童話的作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
夜深人靜，所有的人都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，唯有小亮家陽臺上的洗衣粉還在唧唧喳喳地說個不停，展開激烈的辯論。
首先，汰漬拍了拍胸脯，得意洋洋地說：“呵，洗衣粉界數(shù)我最棒，數(shù)我最出名，沒看見電視上，那位叔叔拿著我們汰漬做試驗嗎？呵，拿我們汰漬，剛剛還臟兮兮的衣服，一瞬間變得亮白潔凈，宛如施了魔法般，怎么樣，了不起吧？呵！”“有什么了不起，上電視，我們奧妙還成為了廣告宣傳的熱點呢！外面花花綠綠的廣告紙上，寫著：‘奧妙奧妙，就是妙！’還有‘過潔凈生活，就找奧妙！’人類正在夸獎我們哩！”奧妙滿不服氣地說。這時白貓發(fā)話了：“上電視上廣告有啥用，繡花枕頭草包一個，只有我們白貓，在市場上可是響當當?shù)�，誰也不能比我們強！”接著，田七和傳化也發(fā)表了自己的觀點�！拔野�！我棒！就是我棒！”說著說著，洗衣粉吵了起來。
吵聲把小亮從睡夢中吵醒，她揉揉眼，氣呼呼地跑到陽臺上，“半夜三更吵什么啊？”“小主人，你來評評理，我們在座五位誰最棒��？”“當然是我啦！我可是上過電視的！”“不對，是我！是我！我還上過廣告呢！”“停！上電視，上廣告并不能代表什么嗎，現(xiàn)在的廣告，還不一定真實，我們要對它有所置疑，宣傳也許只是吹吹牛而已，起到一個渲染性的作用，誰知道現(xiàn)實是否像說的那樣！”小亮說。白貓晃了晃身子，神氣地說：“所以說，還是要看市場的銷售量嘛！”小亮說：“要不，給你們來一次洗衣大比賽！最近，科學老師教了我們一招，就是在五塊相同的布上滴上幾種不同污濁，然后放在洗衣粉里洗，看哪個洗衣粉洗出來的.干凈。這次給你們比賽，首先是為了幫助家長更有選擇，更有針對性地選擇洗衣粉，這樣，不僅可以節(jié)省一些無須浪費的錢，還可以把衣服洗得更干凈。還有……”“還有，通過這次實驗，我們還可以驗證廣告的虛實，免得那么多人被廣告所蒙騙了！”田七插嘴說道�！斑�有，這樣還能增加小主人的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)她動手能力。”“對！”“那我們開始吧！”
備賽
小亮對五位備戰(zhàn)選手：傳化、田七、奧妙、白貓、汰漬說：“你們可是洗衣粉界的代表，不過，要打一個完美的仗，首先得有一個完美的準備工作。”“那我們需要找哪位來幫忙��？”傳化這急性子問道�！翱�，他們來了！”洗衣粉的背后來了一大批人，一塊大手絹姐姐，橙子、口紅、鋼筆墨、鉛筆灰這幫調(diào)皮鬼也來了，還有筆、剪刀膠水這對生死相依的老伴侶、五只碗、瘦瘦的攪拌棒也都趕來了�！暗鹊任遥鹊任�！”照相機氣喘吁吁地跑了過來，“可別忘了我，我今天能幫上大忙呢！”“小主人，洗衣粉，讓我們助你們一臂之力吧�！�
小亮用尺子仔仔細細地量了量手絹，橫里量量，豎里比比，然后卡嚓卡嚓剪出了五個皮膚一樣，身高10厘米，寬3厘米的小手絹，它們伍說：“我們乃五胞胎！”“咔嚓！”照相機排下了第一張照片。接著，口紅、鉛筆灰、橙子、鋼筆墨走到五胞胎面前，慚愧地說：“對不起了，我們得給你們制造污濁了！”于是，四個人便在五胞胎的新衣服上留下了污濁。“嗚！嗚！”五胞胎看著臟兮兮的新衣服，傷心地哭了�！皠e哭，別哭，呆會兒輪到我奧妙，保準幫你們洗干凈！”“呵，少垮海口了！”汰漬說。小亮給每個碗上貼上一個標簽，然后向五位選手做了個反扣手勢：“可以了，現(xiàn)在，我們正式開始！”
淘汰賽
小主人給碗里裝了半碗多清水。五個洗衣粉不禁緊張了起來，心怦怦直跳。小亮說：“現(xiàn)在，大家個輸出25克能量，不能多也不能少，不準賴皮，開始！”“25克是啥概念呀？”洗衣粉們一臉疑惑，不解地問�！斑@個嘛，我也……”小亮抓了抓腦袋。這時，熱心的勺子大媽說：“25克呀，就是我的頭在多一些，這樣吧，干脆你們放在我身上，掂量一下，再放下去吧！”洗衣粉們各自輸出了能量，呵，狡猾的汰漬想耍賴，竟輸了29克，小亮眼快，“慢著，汰漬，比賽講公平哦！”“不好意思！”汰漬紅著臉把多出來的4克輸送了回去。
童話的作文 篇2
每個人的眼中都有不同的世界，有充滿生機的，有充滿甜蜜的，有充滿美好的，有充滿……
在我的眼里，世界是鳥語花香的童話。
我想在森林里建一座城堡。一覺醒來，聽見的不是嘈雜的城市，而是小鳥那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。一出家門，看到的不是排長隊的汽車，也不是熙熙攘攘的人群，而是一片美麗而安靜的花園�；▓@中央有一個噴泉，噴泉里的水晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。噴泉中間，矗立著一個懷抱鮮花的仙女雕塑。
我要在森林中央搭一個又大又圓的'舞臺，舞臺四周有各種各樣的果樹，舞臺中間有一棵又高又大的櫻花樹。春天，櫻花樹長出了綠油油的嫩芽，嫩芽里裹著雪白的花蕊;夏天，櫻花樹上長滿了香氣撲鼻的粉色花朵，我就能和動物們在舞臺上聞著陣陣花香，聽著鳥兒歌唱;秋天，當一陣陣涼颼颼的風吹來，花瓣隨風飄落，就像一群群花仙子穿著粉紅的裙子在風中翩翩起舞;冬天，櫻花樹上的葉子都凋零了，只剩下光禿禿的樹干，如果下了一場白茫茫的大雪，櫻花樹就像穿上了雪白的衣裳那樣美麗。
想著想著，我感覺還是摘果子有意思。當我饑餓的時候，我不會去燒飯、做菜，而是爬到各種各樣的果樹上，帶著小竹籃，摘呀摘，一直摘到竹籃再也裝不下為止。然后，我坐在蘋果樹下，吃著又鮮又嫩的水果，吸著清新的空氣。如果一個蘋果掉下來，正好砸在了我的頭上，那我會不會像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)地心引力呢?
我眼中的世界是鳥語花香的童話，這種感覺似乎知道我的心意，滲透了我的心靈……
童話的作文 篇3
星期六的早上，一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來，對桌子上的修正紙和墨水說：”我最好了，主人最疼愛的就是我！你們誰也別想要主人疼愛你們了！“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。
下午，小主人用圓珠筆寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了！圓珠筆慌的不知道該怎么辦，這時，圓珠筆摔跤了，作業(yè)上有一道長長的傷，圓珠筆心想：完了，完了！我把作業(yè)弄傷了，小主人一定會把我扔掉的！想到這，圓珠筆想到了修正紙和墨水，于是它用飛快的速度跑進小房間�！安缓昧�，不好了！“圓珠筆對修正紙和墨水大叫�！痹趺戳�？“墨水問�！蔽遥�，我身上沒墨了，又弄傷了作業(yè)，求你們幫幫我吧！“圓珠筆著急的說。修正紙和墨水聽后都愿意幫它，于是墨水把蓋子打開，讓圓珠筆洗澡，而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。
過了一會，圓珠筆又能寫出好看的`字來了，作業(yè)的傷也好了！小主人開心極了，臉上露出了甜美的笑容。
晚上，圓珠筆對墨水和修正紙說：“對不起，我不應該嘲笑你們，請你們原諒�！靶拚埡湍H切地對圓珠筆說：”沒關系，知錯就改是好孩子！“于是它們?nèi)齻�一起回家了。
從此，圓珠筆再也不驕傲了，還很樂于助人。
童話的作文 篇4
從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。
花園的主人是個巨人，他外出旅行已有好久了。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。
有時，孩子們會玩一些有趣的小游戲，比如警察抓小偷啊、貓抓老鼠啊，等等等等。春天，他們會一起幫花園里的小花小草除草捉蟲。夏天，他們會穿著短袖，爬到樹上去觀察行人的來往。秋天，他們會一起摘樹上的果實，高高興興的捧回家。冬天，他們會穿著皮大衣，帶著毛茸茸的帽子，一起堆雪人、打雪仗。
有一年秋天，巨人突然回來了。他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”
他呲著牙，咧著嘴，張牙舞爪，怒發(fā)沖冠，暴跳如雷，鼻子都被氣歪了！
孩子們嚇壞了，四處逃散。有的跑回家里，有的鉆進灌木叢，還有的躲進了媽媽溫暖的懷抱里，小聲抽泣著。
趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。
不久，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。有時他自己閉目養(yǎng)神，有時吃些秋天儲藏的食物，還有時，他自己傷心的.坐在凋零的樹干上，望著一朵朵凋落的花朵，孤獨地出著神。春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意�？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心��！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”
小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。
從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園�；▓@里花朵芬芳撲鼻，滿是孩子們的歡歌笑語。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。
童話的作文 篇5
有一天，一只小老鼠和一只大老虎在路邊看見了一頭可憐的大犀牛，小老鼠和大老虎救了它。
在玩好玩的“西部牛仔”游戲時，大犀牛當好人，他們兩個當壞人。
玩累了，他們回家吃東西的時候，大犀牛的食物分得最多，他們倆的只有一點點，大犀牛說：“這樣分才對嘛！”
有一次，大犀牛說：“你們兩個給我下去摘花，快去啊！”它把它們兩個推倒在地上，叫它們?nèi)?00朵花上來。它們拿上來了100朵花，犀牛高興地回家了。
它們回去的每一天，大犀牛都是這樣對待小老鼠和大老虎的，它們很不高興。“好想有一天我們的角色換一換，可以嗎？”大犀牛說：“不行啊！”之后，它們兩個都不跟它玩了！
大犀牛說：“玩不玩西部牛仔啊？你們當好人，我來當這個壞人�！彼鼈儍蓚�齊聲說：“太好了！”吃東西的時候，它們兩個吃大的，大犀牛吃很小的，它倆想了想，說：
“我們有可能和你做朋友。但是有一件事情需要你現(xiàn)在去做，去給我們摘一些花來�！贝笙ｑR上就去給它們采了很多的花，過了一會兒，它拿了很多的'花過來。它們兩個都說：“我們可以和你做朋友了。”大犀牛非常開心！
這天起，有時候大犀牛當好人，有時候它們倆當好人；摘花的時候也是一樣的。對了，吃東西的時候每個動物都是一樣的。
太好了！最后它們?nèi)齻�幸福地生活在一起，過得特別的開心！
可是，沒過多久，又來了一只豹子，��！完了！這生活過得可不好了……
童話的作文 篇6
在一個夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭吵。
鬧鐘得意洋洋的說：“古鐘大哥，你看我多好啊！我有一張奧特曼的臉。我的三個小兵多聰明、多勤勞。我的命運多好啊！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來，就算完成任務。你聽我的聲音多美妙。”說完，它得意洋洋的唱起來，唱完又說：“你看你那兩個小兵，干活總是慢慢騰騰的，一點也不敬業(yè)，再聽聽你的聲音，沙沙的`，多么不好聽�。 惫喷娚硢〉恼f起話來：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說：“幾點鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞�！边@時，只聽見書桌上的順風耳――電視機說：“你們別吵了，我還沒睡醒呢。”接著電視機拍拍肚子又說道：“我肚子里的食物還沒消化呢�！濒[鐘根本不聽這些，憤怒的說：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語了。但它們的爭吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。
從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團結(jié)友愛，互相關心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點，為小主人服務，因而小主人每天都受到老師的表揚。小主人也很關心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。
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