童話的作文

時(shí)間：2024-08-25 13:43:50 童話作文我要投稿

童話的作文集錦【6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文集錦【6篇】

童話的作文篇1

　　近年來，人類越來越關(guān)注低碳環(huán)保，低碳生活逐步走進(jìn)了更多的家庭。一天，布袋、塑料袋和紙袋在一個(gè)人類的家里也討論起了有關(guān)低碳環(huán)保的事情。

　　塑料袋說：“現(xiàn)在是低碳生活了，可人們大多數(shù)還在用我，我多方便適用��！你看你們，哈哈哈哈……”。紙袋不服氣地說：“哼，我還能回收利用呢！比你環(huán)保��！街道上、枝頭上、天空上，到處是塑料袋，你們已經(jīng)成為城市的白色垃圾。你們把鳥兒的窩都變成了‘垃圾窩’，甚至被動(dòng)物誤食成為致命的武器！你們埋進(jìn)土里，土地就會(huì)成為荒田，三百年不會(huì)長(zhǎng)出植物。你還好意思和我們較量，你不知道國(guó)家還頒布了‘限塑令’嗎？你根本沒資格和我們說話�！彼芰洗桓适救醯卣f：“我們塑料袋的原材料是原油，而你們紙袋的原材料卻是木材，因?yàn)樯a(chǎn)你們，每天不知有多少樹木被砍伐��！生產(chǎn)你們所帶來的空氣污染，也要比生產(chǎn)塑料袋高70%，再看看垃圾桶等地方，被人們“拋棄”的紙袋越來越多，被風(fēng)一吹到處都是！”紙袋支支吾吾說不出話來了。

　　正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，布袋插上話來：“說實(shí)在的，你們都不太好，就我既環(huán)保、又方便。你看，現(xiàn)在是21世紀(jì)啦！人們都用布袋或紙袋了，你們塑料袋既不環(huán)保又浪費(fèi)資源，你們是應(yīng)該早一點(diǎn)兒在地球上消失了。”塑料袋又沉不住氣了，說：“我們的好處你怎么不說呀，我們經(jīng)久耐用，結(jié)實(shí)便捷。”布袋說：“塑料袋，你們是帶給人類方便了，可是，你們的害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過好處�！彼芰洗卣f：“難道這這全是塑料袋的錯(cuò)嗎？如果人類有環(huán)保意識(shí)的話，就可以把塑料袋‘消滅’了！”。布袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不論是紙袋還是塑料袋，都應(yīng)循環(huán)使用你們。當(dāng)然最好的.選擇，還是使用布袋�！彼芰洗图埓锌卣f：“我們的結(jié)局雖然很糟糕，但是為了我們共同的家園，我們的犧牲也值了！”

　　聽了它們的談話，讓我們的人類再次醒悟吧！低碳環(huán)保，人人有責(zé)，減少白色垃圾，減少一次性的東西，讓我們的地球，我們的城市、我們的家園變得更加美麗吧！

童話的作文篇2

　　有一只小老鼠名叫豆豆。它和河馬是一對(duì)好朋友。一天它哼著歌來到河馬家，走進(jìn)院子，院子里靜悄悄，一個(gè)人影也沒有。

　　于是它就大聲地叫了起來：“河馬兄弟，河馬兄弟。”只聽屋里傳來一陣微弱的聲音。小老鼠覺得怪怪的，就飛快地跑進(jìn)屋里，看見河馬兄弟側(cè)著腦袋躺在床上，滿臉通紅，這可把豆豆嚇了一大跳，它就急忙跑過去，摸了摸朋友的頭啊，好燙��！就叫它趕快上醫(yī)院。只聽河馬低聲說：“哎，我走不動(dòng)啦�！毙±鲜笥旨钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然它急中生智想起來了，就像劍一般飛出家門，到外面召集了一群伙伴，又借來了一輛小板車，用兩根繩子固定在手柄上，這樣它們一個(gè)挨著一個(gè)用力地向前拉，可是它們用了九牛二虎之力，還是拉不動(dòng)，這可把豆豆急壞了。

　　正在這時(shí)，河馬打了一個(gè)噴嚏，小板車像長(zhǎng)翅膀似的向前飛去，跟在后面的小老鼠們拼命地追呀追，終于追上車子，它們高興地一個(gè)個(gè)的都跳上車子，坐在河馬的`身邊。

　　小板車成了一輛噴氣板車，順利的把河馬送到了醫(yī)院。

童話的作文篇3

　　很久很久以前，在彩虹的后面有一片牡丹林。

　　有一天，沒有翅膀的仙子愛莉娜從一朵又高又大的'牡丹花里跑出來，叫醒了正在睡懶覺的精靈——比寶，然后和他一起出去散步。他們來到小河邊，看見了人魚朋友——羅麗。于是羅麗帶著愛莉娜和比寶來到了水世界。這天晚上，來了一個(gè)兇惡的女巫。她派手下捉住了人魚王子，還用一種毒藥逼迫人魚王子說出羅麗的住處。可是人魚王子怎么也不肯向巫婆屈服。巫婆見他這么有決心，便用繩子將他倒著吊在大橋下面，又派兩個(gè)手下死死盯住他。愛莉娜知道后，就和羅麗一起去救人魚王子。她們穿過熊熊燃燒的火焰洞，繞過了可怕的黑珊瑚林和刺珊瑚林歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了人魚王子。她們先讓比寶引開女巫的手下，然后用鋒利的貝殼割斷了捆著王子的繩子。人魚王子終于獲救了。

　　經(jīng)過了這件事情，夢(mèng)幻仙境的女王親自來到愛莉娜身邊，鄭重地送給她了一個(gè)禮物——一對(duì)美麗的翅膀。愛莉娜高興地喊：我終于能飛了！然后她在空中飛了幾圈，落下來對(duì)女王說：謝謝，女王陛下！

童話的作文篇4

　　昨天放學(xué)，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養(yǎng)在家里。這只蟾蜍很小，最大不過三厘米，非常好動(dòng)，這小東西的眼睛亮亮的，經(jīng)常眨個(gè)不停。每次我看它的時(shí)候它總是望著我，好像在對(duì)我說：“這是哪兒啊？”一邊來回蹦。一開始，它還不習(xí)慣這個(gè)有點(diǎn)狹小的空間，后來，它就習(xí)慣了，好奇地打量這個(gè)魚缸，還跳來跳去，像在找家在哪里。

　　今天放學(xué)，我急沖沖地趕回家，想看我的'小蛤蟆。一回來，媽媽就讓我給它食物，結(jié)果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著想出去？

　　鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒來得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網(wǎng)倒過來，讓它下去玩耍。它終于自由了。

　　我見它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來蹦去毫無(wú)目的，行動(dòng)還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來。看得我有點(diǎn)煩了。我覺得他如果繼續(xù)在這水塘里蹦來跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個(gè)時(shí)候我覺得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的，還是那么好動(dòng)。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒有理睬這些東西，繼續(xù)朝它感興趣的地方跳去。

　　這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。

童話的作文篇5

　　我渴望永遠(yuǎn)也都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)幸福在那個(gè)童話世界里，永遠(yuǎn)做我的快樂公主。

　　——題記

　　傳說，每一個(gè)女孩都是一個(gè)公主，如果她是快樂的，她一定很美麗，如果她是憂傷的她一定冰清玉潔。

　　傳說，每一個(gè)公主追逐的盡頭，都有一個(gè)守候著她的王子，她追逐的一路，都有七個(gè)善良的小矮人幫助著她。

　　傳說，每一個(gè)盡頭的等待，都回蕩著任憑�？菔癄€的守候，孤苦無(wú)依之后總是涌動(dòng)著笑靨如花的結(jié)局。

　　我相信，曾經(jīng)我是一個(gè)美麗的公主，因?yàn)檎娴煤芸鞓�。師長(zhǎng)的寵愛，父母的關(guān)懷，姐妹的笑語(yǔ)，摯友的體貼入懷，像是柳絮和風(fēng)溢在睫毛上，飄零地若顆顆瑰麗的流星。集萬(wàn)千寵愛于一身，那種感覺很奇妙。

　　因?yàn)槟挲g小的緣故罷，周圍的人都很遷就我，容得我放肆胡來，直到我理解之后才是潸然淚下。他們真得把我捧成了一個(gè)公主，快樂，驕傲的公主。游離于幽藍(lán)的大海之間，我卷著誘人的黃發(fā)，穿著美麗的公主裙，捧著一顆透明的水晶球，任意周圍驚羨的目光向我灑來，然后心滿意足的默默祈禱，祈禱著我的王子。

　　為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？

　　長(zhǎng)大，意味著再也不能做童年的美夢(mèng)了。這個(gè)樣子，每一個(gè)孩子都成了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體有著自己的奇異想法與意氣風(fēng)發(fā)。誠(chéng)如上了中學(xué)一樣，依舊倍受寵愛，依舊意外出色，但是不再是所有的人都把你當(dāng)作公主了，不再是所有的`人都細(xì)心地照顧你了，那種感覺很失望。

　　仿佛一下子把你從天堂拉到了地獄，在千丈之高的懸崖上被人推了一把般的樣子。但曾經(jīng)，我是那么耀眼，那么快樂，沒有理由不受人喜歡。于是，依舊心安理得的過我的日子，依舊心安理得的任性驕傲，我以為幸福的日子還會(huì)再現(xiàn)，我以為公主的童話還會(huì)繼續(xù)，可惜我又錯(cuò)了，逝去的就不會(huì)再來了。

　　難道，我的童話將要灰飛煙滅了嗎？

　　我決對(duì)不會(huì)相信。

　　只要還有一絲絲的希望，我就不會(huì)輕言放棄，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能也要盡百分之百的努力。于是，我就會(huì)告訴自己：第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄。因?yàn)槲沂枪�，所以我有著出眾的聰慧，我努力追求著�?/p>

　　但生命絕對(duì)不會(huì)就這樣輕易放過你，走出了象牙塔就應(yīng)料到如此。流言蜚語(yǔ)中，我有一次孤獨(dú)。戴著有魔力的尖草帽，隨意早已疲憊不堪的絲發(fā)輕搭于肩，吹著一個(gè)個(gè)單調(diào)的氣泡泡，滿眼的無(wú)助彷徨。我一次又一次地追問，我的王子在哪？我的小矮人在哪？

　　這樣，萬(wàn)般皆是命，半點(diǎn)不由人哪！我只是讓命運(yùn)玩弄于股掌之間而已，公主也沒有任何值得驕傲的資本。王子在彼岸，那么近，可他卻看不見公主，只是守候著早已被遺忘的誓言，任是天荒地老，滄海桑田。我憶起了快樂要笑得燦爛，令世間黯淡，就算憂傷，也要無(wú)比鮮艷，只要追求過，只要燦爛過，無(wú)論多么荒蕪，也不會(huì)遺憾。

　　公主戴著星光璀璨的墜子，任是秀發(fā)隨風(fēng)而舞，單純地嘻笑著，圍在她身邊的是最美的魚。盡管路途坎坷，但我已經(jīng)找到了我的小矮人，澍，文，名，弘，欣，菲，陽(yáng)，他(她)們一路上扶持我，幫助我，總有一天公主會(huì)找到童話中的王子。我也明白了，公主只在她的王子和小矮人面前才是公主，驕傲的公主。

　　我的名字是亦文。亦所放逐追求的一切，都只是為了生命的燦爛，如果有可能，亦還是憧憬不要長(zhǎng)大，亦還是憧憬在那個(gè)童話世界里做亦的快樂公主，亦還是憧憬能牽著小矮人的手輕輕倚在王子的懷里。