- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的童話的作文（錦集7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
曾多少次目睹金燦燦的太陽躍然海面，曾多少次望見那碧藍色的“天海相連”，曾多少次因滿目的青山綠水陶醉，曾多少次為粉嫩的鮮活生命感動，曾多少次被黑暗中一道閃電震撼，曾多少次在七色的彩虹下盡享生命的快樂……
美麗的大自然賜予了生命同樣絢麗的色彩。我們或一生與大海相依為伴，讓生命定格藍色，是包容、是博大；我們或一生披著一件白衣做“天使”，讓生命定格白色，是愛心、是奉獻；我們或一生躬耕于田壟，讓生命定格綠色，是希望、是信念；我們或一生為人類的未來而奮斗，讓生命定格紅色，是勇氣、是理想。
其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的生命色彩。從來到世上的那一刻起，我們就開始為生命添彩。
也許，那濃墨重彩地一筆還離我很遠、很遠；也許，屬于我的只是一份寧靜與恬淡，那就為生命輕輕涂上淡彩。像五柳先生一樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”。
當(dāng)然，青春的夢想是五彩斑斕的調(diào)色板。要調(diào)出紅橙相間的理想，在知識的海洋里為我點亮一條又一條通往成功的道路，白天在學(xué)校與同學(xué)激烈競爭、共同進步，晚上在夜幕中挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)圖強，給未來鋪好一塊塊基石；要調(diào)出藍紫融合的溫馨，和爸爸媽媽一起在天地間遨游。我們要帶著無限的幻想逛地球，走遍名山大川、飽覽千年古跡、盡享各地美食、全心地感受異域的風(fēng)情文化；要調(diào)出青綠交織的和平與友誼，停息一切戰(zhàn)火，攜手打造絢麗的明天，和朋友“并肩作戰(zhàn)”，一同分享喜悅、一同面對困難、一同見證美好的青春，讓友情時刻縈繞在身邊。
如夢的花季，充滿五顏六色的繽紛，斑斕的.色彩，為青春永遠地印下希望的夢。
當(dāng)清晨的第一道陽光射入心靈的窗口，朋友，珍惜它吧，這是生命最初的色彩、最美的色彩。
童話的作文 篇2
一個風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨，動物們舉行了一場美妙的“森林音樂會”。
音樂會開始了！主持人黃鸝用動聽的聲音說：“我宣布，第一屆森林音樂會正式開始！”觀眾們都鼓起掌來。
第一位上場的是聰明小學(xué)有名的演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的帶有鐵片的'小花鼓和小棍，邊搖邊敲邊唱，有模有樣地演奏了一首好聽的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來上場的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起來，觀眾們異口同聲地說：“哇！太好聽了！”
之后，兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺，開始了它們的表演。只見它們嗡嗡地扇動著翅膀，左飛飛，右飛飛，美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊，圍著喇叭花唱起歌來，音樂會進入了高潮。小豬、小象也走上舞臺，高興地一起唱著，全場都瘋狂起來了！
在愉快的歌聲中，音樂會結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了。
童話的作文 篇3
老鼠三兄弟一直對貓貓懷恨在心，在貓媽媽生了小貓咪不久之后，它們就想著要報復(fù)貓媽媽。
一天，貓媽媽生病了，她叫女兒小咪幫它買藥。小咪因為不知道藥店在哪兒就四處打聽，突然，下起了傾盆大雨，小咪看見有個洞急忙跑進洞里面躲雨，哪知它一進去就看見三只大老鼠在商議事情。小咪想：媽媽上次跟我說過這三只大老鼠是我們的天敵，如果看見它們就趕緊跑回家，要不然它會吃掉自己的`，想到這里小貓咪趕緊冒著雨跑回家。三只老鼠也緊追尾后，就快要追到小咪的時候，小咪靈機一動趕緊爬到樹上，老鼠三兄弟因為不會爬樹就灰心喪氣地回家了。
小咪看見它們走后，又等下完這場雨后回到家里把這件事告訴媽媽，媽媽一高興病就好了，高興地抱起女兒說：“小咪，你的聰明讓你沒被吃掉，我真是太高興了!”
這只小貓咪真的是只從聰明的小貓啊!
童話的作文 篇4
一只小鳥飛回來了。它發(fā)現(xiàn)原來美麗的家園變成了荒漠，它再也找不到自己的窩了，只好疲憊不堪地停在一棵幸存的老樹上歇歇腳，只見老樹正在寫一封遺書：
人類呀，為什么要這樣對待我們呢？我眼睜睜地看著我的同伴們一棵棵地被鋸倒，拉到了工廠里，做成各種各樣的家具、火柴、紙張……雖然我是幸運的'，暫時還沒被砍掉�？墒牵愕眠^初一，躲得過十五嗎？總有一天，我也會和它們有一樣的命運！人類呀，難道你們忘了你們每天排出的廢氣是誰凈化的嗎？難道你們忘了是誰在保護你們的耕地不會被流失嗎？難道你們忘了是誰在裝扮著你們的家園嗎？要是沒有我們樹林，地球早就被太陽烤成火爐了……人類呀，聽到我們的訴說了嗎？你們破壞森林就是在毀滅你們自己！
老樹寫完了，就把遺書交給小鳥，拜托小鳥把遺書貼在人們的家門口。
小鳥貼完了遺書，它想著自己的同伴也一個個變成了人類桌上的美味佳肴，自己也從此無家可歸，傷心地落下了最后一滴眼淚，它又給人類留下了最后的一首歌：“再見了，人類！永別了，朋友！……”小鳥一邊唱著，一邊戀戀不舍地飛走了，它要去尋找另一個“鳥的天堂”……
童話的作文 篇5
語文書、日記本、驗算紙、鋼筆、圓規(guī)等被強強關(guān)進書包監(jiān)獄里啦！還讓拉鎖監(jiān)獄長寸步不離的看著它們，難道它們從此就失去自由了嗎？
監(jiān)獄內(nèi)。
“好黑呀！”圖畫書被數(shù)學(xué)書不小心撞了一下�！案陕镅侥悖惴嵌Y我！”圖畫書很生氣的說。
“對不起啊，圖畫書妹妹，我也不是有意的�！睌�(shù)學(xué)書連連抱歉。
“對不起就完了，我看你就是看我如花似玉，趁著天黑占我便宜，哼！”圖畫書不依不饒。
“我真的沒有�！睌�(shù)學(xué)書覺得自己很委屈。
“好了好了，大家同是天涯淪落人，應(yīng)該彼此互相關(guān)心照顧啊。剛才你也說了，天還黑著呢，磕磕碰碰也是難免的，況且，大家都穿著衣服呢，應(yīng)該沒有什么吧�！睔v史書跑來為數(shù)學(xué)書解圍。
“原諒你好了�！眻D畫書有點不情愿的說。
“謝謝你，圖畫書。”數(shù)學(xué)書很高興圖畫書能原諒他。
自然書有些沮喪的說：“咱們這牢要做到什么時候啊？”
歷史書開導(dǎo)自然書說：“別上火啦，以我的經(jīng)驗，主人很快就會讓咱們出獄了�！�
“真的嗎？”自然書覺得生活又有了希望。
“當(dāng)然了，我什么時候騙過你啊�！�
“歷史書說的對，我們很快就會出獄了。”日記本附和著歷史書說的話。
歷史書說：“這樣吧，反正離出獄的時間還早，不如大家聊會天吧，這樣時間也許會過的快一些�！�
“好啊，好啊。”
“那，說點什么呢？”自然書在思考呢。
“對了，數(shù)學(xué)書，你昨天吃晚餐了嗎？”日記本首先打開了話匣子。
“哦，吃了�！睌�(shù)學(xué)書回答著。
“吃的什么呀？”日記本繼續(xù)追問。
“我吃了一筐蘋果和一斤西紅柿�！�
“哦。對了，你們知道主人的秘密嗎？”日記本興奮的說。
“不知道。”大家紛紛搖頭。
“這么說來，你知道了�！眻D畫書興奮的問日記本。
“當(dāng)然了，主人對我可好了，有什么話都跟我說，然后每天晚上我都會準(zhǔn)時吃到主人喂我的營養(yǎng)晚餐。”斜了一眼演算紙�！安幌裼行┤耍商毂M吃一些垃圾。”
演算紙默默的低下了頭。
“瞧不起人是不對的，你不可以這樣說演算紙�！彼枷肫返聲鵀檠菟慵埓虮Р黄剑墒侨沼洷静]有理會。
圖畫書滿懷期待的對日記本說：“那你能跟我們講講主人的那些秘密嗎？”
“不行！”日記本生硬的拒絕了圖畫書的要求。
“為什么？”圖畫書很不解。
“因為主人千叮嚀萬囑咐的對我說，不可以把他和我說過的'話告訴任何人，所以就算把它們都爛在了肚子里，我也不會說的，你就死了這條心吧！”
圖畫書有些失望的說：“那就算了吧�！彼奶帍埻��！斑�，橡皮擦姐姐和鉛筆哥哥呢？”
“去鉛筆盒公寓享清靜去了唄，哎！真是不公平，只有咱們在這擠大宿舍�！闭Z文書嘆了口氣。
鉛筆盒公寓。
“你下次做事能不能小心謹(jǐn)慎一些，考慮的周全一些，可不可以不要每次都讓我給你擦屁股呀！”橡皮擦恨鐵不成鋼的對鉛筆說。
“哎呀，知道了，我下次一定注意，你就別生氣了。”鉛筆討好的看著橡皮擦。
“你呀�！毕鹌げ量扌Σ坏�。
監(jiān)獄的第二層。
涂改液坐在地上，羨慕的說：“隔壁的大宿舍真好，那么熱鬧，不像咱們，冷冷清清，一點意思都沒有�！�
“可是，凡是都有好處和壞處啊，你要是真想搬進那個大宿舍，我就去和它們說說，好嗎？”涂改紙有些舍不得的說。
“真的嗎？那太好了，那你什么時候去說��？”涂改液很興奮，恨不得現(xiàn)下就能出現(xiàn)在大宿舍之中。
監(jiān)獄的第三層。
真抱歉，三角尺和請假條還在睡覺呢，我們就不要去打擾他倆啦，以后等有機會再去看他們吧。
監(jiān)獄內(nèi)。
“好難受啊，快喘不過來氣了。”圖畫書看著監(jiān)獄的上面�！袄i大哥，麻煩你開一下窗戶吧，我們都快憋死了�！�
“不可以，你們要是越獄的話，我可就慘了�！崩i監(jiān)獄長冷漠的回絕了圖畫書的請求。
“真是的，你懂不懂憐香惜玉啊！哼！”圖畫書很生氣。
思想品德書對拉鎖監(jiān)獄長說：“我們怎么可能跑呢，你就開一扇窗，我們只是想透透氣而已，沒有其它的想法。你也不想想，我們哪一個人能穿過一扇窗戶啊，您說是嗎，而且，如果我們被憋死了，你不也要負責(zé)任不是嗎，所以你就稍微開一點點窗戶吧，好嗎？”
“那好吧。”拉鎖監(jiān)獄長把拉鎖拉開了一點點，清新的空氣吹進了監(jiān)獄里，大家頓時覺得舒服多了。
本文作者：李海洋 授權(quán)童話網(wǎng)發(fā)布，轉(zhuǎn)載請注明作者與出處！
童話的作文 篇6
靜穆的地平線上，只有我全身心地聽著這自然奏響的樂章。風(fēng)總是很舒緩很自如地吹著，仿佛你固執(zhí)而多思的心。我睡著的時候，你還在我夢中醒著。我的意識還停留在那場雨中，無法像季節(jié)一樣說變就變。
雨霧朦朧，冷雨凄楚。朦朧是詩意，凄楚可動人。雨中的女孩可以沐浴絲絲扣人心弦的雨滴；可以遠離那紛紛擾擾的世界；可以捕捉那千絲萬縷的纏綿；可以撐起一個孤傲的.世界；可以聆聽單調(diào)里的神韻；可以重溫那曾經(jīng)美麗的神話……
沒有星星的雨夜，你是否還會想起那個因你而愛雨的女孩？你是否也聽到這熟悉的樂曲？我總認(rèn)為這是最美妙的音樂，只因，曾和你一起傾聽；只因，它像你心跳的節(jié)拍。
美妙的音樂是童話的伴奏，而童話卻也都是騙人的。一切美如夢中拂曉的黃花，長久地開過，可是天將明，夢終醒，花謝香消。惟有夢的余味，猶縈唇角；樂的回音，久繞耳邊。
亙古以來的雨，洗盡了多少世事滄桑，漫天而降，沖走人間悲歡。其實有很多事，讓淚水洗過會更明白，如雨中曾經(jīng)美麗的童話。
愛雨的女孩，如花的歲月經(jīng)不起幾番風(fēng)雨，盡管花季易逝，青春不返，人生如夢，世事無常，雨卻永遠不會寂寞，永遠敲奏出千變?nèi)f化的美妙樂曲，永遠訴說著那曾經(jīng)美麗的童話。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打荷葉也罷。一任飄灑，一任飛揚，一任空漾，一任激昂。相信只要人間有愛，到哪兒都會有愛雨的知音。
莊周的蝴蝶在春天翩翩舞蹈時，又是誰把梁祝的彩虹定格在盛夏的空中？燕子，一只春來秋去的動詞，你會呢喃一個季節(jié)的疼痛嗎？
童話的作文 篇7
夜深了，主人已進入了夢鄉(xiāng)，突然電腦房里傳來了一陣陣爭吵聲。
首先，顯示器傲慢地說：“哎，你們聽著，電腦里屬于我功勞最大。如果沒有我，主人就操縱不了電腦�。�！”
路游器搭話了：“我功勞才最大呢，如果沒有我， 電腦就像在高速公路上出了交通事故！��！”
鼠標(biāo)很不耐煩地說：“我功勞最大！如果沒有我，主人也像沒有筆寫字那樣操縱不了電腦�。�！”
主機說：“我的功勞才最大呢！如果沒有我就沒有你們，這臺電腦也不成電腦！我不但功勞大，而且任務(wù)多。我天天都被人按肚臍眼，天天呼呼地工作，一大堆數(shù)據(jù)壓得我喘不過氣來，只有好心的風(fēng)扇小姐關(guān)心我，天天為我扇風(fēng)，讓我涼快極了。嘿嘿，誰的功勞比我大”
硬盤吱吱地邊轉(zhuǎn)著身子邊說：“哼，誰的'功勞比我大？如果沒有我呀，會有什么后果呢儲存不了數(shù)據(jù)、安裝不了軟件，系統(tǒng)備份也無從說起�？偠灾绻麤]有我，這電腦就不能正常工作！�。 �
鍵盤嗒嗒嗒地說：“如果沒有了我，就不能打字！��！還是我功勞最大吧！”
他們爭得不可開交，都說自己本領(lǐng)大，第二天就找主人評理：“主人，你說我們哪個功勞大？”
主人回答道：“別爭了，你們誰的功勞都大，各有各的用處，就是你們一起齊心協(xié)力才組成了這臺電腦啊。
從此以后，他們再也不爭吵了，天天任勞任怨幫主人做事情。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話故事童話作文11-22
(經(jīng)典)童話的作文09-18
(精選)童話作文10-05
童話的作文11-03
童話作文02-05
(精選)童話的作文10-29
[精選]童話的作文11-18
童話的作文（經(jīng)典）12-02
（精選）童話作文12-03
【精選】童話的作文01-18