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編寫童話的作文三年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的編寫童話的作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編寫童話的作文三年級(jí)1
會(huì)做面的士兵
陳弈航
黃昏，國(guó)王餓了想吃面，可是廚師請(qǐng)假了，于是國(guó)王叫士兵去廚房給他燒飯。士兵走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)油沒了，于是說(shuō)：“國(guó)王，油沒了�！眹�(guó)王說(shuō)：“你快去買！本國(guó)王都餓死了�！笔勘f(shuō)：“是，我馬上回來(lái)。”說(shuō)完，士兵“嗖”的一聲，跑走了。士兵回來(lái)了，給國(guó)王燒了一碗面，國(guó)王嘗了一口，說(shuō)：“你這面挺好吃的.，你應(yīng)該當(dāng)廚師呀！”士兵聽了驚訝地差點(diǎn)暈倒。
他不當(dāng)士兵了，改當(dāng)廚師去了，人人都說(shuō)他燒的面好吃，每天都有許多人排隊(duì)來(lái)買他的面。于是他認(rèn)真地當(dāng)起了廚師這個(gè)職業(yè)，有時(shí)他也會(huì)去為國(guó)王燒面。
編寫童話的作文三年級(jí)2
在一片大而美麗的森林里。有清澈的小溪，茂密的樹林，漂亮的玫瑰花，當(dāng)然還有可愛的小動(dòng)物，它們一起玩耍，一起去找食物。它們過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活。
冬天來(lái)了，大雪紛飛北風(fēng)呼呼的刮著，很快小動(dòng)物們儲(chǔ)存不多的食物吃完了。此時(shí)覺得冬天是那么漫長(zhǎng)。外面的雪很深，要怎么出去知道食物呢？外面被積雪壓彎的樹上沒有果子，沒有野獸，小動(dòng)物們很焦慮。此時(shí)，啄木鳥先生想到了一個(gè)辦法開一個(gè)超市，這樣大家就不會(huì)因?yàn)闆]東西吃而發(fā)愁了。說(shuō)干就干，啄木鳥為超市取了森林超市的名字，又考慮到大雪大家出門不方便，開通了送貨上門的服務(wù)。啄木鳥找了棕熊，猴子，老虎為大家送貨。
第一個(gè)訂單是松鼠小姐，它訂了10斤松子，5斤核桃，3斤蘋果。啄木鳥安排猴子去送。
第二個(gè)訂單是大熊先生，它訂了斤蜂蜜，15斤魚，5斤蘋果，3斤葡萄，啄木鳥安排棕熊去送。
第三單是豹子先生，它要了40斤牛肉，10斤豬肉，20斤羊肉，啄木鳥安排老虎去送。
第一天的'訂單忙碌而愉快的送完了，大家都在為啄木鳥點(diǎn)贊，給好評(píng)，因?yàn)榇蠹以僖膊挥脼槎烊鄙偈澄锒l(fā)愁了。森林里充滿了幸福和快樂(lè)的氣氛。
編寫童話的作文三年級(jí)3
“哇!多少神奇的玩具啊!”森林超市里發(fā)出一聲聲贊嘆，森林超市里熱鬧非凡。
原來(lái)，森林超市里出售一款新游戲機(jī)。游戲機(jī)里有十幾款游戲，可以拿在手上玩，這是森林王國(guó)里最稀奇的`事了。小動(dòng)物們都想買到這個(gè)游戲機(jī)，森林超市里擠得水泄不通。這件事一傳十，十傳百，整個(gè)森林王國(guó)都知道了。
啄木鳥和小麻雀是一對(duì)好朋友，他們聽說(shuō)了這件事，也迫不及待地飛到森林超市。
“小麻雀，我們也去買一個(gè)游戲機(jī)來(lái)玩吧!”
“好啊!好啊!”
于是小麻雀和啄木鳥排到小熊后面，森林超市排起長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
小麻雀和啄木鳥等啊等。啊，終于到了，他倆高興極了，可是貓老板突然喊起來(lái)：“游戲機(jī)只剩下一個(gè)!”
小麻雀和啄木鳥一聽就搶起游戲機(jī)來(lái)了。
“這個(gè)游戲機(jī)是我的!”
“不，這個(gè)游戲機(jī)是我的!”
啄木鳥和小麻雀誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你推我擠，搶得十分激烈。
排在后門的小兔，一看，著急了，勸到：“別搶了!別搶了!大家都是好朋友，不要搶!”
啄木鳥聽了小兔的話就不再搶了，啄木鳥和小麻雀覺得自己做的事太難為情了。小麻雀紅著臉，說(shuō)：“要不……我們一起……買下游戲機(jī)……我們可以一起玩!”
“好啊!我們一起買下游戲機(jī)送給小兔吧!”
“嗯!”
最后他們一起出錢買下游戲機(jī)送給小兔!
小兔愉快地說(shuō)：“你們能變回好朋友我也很開心!我們一起分享這個(gè)游戲機(jī)吧!”
編寫童話的作文三年級(jí)4
很久以前，有一片美麗的大森林，那里綠樹成蔭，百花齊放。森林里有一條清澈的小河，勤勞的啄木鳥和玫瑰花就住在小河邊。
每天黃昏，啄木鳥醫(yī)生就給河邊的'大樹治病，幫它捉蟲子。玫瑰花高傲地昂起頭問(wèn)：“喂！啄木鳥醫(yī)生，在這片森林，我和你，誰(shuí)的功勞最大呀？”啄木鳥醫(yī)生不理它，繼續(xù)捉蟲子。“不用說(shuō)了，我的功勞最大！我是多么高貴典雅，而你卻那么丑陋，我的美麗給森林增添了許多風(fēng)光。而你，每天在樹上啄來(lái)啄去，卻令森林的美麗失去了光彩。我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？”玫瑰花說(shuō)完，得意地?fù)u了搖它的身體。啄木鳥依然不回答它，認(rèn)真地給大樹治病�！氨盔B，你肯定無(wú)言以對(duì)了吧！”玫瑰花不可一世地說(shuō)，“我的存在一定讓你無(wú)地自容，不然你不會(huì)不說(shuō)話�！弊哪绝B醫(yī)生終于忍不住了！它扭過(guò)頭來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!你說(shuō)什么都對(duì)，只要你不打擾我捉蟲子就好了！”玫瑰花大笑：“又丑又笨的鳥，你終于承認(rèn)了，哈哈！”
此時(shí)，橡樹老人看不下去了：“玫瑰花，你應(yīng)該改改你高傲的壞毛病了。論美麗，在森林里所有的動(dòng)物植物都比不上你�？墒钦摴谡l(shuí)大，你就比上啄木鳥醫(yī)生了。啄木鳥醫(yī)生每天勤勤懇懇、任勞任怨地給我們捉蟲子。讓我們可以茁壯成長(zhǎng)。它可是保護(hù)整片森林的小衛(wèi)士”。啄木鳥醫(yī)生聽了橡樹老人的話，心情非常高興。玫瑰花聽了，滿臉通紅，低下頭思考自己的錯(cuò)誤。
最后玫瑰花向啄木鳥醫(yī)生鄭重地說(shuō)：“對(duì)不起！”大家都開心地笑了：“我們大家都是森林的一份子，我們離不開森林，森林也離不開我們。論功勞，大家都一樣，只是每個(gè)人發(fā)揮的作用不一樣而已�！�
編寫童話的作文三年級(jí)5
春天來(lái)了，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。在南方的一座大森林里，有一顆大樹爺爺，它在過(guò)冬的時(shí)候掉光了葉子，現(xiàn)在春來(lái)了，它又長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的新葉子，枝繁葉茂的，小鳥們都喜歡在它身上又唱又跳的，很是熱鬧。
可是好景不長(zhǎng)，不知從哪兒來(lái)了一些蟲子，鉆進(jìn)大樹爺爺?shù)?樹梢和樹干里咬，把大樹爺爺折磨得苦不堪言。眼看著大樹爺爺病倒了，森林里的小鳥們可著急了，卻全都束手無(wú)策，只得咒罵著：“這些該死的害蟲!”
有一天，啄木鳥國(guó)的國(guó)王路過(guò)森林，看到了病懨懨的大樹爺爺 ，他飛上去用嘴東敲敲西敲敲，就抓了兩只大蟲子出來(lái)。小鳥們一看，沒想到這陌生的尖嘴鳥本領(lǐng)這么強(qiáng)，紛紛請(qǐng)他留下來(lái)給大樹爺爺治病。啄木鳥國(guó)王哈哈一笑，說(shuō)：“捉蟲子沒問(wèn)題，不過(guò)大樹病的太重了，我需要找?guī)讉�(gè)同伴來(lái)幫忙。”
第二天，啄木鳥國(guó)王果然很守信用，它帶了好幾只它的子民過(guò)來(lái)，它們?cè)诖髽錉敔斏砩仙仙舷孪碌淖闹瑳]多久就把蟲子捉了個(gè)精光。大樹爺爺終于恢復(fù)了健康，鳥兒們都非常高興，森林比以前更熱鬧了。
編寫童話的作文三年級(jí)6
陽(yáng)光明媚的星期一，國(guó)王說(shuō)：“王子你去森林里采點(diǎn)蘑菇可以嗎？”王子高興地說(shuō)：“可以�！蓖踝娱_心地走向了森林，想著能夠和森林里的小動(dòng)物一起玩耍。他剛來(lái)到森林就看見了戴著黑斗篷的老巫婆正在煉治丹藥，原來(lái)老巫婆想把國(guó)王毒死，繼承他的王國(guó)和財(cái)產(chǎn)。王子正在絞盡腦汁怎樣把老巫婆打敗時(shí)，正好老巫婆回去拿藥，于是趁機(jī)偷偷的把丹藥里一個(gè)很重要的東西拿走了……
回到王宮后，第一件事情就是告訴國(guó)王老巫婆正在偷偷做毒藥。國(guó)王知道后派出士兵把巫婆帶回來(lái)，關(guān)進(jìn)大牢。“快放我出去！快放我出去！”“就不放你出去，除非你能夠煉出長(zhǎng)生不老的丹藥。”“好！”在煉制丹藥的.時(shí)候，王子給她很多好吃的，對(duì)她很好。老巫婆剛開始還想騙王子，不煉制真正的長(zhǎng)生不老藥，現(xiàn)在她覺得王子非常大方善良，所以就翻閱各種書籍，努力煉制。最終老巫婆煉制成了，王子信守承諾把她放出了大牢。
之后，老巫婆住在王宮里，煉制各種治病的藥，發(fā)給那些沒有錢治病的老百姓。
編寫童話的作文三年級(jí)7
星期天，陽(yáng)光明媚，小河邊有一朵鮮艷的玫瑰花，在太陽(yáng)公公的照耀下，玫瑰花顯得耀眼奪目。玫瑰花嘲笑小河，說(shuō)：“小河，我那么漂亮，而你，太遜色了�！毙『硬]有生氣，說(shuō)：“你的確很漂亮，雖然我沒有你美麗，但是我也不是一無(wú)是處�！�
夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，一連好幾天都沒下雨，地面越來(lái)越干燥，玫瑰花渴極了，失去了往日的`光彩。它快要渴死了，可小河卻唱著快樂(lè)的歌，跳著歡快的舞蹈。它把水兒送給了玫瑰花，玫瑰花又恢復(fù)了往日的光鮮亮麗。
此次，玫瑰花再也不會(huì)嘲笑小河了，她們成了好朋友。
編寫童話的作文三年級(jí)8
一個(gè)寒冷的冬天，樂(lè)高國(guó)要舉行一場(chǎng)盛大的溜冰大賽，可是湖面上遲遲沒有結(jié)出厚厚的冰，這可急壞了大家。人們十分期盼能下一場(chǎng)大雪。
這天夜里，黑暗的天空中下起了鵝毛大雪，平時(shí)洶涌澎湃的河流此時(shí)被冰凍了起來(lái)，變得安靜了許多，像是在欣賞夜空中的雪景。第二天早上，天晴了，整個(gè)世界像換了一件潔白的禮服，美麗極了！國(guó)王騎馬來(lái)到河邊。他看著湖面上厚厚的冰，心中暗暗高興：馬上就能帶著我的.子民們參加比賽了。可就在這時(shí)，一只調(diào)皮的啄木鳥悄悄偷走了他的王冠，消失在了寂靜的天空中。更奇妙的是，啄木鳥竟然變成了國(guó)王的樣子，此時(shí)正坐在國(guó)王的寶座上。當(dāng)真國(guó)王騎著馬回到王宮時(shí)，士兵擋住了他，大家都說(shuō)他是假國(guó)王，真國(guó)王傷心極了！只好暫時(shí)離開了。
到了第二天，假國(guó)王帶領(lǐng)大家來(lái)到冰面上舉行溜冰大賽，人們歡呼雀躍，高興極了！這時(shí)假國(guó)王上場(chǎng)了，只見他穿著溜冰鞋，笨拙地在冰面上滑著，可笑的模樣讓人們心中充滿了疑惑，因?yàn)榇蠹抑罉?lè)高國(guó)的國(guó)王是位溜冰高手。就在這時(shí)，假國(guó)王不小心摔掉了王冠，現(xiàn)出了原形。人們大吃一驚，這才知道它不是真的國(guó)王。
人們把假國(guó)王打進(jìn)去地牢，找回了真國(guó)王。在真國(guó)王的帶領(lǐng)下，樂(lè)高國(guó)的人們又過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。
編寫童話的作文三年級(jí)9
冬天快到了，天氣越來(lái)越冷，北風(fēng)呼呼地吹著，好似群狼在嚎叫，樹葉紛紛飄落下來(lái)，就像給大地鋪上了一塊彩色的地毯。
森林里的動(dòng)物們都躲在家里不想出來(lái)，但啄木鳥醫(yī)生依然還在忙碌。因?yàn)轭A(yù)約要治病的樹太多了，所以他沒空去超市買圍巾。
沒過(guò)多久，天空中下起了大雪，天灰蒙蒙的，樹白了，房子白了，世界全白了。就在啄木鳥醫(yī)生把病樹都治好后，他向四周看了看，情不自禁地打了個(gè)寒顫道：“哦，不!我忘記買圍巾了，怎么辦呢?”
于是，他急急忙忙往超市飛去，但發(fā)現(xiàn)超市斷貨了。為了安全過(guò)冬，啄木鳥醫(yī)生可沒放棄，還是一家店，一家店的找過(guò)去，他找了小兔的編織店、小貓的服裝店、小黃狗的'生活用品鋪……都沒找到，啄木鳥醫(yī)生很失望。
就在啄木鳥醫(yī)生苦惱的時(shí)候，飛來(lái)了一只小麻雀問(wèn)道：“啄木鳥醫(yī)生，您為什么發(fā)愁呢?”
“我最近一直很忙，忘了買圍巾。剛剛我找了很多店都斷貨了�！弊哪绝B醫(yī)生答道。
說(shuō)完，啄木鳥醫(yī)生失落地回家了。
過(guò)了一會(huì)，啄木鳥醫(yī)生突然聽到“咚、咚、咚”的敲門聲，他打開門一看，好多小動(dòng)物站在門前，手里捧著一條條隨風(fēng)飄揚(yáng)著的彩色圍巾。啄木鳥醫(yī)生非常驚訝，頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你們了!”
小動(dòng)物們說(shuō)：“不用謝，是你保護(hù)了我們的家園，我們更應(yīng)該謝謝你�！�
……
原來(lái)是小麻雀把啄木鳥醫(yī)生買不到圍巾的事情一傳十、十傳百地告訴了森林里的小動(dòng)物們。
編寫童話的作文三年級(jí)10
從前有一只可愛的小狐貍，她住在一個(gè)叫做"狐貍之家"的地方。這個(gè)地方是由小狐貍的父母精心建造的，它有著一棟漂亮的小屋，周圍是一片蔥綠的草地。
小狐貍非常喜歡她的家，每天都在附近跳來(lái)跳去的。她們的家里到處都是溫暖和快樂(lè)。小狐貍的父母是一對(duì)非常負(fù)責(zé)任的.夫妻，他們教小狐貍學(xué)會(huì)狩獵和生存技巧，還將繪畫、音樂(lè)等藝術(shù)傳授給她。
一天，小狐貍發(fā)現(xiàn)附近的森林里有一只孤單的小兔子，她看上去非�？蓱z。小狐貍非常同情她，決定幫助她找到一個(gè)溫暖的家。她們一起四處找尋，可是所有的洞穴都被其他動(dòng)物占據(jù)了。
后來(lái)，小狐貍想到了自己的家。她知道"狐貍之家"是一個(gè)非常溫暖和友善的地方，于是她決定帶小兔子回家。小兔子非常高興，她們一起跑回了"狐貍之家"。
小狐貍的父母非常歡迎小兔子的到來(lái)。他們找到一處適合小兔子居住的地方，為她準(zhǔn)備了食物和溫暖的床鋪。從那天起，小兔子和小狐貍成了最好的朋友，他們?cè)?狐貍之家"里玩耍、學(xué)習(xí)，并且一起探索著大自然。
通過(guò)這個(gè)故事，我想告訴大家，家是一個(gè)溫暖和愛的象征。不論是人還是動(dòng)物，只要感受到愛和關(guān)懷，我們都可以在家中感到幸福。同時(shí)，幫助他人也是一種美德，因?yàn)榉窒韾酆陀颜x能夠使我們的生活變得更加美好。
編寫童話的作文三年級(jí)11
寒冬臘月，大雪紛紛飛飛，喜鵲家已經(jīng)沒有吃的了。于是他就去小河邊的大森林里去找蟲子吃，可是他飛了好久也沒找到一條蟲子。它又冷又餓連樹皮都想吃，這時(shí)又下起了雪。它終于飛不動(dòng)了，掉到了地上。
過(guò)了幾天雪停了。啄木鳥出來(lái)散步，它發(fā)現(xiàn)了被凍僵的喜鵲，趕緊吧它背回了家，又喂它了幾條蟲子。過(guò)了一會(huì)喜鵲慢慢醒了過(guò)來(lái)。啄木鳥高興的說(shuō)：喜鵲你終于醒過(guò)來(lái)了，哪里不舒服就跟我說(shuō)，我會(huì)幫助你醫(yī)治的！原來(lái)啄木鳥是動(dòng)物王國(guó)的知名醫(yī)生。喜鵲高興的說(shuō)：我沒事全身都很舒服，謝謝你救了我。啄木鳥說(shuō)：不用謝誰(shuí)讓我們是鄰居呢！
夏天到了，大森林里的小河和啄木鳥的水井都干涸了，只有喜鵲的'水井的水是慢的。于是喜鵲就送給啄木鳥了三桶水。啄木鳥看見了感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。喜鵲說(shuō)：冬天你救了我，這就當(dāng)我對(duì)你的感謝吧。
編寫童話的作文三年級(jí)12
很久很久以前，在森林里有一個(gè)叫做“不快樂(lè)國(guó)王”的宮殿。
國(guó)王得了一種病，天天都悶悶不樂(lè)的。士兵找來(lái)了許多大夫幫國(guó)王治病，一個(gè)也沒治好國(guó)王的病。
一天，國(guó)王正在森林里散步，看到了一條小河，小河邊有一棵大楊樹。這棵大楊樹又高又壯，看上去好像有幾百年的樣子了。樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著小鳥的一家，這種鳥叫作“百靈鳥”。它的愛好就是唱歌，歌聲非常動(dòng)聽。聽到百靈鳥的歌聲，國(guó)王心情瞬間舒暢了許多，嘴角也揚(yáng)起了笑容。
國(guó)王回到宮殿里把百靈鳥唱歌這件事情告訴了士兵，士兵就到楊樹下請(qǐng)求百靈鳥跟士兵去宮殿為國(guó)王治病。“不行，我不想離開這美麗的`森林。到了皇宮就失去自由了�！本瓦@樣，百靈鳥拒絕了士兵。士兵沒辦法，又不能開槍打死百靈鳥，只好把國(guó)王生病的事情告訴了百靈鳥。百靈鳥聽了，很同情國(guó)王，就答應(yīng)了。
百靈鳥帶著它的家人們來(lái)到了宮殿，它們每天早上都給國(guó)王唱最好聽的歌。時(shí)間一天天地過(guò)去了，國(guó)王的病慢慢地有了好轉(zhuǎn)。聽到這個(gè)消息，大家都特別開心。
國(guó)王為了感激百靈鳥，賞賜了百靈鳥一家令牌。讓它們想去哪就去哪，哪怕是皇宮也通行無(wú)阻。從此，它們便成了皇宮最尊貴的客人！
編寫童話的作文三年級(jí)13
在一個(gè)安靜而溫馨的家庭里，住著我和爸爸媽媽。每天早上，媽媽會(huì)為我做一份美味可口的早餐。我吃著煎餅果子，媽媽笑著說(shuō)：“今天早上的煎餅果子可是特別為你定制的哦！”這讓我感到很開心。
上學(xué)的路上，我遇到了一只受傷的小貓。它躲在角落里，可憐巴巴地看著我。我立刻停下來(lái)，輕輕地把它抱起來(lái)�；氐郊液�，我把小貓交給了媽媽，并告訴她它需要幫助。媽媽看著我感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真是一個(gè)善良的人�！蔽腋械阶院�。
晚上，全家人圍坐在餐桌旁，一起享受晚餐。爸爸講述了今天工作中的有趣事情，媽媽分享了她在社區(qū)志愿活動(dòng)中的收獲。我也講述了幫助小貓的經(jīng)歷。大家笑聲不斷，氣氛非常愉快。
回到房間，我抱著一本有趣的童話故事書，和爸爸媽媽一起閱讀。我們共同進(jìn)入了童話世界，一起經(jīng)歷著那些神奇而美麗的故事。在爸爸的逗趣講解下，我們的笑聲響徹整個(gè)屋子。
晚上，爸爸媽媽輪流為我講故事。他們用溫柔的聲音，給我描述著各種奇幻冒險(xiǎn)。我閉上眼睛，沉浸在故事的.世界里。漸漸地，睡意涌上心頭，我甜甜地入睡了。
我深深感受到了家庭的溫暖和快樂(lè)。無(wú)論遇到什么困難，家人總是支持和鼓勵(lì)我。家庭是我成長(zhǎng)的港灣，也是我每天回家后唯一想要去的地方。感恩我的可愛家庭，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
編寫童話的作文三年級(jí)14
小老鼠的樂(lè)器山上住著愛演奏樂(lè)器的小動(dòng)物，所以人們都跟這座山叫“音樂(lè)山”。
一天早上，小動(dòng)物們一睜開眼睛便開始練習(xí)了。小松鼠說(shuō)：“我要;;吹笛子了”小猴子說(shuō)：“我要彈鋼琴了”小狐貍說(shuō)：“我開始拉二胡了”只有小老鼠低著頭悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“你們都有樂(lè)器演奏，我也想擁有一樣樂(lè)器，可是我什么也沒有。”說(shuō)著小老鼠傷心的哭起來(lái)。
?百靈鳥看見了說(shuō)：“小老鼠，你為什么哭啊”“我想成為音樂(lè)家。”小老鼠說(shuō)，百靈鳥聽了說(shuō)：“那還不容易，你跟我學(xué)唱歌，我的嗓子最棒了，保證讓你成為歌唱家�！�
小老鼠說(shuō)：“不行，我只想要一件樂(lè)器。
百靈鳥聽完就飛走了，小老鼠繼續(xù)哭，這時(shí)，一只烏龜爬過(guò)來(lái)問(wèn)：?“小老鼠，你為什么哭得這樣傷心”
“我想要一件能發(fā)聲的'樂(lè)器，小老鼠說(shuō)，“別的小動(dòng)物都有，可是我卻沒有�！毙±鲜蠡卮鹫f(shuō)，;烏龜想了想說(shuō)“山上的樂(lè)器都是很早的時(shí)候祖先留給自己的后代的，聽說(shuō)你們老鼠家族也有，去自己找找吧。”
小老鼠聽了高興極了，急忙跑回家去，找來(lái)找去只看到一節(jié)干的柳枝皮。小老鼠生氣的說(shuō)：“這算什么樂(lè)器呀，一節(jié)柳樹枝怎么發(fā)出聲音?呢”這時(shí)烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái)說(shuō)：“我記得你姥姥經(jīng)常新鮮的柳條抽去中間的芯，能吹出好聽的聲音�！毙±鲜罂戳丝茨枪�(jié)又枯又干的東西，用眼睛望了望，中間是空的，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)口吹了一下，發(fā)出了粗粗的聲音，它高興地跳了起來(lái)連忙從樹上剪下一節(jié)柳條抽去中間的芯說(shuō)：
“我也有樂(lè)器了，我有柳條笛子了。
;第二天，太陽(yáng)公公起床了，小松鼠說(shuō)：“我要吹笛子了”小猴子;;說(shuō)：“我要彈鋼琴了”小狐貍說(shuō)：“我開始拉二胡了“小老鼠說(shuō)：“我要柳條吹笛子了。”
編寫童話的作文三年級(jí)15
星期天，啄木鳥發(fā)現(xiàn)了一朵玫瑰花，就讓公主來(lái)看一看，于是公主看見了一朵最美麗的玫瑰花，就每天都給玫瑰花澆水、施肥、曬太陽(yáng)，每天都要做這些事的公主想：要是有一個(gè)神奇的大花園就好了，里面種滿美麗又神奇的花。
過(guò)了幾年，公主慢慢長(zhǎng)大了，她真的就建造了一個(gè)很大很大的花園。公主在大花園里種了許多美麗神奇的花。這些花有的是三瓣花朵的花，能帶給人們快樂(lè)的花；有的是七色花，每一朵花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望；有的花是藍(lán)色的能給人們消除痛苦；還有的花是粉色的，能給人們帶來(lái)美好的時(shí)光。
公主精心培育著她的.花朵，用他們來(lái)幫助她的子民。就這樣一年一年的過(guò)去，公主的花園變成了世界上最美麗最神奇的花園。
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