（薦）實(shí)用的童話的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　吾名為安圖生，安徒生之徒變?yōu)樨潏D享樂之圖，生于七月，卒，暫不詳。格靈，格林之林變?yōu)闄C(jī)靈古怪之靈，吾伙伴也。吾與格靈共制空間穿梭器，既成，同游童話世界。

　　童話世界

　　“此真童話世界？”

　　“也許，大概”

　　鳥叫猿鳴不時(shí)傳來，四周皆密布樹，陽(yáng)光間樹葉而出，吾惑此既為森林，為何樹皆青灰，而塵土若黃豆大小，惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精致木屋，窗邊坐一少女輕梳秀發(fā)，忽一老嫗至門前，少女急忙閉窗，老嫗上前敲門，不應(yīng)，再敲，亦無(wú)動(dòng)靜。老嫗見無(wú)人開門，遂坐門前，聲粗氣急，曰：“天至熱，吾感不適，是否有好心人至，施一瓢飲？”門應(yīng)聲而開，少女出，手端一杯水欲與老嫗，老嫗飲后既然長(zhǎng)嘆：“感念此等好心人，無(wú)以為報(bào)，獨(dú)有一果，當(dāng)贈(zèng)以報(bào)之�！彼烊∫惶O果，通體晶瑩似玉，少女甚奇之，伸手欲接，復(fù)轉(zhuǎn)念一想，恐有他意，又縮手搖頭。老嫗欲將果塞于少女手中，曰：“此乃吾心意，望汝接之�！鄙倥�遂不疑有他，取之即啖，當(dāng)時(shí)是，雷電交加，大雨瓢潑。少女咽下蘋果，頃刻即暈。老嫗搖身一變，膚若凝脂，人面桃花，張揚(yáng)大笑而去。七位小矮人歸家，見少女倒地，大怮，忽而，少女悠然轉(zhuǎn)醒，小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主，而老嫗為惡毒皇后，而白雪公主死而復(fù)生，究其緣由，竟是蘋果為人工轉(zhuǎn)基因合成，已失毒性。皇后回宮，持魔鏡，問：“魔鏡，魔鏡，誰(shuí)為天下最美之人？”魔鏡答：“白雪公主�！被屎蟀l(fā)眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑，笑后又悲：童話世界，現(xiàn)實(shí)生活，竟如此相似相通。

　　吾與格靈見此童話世界黃沙漫天，氣濁水污，灰樹不能成林，污池不可稱海，空中飛鳥哀鳴，水底游魚低泣，皆嘆惋，欲回現(xiàn)實(shí)世界，忽而颶風(fēng)來襲，空間穿梭器卷入其中，不知所蹤，格靈與吾兩人面面相覷，捶胸頓足亦無(wú)可奈何。

　　現(xiàn)實(shí)世界

　　“下面播報(bào)一則快訊，我國(guó)科學(xué)家安圖生與格靈制造出世界首個(gè)空間穿梭器，但在實(shí)驗(yàn)階段兩人皆下落不明，經(jīng)警方判斷，兩人已失蹤月余�！敝鞒秩私┯驳腵表情，平緩的語(yǔ)調(diào)，宛若念著一個(gè)個(gè)訃告。

童話的作文 篇2

　　一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風(fēng)吹倒了，那怎樣辦呢？

　　剛好大象和長(zhǎng)頸鹿走了過來說，我們幫你搭個(gè)橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。

　　小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來，也不能叫大象和長(zhǎng)頸鹿一向站在河邊啊！ “我們一齊再來搭個(gè)木橋吧！”

　　“好吧！”大伙說干就干！有的.扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來…… 過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。

童話的作文 篇3

　　森林中有一對(duì)松鼠，他們是雙胞胎，大家都很喜歡他們，他們每天穿著差不多的衣服，大家都覺得老大很聰明，可其實(shí)那是老二，鄉(xiāng)親們老是把他們倆弄錯(cuò)，功勞都落到了老大身上。

　　有一次，森林里舉行了“誰(shuí)爬的最高”的比賽？老大和老二都參加了，其他人卻因?yàn)榕赂呋蚺屡K等原因沒參加。從一開始，老二就一馬當(dāng)先，老大卻慢悠悠地爬上來，到頂時(shí)，老虎卻說是老大贏了，老大開心壞了，不費(fèi)工夫就有了一個(gè)第一，可是老二卻很傷心，明明是他先到頂，可卻是老大拿第一，他不甘心。于是，他決定開始做壞事。

　　第二天一早，大象伯伯剛起床，就看見自己小花園的'花都沒了，他很傷心；中午，小猴子又看見自己心愛的香蕉、桃子都沒了，他很生氣�？墒�，老二卻很開心。

　　后來，大家都找到老大老二家，他們一致認(rèn)為事情是老大做的，要向老大討個(gè)說法，他們誰(shuí)都不打算放過老大。看到事情變得如此嚴(yán)重，老二忍不住了，他站出來說：“事情都是我做的，不關(guān)老大的事”。這時(shí)，老大也說出了事實(shí)：“其實(shí)，老拿第一的是老二，不是我，老二才是最聰明的，你們都錯(cuò)怪老二了�！闭f完，他們齊聲說了句：“說出來的感覺可真好呀！”

童話的作文 篇4

　　有一只美麗可愛的彩色蝴蝶，非常驕傲，認(rèn)為自己什么都比別人好，正因?yàn)橛羞@樣的想法，所以她一直沒有好朋友。

　　一天，她看到別人正在和好朋友談心，她便嫉妒起來，也想給自已找一位知心的好朋友。

　　她見到了一只小青蛙，就問小青蛙：“大嘴巴的小青蛙，我們倆能成為好朋友嗎？”小青蛙非常不滿的回答道：“你那么傲慢，誰(shuí)愿意和你做朋友？” 彩蝶聽了，很傷心的飛走了。

　　第二天，她又碰到了一只非常勤勞的小蜜蜂，驕傲的彩蝶問道：“嗡嗡叫的小蜜蜂，我們倆能成為最好的朋友嗎？”小蜜蜂不開心的回答道：“我不想和你成為好朋友，你實(shí)在是太傲慢了！”彩蝶傷心的飛走了。

　　第三天，彩蝶又去尋找知音了。幸運(yùn)的彩蝶遇到了善良的燕子，便問道：“小燕子，我們兩個(gè)能成為世界上最好的朋友嗎？”“如果你不嫉妒別人，也沒有一顆驕傲自大的.心，那我們大家就都會(huì)非常愿意和你做好朋友的。”彩蝶聽了這話非常高興，快活地說：“我一定改，我一定改！”

　　從此，彩蝶改掉了自己的壞毛病，大家知道了這個(gè)消息，都爭(zhēng)相與彩蝶做朋友。

　　通過這個(gè)美麗的童話，我想告訴大家：永遠(yuǎn)都不要有一顆驕傲自大的心，也不要嫉妒別人，否則，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有好朋友。

童話的作文 篇5

　　在森林的一棵大松樹下新開了一家糖果店：“新開業(yè)期間，糖果免費(fèi)送，糖果免費(fèi)送……”糖果店的老板賣力地叫道。此時(shí)正在睡覺的的.小松鼠被吵醒了。他好奇地爬到樹下去看�？吹綌偽簧峡煽诘奶枪�，口水一下就流出來了。

　　小松鼠一買就買了一大袋……兔牙醫(yī)剛好看病回來經(jīng)過小松鼠家，看到小松鼠正在大口大口地吃糖果，便好心提醒道：“松鼠弟弟，糖別吃太多，不然牙齒會(huì)蛀牙的�！毙∷墒髤s只是冷哼了一聲說道：“我看你是嫉妒我，看到我吃糖，你便說這糖吃了會(huì)蛀牙�！蓖醚泪t(yī)聽到這句諷刺的話卻還是好言相勸道：“松鼠弟弟呀！就為糖我用得著嫉妒嗎？我這是好心提醒你…”兔牙醫(yī)還沒說完就給小松鼠給趕走了：“去去去，不要在這胡說八道�！�

　　小松鼠每天都在吃糖果。晚上吃了糖果，沒刷牙就睡覺了。蚜蟲正準(zhǔn)備在小松鼠嘴里建個(gè)大本營(yíng)。而小松鼠不但沒做好抵抗蚜蟲的準(zhǔn)備，還讓蚜蟲更加輕易地進(jìn)到他的牙齒里。

　　“啊呀呀，啊呀呀，好疼！好疼”一天清晨小松鼠捂著他的嘴巴連忙喊疼。幸虧兔牙醫(yī)及時(shí)趕到，不然小松鼠可真是“疼死了”。小松鼠原來是吃糖過多又不刷牙才造成蚜蟲進(jìn)到他牙齒里。所以就很疼。以后小松鼠都不敢在吃糖了不刷牙了，而且對(duì)兔牙醫(yī)還十分的尊敬。這個(gè)故事告訴我們小朋友們要注意牙齒。早晚刷牙，糖不要吃太多！這樣才能保持牙齒的健康哦！

童話的作文 篇6

　　一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，和往常一樣，鋪好宣紙，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備練毛筆書法。

　　忽然，聽見毛筆和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架來了。怎么？我這一對(duì)好伙伴，平時(shí)可是很要好的一對(duì)，今天怎么吵起架來了？我正在納悶。忽然聽見毛筆在筆架上一蹦一跳地說：“黑家伙，你別爭(zhēng)功勞，這次李斌書法競(jìng)賽能獲得鉆石獎(jiǎng)，這全是我的功勞�！蹦�汁在碗里蹦得老高，氣呼呼地說：“你自夸自大，真不害羞！

　　人家是把我拿去參賽，評(píng)委們看到的是我，有誰(shuí)能看到你？你說說你到底有什么本事？”毛筆把頭一仰，傲氣十足地說：“我能寫字，能畫畫。我不但會(huì)寫楷體，還會(huì)寫隸體和篆體；

　　我還會(huì)畫出五顏六色的畫。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不會(huì)�！蹦�汁氣得在碗里直發(fā)抖，委屈得簡(jiǎn)直要哭出聲來了：“你…你…你這個(gè)大言不慚的家伙！我們比一比，看看離了我，你到底還能干什么？”毛筆挑戰(zhàn)似的說：“比就比，我還怕你不成？”看到這一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的說：“好啦！好啦！別吵啦！你們打算怎么個(gè)比法呀？”毛筆搶著說：“我和它比寫字！”我急忙征求墨汁的意見。墨汁說：“比就比！”

　　于是，我鋪好紙，拿起毛筆，在紙上端端正正的寫起字來�？墒菍懥税胩�，什么也沒寫上。墨汁在一旁哈哈大笑起來。毛筆急得滿頭大汗，催著我說：“再寫一次，再寫一次……”我又連著寫了兩遍，還是一個(gè)字都沒寫上。

　　這時(shí)，又輪到墨汁寫字了。墨汁焦急地告訴我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往紙上倒，準(zhǔn)能寫出漂亮的字來，我要?jiǎng)x剎毛筆的威風(fēng)。”可是，不管我怎樣用心，一個(gè)像樣的`字也沒有寫出來，反倒弄得滿紙都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。這時(shí)，毛筆卻在一旁笑得前仰后合。比賽結(jié)束了。

　　毛筆和墨汁都在那里垂頭喪氣，一言不發(fā)。我問他們：“兩位小老弟，為什么從前你們倆緊密配合，就能寫出那么好的書法，而今天一分開，就什么也寫不出來了呢？”聽了我的問話，它們好像明白了幾分。倆個(gè)一齊說：“從前我們配合得好唄�！蔽艺f：“對(duì)��！現(xiàn)在你們總算明白了。要知道，你們倆都有長(zhǎng)處，又都有短處。只有緊密配合，你們才能揚(yáng)長(zhǎng)避短；只有團(tuán)結(jié)起來，你們才能發(fā)揮各自的作用�！薄拔疫@次能夠獲得書法競(jìng)賽鉆石獎(jiǎng)，有你們倆個(gè)的功勞，離了誰(shuí)也不行。當(dāng)然，我們還要好好的練下去，這樣，我們下次保證還能獲獎(jiǎng)�！�

　　聽了我的一席話，毛筆和墨汁都高興得笑了起來。

童話的作文 篇7

　　在一片寂靜的大海深處，住著一位美人魚，她不僅美麗，而且非常聰明。

　　有一天下午，美人魚正坐在扇貝椅上悠閑地喝下午茶。突然，有一只大章魚從珊瑚叢中鉆了出來。大章魚想抓美人魚，他舞動(dòng)著自己的大觸角，哈哈大笑道：“哈哈！美人魚，你逃不掉了！我要抓你！”美人魚嚇了一跳，但很快就冷靜了下來，她靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地說：“不要著急，你這么強(qiáng)大，而我那么弱小，我逃不掉的！既然這樣，你還是先品嘗一下我剛做好的下午茶吧！”章魚想了想，說：“對(duì)！反正你也逃不掉，我正好渴了，先喝點(diǎn)茶吧！”章魚接過了美人魚手中的茶杯。美人魚又說：“只有茶杯不行呀！你要不要茶壺？里面有很多新鮮魚干做的茶呢！”大章魚答應(yīng)了，用一根觸角接過了茶壺……就這樣，大章魚又從美人魚那里接過了用魚骨做的.勺子、用扇貝做的椅子、用珍珠做的項(xiàng)鏈……不一會(huì)兒，章魚的觸角全部都拿滿了東西。

　　這時(shí)，美人魚搖一搖尾巴，笑著說：“大章魚，再見！”她一溜煙兒地逃走了。章魚恍然大悟，大叫起來：“上當(dāng)了！上當(dāng)了！”它趕緊丟掉了觸角上所有的東西，想要追趕美人魚�？墒�，美人魚早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了！

童話的作文 篇8

　　從前，在一座美麗的森林里，住著一只可愛的小豬，她的名字叫菲菲。菲菲非常喜歡吃糖。早上起來盼呀盼，春節(jié)來了，小豬燦燦可高興了。因?yàn)闋N燦的.姑姑呀，舅舅呀，知道燦燦愛吃糖，送的禮物全是各種糖果。牛奶糖呀，棒棒糖呀等等，燦燦都是來者不拒。

　　燦老要買糖，家里幾乎可以開糖果店了！你看，桌子上、床上、沙發(fā)上，擺滿了數(shù)不清的糖果。連豬爸爸、豬媽媽也抗拒不了這美味，燦燦就更厲害了。你瞧他，肚子餓了來一顆，心情好時(shí)來一把，被欺負(fù)了更要吃個(gè)天翻地覆！媽媽經(jīng)常警告他吃糖會(huì)蛀牙，可燦燦把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，根本聽不進(jìn)去。

　　終于有一天，小豬燦燦的牙疼了，疼得他直打滾兒。媽媽過來一看，呀，燦燦的臉腫得像饅頭一樣。媽媽立刻把燦燦送往醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，羊醫(yī)生為他檢查。燦燦張開嘴，醫(yī)生嚇了一跳——燦燦上下兩排牙都蛀了。羊醫(yī)生說：“你的牙都蛀了，現(xiàn)在，只能把你的壞牙齒全拔掉！”燦燦后悔及了。手術(shù)結(jié)束了，羊醫(yī)生說：“手術(shù)成功了，但治好牙還要靠你自己�！薄拔易约�？”燦燦很驚訝�！皩�(duì)，只有靠你自己。我有幾個(gè)辦 法�！笆裁崔k法呢？””

　　燦燦迫不及待地問，“要少吃零食，每天早晚要刷牙，每年到醫(yī)院檢查一次�！毖蜥t(yī)生說。

　　出了醫(yī)院，小豬燦燦下決心要聽醫(yī)生的話，回去把糖“戒”了

童話的作文 篇9

　　小螞蟻說著，就開始爬樹。它邊爬邊對(duì)老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對(duì)小螞蟻說：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”

　　小螞蟻爬啊爬，爬了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……這時(shí)小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問小螞蟻：“你爬這棵樹干嘛呀？”小螞蟻對(duì)小蝴蝶說：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥，啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲，差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

　　小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過去像一望無(wú)際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個(gè)包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的一聲叫了出來，小鹿卻停下來向小螞蟻問好說：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應(yīng)了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說這是彩虹種子，種下這種子，隨時(shí)都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

　　小螞蟻在向下爬的時(shí)候，看了看大地。它發(fā)現(xiàn)，在地面時(shí)覺得不可能翻越的山變得那么��！繞不過去的溪流都看不見了！可是現(xiàn)在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的'眼界限制了自己的心，原來心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。

　　回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場(chǎng)冰球。他到過馬里亞納海溝，在1萬(wàn)米的深處和海底動(dòng)物們一起游泳。當(dāng)然，它想要上天的時(shí)候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。

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