安徒生童話讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的安徒生童話讀后感，歡迎閱讀與收藏。
安徒生童話讀后感1
提起《安徒生童話》，恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有趣味十足的《甲蟲》，有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中，我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的.拖鞋來(lái)到街上賣火柴�？蓻](méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，而另一只鞋又被一個(gè)調(diào)皮的小男孩搶走了，在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里，可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴，小腳被凍得發(fā)青，那叫賣的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼，然而，天太冷了，人們都在家里烤火，所以，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她火柴。
小女孩一根火柴也沒(méi)有賣掉，她不敢回家，因?yàn)榘职謺?huì)打她，而且，她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊，有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就像坐在了火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，溫暖地火爐不見(jiàn)了，只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌圣誕大餐，還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐也隨著消失了，于是，小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)掛滿了禮物，頂端放著一顆星星的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒(méi)了，摸到的，只是冰冷的墻壁，她點(diǎn)燃了第四根火柴，這一次，小女孩看到了最疼愛(ài)自己的奶奶，她點(diǎn)燃了第四根火柴，的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐，還有美麗的圣誕樹一樣很快消失。于是，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，想留住親愛(ài)的奶奶。奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事后，我非常憐憫那個(gè)賣火柴的小女孩，我覺(jué)得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時(shí)有人來(lái)買她的火柴，如果她有一個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸，如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì)跟奶奶走�？吹竭@賣火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯，讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助，還是要比小女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍，因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不會(huì)饑餓不會(huì)冷著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，做一個(gè)善良正直的人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛(ài)！
安徒生童話讀后感2
今年暑假我讀了《安徒生童話》，其中我印象最深刻的就是童話故事《丑小鴨》。
故事主要講述了一只鴨媽媽在孵化鴨蛋，不久蛋殼一個(gè)個(gè)裂開，一只只小鴨子鉆了出來(lái) ，只有一個(gè)鴨蛋遲遲沒(méi)動(dòng)靜，終于最后一只小鴨子在鴨媽媽的堅(jiān)持下也破殼而出，可是鴨媽媽瞧了瞧這只又大又丑的小鴨，感覺(jué)不太像是自己的孩子!后來(lái)鴨媽媽帶孩子們練習(xí)游泳，在養(yǎng)鴨場(chǎng)里住了下來(lái)，但是養(yǎng)鴨場(chǎng)里很多小鴨都譏笑和排擠丑小鴨，漸漸的連鴨媽媽也開始不喜歡丑小鴨了!最后無(wú)奈丑小鴨只好離開了家，開始了流浪生活。很快冬天來(lái)了，丑小鴨冷得和冰塊凍結(jié)在一起，一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后把它帶回了家�？墒浅笮▲喴挥X(jué)醒來(lái)就把農(nóng)夫家弄的亂七八糟，丑小鴨被農(nóng)夫妻子逼得逃了出去，躲在了灌木叢里，等它再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是春意盎然了。等它再一次到水里游泳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蛻變成了人人稱羨的白天鵝了!
讀完這個(gè)故事后，我看到了一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“丑小鴨”，不管遇到了什么困難它都勇敢的.去面對(duì)，最后變成了一只美麗的白天鵝。有時(shí)，挫折和苦難也是人生的一筆財(cái)富。試想：倘若丑小鴨一出生時(shí)就是一只高貴的白天鵝，也許就不思進(jìn)取了，最后也不一定會(huì)成為耀眼的星。而恰恰它是處于逆境，在困難和挫折中生存，在嘲諷和打擊中成長(zhǎng)，磨煉它的意志，讓它變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。就像許多富二代一樣，出生就含著金鑰匙，穿著名牌，開著豪車，最后就是紈绔子弟罷了。而成為天之驕子的多半是經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折和失敗，他們?nèi)匀粓?jiān)定理想，不懈追求。
同時(shí)我也懂得了不能以貌取人，不能嘲笑別人。在生活中所有人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折，我們應(yīng)該像丑小鴨一樣，即使我們不完美，也要通過(guò)自己的努力去改變，只要我們克服困難，勇敢面對(duì)生活，要堅(jiān)信：“有志者事竟成”!
安徒生童話讀后感3
我非常喜歡《安徒生童話》這本書，其中讓我覺(jué)得最好的一篇文章就是《飛箱》了，下面我就介紹一下。
這篇文章講述的是：從前有一個(gè)商人，非常有錢。后來(lái)這個(gè)商人死了，他的兒子繼承了商人所有的財(cái)產(chǎn)。商人的兒子把錢花光了，他的朋友們看不起他再也不愿意跟他來(lái)往了，因?yàn)樗麤](méi)有錢，后來(lái)有一個(gè)神仙送給了他一個(gè)神奇的箱子，他一開始還不會(huì)用這個(gè)箱子，最后他學(xué)會(huì)了，自從他會(huì)使用箱子就到處亂飛。還向鄰居夸自己的箱子是神仙給他的，鄰居們總是囑咐他別飛得太高了，如果箱子突然失靈了怎么辦呀，可他就是不聽，而且還越飛越高。有一次他飛進(jìn)了一個(gè)公主的房間里了，他向公主求婚，最終公主答應(yīng)了他。當(dāng)他快要成為駙馬時(shí)，他買了些焰火和炮竹，使所有的人享受一番歡樂(lè)。這時(shí)大家都稱贊他，但是樂(lè)極生悲，不幸的事卻降臨在他的頭上了，焰火把一顆星星打下來(lái)了，點(diǎn)起一把火。箱子已經(jīng)化成灰燼了，他也沒(méi)有辦法到自己的新娘那兒去了。他和公主的.結(jié)婚安排全部都泡湯了。這篇文章給了我一個(gè)啟發(fā)是：雖然自己快要當(dāng)上駙馬了，但也不能得意忘形�！�
這本書讓我懂得了許多的知識(shí)，也給我留下了深刻的印象!
看了安徒生童話集里的《小豬倌》，覺(jué)得很有意思。
小國(guó)的一位王子想娶一位公主，可是公主不答應(yīng)。于是王子改頭換面裝成一個(gè)衣衫襤褸的人來(lái)到皇宮里，求得一個(gè)養(yǎng)豬的差使。王子白天忙著喂豬，到了晚上，做了一個(gè)很可愛(ài)的小鍋，鍋沿上掛滿了小鈴鐺，水一開，鈴鐺便清脆地響了起來(lái)。有一次被公主聽見(jiàn)了，問(wèn)：“這個(gè)小鍋多少錢?”豬倌回答：“要您的十個(gè)吻�！钡诙�，王子又做了一個(gè)潑浪鼓，公主看見(jiàn)了又問(wèn)多少錢。王子說(shuō)：“要公主您的一百個(gè)吻”他們?cè)谖堑臅r(shí)候被皇帝發(fā)現(xiàn)給趕了出來(lái)。后來(lái)公主知道豬倌居然是王子，就想嫁給王子，可王子說(shuō)：“我已經(jīng)看不起你了，你為了一件小玩意兒，卻可以親吻一個(gè)豬倌，你現(xiàn)在走吧�！彬湴恋墓髯罱K被趕出了王宮。
安徒生童話讀后感4
童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛(ài)。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開。()后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的'愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢！
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
安徒生童話讀后感5
童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛(ài)。在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
書的第一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，話說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣火柴�？蓻](méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她過(guò)馬路時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就這樣，女孩赤腳走在大街上賣火柴，由于天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣火柴，她沒(méi)能把火柴賣掉，怕被爸爸罵，她不敢回家……她實(shí)在太冷了，就點(diǎn)了一根火柴，她感覺(jué)自己就像在火爐旁溫暖，但是不一會(huì)兒火柴就滅了，火爐也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)雪花在飄。于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴又滅了，大餐沒(méi)了。現(xiàn)在，她又餓又冷。于是，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看到了一棵又大又美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹消失了。她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣消失，她就把所有的火柴都點(diǎn)完了。這時(shí)，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的`世界……
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走，離開人間。和這個(gè)小女孩比，我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽2眼，十八個(gè)年頭過(guò)去了，到了舉行成人禮的時(shí)候了，老婦人帶凱倫去選一雙黑鞋去教堂，可凱倫選了一雙紅色的鞋，她認(rèn)為老婦人的眼睛不好，看不清顏色，就買了雙紅鞋去教堂，事后老婦人知道了凱倫穿紅色的鞋去教堂很是生氣，并告知以后去教堂要穿黑色的鞋。
可凱倫并沒(méi)有聽老婦人的話還是穿紅色的鞋去了教堂，到了教堂紅鞋子自己跳了起來(lái)，怎么也停不下來(lái)了，費(fèi)了好大功夫才把鞋子脫了下來(lái)。過(guò)了幾天，老婦人生病了，凱倫在家照顧老婦人，可滿腦子想的還是紅鞋。以至于后來(lái)老婦人死去，她都沒(méi)有去送葬，因?yàn)榧t鞋子一直帶她不停的跳，她在森林遇到個(gè)伐木工人，凱倫肯請(qǐng)他幫忙把腳砍了，伐木工人聽了凱倫說(shuō)的砍下了她的雙腳，并幫助凱倫做了一付雙拐，她柱著雙拐來(lái)到教堂，請(qǐng)求干活，我要做個(gè)好孩子，從此以后，凱倫每天都認(rèn)真干活，干完活就去聽牧師讀圣經(jīng)，為自己的過(guò)錯(cuò)懺悔。
故事讓我們明白了，美不是光靠外表的，而是要發(fā)自內(nèi)心的美。
安徒生童話讀后感6
不管年齡怎樣增長(zhǎng)，世事怎樣變遷，我都不會(huì)忘記童年中由童話組成的那一條美麗的長(zhǎng)河。
《安徒生童話》是一本安徒生爺爺用心編織的夢(mèng)，它們也許很美好，也許很殘酷。但是，那些精彩又豐富的內(nèi)容深深地吸引著我們那幼小的心靈，漸漸編織成了童年的足跡……
每當(dāng)我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話》，總會(huì)想起小時(shí)候我纏著爸媽給我講那天馬行空的童話的情形�！冻笮▲啞�、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內(nèi)心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……
我雖然長(zhǎng)大了，知道了童話里那些有趣又生動(dòng)的`情節(jié)都是假的，但我還是對(duì)童話著迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話》。
我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的；如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，只要我們永不放棄，一直堅(jiān)持走下去，就有成功的一天……
安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話》！在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話》，我們就會(huì)感到不孤單；在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話》；在我們想感受一下安徒生爺爺?shù)膫ゴ髣?chuàng)作時(shí)，就捧起《安徒生童話》。
《安徒生童話》�。∧闶前餐缴鸂敔�?shù)膫ゴ髣?chuàng)作！《安徒生童話》��！你是打開夢(mèng)幻仙境的大門！《安徒生童話》��！你是金子般的心！讓我們用靈巧的雙手打開《安徒生童話》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續(xù)閱讀了《安徒生童話》吧！《安徒生童話》讀后感3
相信現(xiàn)在和我年齡差不多大的同學(xué)都看過(guò)《安徒生童話選》吧，其中我最喜歡的就是那篇《丑小鴨》。
《丑小鴨》重點(diǎn)講了一只天鵝蛋誤入鴨窩，出生后被鴨子們看成是個(gè)“丑陋”的異類，而在被嘲笑和打擊的情況下，能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活中的挫折和不公平待遇，最終變成一只美麗的天鵝的故事。故事講的很感人，當(dāng)我看到“小鴨”因?yàn)椤俺舐倍黄渌喿觽兤圬?fù)的時(shí)候心里真替他難過(guò)，當(dāng)看到“小鴨”頑強(qiáng)的生活而最終變成一只美麗的天鵝時(shí)，由衷的為他高興，而他變成天鵝后不驕傲的那種寬大胸懷更讓我佩服，書中的那句“一顆好心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的”，說(shuō)的可真好��！
其實(shí)做為弱小和小人物，只要能堅(jiān)持理想努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂(lè)的不是嗎？我們大家都要發(fā)揚(yáng)丑小鴨的精神！生活中總是會(huì)碰到這樣那樣的事情，因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐�，因�(yàn)槟臣虑槎煌瑢W(xué)排斥，因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)卻被媽媽批評(píng)等等，但是只要通過(guò)自己的努力，只要自己能夠正視自己的缺點(diǎn)而去改正，那么又有什么事情解決不了，又有什么困難過(guò)不去的呢�？偮犎思艺f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”想必說(shuō)的就這種道理吧。
相信自己，相信自己現(xiàn)在就是一只丑小鴨，只要努力終究會(huì)變成一只美麗的天鵝的！
安徒生童話讀后感7
今天我向大家介紹的書是——《安徒生童話》，這本書講了許許多多精彩的故事。如：《海的女兒》《打火匣》《賣火柴的小女孩》等浪漫神奇的故事。
《海的`女兒》描寫的是：在海國(guó)王小女兒十二歲生日那天，她浮到海面看到一個(gè)王子在船上放禮花慶祝十三歲生日，突然一個(gè)巨浪打來(lái)把王子卷入大海，海公主把王子救起。王子以為救他的是另一個(gè)女孩就去了那女孩。小公主的姐姐為救她從海巫婆那換來(lái)一把刀子，只要海公主殺死王子就可以重回大海。但善良可愛(ài)的海公主卻不忍殺王子將刀子投入大海，自己跳下大海變成了透明的泡泡。
安徒生童話里的每一個(gè)人物的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈，讓我們對(duì)生活，對(duì)人生有更深刻的理解和追求。
安徒生童話讀后感8
窗外下著傾盆大雨，我卻被《安徒生童話》這本書，深深的似磁鐵般吸引住了。
我貪婪的看了一篇又一篇故事，仿佛闖進(jìn)了童話世界的大門，遨游在知識(shí)的海洋，奔馳在靈動(dòng)的草原。
讀著讀著，我又被《賣火柴的小女》孩吸引住了，雖然這個(gè)故事不知聽過(guò)多少遍，但在人重溫時(shí)，還是帶著凄涼：
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)衣衫攔路的小女孩在雪地里艱難地走著，雙腳像灌上了鉛似的，每一步都很艱難，走了一會(huì)兒，她已經(jīng)累壞了，便坐在某一個(gè)墻角休息，全身卷曲著。周圍死一般的寂靜，小女孩凍僵的手里簒著一根根火柴，嘴里還不停喃喃說(shuō)道：“誰(shuí)要賣火柴？”可這大雪紛飛的日子人人都在家里用火爐取暖，誰(shuí)會(huì)特地飽受風(fēng)雪來(lái)買她的`火柴呢？看到這是我的心涼透了。他迫不得已，只能用火柴來(lái)取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食，暖爐，可火炎消失時(shí)它們也隨之遠(yuǎn)去了，當(dāng)她再擦亮了一只火柴時(shí)，看到了早逝的奶奶，小女孩怕奶奶也會(huì)消失，“奶奶，請(qǐng)把我一起帶走吧！”這是她內(nèi)心的呼喚，吶喊······小女孩以微笑的容顏死在了路邊。
突然，一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái)，一看表，原來(lái)，我看書看得入了迷，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。
晚飯還在繼續(xù)，可我覺(jué)得飯菜不像往常一樣香甜可口，之中還帶著微微的苦澀，一想到到窮孩子們正在饑寒交迫的情況下淋著雨，心口就像被上千個(gè)小人揪住一樣，疼痛難忍。
上帝還在哭泣，他是為了賣火柴的小女孩悲傷，更是為了窮孩子們打抱不平。但是我相信再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去，只要我們珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，開創(chuàng)未來(lái)，讓窮孩子們過(guò)上幸福的生活，讓祖國(guó)不再重演悲劇。讓所有人見(jiàn)到彩虹。
安徒生童話讀后感9
今天，我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個(gè)深刻的道理。
驕傲的蕎麥沒(méi)有聽從大家的建議，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不愿意把頭低下，結(jié)果被閃電劈得又黑又焦。
文中的老柳樹很有耐心，它與大麥、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰。滿臉皺紋的老柳樹讓大家像麥子一樣謙虛。因?yàn)樗L(zhǎng)得最豐滿，也總是低頭不言不語(yǔ)站著�？墒鞘w麥聽后很不服氣，它認(rèn)為自己長(zhǎng)得豐滿，花最美麗，就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭，鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來(lái)把葉子垂下來(lái)�？墒w麥不以為然，結(jié)果被閃電打得一敗涂地。
是呀，老舍說(shuō)過(guò)："驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的�！蔽蚁雽�(duì)蕎麥說(shuō)：“要是你不那么驕傲，像麥子一樣低頭卷葉，暴風(fēng)雨過(guò)后，照樣煥然一新�！蔽矣X(jué)得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛。
《安徒生童話》真讓我愛(ài)不釋手，它故事精彩引人入勝，能助力一生有用的品質(zhì)。（若桐）
《安徒生童話》的讀后感8
我讀了一本書，叫《安徒生童話》。童話里出現(xiàn)的花草、動(dòng)物、石頭與河水等，甚至我們身邊的萬(wàn)物隨時(shí)都可能開口，很有趣。
這本書里，有趣的故事有很多，比如：《笨漢漢斯》、《白雪皇后》、《皇帝的新裝》等等，其中我最喜歡的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)村莊里住著小克勞斯和大克勞斯。
小克勞斯每天都要給大克勞斯耕田，小克勞斯最喜歡在星期天干活，因?yàn)榇罂藙谒拱疡R借給他。小克勞斯經(jīng)常喊：“我的五匹馬兒?jiǎn)�，使勁兒�(jiǎn)�！”大克勞斯聽了很不高興，就把小克勞斯的馬砸死了。小克勞斯剝下馬皮，準(zhǔn)備背到城里去賣。進(jìn)城的路上，小克勞斯遇到了一系列的事情，最后收獲豐富，得到了很多生活的真理。
讀了這個(gè)故事后，我也懂得了很多。比如，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要用自己的聰明機(jī)智去克服困難，不能畏縮。看到別人有困難要幫助別人。其他故事也告訴我其他真理，比如：不能撒謊，做誠(chéng)實(shí)的人；不能做壞人，要做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓世界充滿愛(ài)！
《安徒生童話》的.讀后感9
讀了《安徒生童話》，我不禁歡呼道：“好書！”
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活的方方面面，又在此基反映了人類對(duì)美好的向往。這些童話故事以它獨(dú)特的藝術(shù)魅力獲得了小朋友以及成人朋友的喜愛(ài)，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
我印象最深的是《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事。這個(gè)故事講了兩個(gè)商人假裝在做新衣服，還說(shuō)這種衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)。他們真會(huì)騙人，國(guó)王和大臣都被騙了。通過(guò)這個(gè)故事我明白了什么事情都要看清事實(shí)，不要亂聽別人的話，要自己多思考，多動(dòng)手。
這本書里面我還有一個(gè)印象比較深刻的故事是《丑小鴨》。這篇童話講鴨媽媽生了一只小鴨子，它很丑，雞，貓，狗就叫它丑小鴨，其實(shí)它是一只天鵝。這個(gè)故事讓我明白了，我們需要通過(guò)努力和付出，才能成為一只美麗的天鵝。
這本書里一篇篇精彩的故事，使我明白了許多道理，也學(xué)到了許許多多的知識(shí)。我希望所有的小朋友都可以好好的讀一讀《安徒生童話》這本豐富多彩的童話故事書！
安徒生童話讀后感10
過(guò)去，有一個(gè)叫英格爾的窮孩子。她懶惰虛榮。當(dāng)英格爾長(zhǎng)大后，她變得更加驕傲和任性。連她媽媽都管不了她。后來(lái)，英格爾在一個(gè)富裕的家庭當(dāng)傭人。女主人對(duì)她很好，所以她變得更加放肆。
一年后，女主人讓英格爾給母親帶來(lái)一條長(zhǎng)面包。英格爾穿上新衣服和鞋子出發(fā)了。當(dāng)她走在一條小巷里時(shí)，她看到前面有一個(gè)大水坑。她害怕弄臟新鞋，所以她把長(zhǎng)面包放在上面，想踩在上面。然而，英格爾一踩上腳，就和長(zhǎng)面包一起沉了下去。一直沉入女巫的酒廠。一群蟾蜍和水蛇包圍著她。她害怕又餓，但她一動(dòng)不動(dòng)。
英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘吡耍ε屡K新鞋。英格爾聽到有人說(shuō)她可恨，但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽到一個(gè)小女孩為她祈禱，希望她早日回來(lái)，英格爾才感到痛苦和遺憾。最后，英格爾哭了，她知道自己錯(cuò)了。突然，她變成了一只灰色的鳥，飛向世界，躲了起來(lái)。冬天，她為其他鳥兒找到了很多面包屑，但她自己吃得很少。當(dāng)她給鳥兒最后一塊面包屑時(shí)，白鳥飛向大海。
這個(gè)感人的故事是安徒生童話里踩著面包走的女孩。其實(shí)生活中也有很多這樣的'“英格爾”，有的懂得悔改，有的卻不懂得悔改。雖然故事的英格爾錯(cuò)了，但她知道悔改，最終得到了上帝的原諒。我認(rèn)為我們應(yīng)該向那些能夠改正錯(cuò)誤的人學(xué)習(xí)，勇敢地?cái)[脫自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改，知錯(cuò)不改的人有天壤之別？因?yàn)槟切└淖兊娜巳秉c(diǎn)少，雖然不可能完美，但他們已經(jīng)是非常完美的人，知道錯(cuò)誤不改變的人呢？不僅舊問(wèn)題還存在，新問(wèn)題也在增加。我希望每個(gè)人都能成為那種完美的人，那么我們將成為一個(gè)和諧的家。
安徒生童話讀后感11
《安徒生童話》的內(nèi)容非富多彩。其中我最喜歡的是《笨漢漢斯》和《賣火柴的小女孩》兩個(gè)故事。
笨漢漢斯主要講的是鄉(xiāng)下的一位紳士，有三個(gè)兒子，大兒子和二兒子都很聰明，別人卻叫三兒子為笨漢漢斯。有一天，公主要選丈夫。三兄弟一起參加，而聰明的哥哥都沒(méi)選上，公主選了漢斯為丈夫。這個(gè)故事告訴我們漢斯雖然看起來(lái)笨笨的，但是他實(shí)際上掩藏著他的.聰明，他不但不笨，還能隨機(jī)應(yīng)變，告訴我們以后不能只看表面，認(rèn)為自己比別人強(qiáng)就嘲笑別人。
《賣火柴的小女孩》講了冬天，圣誕節(jié)的前一天，路上行人很少，大家都在家做過(guò)節(jié)準(zhǔn)備，但是有個(gè)賣火柴的小女孩，一根火柴都沒(méi)賣出去，又饑餓寒冷，所以她只能一根又一根的點(diǎn)著火柴，想象著烤鴨，奶奶等等，最后被凍死了。通過(guò)這個(gè)故事，知道我很幸福，我有爸爸媽媽的愛(ài)，所以我要珍惜我的生活。
安徒生童話讀后感12
安徒生用他的一生為我們打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，有善良可愛(ài)的小美人魚為愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔地付出，有愚蠢的國(guó)王穿上了根本不存在的新衣，有被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝……每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著安徒生的艱辛，智慧，熱情和希望。這些家喻戶曉的童話頌揚(yáng)了正義、勤勞、勇敢，譴責(zé)了虛偽、自私、懶惰。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿了詩(shī)意與幻想，在他的童話里，鳥獸蟲魚、花草樹木，乃至世界萬(wàn)物都被賦予了生命，注入了思想感情。這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
其中令我印象最深刻的就是《海的女兒》了。它主要講了：海王有一個(gè)美麗而善良的女兒小人魚。小人魚愛(ài)上了王子，為了追求愛(ài)情幸福，不惜忍受巨大
痛苦，脫去魚形，換來(lái)人形。但王子卻和人間的'女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚，只要?dú)⑺劳踝樱⑹雇踝拥难鞯阶约和壬�，小人魚就可回到海里，重新過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。小人魚不想殺死王子，她自己就投入海中，化為了泡沫。
這個(gè)故事的結(jié)局雖然很傷感，美人魚在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，最后因?yàn)閻?ài)上了王子，而結(jié)束了自己的生命，但是美人魚的心地善良讓我們永遠(yuǎn)銘記在心，它也讓我們懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。
安徒生童話讀后感13
再讀《安徒生童話》依稀記得，我很小的時(shí)候，很愛(ài)看，《安徒生童話》。那時(shí)很小的時(shí)候。在床頭擺上一盞明亮的臺(tái)燈，在白皙的燈下，悄悄地讀《安徒生童話》，悄悄的看著‘賣火柴的小女孩’，然后再悄悄地把眼淚滴在枕頭上。
那是小時(shí)候的傷感。那是小時(shí)候?qū)Σ还裁\(yùn)的憤怒。那是小時(shí)候?qū)ν挼南蛲�。那是小時(shí)候。真真正正，完完整整的`，小時(shí)候。如今再讀《安徒生童話》，平平靜的心湖早已蕩不起那曾經(jīng)洶涌的層層漣漪，小時(shí)候的感動(dòng)，不復(fù)存在。
用指腹撫摸著扉頁(yè)，小時(shí)候的感動(dòng)，蕩然無(wú)存。如今，我長(zhǎng)大了，亦失去了很多。失去了童年的玩伴，失去了童年的那畝地，失去了童年的那個(gè)魚塘，失去了童年的那盞燈。
再讀《安徒生童話》。
已經(jīng)逝去了兒時(shí)的心情，已經(jīng)逝去兒時(shí)的幼稚。
換來(lái)了越長(zhǎng)大越孤單的成熟。
我們不得不承認(rèn)，長(zhǎng)大，讓我們失去很多，同時(shí)，也讓我們得到更多。他讓我們得到的年華，不僅僅是一個(gè)童年。
時(shí)間逝去，在流年中，我們失去的不僅是童年的那盞燈。
而是，一個(gè)完整的，童年。
安徒生童話讀后感14
暑假期間我再次閱讀了《安徒生童話》這本書。每一篇童話故事都令我記憶深刻，受益匪淺。我為丑小鴨變成天鵝的欣喜，也替《皇帝的新裝》中皇帝自欺欺人的做法感到羞愧，還為賣火柴的小女孩凄涼結(jié)局的難過(guò)……
我特別喜歡《樅樹》、《賣火柴的小女孩》這兩篇童話故事�！稑簶洹穼懥嗽谝粋�(gè)森林里，有一個(gè)很小的樅樹，總是想著快點(diǎn)長(zhǎng)大到外面的世界看一看，很多年以后，樅樹終于長(zhǎng)高了一節(jié)。有一天，一個(gè)伐木工人把它砍倒并送到一戶人家，被裝扮成了圣誕樹，等到節(jié)日過(guò)完以后，他就被富人拉倒了一個(gè)房間里放了起來(lái)，又過(guò)了一年，富人把它當(dāng)做木柴給燒了。這個(gè)故事告訴我們，人們不應(yīng)該總是抱有超出自身能力之外的幻想，不然最后可能會(huì)失去所有已經(jīng)存在的'東西。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)家里很窮的小女孩，小女孩在一個(gè)又黑又冷的大年夜里賣火柴，光著的腳被凍得又紅又冷，邊走邊賣著火柴，她一整天都沒(méi)有賣掉一根火柴，又冷又餓，不敢回家。于是小女孩點(diǎn)燃了一根根的火柴，她在那小火光旁邊仿佛看到了自己在溫暖的火爐旁邊，看到了冒著香氣的烤鵝，看到了最愛(ài)她的奶奶，她害怕火柴熄滅的時(shí)候，慈祥的奶奶會(huì)不見(jiàn)了，所以她把舊圍裙里的火柴全都點(diǎn)燃了，奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的世界。所以我們比起小女孩真的是非常的幸福。從出生到現(xiàn)在，都在爸爸媽媽的疼愛(ài)中，幸福的生活，可以在溫暖的教室中聽著老師的教誨，享受著同學(xué)的關(guān)心。生活多么的美好，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《安徒生童話》真的有很多很多有趣的童話故事，每一個(gè)故事都可以讓大家受益匪淺，所以希望大家可以一塊來(lái)閱讀。
安徒生童話讀后感15
瞧，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說(shuō)，問(wèn)題的解答，知識(shí)的理解，認(rèn)真、仔細(xì)的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)，悲歡離合，原來(lái)，書能帶給你無(wú)盡的樂(lè)趣。《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書的作者———安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人，哲學(xué)家，思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類特有的那種“不滅的.靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)境界她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚之前，把尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓王子的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變成魚尾，回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴，在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它，要用一顆金子般的心，去對(duì)周圍的每一個(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
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