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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2024-05-09 08:18:35 童話作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)童話作文9篇(優(yōu))

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)童話作文9篇(優(yōu))

小學(xué)童話作文 篇1

  從前,有一只小青蛙,它一直住在井里。它想:我在這里只能看到井口這么大的天,我要出去長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!于是,它跳出井口,向遠(yuǎn)處跑去了!。

  小青蛙跳到工廠邊的小河里,本來以為這里挺好的,食物豐盛,但工廠沒幾天就開工了,工廠的煙把它熏得暈頭轉(zhuǎn)向,這時(shí),小兔對(duì)它說:“這里的水可不能喝!喝了小命就沒了!”小青蛙聽了,嚇得馬上跑走了。

  它跑到農(nóng)田里,心想:這兒總好點(diǎn)吧,還有我愛吃的蟲子呢!我終于可以吃頓美餐了!可好日子不多,幾天后,農(nóng)民們開始撒農(nóng)藥了,看著蟲子一只只被毒死了,青蛙心想:我怎么活。∷运直黄忍幼吡。

  它跑到池塘里,見到了多年未見的老朋友,很開心。朋友們要它講一下去了水井生活之后怎么樣了,為什么又跑出來了。于是,青蛙說:“我到井里之后……”話剛說到一半,一個(gè)人跑過來,要來抓它,小青蛙只好又逃跑了,原路返回,回到它的水井里。

  青蛙心想:還是我的'井里安全!但是小河被污染了,我的井也早晚會(huì)被污染的,那時(shí),我住哪里呢,哪里還有凈土呢?

小學(xué)童話作文 篇2

  孔雀在森林中被大家公認(rèn)為是最漂亮的公主。因此,孔雀很驕傲自滿。

  一天,一只小羚羊跑過來!澳阍敢夂臀乙黄鹜鎲?”小羚羊問!翱纯茨隳腔野锥鴨握{(diào)的`羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊聽了,傷心地跑了。

  一只小鴨子走過來!澳阍敢夂臀乙黄鹜鎲?”小鴨子問。“怎么,走路姿勢(shì)那么難看,還想和我一起玩?別幻想了!”小鴨子聽了,生氣地走了。

  正在孔雀趾高氣楊地欣賞自己的美麗時(shí),一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風(fēng)馳電掣般跑過來說:“快!獅子來了!”孔雀大驚失色,撒腿就跑,可平常那美麗的羽毛成了她的負(fù)擔(dān)。她只好騎在小羚羊背上,小羚羊敏捷地拉開了與獅子的距離。他們到了湖邊,孔雀又換到了小鴨子的身上,小鴨子托著她過湖。最后,獅子只好放棄了他的“美餐”。

  后來,孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此,孔雀多了許多好朋友。

小學(xué)童話作文 篇3

  春天到了,陽光暖洋洋地照著大地,到處桃紅柳綠,>景色非常優(yōu)美。

  一只小燕子從南方飛來,被這兒的景色深深吸引住了。這時(shí),它看見一條小河,河水清澈見底,河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河的上空盤旋著。突然,它發(fā)現(xiàn)有一條小魚探出頭來,笑瞇瞇地和它打招呼。小燕子有禮貌地說:“你好,小魚,這條小河真美啊,水底世界也一定很有趣,我真羨慕你!笨尚◆~卻搖搖尾巴說:“你長(zhǎng)著有力的翅膀,能夠在天空中高高地飛翔,可以看到世界上更美麗的山水,你的生活一定更精彩。”

  這時(shí),河面上漂來一只小舟,舟上的人聽到了它們的對(duì)話,便說:“既然你們都羨慕對(duì)方的生活有趣,那么,你們就把你們周圍有趣的事情講給對(duì)方聽,這樣,你們不就能了解更多有趣的事了嗎?”

  從此以后,小燕子和小魚每天都將自己看到的`和聽到的有趣的事講給對(duì)方聽,他們成了親密無間的好朋友。

小學(xué)童話作文 篇4

  小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,小學(xué)四年級(jí)童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。

  有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽?wèi)嵟,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的`功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的!便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語地爭(zhēng)吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。

  第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好。

小學(xué)童話作文 篇5

  在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

  突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

  獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

  羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的孩子。”獅子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的.!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。

  從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

小學(xué)童話作文 篇6

  在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。

  咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我的,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的`家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長(zhǎng),釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉溥涞脑挘s緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

  如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

小學(xué)童話作文 篇7

  一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了,大家紛紛參加。

  在風(fēng)和日麗的早上,你看,小白兔在干什么?哦!原來它在專心地寫作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫的時(shí)候,自己也好像感上了興趣,于是,小猴子把寫作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)。接著,小猴子聽見美妙、動(dòng)聽、優(yōu)美地吹喇叭的聲音,就像歌手那好聽的.聲音,就走去那邊,原來,是小熊吹的,小猴子把寫作文改成了吹喇叭,它練著練著,半路遇上了梅花鹿,梅花鹿,練跑步,小猴子又覺得跑步很有趣,又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候,它們?nèi)锇楦髂昧斯谲姟⒓拒、亞軍,三伙伴興奮極了。

  小猴子心里想:要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話,說不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣,皺著眉頭,慢吞吞地走了。

  小草

  在一座茂密的森林里,有一片綠油油的草地,一陣微風(fēng)慢慢吹來,小草像舞蹈家一樣扭起了身體來。

  森林里住著一群可愛的小動(dòng)物。有慢悠悠的牛,有披著雪白衣服的羊,有蹦蹦跳跳的小兔子在吃草,把肚子吃得像氣球一樣又圓又大,吃完后在草地上睡覺運(yùn)動(dòng)。

  一年冬天,小草都枯黃了,小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著了。過去了三天三夜,小草全燒沒了,森林里的小動(dòng)物們都很傷心,唉聲嘆氣都決定說:“明年春天搬家吧!”

  冬去春來,小兔子搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)了出來,它們開心極了,連忙跟小動(dòng)物們說:“朋友們快出來看呀,小草又長(zhǎng)出來啦!”小動(dòng)物們非常疑惑,聲聲問到:“小草燒沒了,怎么長(zhǎng)出來了?”

  山羊伯伯搖著頭,晃著腦說:“這就是人們說得野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這就是小草的生活習(xí)性呀!我們一定要學(xué)小草堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)童話作文 篇8

  在一個(gè)充滿魔法的大陸中,有一個(gè)王國(guó)的皇子,由于經(jīng)常被國(guó)王灌輸要愛護(hù)人民的思想,以致于他經(jīng)常幫助人們。

  一次,皇子普利救了一位老人,那位老人是一個(gè)擁有強(qiáng)大魔力的`大法師,為了答謝皇子普利,他把一種叫權(quán)力魔法的強(qiáng)大魔法給了普利。擁有了這種魔法就可以擁有強(qiáng)大的力量,但如果維持不了本心的話,就會(huì)被魔法給控制。

  皇子普利擁有了這種魔法后幫助了許許多多的人,老國(guó)王把王位傳給了普利。

  得到王位的普利做了許多對(duì)國(guó)民有益的事情,并且利用權(quán)力魔法消滅了許多對(duì)王國(guó)有害的魔獸和盜賊團(tuán),他也因此得到了國(guó)民的支持。

  但是好景不長(zhǎng),得到強(qiáng)大魔法的普利雖然做了許多好事,但是魔法也在慢慢改變他自身,他開始變得隨心所欲。他發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng),用權(quán)力魔法消滅了其它王國(guó)。他還建造許多供他游樂的場(chǎng)所。

  幾年過去了,普利更加變本加厲,人們叫苦連天,但卻不敢有任何的不滿。

  給了普利魔法的大法師見普利變成了這個(gè)樣子,便叫徒弟希普去把魔法收回。

  希普來到了皇宮和普利大戰(zhàn)了一場(chǎng),最后希普看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)終于把普利的魔法收回了。失去魔法的普利又變回了以前那個(gè)善良的普利了。

  這個(gè)故事告訴我們:不要被權(quán)力所誘惑。

小學(xué)童話作文 篇9

  從前,在遙遠(yuǎn)的天邊住著一朵聰明可愛的小白云。有一天,小白云足蹬風(fēng)火輪,出去玩耍。她飛到了一座大山上,低頭一看,哇!這兒好美啊,有金燦燦的田野、綠草如茵的草原、綿綿不斷的山川、清澈見底河流——美不勝收。小白云一蹦三尺多高,就下決心要在這兒畫下一副美麗的.風(fēng)景畫。

  小白云立刻來到草原,看見一個(gè)少年正在放牧,其中有一只小綿羊特別可愛,大大的眼睛,全身雪白,白白胖胖的多好玩。⌒“自葡氲竭@里,馬上打開畫夾開始畫起小綿羊來。

  眼看著小綿羊就少一對(duì)犄角了,她忽然發(fā)現(xiàn)從草原的一邊跑來了一匹黑馬。那馬長(zhǎng)得直壯,一雙黑又亮的眼睛,高高的個(gè)兒,渾身上下黑得發(fā)亮,一跑起來四蹄如飛,小白云看呆了。就開始畫起了黑馬。

  就在“駿馬圖”即將大功告成的時(shí)候,小白云被一陣花香吸引,她追逐著花香來到了一個(gè)大花園,那里的花五彩繽紛,香氣撲鼻,百花們爭(zhēng)奇斗艷熱鬧的很啊。于是小白云又開始畫起花園……畫著畫著小白云又聽到了“咯咯咯”的聲音,呦!原來是白鵝大媽在練習(xí)唱歌呢,小白云看著鵝大媽那優(yōu)雅的身姿,就想“要不然我畫鵝大媽吧”于是……

  小白云就是這樣三心二意的畫呀畫呀的畫,看見一樣?xùn)|西就要畫,始終沒有一副完整的作品問世。一直到今天,她還在我們的頭上東涂涂西抹抹,一會(huì)畫小馬、一會(huì)畫群山、一會(huì)畫老人……所以顏色也是青一塊紅一塊的。

  聽了小白云畫畫,大家無論是在做事上,還是學(xué)習(xí)上都得認(rèn)認(rèn)真真才行,千萬不要像小白云那樣三心二意,到頭來一事無成哦!

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