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童話的作文

時(shí)間:2024-04-19 10:00:39 童話作文 我要投稿

童話的作文5篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話的作文5篇(經(jīng)典)

童話的作文 篇1

  一天下午,字典王國里,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的宿舍里傳來了陣陣議論聲:

  “哈哈,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我的用處總是最大的,沒有我,讀者的強(qiáng)烈語氣就無法突出了,文章也就遜色多了。”高高在上的感嘆號(hào)神氣十足地說道。

  “哼,你?我可是最有用的了,文章中要是少了我,又怎么能勾起讀者的疑問?不用說了,我用處絕對(duì)是最大的,不是嗎?”高傲自大的'問號(hào)說道。

  “喂,你們可別太自以為是了,文章中少了我,誰來隔開句子中的停頓!”逗號(hào)擠進(jìn)來辯解道。

  “哎呀,我說你們呀,你們真是太不自量力了,句子中要是沒有我啊,文章就會(huì)變得沒完沒了!本涮(hào)輕蔑地說。

  “你······你們?cè)趺纯梢院雎晕夷?在一篇文章中呀,要是沒有我,讀者又在哪兒插上想象的翅膀?是我,帶著讀者自由地飛向無邊無際的想象的天空!笔÷蕴(hào)得意洋洋地結(jié)束了一段精彩的辯解詞。

  “還有我呢!沒有我,誰來隔開排比句?當(dāng)然是我的功勞最大嘛。”分號(hào)不甘示弱。

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,真有不爭出個(gè)高低誓不罷休之勢。他們的爭吵,引來了字典爺爺。字典爺爺是個(gè)百事通,他可什么都知道。

童話的作文 篇2

  從前,森林中有三只可愛的小鳥,分別叫哆、唻、咪,它們是三個(gè)好姐妹。

  一天早晨,唻早早的就起床了,它把哆叫了起來,悄悄地的對(duì)它說:“今天是咪的生日,我們給它一個(gè)驚喜怎么樣?”哆一聽高興的說:“好啊!但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢?”它們冥思苦想。突然,唻想出了一個(gè)好辦法,它對(duì)哆說:“咪最喜歡音樂了,我們就為它準(zhǔn)備一個(gè)音樂會(huì)怎么樣?”哆一聽舉雙手贊同。說干就干,哆寫請(qǐng)柬,唻去請(qǐng)所有的動(dòng)物們唻參加音樂會(huì),頓時(shí)森林里熱鬧了起來。

  很快樂隊(duì)的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家,小喜鵲是主持人小兔拉二胡,小雞拉小提琴,小貓彈鋼琴,小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂。哆唻咪聽的著了迷,不由自主的跟著音樂跳起舞來。

  這天咪覺得自己很幸福,因?yàn)橛羞@么多的`朋友給它過了一個(gè)有趣多彩的生日。

童話的作文 篇3

  從前有一個(gè)國王,他自己一個(gè)人待在皇宮里非常的無聊,他很想找一個(gè)美麗的王后。

  一天,國王到森林里去散步,他走了一會(huì)兒,看見一只烏鴉在啄一棵大樹,幫助大樹除害蟲。國王看見烏鴉會(huì)幫別人捉害蟲,覺得它能夠助人為樂,所以國王想找烏鴉做王后,可是烏鴉身上長著黑色的羽毛,一點(diǎn)也不美麗,最終國王還是沒有找烏鴉當(dāng)王后。

  國王沒選擇烏鴉當(dāng)王后,他又繼續(xù)向前走去,他看見了一棵大樹,他想找大樹做王后,大樹長得又高又壯。可是大樹太大了,王宮放不下呀,于是國王又放棄了。

  國王繼續(xù)走著,他看見了小草和菊花,他們都很美麗,但是和真正的王后比起來,他們的美麗又不夠大氣。國王只好繼續(xù)尋找,終于,國王在一條清澈的小溪邊上看見了一朵玫瑰花,第一眼看見玫瑰花,國王就被她吸引住了。國王心里想:這就是我要找的`王后呀!于是國王就選擇了玫瑰花當(dāng)王后。

  從此,國王和玫瑰花就過上了幸福的生活。

童話的作文 篇4

  我是一棵幼小的蘋果樹,我出生在一片廣大的草原上,在那里有許多的動(dòng)物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它們食物,一點(diǎn)也不寂寞。

  后來,我被移到一所學(xué)校里面,可惡的是,每當(dāng)下課,學(xué)生們就會(huì)拿著長長的美工刀,到我的身旁,用刀子劃我的身體,好痛!但是最棒的是,他們?cè)谖业纳砼枣覒、唱歌以及乘涼,讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋果拿下來吃,他們都豎起大拇指說好!雨為我?guī)硭郑屛矣兄鴱?qiáng)壯的身體;蜂鳥為我治病,如果生病一切都交給它,它讓我很健康。

  人常常破壞我們,在我們的身上刻字,讓我們痛得哇哇大哭,只是他們聽不到而已,我每天在學(xué)校享受快樂的'美好生活,已經(jīng)是最大的幸福了!

  我希望,以后下課時(shí),學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了,不要在我身上刻字了,這樣我才能提供人們?cè)S多的蘋果,讓人們多到吃不完。

童話的作文 篇5

  “賣蘿卜嘍,賣蘿卜嘍”,小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮,在市場上大聲吆喝著。

  一只狐貍路過小兔子的菜攤,問道“這蘿卜挺新鮮的啊,怎么賣的?”

  小兔子一看有生意光顧,連忙迎上前來,滿臉微笑著說:“大蘿卜40元一筐,小蘿卜10元4筐!

  狐貍看了看旁邊,只有小兔子一人在賣蘿卜,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“那么合起來就是50元5筐了,是不是?”

  “對(duì),對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。

  “那好,我買3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,一共50元!

  小兔子心想:50元5筐,小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎?多賺了。都說狐貍狡猾,又會(huì)算計(jì),我看這位狐貍大叔也挺大方的。

  于是,小兔子高高興興地收了錢,狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。

  回到家,小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽,以為媽媽會(huì)表揚(yáng)它,誰知媽媽卻說“傻孩子,你被狡猾的.狐貍給騙了!

  小兔子不明白是怎么回事,兔媽媽解釋說:“原來的大蘿卜是40元一筐,小蘿卜是10元4筐,每筐小蘿卜也就是2.5元,雖然你賣出的小蘿卜是賺了,但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,你應(yīng)該收回的錢是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你說是嗎?”

  虧了這么多呀,小兔子紅著臉,緊握著小拳頭,雙眼似要冒出火來,恨死了那只狡猾的狐貍。

  兔媽媽一看小兔子這架勢,搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多,出了問題,應(yīng)該多找找自身的原因”

  聽了媽媽的話,小兔子恍然大悟,默默地低下了頭,都怪自己平時(shí)沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以后可要好好學(xué)習(xí),再也不上別人的當(dāng)了。

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