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童話的作文

時間:2024-08-21 13:35:32 童話作文 我要投稿

童話的作文【優(yōu)秀10篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的童話的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話的作文【優(yōu)秀10篇】

童話的作文 篇1

  放學了,同學們都陸續(xù)離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰在傷心地哭泣呢?原來是粉筆頭兒。

  這個班有一上調皮的小男孩,他總是拿粉筆扔其它同學,結果,小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀,他悲從心來,不禁哭了起來。誰知,他這么一哭,講臺大哥,桌子弟弟,門爺爺也忍不住抽泣,紛紛訴說著自己的委屈,悲傷。

  講臺大哥心情沉重,他嘆了口氣說:“哎,你們也看到了,每天放學,總有個別值日的同學拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學用具和作業(yè)本的.,可現(xiàn)在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了”。

  聽了講臺大哥的話,桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿,生氣地說:“真討厭,為什么總是有一些小朋友不愛護我們呢?他們不考慮我們的心情,也不顧我們身體的疼痛?拿著筆在我的身上,臉上亂涂亂畫。前兩天,一個小朋友竟用小刀劃傷了我的腿,直到現(xiàn)在我的傷口仍隱隱作痛!”

  “嗚——”聽著講臺大哥,椅子弟弟的申訴,想到自己不幸遭遇,門爺爺也傷心地悲泣:“有一些小朋友來學校時總是會帶一些小玩具,比如飛鏢、小刀。下課,一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上,F(xiàn)在我的臉上,身上看不到一處完好的地方,我多可憐啊!”......

  他們越說越傷心,越說越氣憤。在這寂靜的校園里,顯得那么突兀,驚心這聲音驚動了正回班拿作業(yè)的小明,他來到教室窗前,聽到它們的訴說,想到自己的所作所為,感到無比慚愧,準備發(fā)動同學們一起保護這個美麗的教室。

  第二天,小明帶著桶和布,大早就來到學校,認真地擦拭著班級的每個角落,雖然擦不掉它們身上的疤痕,但卻好像為傷口涂上了一層藥膏,同學們看到了,都紛紛加入擦洗的隊伍,將功補過。

  從此,同學們再也不傷害桌椅了,教室里也沒有了抱怨聲。

童話的作文 篇2

  唐僧師徒三人完成了取經(jīng)的任務,他們回來時已經(jīng)是21世紀了。

  孫悟空說:“師傅去了廟里當和尚,豬八戒去了高老莊過上了幸福的日子,沙師弟當了電腦錄入人員,就差我這個除魔大師沒有工作了,不行,俺老孫得找個工作!庇谑,孫悟空踏上了尋職之旅。

  許多公司都嫌孫悟空好動,就沒要他。

  孫悟空走在街頭上,看見一張紙上寫著:本公司因桃樹太多,摘桃人不夠,特求五名摘桃者。孫悟空看見了心里沾沾自喜:俺老孫是爬樹能手,區(qū)區(qū)桃樹能耐我何。于是,孫悟空便去報了名。

  老板一見孫悟空來了,很高興,桃樹尖上的桃,人摘不到,而孫悟空三下五除二地就爬了上去,深得老板喜愛。

  可是,好景不長,因為孫悟空貪吃,摘一個,吃一半就扔了,老板便把他開除了。

  孫悟空又在尋職,他走到了郵局門口,看見郵局在聘請郵遞員,他可高興了,因為他一個筋斗云就可以翻十萬八千里。

  老板高興的聘請了他。

  自從孫悟空當上了郵遞員,送信一分一秒也沒遲到,還快了許多。

  就這樣,孫悟空找到了自己的'工作。

童話的作文 篇3

  一天晚上,森林里來了一位不速之客,它咬斷了小烏龜和小鹿的電話線。

  到了早上,小鹿打電話給小烏龜,可電話怎么打也打不通,好像電話線被咬斷了,一看真的斷了。

  小鹿跑到小烏龜家,看見小烏龜也正在為這件事煩惱呢。

  它們倆把這件事情告訴了大家,大家給它想了個法子,在門上裝了個大桶,它一進門那個桶就蓋在那個壞蛋身上,還在地上放了十幾個老鼠夾子。

  第二天晚上,月亮掛得老高老高,那個不速之客又來了,它一進門那個桶就摔在它身上,它亂走亂跑,腳被老鼠夾子夾到了,它大喊一聲,把所有的小動物吵醒了。

  它們趕緊走過來一看,原來是只蝙蝠,大家奇怪地問:“你為什么要咬斷小烏龜和小鹿的電話線?”蝙蝠說:“我也不得己才這么做的啊!薄盀槭裁?”小鹿了問。"蝙蝠說:“我正在換牙,我的牙一直癢,所以……!贝蠹艺f:“我們幫你治牙吧!彬鸶袆拥卣f:“太感謝你們了!

  電話線接好了,蝙蝠的'牙也治好了,它還和大家做了好朋友呢。

  作者:武進區(qū)古方小學 蔣儒楠 指導老師:吳小燕

童話的作文 篇4

  有人愛霜,有人愛露,有人愛雪,有人愛霧……但我不愛它們,卻對雨情有獨鐘。

  春天,毛毛細雨從天上灑落下來,滑滑的,細細的,柔柔的,如絲線,如珍珠,如細綢。春雨滋潤萬物,就像杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時節(jié),潤物細無聲。”淅淅瀝瀝,打在屋頂上,落在柳樹上,滴在桃花上……整個世界,都像存在著一面面小鼓,雨下了下來,小鼓就敲了起來,“叮叮叮”,“咚咚咚”,“啪啪啪”,發(fā)出不同的聲音,宛如一場大型音樂會。一個人輕輕的碰了一下,雨珠全落在地上,匯成一條小溪,繼續(xù)唱著歌。

  夏季,伴隨著轟隆隆的雷聲,迎來了夏天的第一場雨!跋掠陣D!下雨嘍!”鄰家的朋友一擁而上,在雨中嬉戲。雨來了,這一天就涼快了。雨漸漸大了,孩子們跑回了家。我望著窗外的雨,覺得它那么頑皮,又那么可敬!皣W啦啦,嘩啦啦”,雨匯成河了!有些頑皮的`小孩就穿著溜冰鞋,從坡子上一劃而下,真?zhèn)過癮!荷花仙子在這歡樂的時刻,綻開了動人的姿態(tài)。小草是堅強的,它也迎風挺立。雨還在下,“啦啦啦,啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來。

  秋,金風送爽雨更爽,夏日的酷熱,到此作個結束。秋雨把熱氣澆散了,把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨,把葉子寶寶送回樹媽媽那里,雨告訴人們,冬天快到了,快準備。也告訴小動物準備過冬。都準備好了,雨下的更歡了,仿佛是呼喚冬爺爺快來的。有些貪玩的同學,拿個量杯在測雨量呢!

  冬爺爺來了。雨姑娘夾雜這雪飄來了,它和雪是好朋友,它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來,有的跳繩,有的踢毽子。臘梅盛開了,就像詩句:”虛心竹有低頭葉,傲雪梅無仰面花!懊罉O了,雨則笑瞇瞇的看著她們開心的玩耍,也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了,成了以片純潔的世界。

  春夏秋冬,季季不同。雨,你永遠是我的最愛!

童話的作文 篇5

  在一個陽光明媚的早晨,森林中心的廣播響了,它說:“各位水果臣民們”,明天就是選國王的日子,請大家做好準備,準時到會。大家聽了心里十分開心,都買了自己喜歡的衣服”準備參加第二天的選舉。

  第二天大家來到了森林廣場中心,首先,上場的是香蕉先生,它說:“我口感軟軟的,老人、小孩都喜歡吃,我含有維生素C和B,可以預防高血壓和癌癥,請大家投我一票!下一位是蘋果小姐,它說:“我吃起來脆脆的,很多人都喜歡我哦!看,我紅色鮮亮的“外衣”多美!蘋果小姐得意的鞠了個躬。下一位是西瓜先生,它說“我身體強壯、圓圓大大、水又多,夏天可以解渴,我“衣服”可以用來做工藝品,籽可以重新栽培更多的西瓜,我一身都是寶,所以我應該當選國王。芒果先上場了,它說:“我有美麗的`金黃色衣服,我有清腸胃的功效,我還含有礦物質等。吃到嘴里滑滑的,可以起到滋潤肌膚的作用,我最應該當選”。

  大家互不相讓,你爭我奪,誰也不讓誰,選舉大臣們也不知道選誰好?這時候桃子大臣說:你們都各有特點,還是讓聰明的人們來選吧!

  最后,經(jīng)過人們品嘗,芒果被選為“國王”,所以到現(xiàn)在芒果有了被譽為“水果之王”的美名。

童話的作文 篇6

  風華流沙,一紙年華,在夢想的指引下,在浮光掠影中,我走過了我童話的二分之一。

  拉開記憶的窗簾,過往的點點滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn),在學校這個黑木匣子中,收納了我的二分之一童話。

  時光荏苒,曾經(jīng)的我們已經(jīng)長大,走過了青澀與懵懂?粗郧暗南鄡,翻開第一頁,那是我們在桌上偷畫數(shù)學教師的場景,你添幾點麻子,我加一撮胡子,然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個胖胖男生的背后,最后,在全班的哄笑中,那個男生被請進辦公室“喝茶”去了,F(xiàn)在都記不得那個男生了,又翻開一頁,那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險在數(shù)學老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》,那時,可謂風靡全校?墒牵罱K在數(shù)學老師兇狠的眼神斷送了它的生命,收進了那個黑黑的抽屜。據(jù)說,這本書成了他女兒的玩物,不過,這都是后來的事了。風吹拂起頁面,那是我罰站的情景,原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長》,上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關上相冊,拂去灰塵,發(fā)現(xiàn)那時的我活得很明白,知道自己想要什么,現(xiàn)在卻一直在迷茫。

  流年染指,清風不在,半夢花開的世界,懷著虔誠的心,循著時光的輪印,我的童話正在豐富。

  梧桐樹下,操場前,我們雙手合十,許下諾言,埋藏過往,清風徐來,吹開書篇的一角,這時,我的童話世界多了一個你——閨蜜。我不再那么調皮,變得安靜沉默,默默地做著功課,在樹下回憶我們的`曾經(jīng),任風吹起發(fā)絲,空氣中飄過淡淡的桅子花香,那是青春的味道,攤開日記本,上面記錄著我們的點滴。有運動會上我們班得了第一歡呼雀躍的場景,一次我們沒有拿到流動紅旗的沮喪畫面,還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫面,考試沒考好內疚而默默流淚的情景,還有很多很多……

  天還藍,花還紅,草還綠,我們還好。我的童話正在成長,青春的旋律正在奏響,愿時光駐留,我們不老。

童話的作文 篇7

  一天早上,小兔起了床穿好了衣服他來到廚房里說:“呀我只有兩個蘑菇,三個蘿卜一個蘋果了呀,這可怎么辦呀?小白兔想呀想想呀想,”小白兔說:“我想到了看看我的袋子里面有沒有錢,要是有錢我就可以買很多東西了,”說完小白兔來到自己的床旁邊看了看自己的袋子說:“呀就只有兩個銅鎊了!難到我從今天年開始就要餓肚子了么!這是不可能的,我要靠我自己去摘很多很多的東西吃的,那我要去茂密的森林里了,”它還帶了兩個蘑菇三個蘿卜就出發(fā)了。

  小白兔走呀走,走呀走它遇到了一條小河它說這小河沒有橋我又不會游泳,這可怎么辦呢?這時小河里游出了一只海龜,海龜伯伯說:“小兔子你有什么煩惱呀?”小兔子說:“我、我想過這條小河,海龜伯伯說:“孩子別擔心只要你騎在我的背上我就可以把你送過去那邊了,”小兔子聽了可高興了它騎在了海龜伯伯的.背上過了這條小河,小兔子說:“謝謝了海龜伯伯你要什么東西,”海龜伯伯說:“謝謝了我只要世上最美麗的花朵的花瓣,”小兔子說“沒有問題,我回去找到世界上最美的花朵的花的!

  小白兔走呀走,走呀走它遇到了一只小鳥,小鳥說:“小白兔我從上面的鳥籠掉了下來這可怎么辦呀?”小兔子說:“小鳥別著急我可以幫你送到樹上去,”小鳥高興的說:“小白兔那你真的可以把我送到樹上你想要什么東西我都給你,”說完小白兔就把小鳥送上了樹上,小鳥說:“小白兔你想要什么東西呀,”小白兔說: “我想要世上最美麗的花朵的一片花瓣,”小鳥說“這里有很多你那一片去吧,”小白兔拿了之后就走了,小鳥走呀走,走呀走它看到有好多好多的香菇,它栽呀栽,栽呀栽,它栽完了就走了,小兔回到了海龜伯伯的那里,海龜伯伯說:“小白兔那片最美麗的花瓣呢?”小白兔說:“在這呢,”小白兔把世上最美麗的花朵的花瓣交給了海龜伯伯了,然后海龜伯伯就把小白兔送上了岸,小白兔就高興的回家開大餐了。

童話的作文 篇8

  每天生活在現(xiàn)實中,我感覺不出有什么特別。偶爾的一念之間,我發(fā)現(xiàn)自己,原來生活在童話中!

  小時候,媽媽常說我是一只“丑小鴨”,我生氣極了,關上房門不理她。一天晚上,媽媽給我講了《丑小鴨》的故事,原來丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝。我不生媽媽的氣了,因為媽媽告訴我:“只要通過自己的努力,你就是一個童話,丑小鴨變天鵝的童話!”于是,《丑小鴨》成了我的第一個“童話”。

  漸漸地我長大了,不再是媽媽講故事給我聽了,而是開始自己拿著書讀故事了。讀了《白雪公主》,被其中一波三折的故事給吸引住了,同時我也發(fā)現(xiàn),在自己的周圍生活著好多“白雪公主”,她們善良、友好。我告訴自己:我也要做一個白雪公主,因為她的.善良會使一切都變得美好!

  而現(xiàn)在,我學了《皇帝的新裝》一文后發(fā)現(xiàn),文中的許多人物也都在我的生活中出現(xiàn)——自欺欺人的皇帝、不敢說出真相的大臣、誠實的孩子……這仿佛不是在童話中,而是在現(xiàn)實中。我告誡自己:不要做皇帝和大臣,要做那個孩子!

  從小到大,我不知聽過、讀過多少個童話,這其中有美好的,有可惡的;有誠實的,有虛偽的;有正義的,也有邪惡的。童話世界中的種種,仿佛是現(xiàn)實的縮影。

  童話不僅在書中,也在生活中,而我們每個人,都是童話的主角!

童話的作文 篇9

  一天,小花貓和小公雞一起到動物園去玩。在路上他們遇到了一只孔雀?粗兹父甙恋貥幼,他們很不服氣。于是他們三個一起到河邊去比美。

  小花貓看著河驕傲地說:“你們看,我身上的斑紋和胡子多漂亮,你們比得上我嗎?”

  孔雀抖動著尾巴說:“小花貓,你別驕傲了!你看看我的羽毛多像天邊的'彩霞!你想想,你連一根羽毛都沒有,你能和我比嗎?”

  小公雞扇著翅膀說:“哎呀,你們不要爭了。說來說去呀,還是我最漂亮。因為我身上紅一塊,黃一塊,紫一塊,漂亮極了。你們誰都不能超過我!

  就在這個時候,一團黑影向他們撲來。孔雀嚇得飛了起來,撞在樹枝上,美麗的羽毛都被撞掉了幾根;小公雞拍拍翅膀,飛快地跑起來了,撞在了一塊巖石上;小花貓急忙躥進一個洞里,蜷成一團。

  一陣清脆的笑聲傳來,他們膽怯地看過去,原來是一只小鳥在嚇唬他們。小鳥尖聲尖氣地說:“膽小鬼!膽小鬼!你們都是膽小鬼!還比甚么美?”

  他們三個聽了小鳥的話,都不好意思地垂下頭走了。

童話的作文 篇10

  5月12日14時28分,這是個記憶永恒的日子,也是讓全中國人民悲哀的日子。無情的地震襲來,瞬間地動山搖、山崩地裂,把我們美麗的校園、可愛的家園給摧毀了。誰曾想在地動山搖中,在一樁樁、一件件驚心動魄的事件中,那小小稚嫩的脊梁扛起了堅定、責任。堅定給了他們生的希望,責任讓他們不回頭。在這次的抗震救災中,我學到了很多書本上學不到的東西,看到了人類最美好的感情,知道了無數(shù)個英雄事跡。

  他們的心靈是純潔的,他們的故事是動人心魄的。地震中,勇敢的少年們,他們在災難面前臨危不懼,用小小雙手托起了生命的希望,他們的無私無畏體現(xiàn)了中華民族的精神,他們有一顆善良的.心和赤子之心。

  天災無情人有情,雖然我的家庭條件不是很好,但災后,我們在少先隊大隊部的倡議下,我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命,珍惜親情。不拋棄,不放棄。這些,都是英雄們教給我的。得。

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