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(推薦)童話的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童話的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
七月,是一個(gè)讓我夢(mèng)魘的月份。這不,又到了七月份,我又被洪水?dāng)f到天上來了。俯瞰地面上黑洞洞的洪水,我的心里翻江倒海,很不是個(gè)滋味。
我是一只小螞蟻,我的家鄉(xiāng)幾乎每年在這個(gè)時(shí)候,都要發(fā)洪水,家園連年被沖毀,有幾次險(xiǎn)些要了我的性命。今年的幾天大雨,又招來了洪水,多虧我跑得快,不然,還指不定在哪里泡著呢。有的同伴們都羨慕我:“在天上,不但不用干活,連路都不用走了,腳踏白云飄來飄去的,多自在呀?”我心想:“看著別人有家不能歸,你們就這么羨慕嗎?”這幾天我觀察發(fā)現(xiàn),以前有森林的地方,都被成片的莊稼覆蓋了,可惡!山上沒有了樹,不發(fā)洪水才怪呢。我正看得心煩,一群燕子飛過來,“嘰嘰喳喳”地圍住我,關(guān)心地問這問那。有的問:“你怎么也來到這里?”還有的問:“你的家在哪里呀?”我指著有漩渦的'方向說:“我的家在那里,是上來躲洪水的!币恢恍⊙嘧硬逶捳f:“我家不但被淹,孩子也都淹死了!闭f著,流下了難過的眼淚。這時(shí),燕子們都紛紛地議論起來:“我們家也被洪水沖毀了,我家破人亡了,我無家可歸了,我妻離子散……”
這都是人類給我們?cè)斐傻膼汗,我過夠了居無定所的日子,期盼著早一天回歸家園,不再漂泊。
童話的作文 篇2
一天,一輛碰碰車在游樂場里呆得不耐煩了,它覺得馬路上比較好玩,趁工作人員不注意,偷偷地溜了出去?吹絹韥硗能嚕滩蛔_了過去,朝著一部小轎車撞去,但是沒撞到,小轎車加快了速度往前跑,碰碰車一直追著它,到了十字路口拐了個(gè)灣,碰碰車找不到它了,只好去撞別的車了。
這時(shí),又出現(xiàn)一個(gè)面包車,它猛的撞了過去,面包車由于開得太快,來不急剎車,被撞扁了,并一直沖向前面的.一輛車,那輛車也撞向了它前面的車,結(jié)果十幾部車都撞翻了。碰碰車從來沒見過這么精彩的場面,它開心極了,得意洋洋的溜走了。路上的行人看到了,就拔了122,交警馬上趕來,問清了情況,連忙去找碰碰車,但碰碰車開得很快,又撞了很多車。一個(gè)交警突然想到一個(gè)辦法,去找一部大吊車,又拿來一個(gè)大磁鐵綁在大吊車的勾子上,然后,大吊車慢慢地在馬路上開。沒過多久,碰碰車正愁找不到車,它看到眼前的大吊車高興地不得了,大吊車連忙把磁鐵放到地上,碰碰車猛得撞了上去,只聽到“呯”的一聲,碰碰車被磁鐵吸住了,路上的行人拍手稱快,大吊車把它送到了汽車修理廠。
正巧,有一個(gè)在游樂場工作的人在找這輛碰碰車,工作人員見到碰碰車說:以后你可不要再亂跑了。
從此,碰碰車的后邊都有一條長長的鐵棒與頂部相連,就是防止碰碰車再一次溜出游樂場。
童話的作文 篇3
當(dāng)夜深人靜時(shí),你也許已經(jīng)睡著了,可我卻徹夜難眠。因?yàn)槲医裉炀拖裰辛诵八频,左手不聽使喚,寫出來的字雜亂無章,很不整潔。
正當(dāng)我心煩意亂時(shí),突然聽到了左手和右手的.對(duì)話。于是我屏住呼吸佯裝睡著,仔細(xì)地聽下去。
“ 哼,不是說你功勞大嗎?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天沒出場你就把字寫成了這樣?”
“呸,那只能怪本子亂跑,我才沒把字寫好!
“看看,你還是承認(rèn)我的功勞大吧!”
“胡說!如果我不拿筆,你怎么寫字?”
“就算是這樣,假如我不出面,本子亂跑,你也寫不出漂亮的字來!”左手高傲地說。
就這樣他們氣呼呼地爭了一夜,也沒爭出個(gè)所以然,而且還體力透支了。
第二天,左手和右手還是爭執(zhí)不下。但是,因?yàn)殡p手體力透支,我請(qǐng)病假讓他們好好地休息了一天。
第三天清晨,右手才恍然大悟:只有禮讓團(tuán)結(jié)才能成功。于是他誠懇地向左手道歉:“對(duì)不起,左手兄弟,其實(shí)我不是討厭你,而是生氣你的懶惰和傲慢,搞得小主人沒有得到小紅花!弊笫致犃嗣┤D開,覺得右手一心為小主人的利益著想,只是被自己激怒了才批評(píng)自己的,他羞愧地說:“我也不生你的氣了,只怪我那時(shí)太驕傲,對(duì)你說的話別往心上去……讓我們和好如初,共同為小主人奮斗吧!”
從此以后,他們同甘共苦,齊心協(xié)力,不僅把字寫得井然有序,還出色地完成了我的各項(xiàng)作業(yè),使我每次都能得到小紅花。
童話的作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的上午,美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績不好,并且字寫的很差。丑陋的成績優(yōu)異,并且考卷非常整潔。
大象用嘲笑的語氣對(duì)著丑陋說:“切,別以為你考的有多好!”班上成績和丑陋差不多的小兔子也說道:“就是就是!我不許你超過我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開了。美麗指著在門角哭的丑陋,誣蔑道:“你們知道嗎?丑陋小時(shí)候干過多少壞事?”大家你看看我,我看看你,都說不知道。小兔子問:“多少?”美麗說:“無數(shù)!”大家哈哈大笑。在門角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱,自己跑回家去了。美麗還對(duì)大家說:“你看看這個(gè)丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道:“不許告訴老師!”美麗還做了一個(gè)吐舌頭的表情。因?yàn)槊利愖隽藗(gè)吐舌頭的表情,大家都對(duì)在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰還說了一句:“丑陋真笨!我們就說說而已嘛!贝蠹艺f:““就是就是!”
丑陋的老師真誠和水桶堅(jiān)強(qiáng)下班后去丑陋的'家,溫柔地問道:“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實(shí)在瞞不下去了,傷心地說:“美麗和同學(xué)們都罵我!罵我學(xué)習(xí)差,小兔子也罵我,還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠和水桶堅(jiān)強(qiáng)終于意識(shí)到,丑陋為什么很自閉,不愿意跟同學(xué)說話了。
第二天,老師真誠在班里說了一句話:“一個(gè)人外貌美麗他的內(nèi)心或許并不美麗,一個(gè)人外表丑陋他的內(nèi)心不一定就是丑陋。同學(xué)們,我們不能以貌取人啊!”大家聽完了,陷入了沉思。
童話的作文 篇5
什么?我的身份?我倒想問,你說的是從前還是現(xiàn)在呀?是這樣。本來我是一支山泉,可是還沒跑多久就被太陽公公這個(gè)老頑皮給帶上了這兒,聽人們說我叫做“云”!霸啤本驮瓢,做云也需要做有理想的云,到我的目的地——那常來入夢(mèng)的海,仍是我不變的愿望。
可這風(fēng)兒也太不近人情了,我是山泉時(shí)他他整天和我玩,我被刮得波光粼粼,現(xiàn)在倒好似走非走似停非停。真像一朵“懶云”。咦?那不是來喝過水的蛇嗎?它的前進(jìn)方法到挺值得大伙兒借鑒的。于是我也變成條形一拱一拱的前進(jìn)。還別說這方法還挺快,這不,我看到地上的小草對(duì)我投以好奇的目光。畢竟能走這么快的云不多見嘛。我也是求速心切,要不誰會(huì)用這種失體面的行進(jìn)方法呢?
“呀!這朵云好漂亮!痹瓉硪咽窍﹃栐谏,在火紅的夕陽下我成了美麗的晚霞。聽了人們的贊嘆我不禁覺得自己多么完美,又晃了晃變成了一火紅的牡丹,這一變更是引來了大家的嘆為觀止。風(fēng)兒見了也為之迷醉,呼呼的吹著……
。∥壹(dòng)的熱淚盈眶,因?yàn)槲医K于見到了我朝思暮想的大海!拔覀兛梢约尤肽銌?”我回頭一看原來是一陣夾著灰塵的“濁風(fēng)”。我剛想答應(yīng),但又轉(zhuǎn)念一想,我這么純潔,怎能被玷污呢?于是,我回絕了。
現(xiàn)在我該變成雨滴,變回原相了,可我卻感到力不從心,因?yàn)槲逸p飄飄的,再也不能落下。這時(shí)我耳邊響起的濤聲似乎在說:“我因?yàn)楹<{百川才得以壯大!”這時(shí)我才想起了剛才的那陣風(fēng),于是我飄著去找他,道了歉,沒想到他那樣不計(jì)前嫌,爽快的答應(yīng)了,于是我們合二為一。
此時(shí)的我覺得自己沉甸甸的,似乎稍微做努力就能一傾而下。我興奮極了,因?yàn)槲医K于可以變回去,終于可以涌入大海的懷抱。
可這時(shí)我卻看到大家都向一個(gè)方向匆匆飄去。我有些好奇,便道出了疑問。風(fēng)兒送來了他的'回答“你也來吧!”我本不想搭理他,但我又怕真有什么大事,再加上海也向哪個(gè)方向卷起了浪花,似乎示意我該去看看。于是我啟程了,我看見所有的云朵都努力飛高,我也隨著他們的腳步向高空飛去。隨那些灰塵加重了重量,但我也不忍棄之而去。很久,我終于氣喘吁吁的也看到了云漂浮的極限,“你們到底來干嘛?”,“干嘛?你自己看吧!”正值盛夏,大地上被曬得幾乎冒出氣來。且不說小草軟綿綿的爬在地上,但就連威武的大樹也耷拉起腦袋。哦!原來是要為大地遮擋烈日呀!我可沒興趣!
但不知為什么,看到兄弟們?nèi)淌芸釤釙r(shí),我的心似乎受到一次沖擊。毅然站在了他們中。灰塵幫我阻擋了一次又一次的“攻擊”……
這樣日復(fù)一日,有一天我們感到因水分流失我們開始漸漸變淡。
終于,我們化為一縷縷似有若無的氣息,得以永生……
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