童話城堡教學(xué)設(shè)計(jì)最終

時(shí)間：2024-08-16 08:55:11 童話作文我要投稿

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　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計(jì)嗎？以下是小編整理的童話城堡教學(xué)設(shè)計(jì)最終，歡迎閱讀與收藏。

童話城堡教學(xué)設(shè)計(jì)最終

童話城堡教學(xué)設(shè)計(jì)最終1

　　教材分析：

　　《童話城堡》主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形態(tài)各異的城堡，為孩子的童年生活敞開了自由遐想的空間，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的建筑，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合能力。通過看一看，想一想，擺一擺一系列活動(dòng)，使學(xué)生自由大膽地想象設(shè)計(jì)更加夢(mèng)幻的城堡。教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)組成城堡的各種形狀，會(huì)用大小不同的形概括、組織成建筑群。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力及創(chuàng)新思維。

　　3．情感目標(biāo)：感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系，了解建筑的內(nèi)涵。在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)及解決方法：

　　重點(diǎn)：感受城堡的美，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)作。難點(diǎn)：城堡的外形美感與創(chuàng)新教學(xué)方法手段

　　欣賞資料：城堡的圖片、課件、童話故事組合城堡：各種形狀的彩色卡紙創(chuàng)作作品：彩色筆、勾線筆、彩色畫紙教學(xué)流程圖

　　創(chuàng)設(shè)情境—欣賞體驗(yàn)—觀察分析—探索實(shí)踐—構(gòu)思創(chuàng)作—交流評(píng)價(jià)教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)童話故事的情境

　　師：小朋友，你們喜歡聽《白雪公主》的故事嗎？你們知道白雪公主住過的城堡是什么樣子嗎？請(qǐng)小朋友描述自己想象中的城堡。

　　師：在許多童話故事中有國(guó)王、王子、公主這些人物，他們也住在美麗的城堡里。（課件展示網(wǎng)絡(luò)搜集的童話城堡圖片）今天，老師帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)童話城堡的世界。

　　出示課題——童話城堡

　　二、欣賞體驗(yàn)城堡的美感：

　　1、下面我們一起來欣賞幾座童話般的城堡

　　師：小朋友你們喜歡這些城堡嗎？想一想，這些城堡與我們居住的房子有什么不同？城堡是由許多房子組成的建筑群，造型美觀、氣勢(shì)宏偉。

　　2、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的城堡

　　師：除了童話故事中的城堡，在世界各地還可以看到很多漂亮壯觀的城堡。介紹歐洲中世紀(jì)的古城堡，這些城堡因造型美觀、氣勢(shì)宏偉、充滿神秘色彩而吸引了很多人去參觀或探險(xiǎn)。

　　師：你們認(rèn)識(shí)我們身邊的這些城堡嗎？（課件展示網(wǎng)絡(luò)搜集的大連本地的城堡圖片）我們的家鄉(xiāng)也有一些美麗壯觀的城堡，我們一起來欣賞。

　　三、觀察分析城堡的造型（展示課件）

　　師：城堡是由許多房子組成的龐大建筑群，大家觀察這座城堡是由什么形狀組成的？（學(xué)生回答，教師點(diǎn)擊課件）

　　師：城堡是由大小不同的方形、圓形、三角形等基本形組合而成，各種圖形可以富有創(chuàng)意的組合，城堡還有哪些地方吸引你呢？（如門、窗、色彩、造型等）剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡，你還能想出別的樣子的城堡嗎？讓我們一起來看看別的同學(xué)是怎樣想的吧？松樹城堡：

　　有的同學(xué)看到了松樹，就設(shè)計(jì)了一個(gè)松樹外形的城堡。蝸牛城堡：

　　我們?cè)?jīng)畫過小蝸牛，于是這個(gè)同學(xué)就設(shè)計(jì)了一個(gè)蝸牛外形的城堡。鉛筆城堡：鉛筆是我們生活中的用具，這個(gè)同學(xué)看到長(zhǎng)短不同的鉛筆就設(shè)計(jì)了一個(gè)鉛筆城堡。師小結(jié)：很多國(guó)家的人們都建造了美觀堅(jiān)固的城堡，而且都具有獨(dú)特的造型與特色，我們終于領(lǐng)略到了它們不同的美感。

　　四、勇于實(shí)踐，解決難點(diǎn)

　　師：老師為各小組準(zhǔn)備了各種形狀的'卡片，同學(xué)們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)你們心目中的城堡。每小組以合作的形式拼貼各種造型的城堡。（可以選幾名學(xué)生進(jìn)行電腦操作）

　　展示作品（師生自評(píng)、互評(píng)）

　　五、學(xué)習(xí)城堡的繪畫方法

　　師：同學(xué)們用卡紙搭建的城堡富有創(chuàng)意，用畫筆把城堡畫下來，應(yīng)該怎么畫？（出示范畫）師：看看這兩座城堡的畫法有什么不一樣？

　　你們看到了什么線條？（有直線、曲線、波浪線、折線等）教師演示城堡的畫法：1、2、3、先用各種基本形狀組合城堡的外形畫出建筑的門、窗、欄桿等細(xì)節(jié)添加合適的背景

　　六、學(xué)生構(gòu)思創(chuàng)作

　　1、師：你準(zhǔn)備為哪個(gè)喜歡的童話角色設(shè)計(jì)新城堡？它是什么樣子？你設(shè)計(jì)的城堡中有什么有趣的故事？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手繪畫，教師適時(shí)指導(dǎo)按步驟有序地進(jìn)行創(chuàng)作：

　　七、展示作品，交流評(píng)價(jià)

　　1、展示、觀賞作品

　　2、讓學(xué)生介紹自己的作品，并說說城堡是為誰而設(shè)計(jì)的？

　　3、相互評(píng)價(jià)，看誰的作品最富有創(chuàng)意？

　　八、課后拓展

　　師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)城堡的不同表現(xiàn)手法，大家課后可以利用一些不同的材料來表現(xiàn)城堡，讓我們?cè)僖淮误w驗(yàn)美術(shù)給我們帶來的快樂。

童話城堡教學(xué)設(shè)計(jì)最終2

　　童話城堡

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過設(shè)計(jì)、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到美術(shù)與生活的聯(lián)系，2、城堡建筑的外形特點(diǎn)及與之相應(yīng)的各種各樣的基本形狀。

　　3、運(yùn)用基本形狀設(shè)計(jì)出城堡大體的形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用基本形設(shè)計(jì)和表現(xiàn)城堡的過程。教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線條。教學(xué)資源：課件

　　教學(xué)用具：水彩筆、油畫棒課時(shí)設(shè)計(jì)：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：幻燈片

　�。ㄒ唬┮孕蕾p《冰雪奇緣》動(dòng)畫片導(dǎo)入。

　　請(qǐng)同學(xué)們看一段動(dòng)畫片，看看動(dòng)畫片中的人物是誰，住在什么地方？她的城堡使用什么做的（愛奧莎公主、城堡里、冰雪）

　　今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)畫畫童話故事中的城堡。

　　二、新授：

　�。ㄒ唬┬蕾p大量不同童話故事中的城堡圖片。

　　（二）課件展示圖片

　　我這里有很多不同童話故事中的城堡圖片，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下：《白雪公主》《美人魚》等。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡，找出圖片里組成城堡的基本形狀。

　　1、討論：這座城堡中有哪些形狀，分別在什么地方？（圓形、三角形、長(zhǎng)方形、供形,位于頂部、中間、最下。）