童話的作文

時(shí)間：2024-08-29 15:10:32 童話作文我要投稿

童話的作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文集合8篇

童話的作文篇1

　　秋天到了，大樹媽媽自言自語的說：“秋天到了，營(yíng)養(yǎng)不充足了，我那些寶寶們?cè)趺崔k，唉�！�

　　因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，樹葉寶寶也開始慢慢干枯起來。樹葉寶寶這時(shí)才問媽媽：“媽媽，媽媽，我們?cè)趺醋兊酶砂桶偷牧�？”“因�(yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，你們才變得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)啊!”大樹媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來了，樹葉寶寶邊落邊說：“大樹媽媽，光靠您從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)不行，所以，我們要把我們貢獻(xiàn)給您，明年還會(huì)見面的`!”

　　大樹媽媽感動(dòng)極了，為了不被其他花草洗手樹葉寶寶的營(yíng)養(yǎng)，所以，大樹媽媽比以前更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)了。

童話的作文篇2

　　從前有一群小動(dòng)物，他們過著無憂無慮的生活。

　　有一天，小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客�！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用�！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

　　小狗往東走著，忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好�！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

　　小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天，小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

　　小鴨也一直往東走，它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)�！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

　　小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

　　小馬也往東走，它也經(jīng)過了像小鴨、小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財(cái)，結(jié)果它變成了一張紙。

　　小貓和小兔等的都快睡著了，小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦�。在路上，它們倆也看到了那兩個(gè)房子，一個(gè)寫著“發(fā)財(cái)”，一個(gè)寫著“獻(xiàn)血”。它倆一看主動(dòng)手拉手進(jìn)了獻(xiàn)血的屋子里。剛進(jìn)門，就看到一個(gè)在天空中站著一個(gè)天使。她溫柔地說：“我叫瑪麗娜，是天上的仙女，我是想下凡來考驗(yàn)一下人間的動(dòng)物是否有愛心。”她又說道：“你們倆可以許一個(gè)愿望，對(duì)我說。”小兔說：“我想讓天下的'生靈平平安安�！毙∝堈f：“我想找到小馬、小鴨、小狗三個(gè)小伙伴�！彼鼈儌z的話音剛落，小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻€(gè)伙伴說：“謝謝你們救了我�！敝宦犓鼈z說道：“不用謝！大家都是伙伴，有什么可謝的！”

　　瑪麗娜仙女說：“這下我就放心了，我有一個(gè)東西要給你們。你們看！”只見有一個(gè)大大的水晶球出現(xiàn)在面前，瑪麗娜說：“這是我送給你們的東西，它叫‘真心伙伴’，如果你們以后不是朋友了，它就會(huì)一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味，它們也聽得入神了。

　　小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”

童話的作文篇3

　　在很久以前，國王蘇瑞和他的妻子蜜思生了一對(duì)龍鳳胎，哥哥叫蘇軒，妹妹叫蜜雪。軒的頭發(fā)是銀色的，有一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)冷峻的面孔。蜜雪則恰恰相反，她有一頭米色的頭發(fā)，一雙粉色的眼睛，一張溫和的面孔，是多么美麗啊!

　　有一天，在皇家花園里，‘哥哥，那是什么花呀，好美哦!’一個(gè)稚嫩的童聲響起，‘是白玫瑰啦，笨蛋!’男孩冷冷的說道，‘啊’女孩朝男孩吐吐舌頭�！〗�，少爺，夫人叫您們過去!'他們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來到皇家大廳，‘軒兒，雪兒，到媽媽這兒來!’蜜思對(duì)兩個(gè)小家伙說，孩子很是乖巧的.投向媽媽的懷抱，‘媽媽跟你們說哦，鄰國的小王子，小公主要來我們這兒玩噢，你們可得表現(xiàn)好點(diǎn)，要懂得謙讓哦!’當(dāng)孩子們看向他們時(shí)，他們驚呆了，‘怎么是你們!’

童話的作文篇4

　　茉莉，是很江南的花。我從未去過江南，卻看到過似是江南風(fēng)韻的茉莉，不嬌嗔，不妖媚，卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐，身在綠叢中巧笑嫣然，仿佛是中國畫里重重的一筆，卻又輕輕的暈染開去的白，帶著點(diǎn)羞澀，卻又似是獨(dú)傲于枝頭，花開淡雅，一絲一縷的清香，就像是四月流水般的清澈，純凈，不沾染俗世間的一點(diǎn)瑕疵，但卻這樣輕輕的，不急不緩的，蓿饒著這坐小城。

　　曾有人說，茉莉開得妖艷，高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔�！八晡胰粜藁ㄗV，列作人間第一香”，我想，這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態(tài)，也無葵花的明朗燦爛，更沒有蓮花獨(dú)然的傲骨，也無玫瑰的嬌艷作態(tài)。只是多了一份清淡，多了一份雅致，多了一份靜謐。釋然，茉莉不過是江南中的陪襯，就如江南的雨氤氳著整個(gè)小鎮(zhèn)。但無江南的雨那番怏怏病態(tài)，弱不禁風(fēng)，只是靜謐，卻多了一絲愁。

　　其實(shí)，茉莉并非是看透紅塵，也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅，凝眉揮毫，秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的黃，，似乎聽到琴聲疊疊，笛聲悠悠，一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白，深深淺淺的黃，不一樣的的愁情，卻謝了笙歌夢(mèng)斷。茉莉的愁，誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉，你在風(fēng)中的婆娑身影，是在守望著什么嗎?

　　我覺得，茉莉就像瀟湘妃子，冷風(fēng)吹簾，挑起青燈，亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間，或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的.一個(gè)傾城女子，人們總以為她弱態(tài)，但其實(shí)，誰懂她風(fēng)骨里的堅(jiān)?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉，開的淡雅，卻也開的慘淡，雖清澈而靈動(dòng)，卻也被人所顧忌，太嬌弱，江南的女子，易碎，于是，只開在那荒蕪的墻角，開在自己的心里。

　　有時(shí)候，蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕，看到茉莉時(shí)，心卻忽然的靜下來，好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒，一下子就滲進(jìn)了心底，不禁的抿然一笑，心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑，是可以傾國傾城的，她的愀然的裙擺，微步凌波，卻美的驚世駭俗。茉莉的美，不加雕飾，卻美得淡入人心，不冷不暖的白，卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

童話的作文篇5

　　小熊是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的。有一天小熊在河邊放風(fēng)箏，它跑哇跑，風(fēng)箏飄哇飄，不小心風(fēng)一刮，把它的風(fēng)箏刮到了樹上。它想把風(fēng)箏弄下來，就使勁地拉的繩子，結(jié)果繩子斷了。它不甘心想啊，想想到了一個(gè)好辦法。它回家拿了梯子過來，用梯子爬到樹上，因?yàn)樾⌒芴兀恍⌒乃ち讼聛�。它還不灰心想了想辦法想找鄰居長(zhǎng)頸鹿幫忙。找到了長(zhǎng)頸鹿家里對(duì)長(zhǎng)頸鹿說：長(zhǎng)頸鹿哥哥你能幫我把樹上的風(fēng)箏拿下來嗎？長(zhǎng)頸鹿說：當(dāng)然可以。說完，長(zhǎng)頸鹿就跟著小熊來到樹底下，用它的長(zhǎng)脖子勾到了風(fēng)箏。小熊高興的說：謝謝長(zhǎng)頸鹿！長(zhǎng)頸鹿說：不客氣。

　　小熊就繼續(xù)玩了起來。小熊雖然很好玩，但是知道遇到困難不灰心喪氣，會(huì)找來幫手，這個(gè)故事告訴我們，只要努力堅(jiān)持不放棄就沒有什么事解決不了的'。

童話的作文篇6

　　因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

　　清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過來看見小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說：“這是怎么一回事�！�

　　熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問我們，過了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說：“這不是我干的是狐貍干的.�！毙ｉL(zhǎng)看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的，現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說：“這肯定是小木偶干的�！薄爸娴摹毙ｉL(zhǎng)打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無法忍受，小木偶的頭越來越痛，突然，一位小女巫來到了小木偶的身邊，他問小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來越痛？”小女巫說：“這是因?yàn)槟愫軅�，但是你不�?huì)哭�！�

　　小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

童話的作文篇7

　　在秋天，我們到平溪文昌閣去玩，那時(shí)山景秀麗，楓葉美不勝收，火紅火紅的�？茨巧綅彛教幎己苊�，比如說柿子吧，那顏色桔紅桔紅的，就一個(gè)字形容《美》。

　　就在山下的寺廟也很好看，我們從上往下看，寺廟的`四邊有許許多多的小樹，我們?cè)诓粩噘潎@著，欣賞著。

　　忽然，有許多的楓葉飄來，那場(chǎng)景，美不勝收��！

　　我抬頭隨意背了一首詩

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。

童話的作文篇8

　　有一個(gè)裝修得很漂亮的書架里邊放著很多的書，有《奧林匹克數(shù)學(xué)書》《英語入門教材》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f全集》《科技書》《故事書》，還有一些德高望重的書籍，如《新華字典》《論語》《老子》《中庸》《大學(xué)》等，他們每天快快樂樂地在書柜里談?wù)撛撛趺慈ピ鲩L(zhǎng)自己肚子里的知識(shí)，互幫互助，生活得都很融洽。但是，在這天，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟首先提出來了這個(gè)問題，誰是這個(gè)書柜的老大，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟認(rèn)為自己真是太牛逼了。

　　首先，奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟來發(fā)話：“我覺得我們這個(gè)書柜應(yīng)該有一個(gè)老大，俗話說得好：‘群龍無首一團(tuán)糟’，我們這個(gè)書柜里已經(jīng)都有這么多的書了，應(yīng)該有一個(gè)老大專門來管咱們這些書�！闭f完，他還給自己拉選票。他首先跑到了字典公公面前，因?yàn)樗雷值涔亲詈谜f話的，字典公公心里很軟，最見不得的就是奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟跑到自己面前來撒嬌，所以，字典公公還沒等他跑到他面前就發(fā)話了：“這次活動(dòng)里，我選擇棄權(quán)，所以，你們?nèi)魏我粋€(gè)人都別想得到我的這一票。你們自己看著辦吧。”奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟難過得要死，但是他卻又無可奈何，因?yàn)橐仓挥羞@么一種方法了，其他方法也不能用，又把其他的.方法也都得否決。突然，他的腦子里又想到一計(jì)，他知道除了字典公公以外就屬論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺?shù)耐畲罅�，而且自己又是最小的，他們�(nèi)绻麄冋f什么讓奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟當(dāng)老大，那誰還能說什么。他又想故技重施，但是卻被論語、老子、中庸、大學(xué)爺爺看破了，所以，他們也像字典公公一樣明確地表明了態(tài)度，大學(xué)爺爺對(duì)奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟語重心長(zhǎng)地說了這么一句話：“孩子啊，你要記住，人不能太貪心，雖是人往高處走、水往低處流，但是，你如果自高自大、自命不凡，那么等待你的，將會(huì)是無盡的深淵。切記，切記！”

　　奧林匹克數(shù)學(xué)書弟弟聽了大學(xué)爺爺?shù)囊环捴螅X得十分慚愧，于是，還沒等其他人說，他就主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到，這次竟得到了其他人的夸獎(jiǎng)！

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