經(jīng)典中國(guó)寓言故事
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)寓言故事都不陌生吧，寓言的故事比較簡(jiǎn)單，一般沒(méi)有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。還苦于找不到優(yōu)秀的寓言故事？以下是小編精心整理的經(jīng)典中國(guó)寓言故事，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事1
子禽問(wèn)曰："多言有益乎?"墨子曰："蝦蟆、蛙、蠅，日夜恒鳴，口干舌檘，然而不聽。今觀晨雞，時(shí)夜而鳴，天下振動(dòng)。多言何益?唯其言之時(shí)也。"
(《墨子-附錄》)
注：檘(pì)，同"敝"，困，疲勞。
譯文：子禽問(wèn)墨子說(shuō)："多說(shuō)話有好處嗎?"墨子回答說(shuō)："蛤蟆、青蛙、蒼蠅一天叫到晚，口干舌燥，雖然這樣，人們卻不聽它們的�，F(xiàn)在我們來(lái)看早晨的雞，到黎明時(shí)啼鳴，天下人被它驚醒。多話有什么用呢?唯有在切合時(shí)機(jī)的`時(shí)候說(shuō)話才有用。"
經(jīng)典中國(guó)寓言故事2
患得患失
從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng)，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。人們爭(zhēng)相傳頌他高超的射技，對(duì)他非常敬佩。
夏王也從左右的嘴里聽說(shuō)了這位神射手的本領(lǐng)，也目睹過(guò)后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來(lái)，單獨(dú)給他一個(gè)人演習(xí)一番，好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。
于是，夏王命人把后羿找來(lái)，帶他到御花園里找了個(gè)開闊地帶，叫人拿來(lái)了一塊一尺見方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著說(shuō)：“今天請(qǐng)先生來(lái)，是想請(qǐng)你展示一下您精湛的本領(lǐng)，這個(gè)箭靶就是你的目標(biāo)。為了使這次表演不至于因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)而沉悶乏味，我來(lái)給你定個(gè)賞罰規(guī)則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩;如果射不中，那就要削減你一千戶的封地。現(xiàn)在請(qǐng)先生開始吧�！�
后羿聽了夏王的話，一言不發(fā)，面色變得凝重起來(lái)。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當(dāng)沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢(shì)拉開弓開始瞄準(zhǔn)。
想到自己這一箭出去可能發(fā)生的結(jié)果，一向鎮(zhèn)定的后羿呼吸變得急促起來(lái)，拉弓的手也微微發(fā)抖，瞄了幾次都沒(méi)有把箭射出去。后羿終于下定決心松開了弦，箭應(yīng)聲而出，“啪”地一下釘在離靶心足有幾寸遠(yuǎn)的地方。后羿臉色一下子白了，他再次彎弓搭箭，精神卻更加不集中了，射出的'箭也偏得更加離譜。
后羿收拾弓箭，勉強(qiáng)陪笑向夏王告辭，悻悻地離開了王宮。夏王在失望的同時(shí)掩飾不住心頭的疑惑，就問(wèn)手下道：“這個(gè)神箭手后羿平時(shí)射起箭來(lái)百發(fā)百中，為什么今天跟他定下了賞罰規(guī)則，他就大失水準(zhǔn)了呢?”
手下解釋說(shuō)：“后羿平日射箭，不過(guò)是一般練習(xí)，在一顆平常心之下，水平自然可以正常發(fā)揮�？墒墙裉焖涑龅某煽�(jī)直接關(guān)系到他的切身利益，叫他怎能靜下心來(lái)充分施展技術(shù)呢?看來(lái)一個(gè)人只有真正把賞罰置之度外，才能成為當(dāng)之無(wú)愧的神箭手啊!”
患得患失、過(guò)分計(jì)較自己的利益將會(huì)成為我們獲得成功的大礙。我們應(yīng)當(dāng)從后羿身上吸取教訓(xùn)，面臨任何情況時(shí)都應(yīng)盡量保持平常心。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事3
寓言故事：風(fēng)與太陽(yáng)
北風(fēng)與太陽(yáng)兩方為誰(shuí)的能量大相互爭(zhēng)論不休。他們決定，誰(shuí)能使得行人脫下衣服，誰(shuí)就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風(fēng)見此，刮得更猛。行人冷得發(fā)抖，便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了，便讓位給太陽(yáng)。太陽(yáng)最初把溫和的陽(yáng)光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽(yáng)接著把強(qiáng)烈陽(yáng)光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。
這故事說(shuō)明，勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更為有效。
寓言故事：戀愛的獅子與農(nóng)夫
獅子愛上了農(nóng)夫的女兒，向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時(shí)無(wú)法拒絕，于是他急中生智，心生一計(jì)。獅子再次來(lái)請(qǐng)求農(nóng)夫時(shí)，他便說(shuō)，他認(rèn)為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因?yàn)楣媚飸峙逻@些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此，那農(nóng)夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來(lái)時(shí)，農(nóng)夫就用棍子打他，把他綁起來(lái)。
這故事說(shuō)明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長(zhǎng)處，結(jié)果，輕而易舉地被原來(lái)恐懼他們的人擊敗了。
寓言故事：瞎子和小野獸
一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物，什么動(dòng)物只要他一摸，便能分辨出來(lái)。有個(gè)人帶來(lái)一條小狼，請(qǐng)他摸一摸，說(shuō)出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說(shuō)：“這是一條狐貍，還是一條狼，我不大清楚。不過(guò)有一點(diǎn)我卻十分明白，讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的�！�
這故事是說(shuō)惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。
寓言故事：一只眼睛的鹿
有頭瞎了一只眼的鹿，來(lái)到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的`那只眼對(duì)著大海，他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過(guò)這里，看見了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真是不幸，我防范著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我?guī)?lái)了災(zāi)難�！�
這故事是說(shuō)，事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
寓言故事：口渴的烏鴉
烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒(méi)有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。
于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來(lái)，而大水罐卻推也推不動(dòng)。這時(shí)，烏
鴉想起了他曾經(jīng)使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐
漸地升高了。最后，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
這故事說(shuō)明，智慧往往勝過(guò)力氣。
寓言故事：狐貍和葡萄
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來(lái)吃，但又摘不到�？戳艘粫�(huì)兒，無(wú)可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說(shuō)：“這葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的�！�
這就是說(shuō)，有些人能力小，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟。
寓言故事：狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō)：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái)，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬?”
這故事說(shuō)明，對(duì)壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。
寓言故事：小男孩與蝎子
有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢，一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺，說(shuō)道：“來(lái)吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉�！�
這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區(qū)別對(duì)待他們。
寓言故事：掉在井里的狐貍和公山羊
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝?狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了�！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽司�。狐貍上去以后，�?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”
經(jīng)典中國(guó)寓言故事4
聰明的公雞
一天，公雞出來(lái)在草地散步，正好被一只狐貍看見了。狐貍悄悄的跟在公雞后面。狐貍一邊走一邊想:這只公雞多肥呀!我得把它吃掉。
公雞聽到后面有腳步聲，它回頭一看，一只狐貍跟著它。公雞頓時(shí)緊張起來(lái)，但很快又鎮(zhèn)靜下來(lái)。這時(shí)，狐貍對(duì)公雞說(shuō):“公雞大哥，您早呀!您這是要到哪里去呀?”公雞說(shuō):“我出來(lái)散散步，順便找點(diǎn)小蟲吃”。狐貍一聽，馬上對(duì)公雞說(shuō):“怎么就你一個(gè)人呀?我陪你去吧”!公雞靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“怎么是一個(gè)人呢?獵人大哥在后面呢!”狐貍聽了，一溜煙就跑了
經(jīng)典中國(guó)寓言故事5
0的爭(zhēng)論
意想不到，一個(gè)小小的“0”，掀起一場(chǎng)軒然大波……
風(fēng)波是一位化學(xué)家引起的。他寫了一本關(guān)于氧氣的書，封面上印著一個(gè)巨大的“O”，化學(xué)家在書中寫道：“O是氧的化學(xué)元素符號(hào)。沒(méi)有氧就沒(méi)有生命，O是一切生物的命根子!”
數(shù)學(xué)家見了這本書，搖頭晃腦道：“非也，非也。0怎么會(huì)是氧?它明明是什么都沒(méi)有的0!一切從0開始，沒(méi)有0就沒(méi)有一切。”
英語(yǔ)教師聽了，連連說(shuō)：“NO，NO。它明明是O、P、Q的O。沒(méi)有O，就沒(méi)有OK。沒(méi)有OK，世界就失去了詩(shī)意�！�
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員對(duì)0發(fā)表一番新穎的見解：“它是我的跑道呀。我天天踏著它前進(jìn)。任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，都躺著一個(gè)巨大的‘0’!”
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的話，引出天文學(xué)家的一席高論：“不，不。在我看來(lái)，‘0’象征著地球的‘跑道’!春往秋來(lái)，一寒一暑，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，在浩瀚的太空中畫了一個(gè)‘0’�！�
他們的爭(zhēng)論聲，驚動(dòng)了雞和鴨。他們不懂什么“公轉(zhuǎn)”、“太空”，但是他們認(rèn)得“0”。
雞說(shuō)：“它是我剛剛生下的蛋呀!”
鴨說(shuō)：“它是我剛剛生下的蛋呀!”
雞的咯咯聲和鴨的呷呷聲，使那位沉默多年的15世紀(jì)的意大利著名畫家達(dá)·芬奇忍不住了。他捋著長(zhǎng)髯，朗聲笑道：“想當(dāng)初，鄙人剛剛學(xué)畫時(shí)，每天要畫上千個(gè)‘0’。鄙人后來(lái)能夠畫出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》，應(yīng)當(dāng)感謝‘0’。不過(guò)，遺憾的是，我說(shuō)不清楚我當(dāng)初畫的‘0’，究竟是雞蛋還是鴨蛋!”
爭(zhēng)論聲驚動(dòng)了魯迅筆下的那個(gè)阿Q。他抓了抓癩疤發(fā)亮的頭皮，說(shuō)道：“媽媽的，它是我斬首之前畫的`圓圈嘛!魯迅先生在寫到我畫圈的時(shí)候，不是說(shuō)過(guò)‘阿Q伏下去，使盡了平生的力氣畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫成瓜子模樣了。’……”
這時(shí)幾何學(xué)家發(fā)言了：“阿Q，你沒(méi)有念過(guò)幾何學(xué)，不懂圓圈的幾何原理。其實(shí)，即使你的圓圈畫得很圓，別人看上去還是不圓，是個(gè)‘0’。在幾何學(xué)上，‘0’叫橢圓。任何圓，除了從正上方觀看之外，從其他角度看過(guò)去都成了一個(gè)橢圓!正像原子核外的電子軌道是圓形的，可是畫家們總是把它畫成橢圓形。”
爭(zhēng)論無(wú)休無(wú)止、曠日持久地進(jìn)行著。各有各的一番宏論，誰(shuí)都以為唯我正確。爭(zhēng)吵聲不斷傳人作曲家的耳朵。他正在構(gòu)思一首小夜曲，而嘈雜的聲音使他無(wú)法進(jìn)入那安謐的月夜境界。正當(dāng)UFO專家準(zhǔn)備發(fā)表高見，論證“0”即飛碟的時(shí)候，作曲家不得不發(fā)話了：
“在我看來(lái)，‘0’是休止符!”
不知怎么搞的，作曲家的話竟有那么大的威力——給這場(chǎng)“馬拉松”爭(zhēng)論畫上了休止符。從此雅雀無(wú)聲，使他的腦海中終于迸發(fā)了創(chuàng)作小夜曲的靈感火花……
對(duì)于《0的爭(zhēng)論》這則寓言的寓意，也許在眾多的讀者中也會(huì)引發(fā)一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)論。好在當(dāng)《0的爭(zhēng)論》發(fā)表的時(shí)候，作曲家早已寫出他的小夜曲。每一位讀者讀罷《0的爭(zhēng)論》，都可以盡情地依據(jù)自己的理解發(fā)表宏論，用不著擔(dān)心作曲家會(huì)給爭(zhēng)論畫上休止符……
經(jīng)典中國(guó)寓言故事6
有一天，我從書店里買了一本《中國(guó)古代寓言故事》，我一回家就愛不釋手，我打開書來(lái)，津津有味的看這《中國(guó)古代寓言故事》這本書，這本書的第一篇寓言故事是《亡羊補(bǔ)牢》，這篇寓言故事我在課堂上就學(xué)過(guò)了，具體內(nèi)容就是：有一個(gè)養(yǎng)羊的人，他的一只羊被狼叼走了，因?yàn)樗难蛉ζ屏�，他的領(lǐng)居都勸這個(gè)養(yǎng)羊的人把羊圈補(bǔ)好，但是，這個(gè)養(yǎng)羊的人并沒(méi)有接受意見，依然沒(méi)有補(bǔ)羊圈，第二天，他發(fā)現(xiàn)羊圈里又少了一只羊，原來(lái)，那只狼又在半夜的時(shí)候把羊叼走了，這個(gè)養(yǎng)羊的人非常傷心，想起領(lǐng)居的意見，把他的'羊圈補(bǔ)好了。
這個(gè)故事告訴我，我們只要做錯(cuò)了一件事，就趕緊把事情糾正回來(lái)，這樣子的話，就可以把事情做的還來(lái)得及，不會(huì)有多少代價(jià)。
這本書還有其他的寓言故事，比如《水蛇裝神》�！堆诙I鈴》�！冻藢W(xué)舟》等等的寓言故事，都非常好看，我希望大家能看看這本書。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事7
著文戒虎
從前，有位先生姓楊，名叔賢。他恃才傲物，從不把任何人放在眼里。
有一年，他去荊州做官。到了荊州，什么事情都沒(méi)有做呢，就見天天來(lái)人報(bào)告老虎傷人的事，他很氣惱。
這天，又有人來(lái)報(bào)：
“山上有一虎穴，臥有雌雄兩只老虎，常常出來(lái)傷人，人們嚇得已經(jīng)不敢進(jìn)山砍柴了。請(qǐng)求官府派人去捉，否則后患無(wú)窮�！�
楊叔賢聽說(shuō)此事，拍案喝道：
“地方上出了一些動(dòng)物也要老爺親自過(guò)問(wèn)，真是些沒(méi)有的東西!”
楊叔賢說(shuō)著，拿出紙筆，奮筆疾書，寫下一篇《虎戒文》。寫完之后，交給差人，差人不解，楊便罵道：
“真是些沒(méi)用的東西!且看我寫的這文章就可以把老虎轟走。”
文章對(duì)老虎出沒(méi)鄉(xiāng)里、不守規(guī)矩、且屢屢傷人的行徑進(jìn)行了猛烈的抨擊，并且斥責(zé)老虎：從此以后，不準(zhǔn)這樣不仁不義，要愛護(hù)百姓，否則，將會(huì)受到懲罰。
這是一篇聲討老虎的檄文，他命手下的人將文章張貼于老虎出沒(méi)的山上。
過(guò)了幾天，果然沒(méi)有再聽說(shuō)誰(shuí)受到老虎的'傷害，楊老爺洋洋得意，對(duì)周圍的人說(shuō)：
“怎么樣?還是我的文章有神效吧，如此犀利的文章，量它老虎也不敢不思量�！�
其實(shí)，偏巧那些日子老虎到別的地方打食去了。
后來(lái)，楊老爺又被調(diào)任到郁林地區(qū)做官，這里倒是沒(méi)有老虎，但這里的百姓可不像荊州那兒的百姓那么老實(shí)。他們常常給楊老爺出難題，弄得楊老爺整日煩躁不樂(lè)。
無(wú)計(jì)可施的楊老爺又想起當(dāng)年在荊州一篇文章就鎮(zhèn)住了老虎的英雄業(yè)績(jī)，可是，一時(shí)又寫不出有分量的告民眾書。忽然想到，何不把那篇《虎戒文》抄來(lái)鎮(zhèn)一鎮(zhèn)這里的百姓，便派人去荊州抄《虎戒文》。
幾日之后，派去的人仍不見回來(lái)，又派另外一人去打聽，回來(lái)報(bào)告：抄文之人不幸落入虎口。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事8
有一個(gè)人到野地里去打柴，在沼澤地附近意外地捉到了一頭麋鹿。他非常高興，但沒(méi)有立即把麋鹿帶回家去，而是把麋鹿拴在一棵樹上，準(zhǔn)備砍完柴再去牽麋鹿。
這時(shí)，有幾輛客商的車子從這附近經(jīng)過(guò)。車上的人看見一棵樹旁拴著一頭麋鹿，而周圍沒(méi)有人，就把麋鹿?fàn)孔吡�。但他們覺(jué)得白牽走了一頭麋鹿過(guò)意不去，就另外留了一大塊咸魚干，放在拴麋鹿的地方作為補(bǔ)償。
過(guò)了一會(huì)兒，打柴的人回到這里，發(fā)現(xiàn)拴在樹旁的麋鹿不見了，卻有一塊咸魚干拴在那里。他覺(jué)得非常奇怪，四周沒(méi)有一個(gè)人，附近也沒(méi)有水塘，麋鹿怎么會(huì)變成咸魚干呢?這個(gè)人想，剛才一定是神靈顯現(xiàn)了。
回家后，打柴的人把這件事說(shuō)給村里人聽。很快，這件事便一傳十，十傳百，越傳越神奇。人們紛紛到沼澤地邊的小樹下求福消災(zāi)。后來(lái)，村里人湊錢建了一座廟，將咸魚干供奉在里面，并稱它為“鮑君神”(“鮑”就是“咸魚”的.意思)。從此，“鮑君神”廟內(nèi)神帳高掛，香火不斷，方圓幾百里內(nèi)都有來(lái)求神求簽的人。
幾年過(guò)去了。有一天，一支車隊(duì)路過(guò)這里。車上有個(gè)人看到香火繚繞的場(chǎng)面和廟門上“鮑君神”的匾額，感到十分奇怪，就下車打聽原因。有人向他講了“鮑君神”的神奇來(lái)歷。
這個(gè)人聽后，不禁大笑道：“幾年前那棵樹上的咸魚干是我留下的!哪來(lái)的什么鮑君神呢?真是太可笑了!”
廟里正在虔誠(chéng)祈禱的人們聽說(shuō)后，個(gè)個(gè)哭笑不得。從此以后，再也沒(méi)人來(lái)拜這個(gè)“鮑君神”了。漸漸的，廟的四周長(zhǎng)滿了野草。又過(guò)了一些時(shí)候，這座廟也破舊倒塌了。
【說(shuō)明】 這則寓言告訴人們，遇到問(wèn)題不認(rèn)真思考、仔細(xì)判斷，對(duì)神話盲目迷信，是愚昧可笑的。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事9
狂泉
從前有一個(gè)國(guó)家，一國(guó)的人都得了癲狂病，整天鬧呀、叫呀，干一些荒唐至極的事。這是為什么呢?
原來(lái)這個(gè)國(guó)家有一眼叫做“狂泉”的井，誰(shuí)要是喝了那里的水，立刻就會(huì)變得癲狂起來(lái)。而這一國(guó)的人除國(guó)君外，全都喝“狂泉”的水，所以一個(gè)個(gè)都瘋瘋癲癲的。
這個(gè)國(guó)家的國(guó)君之所以沒(méi)有得癲狂病，是因?yàn)閲?guó)君另有一口專供他一個(gè)人飲用的水井。然而全國(guó)的人都得了癲狂病，在他們眼里，無(wú)病的國(guó)君與眾不同的樣子倒成了一種病態(tài)。因此他們商量好，大家一起動(dòng)手給國(guó)君治“病”。這些人輪番給國(guó)君拔火罐、扎針灸、熏艾蒿、服草藥，能用的辦法全用上了。國(guó)君實(shí)在不堪忍受這種折磨，只好到“狂泉”去飲水。 國(guó)君喝了“狂泉”的水以后，馬上就得了癲狂病，也變成了瘋子。于是，這個(gè)國(guó)家
從上到下，無(wú)論國(guó)君還是臣民，都一樣癲狂;無(wú)論大人還是小孩，都一樣荒謬。所有的.人都一樣瘋瘋癲癲，這樣，大家反而都高高興興、心安理得了。
“狂泉”只不過(guò)是一個(gè)假想的故事。不過(guò)，它卻告訴我們：在舉國(guó)上下只流行一種荒誕的意識(shí)、只貫徹一種虛偽的做法的情況下，一個(gè)有健康頭腦和正常行為的人，要想在眾人顛倒黑白的環(huán)境里堅(jiān)持公正的原則，的確是極其困難的。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事10
今天是星期六，我和媽媽要家里看一本有趣的書。書名叫《中國(guó)寓言故事》，我看了其中的.“東郭先生和狼”。
〈東郭先生和狼〉講的是東郭先生是個(gè)有愛心的人。狼被獵人追趕，然后向東郭先生求救。東郭救了它，但是狼要把東郭先生吃了，一位農(nóng)夫走過(guò)來(lái)，農(nóng)夫想了一個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們：不要相信惡有惡人的話，因?yàn)闊o(wú)論他們說(shuō)得多么好聽，都是欺騙，好你讓上他的圈套。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事11
In order to avoid calamities, at first the kingfisher always selects a high place to build its nest.
翠鳥起先為了避免災(zāi)禍，總是選擇高的地方筑巢。
But when the young birds are hatched, it will move to a place a little lower to build its nest.
但是，等到孵出小鳥以后，它就到少許低一點(diǎn)兒的地方筑巢。
This is because the kingfisher is particularly fond of its offspring and is afraid they hight fall down from a high place.
這是因?yàn)樗貏e愛護(hù)小鳥，生怕它們從高處摔下來(lái)。
When the young birds grow beautiful feathers,the kingfisher will become even fonder of them and more protective,
等到小鳥長(zhǎng)出了美麗的'羽毛以后，母鳥就更加喜歡和愛護(hù)它們了，
so it will move its nest further downward, with the result that the young birds are easily taken away by people.
于是又向下搬巢，結(jié)果小翠鳥卻被人們輕而易舉地掏走了。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事12
畢業(yè)也好多年了，再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí)，真的還是比較吃力，估計(jì)是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí)，重新理解之后，再次從中所收獲頗多，很早就知，溫故而知新也，卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。
寓言，用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此，在簡(jiǎn)短而精悍。
讀童話書無(wú)疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力，現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂(lè)和綜藝已經(jīng)搞笑的動(dòng)漫占據(jù)太多的時(shí)間，而快生活的娛樂(lè)的方式并不能滿足小學(xué)生的知識(shí)的閱讀量，而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合，讓孩子在看書的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理，提高語(yǔ)文和寫作基礎(chǔ)。家長(zhǎng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了，而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼，全書的經(jīng)典故事逐字注音，文中加入詞語(yǔ)解釋，用孩子的語(yǔ)言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事，讓孩子領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖恼芾�。也不用�?dān)心小孩看不懂其故事�？赐陼缶徒o小侄女看了，現(xiàn)在再問(wèn)其說(shuō)，都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時(shí)，不僅僅只是覺(jué)得其思維的'局限，我們都曾在原地而踏步，也都其憤然的局限于自己的思維，對(duì)于別人的建議而不聽取，在人生上也是這般中，局限如此。
《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時(shí)候，我們都可能會(huì)用局限的眼光去判斷事物，就好比，如果穿的衣服可能比較差，就會(huì)覺(jué)得比較窮，生活過(guò)的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過(guò)重重的的判斷之后，才做出來(lái)的決斷，而小孩子的心是純潔善良的，也是人生思考的問(wèn)題
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍，也試用于現(xiàn)在小孩的需求。現(xiàn)在的童書做的也太好了。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事13
暑假里，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書，對(duì)書里濫竽充數(shù)的故事產(chǎn)生了特別大的興趣。
這個(gè)故事講的是古時(shí)候一位南郭先生，混在為國(guó)王吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)，直到換了國(guó)王需要一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
記得在幼兒園的`時(shí)候，老師會(huì)教給我們唱兒歌、做體操，老師讓我們跟著唱歌，我有時(shí)候就是嘴巴張了一下，從來(lái)不跟大家一起大聲唱。做體操也是一樣，混在隊(duì)伍的最后面，隨便晃晃手臂。回家后，媽媽讓我告訴她上課教的什么，我想了好久都想不出來(lái)。濫竽充數(shù)真是太不好了。
去年夏天我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴老師要求我每天都要在家練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很累，但是媽媽和奶奶還是要求我努力練習(xí)，不能偷懶，訓(xùn)練時(shí)不能濫竽充數(shù)，鋼琴老師每個(gè)禮拜都會(huì)檢查我彈的怎么樣。一年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)高了不少，今年暑假我還通過(guò)了鋼琴考試三級(jí)，我太高興了！
從今以后，我要好好吸取這些教訓(xùn)，再也不做濫竽充數(shù)的南郭先生了。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事14
一只河蚌正從水里出來(lái)曬太陽(yáng)，一只鷸飛來(lái)啄它的`肉，河蚌馬上閉攏，夾住了鷸的嘴。鷸說(shuō)："今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)渴死你。"河蚌也對(duì)鷸說(shuō)："今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就會(huì)有餓死你。"兩個(gè)不肯互相放棄，一個(gè)漁夫把它們倆一塊捉走了。
經(jīng)典中國(guó)寓言故事15
愚人買鞋寓言故事
很久以前，有一位書生，他整日埋頭讀書，足不出戶。一天，他手拿書簡(jiǎn)，在屋中踱步，不覺(jué)便走到了家中的暖爐邊，將腳伸了進(jìn)去。但他對(duì)此卻全然不知。
不一會(huì)兒，一股煙從暖爐邊竄上來(lái)，他晃著頭，慢悠悠地說(shuō)：“咦，哪來(lái)的煙啊?”
正在遲疑時(shí)，他突覺(jué)腳疼，這才恍然大悟：“呀，鞋子燒著了!這該如何是好呢?”他又疼又著急，一不小心撞倒了書架，一排排的書順勢(shì)砸下來(lái)。壓在書堆下的書生從底下鉆出來(lái)，晃著頭高興地說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中也自有滅火之道�！�
不多時(shí)，家里的書就被他翻得亂七八糟。最后，他攤開一冊(cè)書簡(jiǎn)，念道：“桔子性涼，可去火�！庇谑�，他拿起桌上的桔子扒開就吃。一不留神，一滴桔汁從嘴角流出，滴在鞋上，把火澆滅了。他動(dòng)了動(dòng)被熏黑的腳趾，說(shuō)道：“盡信書啊，果然沒(méi)錯(cuò)!”
但是，鞋子已經(jīng)燒壞了，他只好上街去買。掌柜笑嘻嘻地問(wèn)：“您買鞋?請(qǐng)問(wèn)您多大尺寸?”書生點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫地說(shuō)：“尺寸?這個(gè)嘛……”掌柜摸著胡子，看了看書生的腳，拿出一雙十寸的鞋遞了過(guò)去。
誰(shuí)知，書生沒(méi)接，轉(zhuǎn)身就跑。他邊跑邊說(shuō)：“你等我，我回家找尺寸去�！闭乒裾啥蜕忻恢^腦，拿著手中的'鞋看了看，疑惑地說(shuō)：“真奇怪!用腳試一下不就行了嘛，真是多此一舉�！�
書生光著一只腳，一路小跑回到家。他在家里翻啊翻，一會(huì)兒爬上書架，一會(huì)兒爬到床底，一會(huì)兒又鉆進(jìn)書箱，終于找到了家父留下來(lái)的一冊(cè)書簡(jiǎn)，高興地說(shuō)：“呵呵，這下可有尺寸了�！闭f(shuō)著，向鞋店跑去。
書生舉著書簡(jiǎn)氣喘吁吁地說(shuō)：“尺寸、尺寸……”掌柜笑嘻嘻地將鞋遞給書生說(shuō)：“先試試這個(gè)吧�！睍闷鹦屯_上穿，輕輕松松就穿了上去，他佩服地說(shuō)：“你怎么知道我是……”，話還沒(méi)說(shuō)完，就被掌柜的一句“十寸”截住了。
書生立刻脫下腳上這雙合適的鞋，展開手上的書簡(jiǎn)，說(shuō)道：“不對(duì)、不對(duì)，你看家父明明寫的是六寸，怎么會(huì)是十寸呢?”硬是讓掌柜拿一雙六寸的鞋給他。但是，他怎么穿也穿不上去。
掌柜納悶地拿起書生身邊的書簡(jiǎn)，仔細(xì)觀看，上面寫著：“吾兒七歲，著鞋六寸，腳隨人長(zhǎng)，步步前進(jìn)”。看完，掌柜哈哈地笑了，就在這時(shí)，只聽“撲哧”一聲，六寸小鞋張著嘴巴套在了書生的腳上，而他就這樣穿著小鞋回家了。
愚人買鞋寓言故事點(diǎn)評(píng)
書生買鞋不知道靈活變通，迷信書本斷章取義，不相信自己的腳只相信書本上寫的，硬說(shuō)要穿六寸鞋，人隨著年齡的增長(zhǎng)鞋碼也會(huì)有一定的變化，所以買鞋就得買自己腳適合的鞋。小朋友們現(xiàn)在腳還很短，以后就會(huì)有一定的變化，所以小朋友買鞋就得自己的試穿，有些時(shí)候不一定非得按照教條主義來(lái)。
愚人買鞋寓言故事典故
《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》：“鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履， 乃曰：‘吾忘持度’。反歸取之，及反，市罷，遂不得履。
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