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童話的作文

時(shí)間:2024-08-03 11:41:38 童話作文 我要投稿

童話的作文10篇【薦】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文10篇【薦】

童話的作文 篇1

  從前森林里住著紅紅一家。紅紅是一個(gè)愛漂亮的小女孩,她的媽媽給她買了一頂粉紅色的小帽子。紅紅可喜歡她的小帽子了,讀書戴著,吃飯戴著,睡覺也戴著那頂小帽子。

  一天,紅紅去森林里玩。一只小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō):“紅紅,你的帽子真漂亮,給我戴戴好嗎?”紅紅說(shuō):“不行,你會(huì)把我的帽子弄破的!”紅紅又走啊走,碰見了長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“小帽子真好玩,給我戴載吧?”紅紅說(shuō):“不,不,不,這可不行!如果你把我的小帽子弄丟了怎么辦?”紅紅又走啊走,碰見了小松鼠,松鼠說(shuō):“!你的.小帽子粉紅色的可是我最喜愛的顏色。∧憬o我戴戴吧。”紅紅立即說(shuō):“我不會(huì)給你戴的!你會(huì)弄臟的!”

  紅紅向前一直走,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),紅紅的小帽子被風(fēng)吹到了樹枝上。紅紅急得直掉眼淚。這時(shí)小鳥飛來(lái)了說(shuō):“我來(lái)給你拿帽子,我有翅膀!毙▲B飛到了樹上,用嘴巴使勁的拽著帽子,可還是拿不動(dòng)。長(zhǎng)頸鹿來(lái)了說(shuō):“我給你拿,我有又細(xì)又長(zhǎng)的脖子,一定給你拿下來(lái)!遍L(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子,可樹枝太太太高了,長(zhǎng)頸鹿拿不到,他對(duì)紅紅說(shuō):“小妹妹對(duì)不起,我拿到你的小帽子!闭f(shuō)完長(zhǎng)頸鹿就走了。紅紅大聲的哭了起來(lái),小松鼠看見了用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō);“我來(lái)給你拿吧。”紅紅一邊說(shuō)一邊哭:“你沒有長(zhǎng)脖子,也沒有小翅膀一定拿不倒!”松鼠慢吞吞地說(shuō):“我啊,是沒有翅膀,也沒有長(zhǎng)脖子,但我有靈活的四肢!

  松鼠立刻爬上了樹,輕輕松松地把小帽子拿了下來(lái)。把帽子給了紅紅,紅紅高興極了說(shuō):“你們以后都可以戴我的帽子!”

  大家戴著帽子又唱又跳。大家高興地回家了。

  這個(gè)故事告訴我們要懂得分享。

童話的作文 篇2

  我是雪,上帝讓我有了生命,他給了我呼吸,給了我心跳,甚至給了我奇妙的靈動(dòng)力,但他――卻不曾給過(guò)我一個(gè)完整的靈魂。

  我的降生是在一開始就寫下去結(jié)局的故事,情節(jié)依舊卻又是那么順理成章,我不知我在面對(duì)這一切的時(shí)候,應(yīng)該運(yùn)用什么感情,我的同伴對(duì)我說(shuō),如果想得太多說(shuō)不定會(huì)受到上帝的懲罰,是阿,我想我應(yīng)該閉上我的嘴,閉上我的眼睛,同時(shí)――關(guān)閉我的思維。

  我什么都不清楚,只是很迷惘地從云端來(lái)到這個(gè)它們都叫它人間的地方,從它們對(duì)它的描述里,我了解了這個(gè)地方。

  說(shuō)實(shí)話,我不喜歡這里,甚至有些討厭,但命該如此,我又不是唯一的.殉難者,于是,我不情愿地披著單一的白,悄悄地來(lái)到了這個(gè)世界。

  靜靜地,我終于落到了地面上,我瞪著眼睛觀察這個(gè)世界,看見同伴們還在紛紛地,紛紛地進(jìn)行著它們不情愿的旅行。

  有個(gè)人向我緩緩走來(lái),從他口中念?的詞句是多么優(yōu)美:“寂寞柔軟而冰涼,象絲緞一般,她在角落里發(fā)出孤獨(dú)的藍(lán)光,華麗卻蒼白得透出幾乎絕望的憂傷,孤單絕然,她那么明亮,全身閃著冷的光芒,高貴而粲然地縮放,她是雪……”

  他是在說(shuō)我!我飛入他人衣領(lǐng),才發(fā)現(xiàn),這個(gè)人,與我驚人的相似!

  頓時(shí),我周身泛起暖暖的味道,我的身體漸漸地輕起來(lái),飛向那亙古不變的光與熱的太陽(yáng)。是他給了我完整的靈魂與輕盈的翅膀,我?guī)е椅ㄒ坏,最重的行李――雪的童話走向未知的世界。

童話的作文 篇3

  一天,兔爸爸生病了,兔寶寶小白要和媽媽去森林里采蘑菇,準(zhǔn)備給兔爸爸做一頓豐盛的晚餐。

  小白到了森林里,一看滿地都是又肥又嫩的`蘑菇。他和媽媽就興高采烈地采起了蘑菇。采著采著小白忽然驚喜地叫到:“媽媽,媽媽快看,那的蘑菇鮮艷又漂亮!闭f(shuō)著就要去采。

  兔媽媽制止了他,說(shuō):“小白不要采那些蘑菇!

  小兔疑惑地看著媽媽說(shuō):“為什么呢?”

  媽媽說(shuō):“那是些有毒的蘑菇!

  小兔還是不理解地說(shuō):“它們那么漂亮,怎么會(huì)有毒呢?”

  兔媽媽耐心地說(shuō):“那些蘑菇雖然漂亮,但是十分有毒,人們往往會(huì)被它們的外表所迷惑!蓖脣寢審幕@子里拿出幾棵蘑菇說(shuō):“你看,這些蘑菇灰溜溜的,不好看,但是它們美味可口,還有特別的香味呢!你聞聞。”小白湊過(guò)去一聞,果然有股清香。

  小兔說(shuō):“我要把這個(gè)信息告訴我的小伙伴,讓他們以后當(dāng)心別上當(dāng)!

童話的作文 篇4

  一天,水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點(diǎn):“不如我們來(lái)比一比誰(shuí)沒有用處,把他踢出去吧!”這下,水彩筆們紛紛議論起來(lái)。

  綠色跳出來(lái),眉飛色舞地說(shuō):“畫中的小草啊,樹葉啊,都得用到我,要是沒有我,小草、樹葉都涂什么顏色?我倒覺得紫小姐沒有什么用,可以把她踢出去。”

  紫色一聽,急忙走過(guò)來(lái),雙手插著腰,生氣地說(shuō):“我怎么沒用了?世界上到處都有我,我可是世界的`一分子呢,要是沒有了我,葡萄等等涂什么顏色?彩虹也由七色變成六色了,花兒們的顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒有什么用處,要踢就踢他吧!”

  大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色!拔遥以趺礇]用處了?”黑色一臉委屈地說(shuō)!拔铱茨阊,就是沒用!薄耙晃覀兙吞吣惆!”“對(duì),就踢走他吧!”“你,你們。”黑色都來(lái)不及爭(zhēng)辯,傷心地邊哭邊跑出去了。

  在一旁休息的鉛筆們聽見了,對(duì)水彩筆們說(shuō):“黑色雖然毫不起眼,但他也是你們家庭中的一員,他也是有用處的?,我們鉛筆不都是黑色的嗎?不能就這樣拋棄他!”水彩筆們聽了,都羞愧地低下了頭。第二天,水彩筆們找到了黑色,他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢!紅色對(duì)黑色伸出手說(shuō):“對(duì)不起,我們決定不踢你了,歡迎你回到我們的家園!”“真的?太好了!”黑色高興地說(shuō)。

  從此,水彩筆們團(tuán)結(jié)一心,再也不踢誰(shuí)走了。

童話的作文 篇5

  在20xx年,出現(xiàn)了一個(gè)漢字王國(guó),后來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)黑暗法師,漢字王國(guó)里的學(xué)員們躍躍欲試的想把黑暗法師給捉拿歸案,漢字王國(guó)里的“魔法三人組”藍(lán)麟、火翔、木玄,也不例外,所以漢字王國(guó)新添加了一門課程——魔法課。

  在一節(jié)魔法課中,伊索大法師告訴了所有學(xué)員們,黑暗大法師最怕的就是用漢字組成的成語(yǔ),其中對(duì)他傷害最大的成語(yǔ)就是天下無(wú)雙、可是天下無(wú)雙這四個(gè)漢字雖然對(duì)黑暗法師的傷害力大,但是要去惡名遠(yuǎn)揚(yáng)的骷髏山的怪物上才會(huì)有這四個(gè)字,誰(shuí)愿意去冒險(xiǎn)呢?

  魔法三人組聽了后血液就沸騰了起來(lái),他們?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō):“伊索大法師,我們?cè)敢馊俭t山上把這四個(gè)字帶回來(lái)!

  伊索大法師一聽激動(dòng)地說(shuō):“看在你們那么勇敢的份上,我賜予你們至高無(wú)上的文字魔法,藍(lán)麟你的魔法是水濤驚天,可以降低別人的速度,火翔你的魔法是浴火重生,可以提升自己的攻擊力,木玄你的魔法是木靈藤蔓,可以提生升自己的`防御力!

  魔法三人組一準(zhǔn)備好東西,就出發(fā)了,他們乘坐校長(zhǎng)的魔法飛毯,颼的一下就到了骷髏山。

  魔法三人組剛剛進(jìn)入骷髏山,就有一群文字小兵沖了出來(lái),其中一個(gè)小兵說(shuō):“好久都沒有嘗到人肉的滋味了!”藍(lán)麟說(shuō):“我在魔法文字寶典上看過(guò)這種文字怪物,他們攻擊雖然很弱,可是速度卻非?,我們要小心,讓我來(lái)降低他們的速度,火翔你再攻擊.”水濤驚天,不一會(huì)兒文字怪物就變成了藍(lán)顏色,速度也將慢了許多,文字怪物說(shuō):“怎么會(huì)這樣,我們的速度怎么變的那么慢了,這不可能!”火翔說(shuō):“看我先在就解決掉你們!痹』鹬厣淖止治飩儽淮虻钠吡惆寺,過(guò)了幾秒鐘,一個(gè)天字從文字怪物們的體內(nèi)飛了出來(lái)。

  魔法三人組們?cè)綉?zhàn)越勇,打到大文字BOSS了,這個(gè)文字BOSS可不跟別的小怪一樣那么不經(jīng)打,他的任何一項(xiàng)都非常強(qiáng)大,必須集合三種力量才能打敗他,藍(lán)麟、火翔、木玄、這三位魔法師,把三種魔法都試過(guò)了,對(duì)文字BOSS一點(diǎn)傷害都沒有,木玄說(shuō):“這個(gè)文字BOSS可太厲害了!我們的魔法都試過(guò)了,可是對(duì)他一點(diǎn)傷害都沒有!彼{(lán)麟說(shuō):“看來(lái)我們得犧牲自己去救整個(gè)漢字王國(guó)了!”火翔說(shuō):“我們一定要把這個(gè)文字BOSS給消滅.”

  他們犧牲了自己的生命,合成了一種新的魔法,三位一體,一下子就把文字BOSS給消滅了!

  組成了天下無(wú)雙,黑暗大法師被禁錮在了魔法祭壇里,文字王國(guó)里的黑暗魔法也不存在了,這三位英雄被是世人們永遠(yuǎn)的記在心中,文字的力量是最強(qiáng)大的。

童話的作文 篇6

  感動(dòng)“小女孩坐著”勇敢“”力量“”知識(shí)“”財(cái)富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母,他們?cè)谶b遠(yuǎn)的神的住處。

  海像一位娃娃,一會(huì)風(fēng)平浪靜,一會(huì)波濤洶涌,”知識(shí)“的力量引導(dǎo)著”力量“”勇敢“駕著船乘風(fēng)破浪!备袆(dòng)“站在船頭,唱著歌兒,迎著浪。她的歌聲動(dòng)人心弦,在悲傷之處,不禁使人落淚。但是,她又顯得那么堅(jiān)強(qiáng),給人以無(wú)窮的力量。風(fēng)停了,雨停了,又恢復(fù)了平靜。”感動(dòng)“的歌聲吸引了鳥兒,魚兒。它們是那么的.安靜,時(shí)間老人似乎也不愿離去。

  船向著目的地航行,魚兒在用心,似乎是受到了感動(dòng)。鳥兒在天空中探路!备袆(dòng)“笑了,又唱了起來(lái),這又是一曲歡快的歌。到了,要到了,鳥兒在空中歡叫。

  靠了岸,他們上了岸。走在一片大森林里,”知識(shí)“利用知識(shí)找方向,”力量“用大刀開路,”勇敢“親自探路!备袆(dòng)“又開始唱歌,這是一位迷失了路的姑娘的歌聲,她是多么想找到出路。這時(shí),來(lái)了一只猴子,拉著”感動(dòng)“的手,讓”力量“開啟一條由它帶領(lǐng)的路。

  到了神的居所,大家都在歡呼。這時(shí),神出來(lái)了:”你們只到達(dá)了門口,并沒什么了不起的,你們要打倒它才能見到‘父母’“.說(shuō)著指向一個(gè)怪物。好兇惡,”財(cái)富“終于上場(chǎng)了,他拿著一大堆錢說(shuō)”我有錢,你走開。“那怪物,不理睬,一”吼“,嚇跑了”財(cái)富“.”勇敢“上前去,被怪物踢開,”知識(shí)“指揮著”力量“也被打敗!备袆(dòng)“見了,沖上前。雙手相握,放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母,從小孤苦伶仃。沒有人關(guān)心,沒有人疼愛。唱著唱著,不禁流出了一滴淚,這好像一下子引起了共鳴,”勇敢“”知識(shí)“”力量“”財(cái)富“都哭了,從森林遠(yuǎn)處傳來(lái)了哭泣聲。怪物不再兇惡,它也哭了,它也失去了父母嗎?神:”你們勝利了,你們?nèi)ヒ姼改赴。?/p>

  ”他們駕著船,他們要回家!案袆(dòng)”興奮的唱著歌,魚兒們興奮的推船。他們要回家了。

童話的作文 篇7

  春天來(lái)了,有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽,獨(dú)自出去玩。

  走了一會(huì)兒,小羊看見了許多綠油油的小草,心里高興極了!正要跑過(guò)去吃。突然,一只兇猛的大灰狼從茂密的草叢里蹦出來(lái),把正在專心吃草的小羊嚇了一跳!

  “哈哈哈……我有好幾天沒吃到東西了,正餓得發(fā)慌呢!你這小羊正好可以填填我的肚子!闭f(shuō)完大灰狼就狠狠的撲了過(guò)來(lái)。

  聰明的`小羊眼珠子一轉(zhuǎn),趕緊抱著肚子在草坪上打滾:“哎喲,哎喲,我得了新冠肺炎,難受死了,快吃掉我吧!

  大灰狼被嚇了一跳說(shuō):“你真的得了新冠肺炎?”

  “哎!這下大灰狼不知道該怎么辦啦,到底吃不吃呢,肚子還是挺餓的……”可是轉(zhuǎn)念一想,“聽說(shuō)新冠肺炎很可怕,要是我吃了小羊,我豈不是也被感染了嗎?而且,聽說(shuō)嚴(yán)重的還會(huì)死呢!”

  于是,大灰狼左思右想了一番:“算了,算了,我還不想死,我才不吃你呢,你自己慢慢等死吧!”

  讀了這篇童話,使我懂得了一個(gè)道理:在任何情況下,如果遇到緊急情況,我們要不慌不忙,分析周圍的環(huán)境和情況作出應(yīng)對(duì)措施。

童話的作文 篇8

  今天,天氣晴朗,天上飄著幾朵潔白的云朵,幾縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),照在屋里的床上,在屋里的書桌上,有一個(gè)漂亮的文具盒,今天,筆盒晨為什么吵吵鬧鬧的'?原來(lái),鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦開始了一次爭(zhēng)吵。

  鉛筆說(shuō):“嘿,要知道,我最厲害,沒了我,主人就寫不了字!”

  鋼筆反駁道:“我也可以寫出字呀!而且不掉色,你呢,不幾年就掉色了!”

  橡皮擦開口了:“嘿,鉛筆老兄,我才是最厲害,你在紙上寫下每一個(gè)字,我都能把它們統(tǒng)統(tǒng)擦掉!”

  尺子是個(gè)女孩子,但她的脾氣可不小,她大聲叫道:“我才是最厲害的呀,主人畫的直線曲線什么的,都是我的功勞呀,我是最厲害的!彼纳ぷ佣加悬c(diǎn)啞了。

  就這樣,你吵我一句,我罵你一句,還差點(diǎn)打起架來(lái)。

  這時(shí),筆盒開口了:“你們吵什么,鬧什么呀?”。鉛筆第一個(gè)開口了,說(shuō):“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最厲害……”

  筆盒聽了他們的訴說(shuō),苦笑道:“你們可真笨呀,大家不都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的嗎?大家要團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),知道了嗎?還不趕快道歉!”

  鉛筆、鋼笑、橡皮擦和尺子異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起!睆拇艘院,大家都很快樂的生活。

童話的作文 篇9

  在大森林里,有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍,她很愛自己的孩子。每次出去獵食,都會(huì)帶給孩子們。

  有一天,狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞,便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里,又冷又餓,就想出了一個(gè)妙計(jì)騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口,狐貍馬上抓住了老鼠,說(shuō):“呦,你自己送上門來(lái)啦?”老鼠媽媽說(shuō):“狐貍大嫂,我們老鼠能預(yù)知未來(lái)。我剛才算了算,老狼正在去你家的'路上,他要吃掉你的孩子,你快去救你的孩子吧!再晚一點(diǎn)老狼就到你家啦!”聽了這話,救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。狐貍走后,老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。

  篇四:猴王出世縮寫作文

  海外有一個(gè)國(guó)土,名字叫傲來(lái)國(guó),國(guó)離大海很近,那里有一座山,叫花果山,山頂上有一塊仙石,它早有靈通之意,竟然生出一個(gè)石卵,石卵變成了石猴,石猴會(huì)行走跳躍,過(guò)著生活。

  一天,石猴與群猴避暑,有幾個(gè)猴子說(shuō):誰(shuí)能鉆進(jìn)這個(gè)瀑布,我們就拜他為王。

  石猴閉上眼睛,蹲著,一跳,徑直跳入瀑布泉,石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁,橋中間有一個(gè)石頭上面寫著:花果山福地,水簾洞洞天。

  石猴非常開心,對(duì)猴子們大聲說(shuō):“里面沒水,是一些天造地設(shè)的家當(dāng)。”

  那些猴子都跳進(jìn)去了,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)盆奪碗,般的都很累了,石猴說(shuō):“人不能沒有信用,我進(jìn)的去出得來(lái),而且給你們這么好的東西,享成家之福,你們?yōu)槭裁床话菸覟橥?”那些猴子們聽了,一個(gè)個(gè)都朝上禮拜,拜石猴為王。

  從此以后,石猴高登王位,把石字去了,遂稱美猴王。

童話的作文 篇10

  有一天,動(dòng)物王國(guó)舉行特長(zhǎng)比賽,小猴也去參加了,它看見小兔在寫作文,就參加了作文比賽,可是小猴才寫了一半都不到的作文,就說(shuō):“寫作文好難,我不做了!毙『镉挚匆娦▲喸诖登,就參加了吹曲子比賽。

  小猴心想:“我這次一定能吹好!笨墒切『锎抵抵,發(fā)現(xiàn)它沒有和小鴨吹得一樣好,就說(shuō):“我覺得吹曲子好難,我不吹了。”小猴走著走著,看見小鹿在跑步,就參加了跑步比賽,可是小猴跑來(lái)跑去,又發(fā)現(xiàn)跑步跑得好累好辛苦,就說(shuō):“跑步好難,我也不跑了!卑l(fā)獎(jiǎng)狀的日子到了,小兔得了作文獎(jiǎng),小鴨得了吹曲子獎(jiǎng),小鹿得了跑步獎(jiǎng),可是小猴什么獎(jiǎng)都沒得到,它看小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉,就它一人傷心。

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