童話的作文

時(shí)間：2024-04-17 11:41:07 童話作文我要投稿

(優(yōu)秀)童話的作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的童話的作文10篇，歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)童話的作文10篇

童話的作文篇1

　　“這次考試成績(jī)?cè)趺礃�？怎么不回答我？考砸了嗎？”媽媽不厭其煩的像小天提�?wèn)著。小天這次考試成績(jī)不理想，加上媽媽的嘮叨，一種離家出走的沖動(dòng)愈發(fā)強(qiáng)烈。小天靜靜地望著天花板，時(shí)間回到了一年前，春天的到來(lái)時(shí)一切都生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)處的草地上傳來(lái)了一陣陣嬉笑，只見(jiàn)一位爸爸正帶著兒子放風(fēng)箏，一位媽媽看著這父子倆微笑，一切都是那么美好。那位爸爸便是小天的父親。可是一場(chǎng)車(chē)禍，卻使這種溫馨不復(fù)存在，小天因?yàn)槭チ税职侄兊门涯�，學(xué)習(xí)成績(jī)連連下降。媽媽則把愛(ài)都給了小天。所以難免有些嘮叨，可是小天卻不能理解媽媽的苦心。

　　這一夜，小天輾轉(zhuǎn)難眠月光透過(guò)窗簾照在小天的臉上，小天的眼前又浮現(xiàn)出媽媽嘮叨的情景，這時(shí)一只小狗幽靈般的出現(xiàn)在小天的房間里，說(shuō)：“我是天使國(guó)的守護(hù)精靈，現(xiàn)在天使國(guó)缺一位國(guó)王我想要請(qǐng)你當(dāng)國(guó)王，可以嗎？小天？”小天不假思索的同意了。

　　當(dāng)小天再次睜開(kāi)眼睛，他看到是一個(gè)孩子的國(guó)度。精靈說(shuō)：“我宣布小天為我們天使國(guó)的國(guó)王”。那些孩子先是歡呼，然后拿來(lái)了國(guó)王的`衣服和像茄子一樣的寶座請(qǐng)國(guó)王坐上。他們舉起“大茄子”上街游行，精靈站在前方向居民宣布這個(gè)振奮人心的消息，小天說(shuō)：“我一定會(huì)當(dāng)個(gè)好國(guó)王的！”小天剛當(dāng)上國(guó)王，一系列的問(wèn)題就來(lái)了，首先是經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他發(fā)現(xiàn)天使國(guó)的經(jīng)濟(jì)十分緊張，因?yàn)樘焓箛?guó)全是孩子，他們的工作量不大，經(jīng)濟(jì)來(lái)源自然就少了，天使國(guó)不但經(jīng)濟(jì)困難，人力還缺乏，無(wú)奈，小天雖貴為國(guó)王，還要自已打掃宮殿，為了國(guó)家的運(yùn)轉(zhuǎn)小天省吃?xún)€用，哪還有了原來(lái)的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。小天開(kāi)始想念媽媽?zhuān)_(kāi)始理解媽媽的苦心，體會(huì)媽媽的辛苦。但是，小天不能回家因?yàn)樗菄?guó)王，他的肩上要比別人多一個(gè)擔(dān)子，他一定要讓天使國(guó)興旺起來(lái)，小天紅著眼圈給媽媽寫(xiě)了一封信，讓精靈給媽媽。

　　小天下定決心一定要治理好這個(gè)國(guó)家，然后回到家做一個(gè)好孩子。

童話的作文篇2

　　在一片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和數(shù)不清的植物。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，一棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)嘩嘩作響—它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。

　　松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢?”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢?”松樹(shù)說(shuō)：“我的葉子細(xì)小，蒸發(fā)水分少，所以不落葉�！蓖蝗�，一只松鼠蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)采松子，松樹(shù)疑惑的'問(wèn)：“松鼠弟弟，你為什么摘我的松子?”松鼠說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天冰天雪地的到哪兒找食物，松樹(shù)哥哥，你怎么不找食物呢?”松樹(shù)說(shuō)：“我又不會(huì)動(dòng)，就不用了”

　　秋高氣爽，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)來(lái)，一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁：“你們?yōu)槭裁赐戏斤w呀?”大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢?”喜鵲說(shuō)：“我們是留鳥(niǎo)，就在這里過(guò)冬”

　　秋天美，秋天發(fā)生的故事更美。

童話的作文篇3

　　今天是個(gè)好日子，雞媽媽孵出了一群可愛(ài)的小雞，它們各個(gè)毛絨絨的，張著小嘴唧唧喳喳地叫個(gè)不停。這時(shí)雞媽媽發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小雞，它看起來(lái)怪極了，除了身上的黃色絨毛與大家一樣，其它的地方與小伙伴們截然不同。它的'嘴扁而短，就連腳趾也連在了一起，雞媽媽撫摸著這只奇怪的小雞，傷心極了。從此雞媽媽對(duì)這只特別的小雞呵護(hù)倍至，還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字—奇奇。媽媽看著奇奇的嘴太短，怕它吃飯的時(shí)候啄不到食吃不飽，總是讓它先吃。走路時(shí)又怕它摔倒，總是把它護(hù)在翅膀底下。一天天過(guò)去了，奇奇和小伙伴們漸漸地長(zhǎng)大了。

　　一天雞媽媽帶來(lái)一個(gè)好消息，它要帶孩子們?nèi)ヒ安�，孩子們興高采烈地來(lái)到小河邊，在草地上打打鬧鬧。一不小心將奇奇推到了小河里，奇奇在水面上撲騰著翅膀嘎嘎地叫著。岸上的雞媽媽急壞了，一個(gè)箭步跳到河里，剛一入水身體就像綁了一塊大石頭直往河里沉。在附近教孩子們練習(xí)游泳的鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)呼救聲急忙游過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)水里馱起了雞媽媽。剛想再去救奇奇，發(fā)現(xiàn)奇奇已經(jīng)撲棱著在水面上游了起來(lái)。雞媽媽看著水里的奇奇，再看看鴨媽媽的孩子們，它發(fā)現(xiàn)奇奇和小鴨子們長(zhǎng)的一模一樣。原來(lái)是粗心的鴨媽媽把蛋生在了鄰居家。

　　從此它們兩家成了好朋友，常常一起帶孩子們來(lái)河邊玩耍。從那時(shí)起，奇奇有了兩個(gè)媽媽?zhuān)媸且恢黄婀值摹靶‰u”。

童話的作文篇4

　　在很久以前，森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績(jī)都不錯(cuò)，但小松鼠和小兔子的成績(jī)是最好的。

　　起初，他們倆是十分要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語(yǔ)文好，小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。

　　可是有一天，它們因?yàn)橐粋€(gè)小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來(lái)，小松鼠說(shuō)“兔子，你看看你。語(yǔ)文才考這么一丁點(diǎn)分，也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿(mǎn)分，滿(mǎn)分！”小兔子聽(tīng)了滿(mǎn)肚子氣，說(shuō)“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分，光語(yǔ)文好有什么用？學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤�，F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過(guò)。

　　期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真，仔細(xì)地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的.考試一比高低。

　　不幾天，結(jié)果出來(lái)了。牛校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次考試成績(jī)結(jié)果已出來(lái)了，語(yǔ)文第一名是小兔子，數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�！甭�(tīng)完后，它們相互望了一眼，校長(zhǎng)又說(shuō)了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進(jìn)步，兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才能做到全面發(fā)展��！”

　　聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，它倆地臉都紅了起來(lái)，小松鼠慚愧地低下了頭說(shuō)：“小兔子，我不應(yīng)該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說(shuō)：

　　“我也有做得不對(duì)的，我們以后互相幫助�！�

　　教室里又傳出來(lái)昔日的笑聲，同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。動(dòng)物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

童話的作文篇5

　　一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論，就笑呵呵地說(shuō)：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開(kāi)始！”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了，一下就過(guò)了終點(diǎn)線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤牡鼗丶伊�。

　　第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜?shù)艿�，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話被青蛙聽(tīng)到了，它笑嘻嘻地說(shuō)：“你們可以再比賽游泳�！彼鼈冇侄纪饬恕觚斣诤永镉蔚每煽炝�，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。

　　兔子回到了家，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，于是，它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家，難為情地說(shuō)：“我不該用自己跑步的長(zhǎng)處和你比�！睘觚斠驳椭^說(shuō)：“對(duì)不起，我也不該用自己游泳的`長(zhǎng)處和你比賽�！比缓�，它們互相看著對(duì)方，禁不住笑了。

　　從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。

童話的作文篇6

　　一個(gè)上午，小狗和小熊在散步時(shí)，突然，有個(gè)東西被小熊踩到了。小熊一下子把腳收回來(lái)，叫道：“痛死我啦！”小狗往下一看，原來(lái)是顆種子。他彎下腰，撿起了種子，對(duì)小熊說(shuō)：“我們把這顆種子拿回去種吧！不知道會(huì)結(jié)出怎樣的果實(shí)。”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，他們小心翼翼地把種子拿回去，開(kāi)始種樹(shù)了。春天，他們笨重地用鋤頭翻土，累得滿(mǎn)頭大汗，還要用噴壺澆水，身上都濕淋淋的；夏天，樹(shù)上長(zhǎng)出了茂密的葉子，小狗和小熊坐在下面乘涼，可舒服了！秋天，樹(shù)上長(zhǎng)出了又小又青的果實(shí)，他們垂涎三尺，心里想：“我們明年就能吃到蘋(píng)果啦！”

　　可是有一天，小熊發(fā)現(xiàn)樹(shù)上少了七個(gè)果實(shí)，氣得直跺腳，大聲叫道：“哪個(gè)壞蛋偷吃了蘋(píng)果，氣死我了！”小狗也趕來(lái)了，氣得瞪大了眼睛，說(shuō)：“誰(shuí)是兇手？給我出來(lái)！”

　　不遠(yuǎn)處正津津有味地吃蘋(píng)果的.小豬聽(tīng)到了，也氣得火冒三丈。他偷走了主人的殺豬刀，走出門(mén)外，對(duì)小狗和小熊說(shuō)：“我不就吃了幾個(gè)蘋(píng)果嗎？你們?cè)趺茨敲葱�！今天，我就跟你們打一架試試！”他拿起殺豬刀，架起比武的姿勢(shì)，和小熊廝打起來(lái)。小豬用刀向小熊砍去，小熊敏捷地躲過(guò)了刀。突然，小狗向小豬撲了過(guò)來(lái)。小豬突然把殺豬刀向后砍，小狗差點(diǎn)被砍到。小豬的戰(zhàn)斗力太強(qiáng)了，他們只好先走為上。

　　后來(lái)，小熊想了個(gè)妙計(jì)，他湊到小狗耳朵旁，悄悄說(shuō)：“你去集市買(mǎi)把步槍回來(lái)，我們晚上向小豬發(fā)起進(jìn)攻！”小狗聽(tīng)了，連忙去集市買(mǎi)了98K步槍。就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小狗向豬圈發(fā)射了兩顆子彈�！芭榕�！”小豬的腳被打到了，痛得“哇哇”叫。沒(méi)過(guò)多久，他就在豬圈里舉白旗了。

　　從此，小豬再也不敢偷蘋(píng)果了。

童話的作文篇7

　　你是我記憶里的那朵藍(lán)，只能遇見(jiàn)不能預(yù)見(jiàn)。

　　東京的櫻花再美，也比不上北國(guó)秋天的落葉。你繁華了一年，卻也不如她燦爛一季。

　　———選自《傳說(shuō)詩(shī)行》

　　依稀記得。那時(shí)，正值秋葉繁華泛黃。在驕陽(yáng)的照耀下，隨風(fēng)閃出一道道，金黃的光環(huán)。清風(fēng)微拂，夾雜著泥土的芳香，卻也別有一番韻味。

　　如風(fēng)很喜歡北方的秋，很清靜。他們一家是從南方搬過(guò)來(lái)的�？伤麉s早已忘記了南方的秋是什么樣子。南方的秋多了幾份酷熱，少了些許冷清。他家的小院后面是一片，很寬闊的小樹(shù)林。周末時(shí)，就拿一本書(shū)，呆在小樹(shù)林里，看一天的書(shū)。午后，淡淡的陽(yáng)光，灑在書(shū)上和如風(fēng)的手指上，暖和和的，很舒適。偶爾，吹過(guò)一絲輕風(fēng)，樹(shù)上的葉子開(kāi)始晃動(dòng)，有的葉子隨風(fēng)的節(jié)奏而翩翩起舞。

　　每當(dāng)，閑暇之余，如風(fēng)會(huì)習(xí)慣的漫步在小樹(shù)林里。

　　那天，一場(chǎng)綿綿秋雨剛過(guò)。如風(fēng)帶著沉重的步伐，來(lái)到了小樹(shù)林。因?yàn)�，昨天的那�?chǎng)球，他沒(méi)有正常發(fā)揮。所以，這兒也成了他派遣心情的地方。樹(shù)葉上的雨水，在風(fēng)的促使下，散落在了他的臉上。瞬間，給他一種冰涼的愜意。他仰起頭延續(xù)著那種感覺(jué)，輕輕地，聞著秋雨的氣息，生怕它溜走。慢慢地，心里豁然開(kāi)朗。

　　如風(fēng)，輕輕地向前邁步，緩慢的步伐，露出絲絲優(yōu)雅的.氣質(zhì)。突然，如風(fēng)那深邃的眼眸一閃，他看到了一片外形精致的樹(shù)葉。那片與散落在地上的葉子格外不同。如風(fēng)撿起那片樹(shù)葉，一行行清秀的字跡印在眼底�！以跁r(shí)間的盡頭，看了一場(chǎng)永不消逝的煙花，卻終究比不上秋風(fēng)吹紅落葉美麗。良久后，如風(fēng)還在回味著這句話。他握著那片葉子，回到了自己的房間。

童話的作文篇8

　　今天的天氣真好！太陽(yáng)公公一早就爬上了山，公雞婆婆吹起了號(hào)角，叫鄰居們起來(lái)干活兒。小動(dòng)物們也紛紛拿起工具去干活了。

　　小刺猬也沒(méi)閑著，它到森林里去摘果子，準(zhǔn)備給弟弟妹妹做早餐。沒(méi)過(guò)多久，他就摘了好多好多水果了。有甜甜的蘋(píng)果、酸酸的葡萄、香香的草莓……。小刺猬越想越開(kāi)心�！啊毙〈题灰粔K大石頭絆倒了，壓在水果上，水果壓碎了，自己也起不了身。

　　它看見(jiàn)小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，趕緊說(shuō)：“小蝴蝶姐姐，你可以幫我扶起來(lái)嗎？”小蝴蝶睜大了眼睛，久久地凝視著小刺猬。過(guò)了好久，她一只手叉腰，一只手指著小刺猬說(shuō)：“你個(gè)鄉(xiāng)巴佬，我干嗎要幫你？等會(huì)把我美麗的衣服弄臟了怎么辦？”“對(duì)……對(duì)不起，蝴蝶姐姐，那你去忙吧！”小刺猬結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小蝴蝶飛遠(yuǎn)了，小刺猬就上傷心地哭了起來(lái)。

　　一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“是你在哭嗎？我可以幫你什么嗎？”小刺猬說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，你可以幫我扶起來(lái)嗎？”“可以，但是我一個(gè)人力氣太小了，我去叫我的'伙伴們來(lái)，一起扶你�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)飛走了，去找她的伙伴了，沒(méi)過(guò)多久小鳥(niǎo)帶著她的伙伴們朝這邊飛來(lái)了�！盎锇閭儯靵�(lái)把這只小刺猬扶起來(lái)。”語(yǔ)音剛落地，小鳥(niǎo)和它的伙伴們七手八腳地忙著幫忙。

　　小蝴蝶看見(jiàn)了說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，你穿這么美麗的衣服，去扶一個(gè)滿(mǎn)身長(zhǎng)刺的動(dòng)物，何必呢？”小鳥(niǎo)對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，小刺猬是我們的朋友，朋友有難，就是應(yīng)該互相幫助的�！毙『�(tīng)了慚愧地低下了頭，和小鳥(niǎo)一起把小刺猬扶了起來(lái)，還幫他一起摘果子呢！荷葉阿姨看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：“我要發(fā)動(dòng)森林里的小動(dòng)物們向你們學(xué)習(xí)。你們真是樂(lè)于助人的好孩子�！�

童話的作文篇9

　　天上的神仙要給蝴蝶們選出大王。哪位蝴蝶小姐最美麗，誰(shuí)就是大王。神仙們組織了一場(chǎng)舞會(huì)，每只蝴蝶都受到了邀請(qǐng)。驕傲的蝴蝶莎莎小姐也不例外。

　　莎莎喜氣洋洋的`去了，半路上她遇見(jiàn)了正在給大樹(shù)爺爺治病的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。她喜歡炫耀，于是她就在啄木鳥(niǎo)旁飛來(lái)飛去，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，但是一聲沒(méi)吭繼續(xù)治病。蝴蝶莎莎見(jiàn)啄木鳥(niǎo)沒(méi)反應(yīng)，氣哼哼的說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你不知道有這樣一位美麗的小姐正在為你跳舞嗎？你整天只知道啄木頭，真是臟死了！瞧我，多美麗，多優(yōu)雅。哪像你這個(gè)丑八怪。”啄木鳥(niǎo)抬起頭：“蝴蝶小姐，你雖然美麗，但又能為森林做一些什么呢？”說(shuō)完，他又埋頭給大樹(shù)爺爺治病了。

　　“哎，跟你說(shuō)了也沒(méi)有用，現(xiàn)在我要去參加舞會(huì)了，回頭再跟你說(shuō)，鄉(xiāng)巴佬！”啄木鳥(niǎo)搖搖頭，大樹(shù)爺爺搖搖頭，小樹(shù)苗也搖搖頭。紅松鼠卻忍不住了，說(shuō)“莎莎小姐不要太驕傲了，你不就是毛毛蟲(chóng)變的嗎？要不是你命大，小鳥(niǎo)早把你吃了！”

　　“哈哈，毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)！”小樹(shù)們一起笑道。

　　蝴蝶小姐聽(tīng)了，灰溜溜地飛走了，還差點(diǎn)撞到蜘蛛網(wǎng)上，舞會(huì)也不去參加了。

童話的作文篇10

　　我是一只小猴子。我最大的心愿就是：想做一只快樂(lè)的小猴子。

　　我每天除了上學(xué)就是吃飯，除了寫(xiě)作業(yè)就是跳舞。我每天吃完晚飯后就去跳舞了。每次到跳舞時(shí)，我心中總是會(huì)有些不安。

　　記得有一回聯(lián)系跳舞。音樂(lè)一響起，所有的小猴都跟著節(jié)奏做動(dòng)作。壓腿時(shí)，大家都要用力壓下去，我們的骨頭就發(fā)出嗒嗒的響聲。我使出了吃奶的勁，好不容易控制了腳。忽然，一只手把我的腳向后拉了幾厘米，我控制不住就摔倒了，摔得我頭暈眼花。定睛一看，是猴子老師把我的腿拉出去的，我嚇了一跳，但看看旁邊的'同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都把身子壓到了她們毛茸茸的大腿上，我頓時(shí)驚呆了，覺(jué)得自己不如她們。于是，我想放棄學(xué)舞蹈。

　　每次跳舞結(jié)束后，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我今天學(xué)了什么呀？我愁眉不展，說(shuō)：“沒(méi)學(xué)什么”。其實(shí)我一直很想和爸爸媽媽說(shuō)，我不想學(xué)跳舞。

　　我不想學(xué)跳舞，我覺(jué)得跳舞又疼又浪費(fèi)時(shí)間，還要浪費(fèi)很多香蕉幣。那可是爸爸媽媽干活，辛辛苦苦賺來(lái)的香蕉幣啊！卻白白浪費(fèi)在了一個(gè)我不喜歡的興趣班上。

　　我喜歡做一只可以和伙伴們一起在樹(shù)林里跳躍，樹(shù)屋中玩游戲的小猴子，一只快樂(lè)的小猴子！

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