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道,瑞克思考片刻,說(shuō):“這個(gè)嘛!我也不確定!”
“神馬?”陌黑和陌白驚叫道,“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,陌黑他們驚喜的叫道,:“出口到了,終于可以出去了!”他們加快了步伐,出了洞口,燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上,讓他們眉頭一皺,緊閉著眼睛,一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光。“呼,好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了,陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。
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