我的童話的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的童話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的童話的作文1

　　小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在屋里擺布玩偶，自編自演、自?shī)首詷?lè)。每次，我都會(huì)先想好玩偶劇的題目，比如：《諸侯之爭(zhēng)》、《成功登基》、《女王之死》等等。

　　接著，我就開(kāi)始演戲。首先，我給玩偶們安排角色：多少人當(dāng)侍從，服侍君王；多少人當(dāng)大廚，準(zhǔn)備飯菜；多少人當(dāng)刺客，刺殺女王……大到女王陛下，小到阿貓阿狗，都有自己所應(yīng)做的事務(wù)。

　　因?yàn)橄矏?ài)玩偶劇，每次和父母上街的時(shí)候，我都會(huì)盯著那些精品柜里大大小小、發(fā)型服飾時(shí)尚亮麗的芭比娃娃，就算對(duì)著爸爸媽媽死纏爛打一番，也要爭(zhēng)取買(mǎi)一個(gè)回來(lái)。因?yàn)�，“人物”的多少，決定我的玩偶劇規(guī)模的大小，劇情發(fā)展的精彩程度。

　　那些玩具模型的“茶具、餐具、廚具”，也都是我最想把它買(mǎi)回來(lái)的道具，少了它們，玩偶劇可就大為失色了。

　　待到萬(wàn)事俱備時(shí)，我就開(kāi)始編排“玩偶劇”了。其中，我編過(guò)一部最悲傷的，就是“女王逝世”的.那一段：女王正在執(zhí)政時(shí)，突然翻倒在地，然后就不省人事了。第二天一大早，宮中哀樂(lè)齊鳴，紅衣媽祖當(dāng)上了女王。紅衣媽祖跪在女王墓碑前放聲大哭，可是只要一離開(kāi)墓碑，她就大打出手了，帶領(lǐng)一大班壯漢，把所有罪犯嚴(yán)刑拷打一番。紅衣媽祖因被人怨恨，失去人心，而被趕下臺(tái)，紅衣媽祖的妹妹希克麗·媽祖又接著繼位。

　　你看，我的玩偶劇里發(fā)生的故事，有時(shí)就是這些成人世界的爾虞我詐，我到現(xiàn)在還不大明白，為什么要安排這一類(lèi)“女王和諸侯”間的宮廷大戰(zhàn)。

　　當(dāng)然，玩偶們所做的每一件事情，我肯定也會(huì)做。有一次，我還給美麗的“王妃”，編過(guò)一首山歌——

　　山路彎喲，不如我的眉兒彎喲，嘿喲！

　　櫻桃小喲，不如我的嘴兒小喲，嘿喲！

　　今兒個(gè)喲，聽(tīng)我來(lái)把歌兒唱喲，唱喲……

　　我曾經(jīng)為了邀請(qǐng)爸爸媽媽觀看我的“玩偶劇”——《米菲自傳·家傳》的演出，還精心制作“電影票”、“影片的知識(shí)問(wèn)答卷”和“問(wèn)答卷的答案”，爸爸媽媽觀看后笑得前仰后合，樂(lè)得連嘴都合不攏呢！

　　嘻，我的童年我做主，我愿做父母眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，繼續(xù)導(dǎo)演我的玩偶劇，沉浸在主宰玩偶們的命運(yùn)與喜怒哀樂(lè)之中，讓這份童年的美好，永遠(yuǎn)記憶猶新。

我的童話的作文2

　　我是一�；ǖ姆N子，那一天，一個(gè)頑皮的小孩子把我摘了下來(lái)，端詳了我許久，然后把我扔到了墻角……

　　我的命運(yùn)為什么這么悲慘？為什么我就會(huì)被硬生生地揪下來(lái)，而我的同伴還好端端地等著深秋時(shí)風(fēng)哥哥把它們吹下來(lái)？為什么我就會(huì)掉在冰冷的墻角，而我的同伴卻能落在肥沃的土壤里？蒼天啊，為什么對(duì)我這么不公平？

　　這時(shí)候，我看見(jiàn)了院子里的一株很美的花，莖被折斷了，但還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，其中兩朵花正在盛開(kāi)。

　　它的生命力是多么頑強(qiáng)啊，我只不過(guò)是生長(zhǎng)在了一個(gè)沒(méi)有人注意的角落里而已，比起它這樣的遭遇，我這點(diǎn)兒又算什么？

　　通過(guò)幾天的努力，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)發(fā)芽了，而且腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。而這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一件天大好事，畢竟這是一個(gè)好的開(kāi)端嘛。

　　后來(lái)，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)男孩兒走路 時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，揪下我的一片葉子，那可是我?guī)滋靵?lái)努力扎根的結(jié)果！

　　開(kāi)始我還能對(duì)自己說(shuō)：“我要努力扎根，讓別人看到我的美！”可是現(xiàn)在這樣我根本沒(méi)了生的欲望，還不如讓那個(gè)男孩兒直接把我拔了呢！

　　不知道什么時(shí)候，我的身邊又多出一株小幼苗，它比我還要努力地扎根，甚至把我周?chē)�的水分都吸去了�?/p>

　　難道我就是被上帝“扔進(jìn)垃圾筐的那個(gè)蘋(píng)果”嗎？

　　我真希望有人能站出來(lái)為我打抱不平，但是看到那株莖都被折斷了的'花還能開(kāi)出美麗的花來(lái)，我明白了只有自己才能幫得了自己。于是我更努力了。我想，只要我愿意付出，我也一樣能開(kāi)出美麗的花來(lái)，帶給人們美的感受。

　　雨后，一只小螞蟻陷進(jìn)了一堆濕泥里，它痛苦地掙扎著，它想盡辦法把自己從濕泥中弄出來(lái)。它使勁地往外爬，但是試了幾次都不見(jiàn)效。我想，這只可憐的螞蟻被陷得這么深，是爬不出來(lái)了，很快就會(huì)死了。后來(lái)，它使勁刨它身下的土，它得救了!這真是出乎意料。怎么可能！我想，我的一生中應(yīng)有許多挫折，現(xiàn)在這些又算得了什么？

　　我覺(jué)得我和那只小螞蟻的遭遇太一樣了，命運(yùn)很悲慘，但是它通過(guò)自身的努力，還是成功了。我怎么就不會(huì)開(kāi)出很漂亮的花？我告訴自己，自己能行。

　　等我長(zhǎng)到了三十厘米左右的時(shí)候，我旁邊的幼苗早已比不過(guò)我了，每當(dāng)遇到干旱時(shí)，每當(dāng)遇到陰雨時(shí)，每當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，我就會(huì)想起那只小螞蟻，告訴自己“我能行”！

　　后來(lái)的后來(lái)，十幾場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，墻角處開(kāi)出了一株很美很美的花——那就是我。

我的童話的作文3

　　一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝，一篇短小精練的童話濃縮了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在寧?kù)o的夜晚，翻開(kāi)那一段段動(dòng)人神奇的篇章，視線隨之逾越蔥嶺，穿過(guò)沙漠，心兒飛到無(wú)限的空間里去了。

　　情況不同

　　一只小豬、綿羊和奶牛關(guān)在同一個(gè)畜欄里。一天牧羊人抓起小豬，小豬嘶心裂肺地叫著，拼命地反抗。綿羊討厭小豬的叫聲，說(shuō)：“你不要大呼小叫了，我們被抓時(shí)也沒(méi)有像你這樣慌亂�！毙∝i噙著淚說(shuō)：“我的情況與你們的完全不同。他抓你們只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”

　　人們由于所處的.環(huán)境、形勢(shì)不同，總是按自己的想法去思考別人，往往強(qiáng)加于他人很難了解對(duì)方的感受。因此在別人遇到挫折失意時(shí)，應(yīng)給予安慰和鼓勵(lì)，要有一顆寬容的心。

　　靠自己

　　悠悠的晴空下，飄浮著片片白云。小蝸牛閃著好奇的眼光，問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀兩�下�?lái)就要背負(fù)著這個(gè)又重又硬的殼。

　　媽媽回答：因?yàn)槲覀儧](méi)有骨骼，而且又爬得慢，所以需要?dú)��?lái)保護(hù)。

　　小蝸牛又問(wèn)：可是毛毛蟲(chóng)姐姐身體也是軟綿綿的，沒(méi)有骨骼且爬不快。它卻不要?dú)さ谋Ｗo(hù)。

　　媽媽說(shuō)：因?yàn)槊�毛蟲(chóng)姐姐蛻變羽化成碟。天空會(huì)保護(hù)它。

　　小蝸牛迷茫的縮了縮脖子，問(wèn)：可是蚯蚓弟弟沒(méi)有殼，沒(méi)有翅膀，也爬不快，但是它卻依然好好的。

　　媽媽撫摸著兒子的額頭，說(shuō)：“蚯蚓弟弟會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它的。”

　　小蝸牛委屈的哭了：我們好可憐噢，天空不保護(hù)我們，大地也不保護(hù)我們。

　　媽媽淡然一笑，“所以我們有殼，靠自己�！�

　　生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是都很公平，當(dāng)遭遇到不幸時(shí)，我們沒(méi)有理由怨天尤人。試著學(xué)習(xí)接納它，依靠自身的力量讓生命充滿(mǎn)亮麗與色彩，不再為過(guò)去的不幸掉淚。

　　放大優(yōu)點(diǎn)

　　雞冠花和玫瑰生長(zhǎng)在一起。有一天，雞冠花對(duì)玫瑰說(shuō)：“等美麗的花朵啊，大家都喜愛(ài)你的芬芳和美色，讓人羨慕啊�！�

　　玫瑰卻回答道，“雞冠花啊，我的美麗是不長(zhǎng)久的，但你卻可以一直開(kāi)著花朵，青春永遠(yuǎn)不凋謝�！�

　　每個(gè)人都有自己生命的軌跡，不要在嘆息別人的美麗而忽視了自身的優(yōu)點(diǎn)。記�。簺](méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒(méi)有原野的遼闊可以有小草的碧綠。

　　美麗的童話，有著美麗的內(nèi)蘊(yùn)。童話是平凡日子的調(diào)味劑，使我品嘗到各種口味，是秋日花園里的果實(shí)，帶給我沉甸甸收獲的喜悅，是一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛聲，撫慰我困倦的心。

　　品味童話，定能收獲絢麗的人生。

我的童話的作文4

　　一個(gè)貪婪的國(guó)王老了，他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)隱居者對(duì)他說(shuō)：“您好，如果你的手下找到我的寶石，你就可以活一百萬(wàn)年。那顆寶石的特點(diǎn)是五彩繽紛，發(fā)射著金色的光彩�！钡诙�天，國(guó)王一醒來(lái)就下令，全國(guó)人都找尋這顆隱居者的寶石。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)到這顆寶石，就處死所有的嬰兒，如果有誰(shuí)找到這顆寶石，就可以繼承王位。

　　一個(gè)農(nóng)民和一個(gè)財(cái)主都想去找這顆隱居者的寶石。在尋找寶石的路上，他們來(lái)到了雪山，遇到一只小兔子，小兔子對(duì)他們說(shuō)：“快救救我，我快凍死了。”農(nóng)民給了小兔子一雙手套，這時(shí)，財(cái)主卻逃走了。

　　農(nóng)民只好自己一個(gè)人向前走去，財(cái)主呢，已經(jīng)跑到雪山山頂了。農(nóng)民走呀走，看見(jiàn)了一只企鵝，企鵝虛弱的向農(nóng)民求救：“救救我，我快餓死了�！鞭r(nóng)民毫不猶豫得拿出一條魚(yú)干給企鵝，然后向山上跑去。這時(shí)候，財(cái)主在山頂沒(méi)找到寶石，就準(zhǔn)備下山了，下山前他準(zhǔn)備做個(gè)陷井想害他的對(duì)手。

　　農(nóng)民在上山的路上又遇上了一頭東北虎，而這只老虎也向他求救：“救救我，我生病了。”農(nóng)民馬上把準(zhǔn)備給自己用的藥給了老虎。而這時(shí)候財(cái)主已經(jīng)挖好了陷井，就得著農(nóng)民入坑了。農(nóng)民呢，他碰到了一只受傷的`雪鷹，雪鷹懇求農(nóng)民救治它，農(nóng)民連忙細(xì)心的給雪鷹包扎好傷口。這時(shí)候財(cái)主已經(jīng)躲起來(lái)準(zhǔn)備看農(nóng)民掉進(jìn)陷井的好戲了。

　　農(nóng)民走呀走，走到陷阱邊上的時(shí)候，這時(shí)候碰到了一只龍向他求救：“救救我，惡魔想吃我�！庇谑�，農(nóng)民奮不顧身跳起來(lái)，用盡全身力氣將隨身的錘子向惡魔扔去，“當(dāng)……”一聲巨響，好像天崩地裂一般，惡魔被砸中了，龍得救了。而農(nóng)民卻掉進(jìn)了陷井了，沒(méi)法出來(lái)了。但農(nóng)民在陷井里突然發(fā)現(xiàn)了隱居者的寶石。并且在小兔子、企鵝、東北虎和雪鷹的幫助下逃出了陷井并回到了國(guó)王的皇宮。

　　國(guó)王貪婪的撫摸著寶石，心里舍不得王位，于是他違背了自己的諾言，下令讓皇宮的衛(wèi)士斬了農(nóng)民，這時(shí)法力無(wú)邊的隱居者出現(xiàn)了，他用手輕輕一招，國(guó)王就灰飛煙滅。農(nóng)民當(dāng)上了國(guó)王，他把皇宮里大部分的財(cái)物都分了出去。

　　財(cái)主呢，他跑了嗎？不知道吧，也許被喚去種田了。

我的童話的作文5

　　快樂(lè)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……

　　------題記

　　我是一只小白狐，一只從小在雪山長(zhǎng)大的白狐。我和我的家人們每天都快樂(lè)地生活在一起，本以為這種快樂(lè)可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去，可是，自那天后，一切都變了……

　　還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和好朋友靈兒、雪兒本在一起做游戲。當(dāng)我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣說(shuō)話聲：“大家快跟上，這片雪山上有許多白狐出沒(méi)，把它們抓住，能賣(mài)不少錢(qián)呢�！薄昂谩！甭曇舳嗔似饋�(lái)。與此同時(shí)，媽媽朝我們跑了過(guò)來(lái)：“孩子們，快走，獵人來(lái)抓我們了�！�

　　正當(dāng)我們想要回答媽媽時(shí)，一聲槍聲響了起來(lái)，伴隨的還有喊叫聲：“快來(lái)啊，這里有四只白狐！”我也顧不上那么多了，只想著趕緊離開(kāi)這里，于是乎，我撒開(kāi)了步子沒(méi)命地向前跑著，同樣的，靈兒、雪兒和媽媽也開(kāi)始跑。但是，又一聲槍聲響起，這次伴隨的還有一聲痛苦的號(hào)叫，我回頭一看：雪兒的右腿被槍擊中了，鮮血直流不止。我想要回去救雪兒，但奈何，媽媽將我抱起，依舊向前跑著。雪兒，對(duì)不起，我沒(méi)有能力保護(hù)好你。我無(wú)比自責(zé)地想著。

　　終于，我們擺脫了獵人的追捕，在一棵大樹(shù)前停下休息�！皢鑶鑶瑁�雪兒真可憐，我們也不能去救她�！甭�(tīng)，這是靈兒在哭訴�！昂昧�，靈兒乖，別哭了，我們現(xiàn)在能做的就是趕緊和你叔叔（也就是我的爸爸）他們會(huì)合�！币慌�，我的媽媽在安慰著靈兒。

　　雪山上，槍聲一直響著，我們?nèi)齻�(gè)邁著矯健的步伐朝大部隊(duì)跑去。人類(lèi)，你們?nèi)羰悄芏嘁恍��?duì)自然生物的敬畏之情，該多好！好不容易與大部隊(duì)會(huì)合了，但我卻發(fā)現(xiàn)少了許多同伴，好吧，不用問(wèn)也知道，它們可能也葬送在獵人的槍下，成為雪山的狐靈了吧！

　　從前的快樂(lè)不復(fù)存在，留下的只是那些令人感傷的回憶；從前充滿(mǎn)生靈的.雪山消失了，留下的只是一片狼藉；從前寧?kù)o的大自然沒(méi)有了，有的只是個(gè)槍聲四起的荒地。

　　經(jīng)過(guò)爸爸和各位長(zhǎng)輩的商議，我們要離開(kāi)這個(gè)世代生存的地方，到他處尋找新的港灣了。只愿人類(lèi)不要再找到我們，放過(guò)我們吧！再見(jiàn)了，屬于我的快樂(lè)！

我的童話的作文6

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè)課，最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的.＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái)，嚷著：＂媽媽?zhuān)�那兒有琴，快幫我買(mǎi)嘛，快幫我買(mǎi)嘛�。⑦�沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一架電子琴，“��！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家。可是這個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。

　　音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步�？上У氖呛髞�(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂(lè)課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂(lè)課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想！

我的童話的作文7

　　在很久以前，有一片草地，草地上住著很多蒲公英。蒲公英媽媽每天抱著小種子，只要小種子長(zhǎng)得差不多了，蒲公英媽媽就張開(kāi)懷抱，讓小種子迎著風(fēng)，去尋找要去的地方。

　　有一天，小種子奇奇和它的兄弟姐妹們都長(zhǎng)得差不多了，蒲公英媽媽準(zhǔn)備將它們送走，讓它們?nèi)フ易约旱募�。蒲公英媽媽將小種子們叫醒并對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，我打算讓你們離開(kāi)我的懷抱，飛向你們想去的地方�！闭f(shuō)完，蒲公英媽媽彎下腰，打開(kāi)自己的雙臂，借著風(fēng)的力量，小種子們慢慢飛了起來(lái)，一些小種子不想離媽媽太遠(yuǎn)，于是就飛到了媽媽旁邊的地上扎下根，奇奇很想去看看外面的.世界，就和另一些小種子努力飛向遠(yuǎn)方。

　　它們飛啊飛啊，就在它們經(jīng)過(guò)大山時(shí)，有兩個(gè)小種子停留在了那里，但奇奇卻搖了搖頭說(shuō)：“大山里有小鳥(niǎo)，會(huì)把我們吃掉的。”果然，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)去，張開(kāi)大嘴，把兩顆小種子吃掉了，奇奇和剩下的兩顆小種子拼命地往前飛，那只小鳥(niǎo)吃完種子后，慢慢地飛走了，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奇奇它們。于是奇奇和兄弟姐妹三顆種子繼續(xù)飛啊飛啊，當(dāng)它們經(jīng)過(guò)大海時(shí)，兩顆小種子停留在了那里，但奇奇還是搖了搖頭說(shuō)：“海上有風(fēng)暴，會(huì)把我們吹跑的�！惫�不其然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把兩顆小種子吹散了。奇奇趕緊飛到一個(gè)山洞里，可狂風(fēng)卻停了，奇奇趁狂風(fēng)停時(shí)飛了出來(lái)，又繼續(xù)向前飛行。

　　它飛過(guò)小溪，飛過(guò)山谷，最后來(lái)到了城市，可當(dāng)它停下來(lái)休息時(shí)，它不小心被車(chē)撞傷了，但它并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持繼續(xù)飛行，終于奇奇在空中看到了我的植物樂(lè)園，和植物樂(lè)園里的花花草草，它想在這里安家，于是飛了進(jìn)來(lái)，它好累好累，一到土里就睡著了，我和外婆發(fā)現(xiàn)了它，我每天給它澆水，還讓它曬太陽(yáng)。就這樣，春天來(lái)了，它也成了蒲公英媽媽?zhuān)�是那么美，那么亮�?/p>

　　奇奇特別喜歡我，喜歡我的植物樂(lè)園，這次它想長(zhǎng)久住下來(lái)，奇奇把它的小種子撒落在身旁，它的周?chē)�長(zhǎng)出了很多蒲公英，就這樣，奇奇和它的孩子們?cè)谖业闹参飿?lè)園快樂(lè)地生活在一起。

我的童話的作文8

　　“嗯，啊——睡落枕了”一覺(jué)醒來(lái)我感覺(jué)有些悶，伸出頭和手，看到的卻是一只肉嘟嘟的貓爪子！我驚呼一聲，傳出的卻是一聲聲貓叫，媽媽走過(guò)來(lái)看到了我。我不由得心下一驚：完了，媽媽最討厭貓了。我欲哭無(wú)淚，卻只能被趕出去。

　　昨晚剛下過(guò)雨，路面有很多水灘，我照了一下，看到了一只梨花貓。這就是我，剛開(kāi)始我還有些不適應(yīng)。我爬上空調(diào)外機(jī)，從空中躍到地上，不禁感嘆，好輕盈�。∥腋杏X(jué)現(xiàn)在上下跳幾個(gè)來(lái)回都不成問(wèn)題。我用手腳并用，爬上了一棵大樹(shù)，正在上面往遠(yuǎn)處看時(shí)，突然背后傳來(lái)一道聲音：“嘿，你在干什么？”我被嚇得兩腳一滑，差點(diǎn)掉下去回個(gè)頭，是一只身材很肥的橘貓。“呃，我是新來(lái)的，還不知道有什么，就來(lái)看看�！眲傉f(shuō)完他從上面跳了下去，我看著這令人恐懼的高度，猶豫不決，但想到我可是貓啊，有什么可怕的？于是，我閉上眼睛往下一跳，奇跡般的四腳著地，毫發(fā)無(wú)損。我跟著他穿過(guò)車(chē)底、大街、人行道，在我現(xiàn)在看來(lái)這些東西是那么巨大。我跟著他來(lái)到了一處小胡同，他從花壇后面掉出一塊兒生肉說(shuō)道：“吃吧！”

　　我看著這塊兒生肉有些下不去口，但出于好意，不想讓對(duì)方失望，我只好閉上眼咬了一口�！班牛课兜肋�不錯(cuò)。”“那可不，這可是我找了好久才找來(lái)的�！痹谖依峭袒⒀实臅r(shí)候，一陣動(dòng)靜傳來(lái)，我驚慌道：“我好像聽(tīng)到了一些聲音，有腳步聲……鐵棒碰撞的聲音�！薄翱炫埽∽ヘ埖膩�(lái)了�！�

　　我跟著他跑，從花壇跳到一個(gè)箱子后面，看到了兩個(gè)男人跑進(jìn)來(lái)，一胖一瘦，他們拿的是抓貓桿，正議論著：“再抓一只就完成了，一會(huì)兒吃大餐。”橘貓從箱子上跳了下去，但因?yàn)樘�胖，反而絆倒了箱子，這下卻讓他們看見(jiàn)了我，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一根桿子已經(jīng)套住了我的頭。往回一伸，我就被吊在了空中，我在空中拼命的嚎叫，卻無(wú)濟(jì)于事。橘貓轉(zhuǎn)過(guò)頭狠狠地咬了那個(gè)瘦子的腳踝一口，等他吃痛的'大叫，放開(kāi)了那根桿子，我的以掙脫。

　　橘貓帶著我在大街上瘋狂的奔跑，橘貓藏在車(chē)底，而我跳上了一個(gè)花壇，兩腿用力，又跳到了旁邊的樹(shù)上，蹲下身子，努力的隱藏自己。這方法很有用，我的毛色讓我和陰影合為一體，他們終于走了。

　　夜晚，我睡在了一個(gè)紙箱里，回味著今天的一切，突然響起一個(gè)聲音，“起床了！”我睜開(kāi)眼，看到我的手還是我自己，長(zhǎng)嘆一口。想起昨天看貓販子抓貓的新聞，今天就夢(mèng)到了。這群貓販子真可惡！雖然貓不是人類(lèi)，但我們不能因此而傷害他們。

我的童話的作文9

　　馬煜博——馬小跳

　　性格：開(kāi)朗、活潑，為人挺仗義，總是愛(ài)給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。

　　缺點(diǎn)：上課太愛(ài)玩了，撲克牌都敢在老師眼皮底下玩。

　　優(yōu)點(diǎn)：不像老同桌星星（已轉(zhuǎn)學(xué)）那么煩人，有問(wèn)題一定會(huì)當(dāng)面解決。

　　張達(dá)——還是張達(dá)。

　　性格：喜歡安靜，不愛(ài)跟老馬一樣惹事生非。但發(fā)急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦！

　　缺點(diǎn)：字寫(xiě)的跟知了爬似的，作文跟狗尾巴那么短。

　　優(yōu)點(diǎn)：上課時(shí)全神貫注，從不被李帥他們所干擾。

　　竇道勝——毛超。

　　性格：永遠(yuǎn)都是一張笑嘻嘻的臉，為人大度。

　　缺點(diǎn)：和馬小跳一樣太愛(ài)玩了，下課他甚至可以把廁所的時(shí)間投入到玩撲克牌中去。

　　優(yōu)點(diǎn)：每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　陳冉——南柯夢(mèng)。

　　性格：老實(shí)，做事從不慌張。

　　缺點(diǎn)：上課時(shí)精神不太好。

　　優(yōu)點(diǎn)：你向她借什么都給你，交朋友她最內(nèi)行。

　　某日下午，馬小跳因手想找打把我那只綠色水杯上的軟橡皮蓋槍走了�！榜R博，把蓋兒還給我！”我怒氣沖沖地沖這討厭的家伙大喊�！拔�嘻，”馬小跳向我做了個(gè)鬼臉�！翱矗瑳](méi)有啦！”他把瓶蓋藏了起來(lái)�！翱爝�給我！”我更加生氣地朝馬小跳怒吼，并一把拉住了他胸前的'牌子�！昂撸�你再拽我就把它扔出去！”他也不讓步，竟真的一甩手把蓋子扔到窗子外邊去了！“你給我撿回來(lái)！”我使勁一拉他胸前的牌子，牌子掉了�！澳愕冒堰@個(gè)和原來(lái)一樣給粘好，我才給你撿回來(lái)�！瘪R小跳得意洋洋地說(shuō)。“你。”我被他說(shuō)的張口結(jié)舌。唉，和這家伙打嘴仗我永遠(yuǎn)也不是對(duì)手哇。最后，還是馬小跳寬容大度，星期一他從家里帶來(lái)了和我的一模一樣的蓋子。（只是顏色不同。）我感到很慚愧，人家小跳其實(shí)本想開(kāi)個(gè)玩笑，而我卻發(fā)那么大的火。

　　上課啦！老師講完課讓大家做題。我掏出鋼筆剛要寫(xiě)字，卻發(fā)現(xiàn)墨水忘吸了！怎么辦？哈，對(duì)，救星南柯夢(mèng)保準(zhǔn)會(huì)幫我�！瓣惾�，借枝鋼筆好嗎？”話說(shuō)完我才意識(shí)到不該向她借，因?yàn)槟峡聣?mèng)的桌子上只有一枝筆！“給，你先用吧�！蔽医舆^(guò)鋼筆，感到心里熱乎乎的。我寫(xiě)時(shí)，她則在一旁耐心地等待著。我一抬頭，看到了把數(shù)學(xué)書(shū)立起來(lái)躲在下面洗牌的“毛超”竇道勝！再這么下去，他以前的努力可就白費(fèi)了。毛超漸漸把撲克牌放進(jìn)桌斗里，又精神飽滿(mǎn)地聽(tīng)課了。

　　今天，我給張達(dá)改基礎(chǔ)訓(xùn)練，他在一旁認(rèn)真地看著，而馬小跳正忙著和別人說(shuō)話呢。改完作業(yè)，我給張達(dá)指點(diǎn)了一下，他就立刻投入到作業(yè)中去了。

　　這些童話版的同學(xué)，都有他們可愛(ài)的一面。我們一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)，他們永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的童話的作文10

　　公主想去做一次自由旅行，可是父王一直不肯同意，因?yàn)樗�覺(jué)得公主缺少一雙翅膀，這樣走路會(huì)很辛苦。又一個(gè)春天到了，父王禁不住公主的一再央求，終于答應(yīng)了。

　　神秘的大森林是公主最向往的地方，她先來(lái)到了這里�！鞍取彪S著一聲尖銳的槍響，一只啄木鳥(niǎo)嚇得撲著翅膀飛了出來(lái)，可剛離開(kāi)大樹(shù)又落了下來(lái)，顯然是受傷了。幸好傷得不重，不然就沒(méi)命了。獵人見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)，趕緊去抓，公主非常生氣，急忙上去制止。獵人一看是公主，嚇得連槍都不要就跑沒(méi)影兒了。啄木鳥(niǎo)伏在公主面前，感激地說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你的�！�

　　給啄木鳥(niǎo)治過(guò)傷，公主繼續(xù)在森林中往前走。不多久，在一處路口，她看到一條小蛇被卡在了石縫里掙扎著，因?yàn)樗�力氣太小了，怎么也脫不了身。公主立刻過(guò)去，勇敢地把蛇救了出來(lái)，蛇爬到公主的腳下說(shuō)：“我會(huì)報(bào)答你的�！�

　　走著走著，公主忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在路邊傷心地哭泣，原來(lái)它們被一匹駿馬擋住了去路。要是駿馬一生氣，鐵蹄之下，多少只螞蟻可就沒(méi)命了。公主上前去把駿馬引開(kāi)，螞蟻們又笑了。它們對(duì)公主說(shuō)：“我們會(huì)報(bào)答你的�！�

　　山路到了盡頭，山上忽然垂下一根青藤，公主抓住它幾乎不費(fèi)什么力氣就爬了上去。一家神奇的宮殿出現(xiàn)在公主眼前，那富麗堂皇的樣子就連公主也感到驚訝，于是她走了進(jìn)去。在那里，公主再次驚奇得張大了嘴巴，要不是貴為公主，她就要叫出聲來(lái)了。天哪，那里有一雙可以讓人插在身上的翅膀。

　　一個(gè)綠衣仙子走過(guò)來(lái)熱情地說(shuō)：“只要給我金蘋(píng)果、蚯蚓、奶酪，就可以拿走任何一樣?xùn)|西�！�

　　“太好了！我只要那雙翅膀，有了它，我就自由了！”公主高興地說(shuō)�？伤�隨即又沮喪起來(lái)：“現(xiàn)在遠(yuǎn)離父王，怎樣才能湊齊這些東西呢？”

　　可就在她要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的`時(shí)候，眼前一道亮光閃過(guò)，金蘋(píng)果、蚯蚓、奶酪一樣不少地出現(xiàn)在她的手中。原來(lái)是啄木鳥(niǎo)、蛇和螞蟻暗中給她送來(lái)了這些。

　　“好了，你可以插上翅膀去旅行啦�！苯舆^(guò)金蘋(píng)果、蚯蚓和奶酪，綠衣仙子笑著說(shuō)。

　　“耶！”公主還是忍不住叫了出來(lái)。打從生下來(lái)算起，她也沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。擁有了一雙翅膀，公主終于可以隨心所欲地去各地旅行了。

我的童話的作文11

　　我是一個(gè)喜歡幻想的孩子，因?yàn)樵谖业男睦锍錆M(mǎn)著無(wú)數(shù)的幻想和快樂(lè)！接下來(lái)，我要為大家講我幻想的童話世界！

　　在一座神秘島嶼中，那里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的奇妙和神秘。有一天，我?guī)е�小熊去冒險(xiǎn)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小魔女，是魔法精靈奈葉給了我魔力，幫助世界上的人。所以，我是一個(gè)好的小魔女！如果你要知道我是怎么有魔法的話，我可以悄悄地告訴你，這件事情我要從小時(shí)候的七歲時(shí)說(shuō)起了，有一次，我在街上玩耍，不小心碰到了一只黑貓，我跑呀跑，跑到了一個(gè)黑乎乎的地方，我當(dāng)時(shí)很害怕，我懷疑那是一片黑森林，我在那哭了不久，我遍停下了，因?yàn)槲抑�道，必須要振作起�?lái)才可以逃出這個(gè)鬼地方，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木屋，喜悅的心情涌上了心頭。我沒(méi)有想太多，便沖向了那個(gè)小木屋，那里有許多的布娃娃，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它竟然在流淚，我問(wèn)它；你怎么了？我想一定有開(kāi)關(guān)的'，我看見(jiàn)了一個(gè)按鈕，是紫色的，娃娃的衣服也是紫色的，還有星星，按鈕上也有星星。我按了下去，一道光芒閃過(guò)，那個(gè)娃娃動(dòng)了！她就是魔法精靈奈葉，她請(qǐng)求我?guī)椭�她，我看她那么可憐，而且，也求了我那么多次，于是，我答應(yīng)她幫她幫助人類(lèi)！打到黑暗！

　　我迫不及待地坐上我的魔法掃帚，飛向那片島嶼，一路上，我充滿(mǎn)許多幻想，會(huì)想，那里有沒(méi)有鬼？會(huì)不會(huì)都是零食？是不是從銀河星際搬來(lái)的？嗯，一切等去到了就可以得到答案了！我才剛剛踏到那里的地上的一步，那里就有許多的人歡迎我，好像早就預(yù)示到了我會(huì)來(lái)的樣子，她們?yōu)槭裁炊寂�著衣服呢？她們不說(shuō)話，只是指著桌面上的那些食物。我正要吃，我的小熊動(dòng)了！它好像也有魔力，并且還會(huì)說(shuō)話！它飛了起來(lái)，用手把那些人披的衣服給拉出來(lái)，�。。∈趋俭t妖女，桌面上的食物立刻也顯現(xiàn)出原型，蛋糕竟然變成了一個(gè)大的、有毛的母蜘蛛！飲料里爬出了蟑螂，牛肉變成了人肉，啊！好恐怖。我不能怕啊，我可是小魔女啊，我用魔棒使出魔法，先把那些妖魔鬼怪定住，我定不了多久的！我拉著小熊，一起坐上了飛行掃帚，那些骷髏妖女想要報(bào)仇，于是它們追了上來(lái)，我把小熊放在我的背后，好吧，我只好這樣了。我念出了小魔女符咒的怪語(yǔ)，用一張魔法卡片把它們銷(xiāo)毀了。力量終于使出了！我現(xiàn)在才知道，原來(lái)我來(lái)錯(cuò)了地方，這是骷髏妖女島嶼！

我的童話的作文12

　　童話猶如一雙潔白的翅膀，讓我在想象的王國(guó)里飛翔；童話猶如一對(duì)結(jié)實(shí)的船槳，助我在童真的海洋里徜徉；童話猶如一把金色的鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

　　在大人們眼中，童話故事看起來(lái)也許有些“幼稚”，但它教會(huì)我的東西，決不亞于現(xiàn)實(shí)世界給我的啟示。

　　童話故事教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢

　　《不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎》和《堅(jiān)定的錫兵》中，小泰萊莎留戀童年，不愿長(zhǎng)大；錫兵身體殘缺，看起來(lái)瘦弱無(wú)比。他們經(jīng)歷了黑暗、恐懼、無(wú)助……種種磨難，卻始終堅(jiān)強(qiáng)勇敢。小泰萊莎保護(hù)村民、錫兵始終緊握長(zhǎng)槍。我們的一生難免要?dú)v經(jīng)各種磨難，如果我們能像小泰萊莎和錫兵那樣，克服恐懼與懦弱，勇于面對(duì)這些困難，那么這些困境終將變成我們?nèi)松�中不可或缺的�?cái)富。

　　童話故事教會(huì)我樂(lè)觀自信

　　大文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，而不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)”。童話故事《丑女救父》中的“丑女”因?yàn)槿菝渤舐�而自卑，但她美好的品行卻為她贏得了眾人的'贊揚(yáng)�！赌喙媚铩分皇且慧缒嗄蟪傻男∪耍�但她的溫柔善良卻為她增添了無(wú)盡的魅力。我們都無(wú)法決定自己的容貌長(zhǎng)相，但樂(lè)觀自信將成為我們臉上最美麗的妝容。

　　童話故事教會(huì)我明辨善惡

　　童話里不僅有“花言巧語(yǔ)”騙人的狐貍，也會(huì)有“刀子嘴豆腐心”的巫婆。即使是淺顯的童話也可以讓我明白，真正的是非善惡，并不取決于那個(gè)人的外貌或神態(tài)、語(yǔ)言，而是取決于他的心。就像我們的老師和家長(zhǎng)，當(dāng)我們犯了錯(cuò)的時(shí)候，他們可能會(huì)狠狠地批評(píng)我們。但仔細(xì)想一想，他們都是真正為我們著想的人。他們生怕我們像一棵小苗一樣，在不良環(huán)境的影響下，長(zhǎng)成了一棵“歪脖子樹(shù)”。

　　看起來(lái)有些“幼稚”的童話故事就像我們幼時(shí)的小小啟蒙老師。從童話故事里，我學(xué)會(huì)了太多太多：《漁夫和金魚(yú)的故事》告誡我做人不可貪心；《三只小豬》讓我明白無(wú)論什么時(shí)候都要勤勞踏實(shí)；《阿里巴巴和四十大盜》教會(huì)我冷靜機(jī)智；《七只烏鴉》讓我明白要為自己的行為負(fù)責(zé)……

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，我讀書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多，但我相信，童話故事帶給我的“智慧”會(huì)讓我受益終身。

我的童話的作文13

　　我是一個(gè)喜歡幻想的孩子，因?yàn)槲业男睦锍錆M(mǎn)了無(wú)數(shù)的幻想和快樂(lè)！接下來(lái)，我要告訴你我的幻想童話世界！

　　在一個(gè)神秘的島嶼上，有無(wú)數(shù)的奇跡和神秘。有一天，我?guī)е�小熊去冒險(xiǎn)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小巫婆，是魔法精靈奈耶給了我魔法，幫助了世界上的人。所以，我是一個(gè)好的小巫婆！如果你想知道我是怎么有魔法的'，我可以悄悄告訴你。我小時(shí)候七歲就開(kāi)始說(shuō)這個(gè)了。有一次，我在街上玩，不小心碰到一只黑貓。我跑啊跑，跑到一個(gè)黑暗的地方。我當(dāng)時(shí)很害怕。我懷疑那是一片黑森林。我在那里哭了不久，就一次又一次地停下來(lái)，因?yàn)槲抑�道我必須振作起�?lái)才能逃脫。沒(méi)有想太多，我沖到小屋，那里有很多洋娃娃。我看到一個(gè)可愛(ài)的小精靈，他在哭，我問(wèn)他；“你怎么了？”我覺(jué)得肯定有開(kāi)關(guān)。我看到一個(gè)按鈕，是紫色的。娃娃的衣服是紫色的，還有星星。按鈕上有星星。我按了一下，一道光閃過(guò)，娃娃動(dòng)了！她就是魔法精靈奈耶。她讓我?guī)退�。我覺(jué)得她好可憐，求了我那么多次，我就答應(yīng)她幫她幫助人類(lèi)！戰(zhàn)斗到底！

　　我迫不及待地坐在我的魔法掃帚上，飛到島上。一路上我充滿(mǎn)了很多幻想，懷疑那里有沒(méi)有鬼。都是零食嗎？你是從銀河星際搬過(guò)來(lái)的嗎？嗯，什么都有了你就能得到答案了！我就那樣踩在那里的地面上，那里很多人歡迎我，好像我早就預(yù)料到我會(huì)來(lái)。為什么都穿衣服？他們不說(shuō)話，只是指著桌子上的食物。我正要吃飯，我的小熊動(dòng)了！它好像有魔力，還會(huì)說(shuō)話！它飛了起來(lái)，用手扯出那些人穿的衣服，��！是一個(gè)骷髏魔女，桌上的食物立刻顯示出原型，蛋糕變成了一只毛茸茸的大母蜘蛛！蟑螂從飲料里爬出來(lái)，牛肉變成了人肉。�。√�恐怖了。我不能害怕。我是個(gè)小巫婆。我用魔杖施魔法。我先解決那些怪物。我不會(huì)滿(mǎn)足太久的！我牽著熊，一起坐在飛天掃帚上。骷髏魔女想要復(fù)仇，所以追上了我。我把熊放在身后。嗯，我不得不。我念出了小魔女咒語(yǔ)的怪字，用一張魔卡把它們毀了。

　　終于，力量發(fā)揮出來(lái)了！我現(xiàn)在才知道我來(lái)錯(cuò)地方了。這是骷髏魔島！

我的童話的作文14

　　多么可愛(ài)的小女孩呀！齊齊劉海的娃娃頭，皮膚白白的。身著白色的公主裙，腳上穿著一雙白色的鞋子。

　　可是她很孤獨(dú)，沒(méi)有朋友。在小女孩過(guò)生日的那天，爸爸媽媽送給她一個(gè)娃娃。小女孩非常的喜歡，她把這個(gè)娃娃當(dāng)成了自己的朋友。并且給娃娃取名為詹妮。

　　晚上，小女孩看電視，把那個(gè)娃娃放在了自己的身邊。突然：

　　娃娃對(duì)小女孩說(shuō)：“漂亮的小公主，你能把我扶起來(lái)嗎？”

　　小女孩很吃驚，說(shuō)：“詹妮你會(huì)說(shuō)話呀！以后我做你的好朋友好嗎？”

　　詹妮聽(tīng)了，很高興，就和小女孩說(shuō)：“我以后就叫你小公主了。小公主，你能再幫我一個(gè)忙嗎？給我拿把傘遮一遮太陽(yáng)？”

　　小女說(shuō)：“非常榮幸為您效勞。”

　　小女孩早上起來(lái)，自己整理完，就開(kāi)始給詹妮換上漂亮的衣服和戴上美麗的頭飾。

　　詹妮看到自己被小女孩打扮的.這么漂亮就對(duì)小女孩說(shuō)：“小公主，謝謝你了，咱們一起去花園里玩吧。”

　　小女孩說(shuō)：“好，我給你準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的車(chē)子，咱們一起去�！�

　　到了花園，蝴蝶漫天飛舞，小鳥(niǎo)不時(shí)的到他們的身邊，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。

　　這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)詹妮也看著小鳥(niǎo)說(shuō)：“您們好�！痹瓉�(lái)詹妮能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的語(yǔ)言，詹妮一邊和小鳥(niǎo)聊天，一遍給小女孩翻譯，整個(gè)花園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　天色漸漸晚了下來(lái)，小女孩帶著詹妮回了屋子。吃過(guò)晚飯后，小女孩抱著詹妮進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想。

　　第二天，當(dāng)小女孩抱起詹妮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)詹妮的腿掉了，怎么也安不上了，小女孩很傷心，但是以后就不再喜歡那個(gè)娃娃了。

　　時(shí)間就這樣飛快的過(guò)去了。一天，小女孩像往常一樣上床睡覺(jué)。這是，聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，小女孩就在成堆的玩具中找，看到了原來(lái)是詹妮，詹妮哭的很傷心。小女孩這時(shí)才想起了詹妮，

　　就對(duì)詹妮說(shuō)：“你不要哭了，我和你玩�！�

　　詹妮說(shuō)：“小公主，難道因?yàn)槲胰绷艘粭l腿，小公主就不喜歡我了嗎？”

　　小女孩說(shuō)：“對(duì)不起詹妮，以后咱們還可以成為好朋友嗎？”

　　詹妮說(shuō)：“好，原諒小公主了，你以后一定要把我當(dāng)朋友看，你才能得到正真的朋友。”

　　小女孩頓時(shí)醒悟。

　　不久后，小女孩有了很多的小伙伴，她學(xué)會(huì)了怎么和人相處，怎么可以交到朋友。

　　最后祝福小女孩的朋友越來(lái)越多，當(dāng)然肯定會(huì)越來(lái)越多的。

　　這個(gè)童話故事講完了，您走出來(lái)了嗎？

我的童話的作文15

　　曾經(jīng)縈繞于心的臺(tái)詞，曾經(jīng)感動(dòng)勵(lì)志的的鏡頭，曾經(jīng)照亮成長(zhǎng)奮進(jìn)的哲理，曾經(jīng)皆同我成長(zhǎng)的童話。我想再次重溫那些青蔥歲月里，宮崎駿給我?guī)��?lái)那些年我夢(mèng)中的愛(ài)與童話的小美好。

　　你試過(guò)用心去聽(tīng)一首歌嗎？我想那是最?lèi)芤獾氖虑榱�。第一次看完《天空之城》中的主題曲《天空之城》，我承認(rèn)我的眼淚泛濫了，我徹底的被悲傷所震撼，因?yàn)槟鞘窃从谛牡椎囊魳?lè)，滲入靈魂，彌漫著憂(yōu)傷。

　　曾在一個(gè)暑假，去看了一部《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片，最后卻哭濕了我整個(gè)童年。是的，那個(gè)叫宮崎駿的人一直給我?guī)��?lái)夢(mèng)想。

　　到現(xiàn)在，每次聽(tīng)到《那個(gè)夏天》這段音樂(lè)，眼角會(huì)泛潮，我仿佛聽(tīng)到了千尋的堅(jiān)持，她的勇敢。是的，因挫折而變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然平凡的宮崎駿，它的作品《千與千尋》沒(méi)有華麗的故事背景，平凡的不能再平凡，可最后我不得不承認(rèn)，我被宮崎駿平凡的作品哭到了。

　　因?yàn)樗�一直在平凡的演繹不平凡的故事，同樣，他也在告訴我真善美的道理。還記得勇敢堅(jiān)強(qiáng)的千尋、活潑直爽的小玲、和藹卻非常怪異的爺爺、富有愛(ài)心友善的琥珀川，獨(dú)單又很善良的無(wú)臉男。是的，他們都是宮崎駿童話中的人兒，我卻因他們的互助，而感動(dòng)，體會(huì)到這不僅僅是人與人之間，更是人與自然間的愛(ài)。

　　你知道嗎？森林里有一種很可愛(ài)的動(dòng)物，它叫多多洛，是可愛(ài)的龍貓。它有著灰色毛茸茸的毛，黑夜回家時(shí)，會(huì)乘坐一種叫龍貓公交車(chē)的公交車(chē)，深夜，最在最高的`樹(shù)枝頂端吹宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。據(jù)說(shuō)，是孩子們才會(huì)看到。宮崎駿，你知道嗎？你總是在我的生活中給我?guī)��?lái)美好可愛(ài)的人物。

　　其實(shí)宮崎駿是個(gè)平凡的人物，卻有著孩子們世界想法的童話大師，給我?guī)��?lái)夢(mèng)想。同樣他也在指導(dǎo)著我，讓我知道人世間最美好的一面，愛(ài)心真的存在過(guò)。受到他的感染，一直激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，用最好的心態(tài)去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)積極向上，用最溫暖的手扶起別人。

　　是的，他的童話給過(guò)我無(wú)數(shù)的遐想空間。宮崎駿的每部作品，題材雖不同，但卻將夢(mèng)想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的訊息，融合其中。他這份執(zhí)著，不單令全球人產(chǎn)生共鳴，更受到全世界所重視。宮崎駿在用他的青春撰寫(xiě)這些故事，而我，卻只能靜靜的看著他的作品，我想，這也許就是一種微弱的鼓勵(lì)。

　　我的眼中，你很完美，我找不到一點(diǎn)瑕疵，因?yàn)槟阋呀?jīng)完美的無(wú)法再完美，你知道嗎？

　　你的童話，我愿意用一生去重溫，去感受你曾給我的青春帶來(lái)的美好。

　　如果，你未曾看到宮崎駿的童話，你就不可能知道什么是夢(mèng)想。

【我的童話的作文】相關(guān)文章：

我的童話作文05-27

我的童話之旅作文09-02

我的童話夢(mèng)境的作文06-15

我是夢(mèng)的童話作文07-30

我的童話王國(guó)作文09-15

我來(lái)編童話作文03-15

我的童話故事作文07-15

我的夢(mèng)想高中童話作文07-19

晚安我的星星童話作文08-05