童話的作文

時(shí)間：2024-04-11 11:39:39 童話作文我要投稿

童話的作文10篇（優(yōu)選）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文10篇（優(yōu)選）

童話的作文篇1

　　有一天，晴空萬里，小白兔去茂密的森林里采蘑菇，剛走進(jìn)森林她就驚訝地大叫起來：“我的媽呀！”這是怎么回事？原來她看見一個(gè)像傘一樣大的蘑菇！小白兔想：如果我把這個(gè)大蘑菇采下來，那就不用買雨傘了！她費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)蘑菇采下來，剛舉過頭頂，天空就烏云密布、電閃雷鳴，嘩嘩嘩下起了傾盆大雨。小白兔舉著蘑菇傘繼續(xù)往前走，遇見了蝴蝶、蜜蜂和螞蟻。蝴蝶、蜜蜂的翅膀已經(jīng)被雨水打濕了，他們奄奄一息了。小白兔趕緊把三舉到他們頭上，昆蟲們有氣無力地說：“謝謝你�！薄安挥弥x！”小白兔說。小白兔把他們一個(gè)個(gè)送回了家，才依依不舍地離開了大森林。

　　天晴了，太陽公公露出了笑臉，小白兔一邊曬著濕漉漉的'衣服一邊唱著歡快的歌，太陽公公奇怪地問：“你為什么這么高興？”小白兔把在森林里的經(jīng)過告訴了太陽公公，還說：“幫助別人，能得到快樂�！碧柟Q起了大拇指說：“你真棒�！甭犃诉@句話，小白兔的心比吃了蜜還甜。

　　幫助別人，是最快樂的。

童話的作文篇2

　　你現(xiàn)在還看童話嗎？我仍然在看。

　　你還保留著小時(shí)候的童話書嗎？我還保留著。

　　童話也許不是最感人、最浪漫的故事，但它永遠(yuǎn)是最美麗、最純潔的故事。

　　夜鶯唱著最美的歌，驅(qū)走了死神；美麗的人云公主把它一生的幸福放在了王子的手里，化作為海上的泡沫；丑小鴨終于變成了天鵝中最美麗的一只；賣火柴的小女孩隨著她的外祖母飛到了沒有寒冷與饑餓，也沒有憂愁的那快地方——與上帝在一起。

　　這是童話的時(shí)間，它向任何人敞開著大門，只要你真心喜歡，只要你愿意相信，你就能進(jìn)入這個(gè)世界。

　　也許，真的有天空的女兒，扇動(dòng)著透明的翅膀，在夏夜里送來一絲微風(fēng)；也許，真的有玫瑰花精藏在最嬌嫩的花瓣后面揭發(fā)罪惡與懲罰的罪惡；也許，柔嫩的小草努力向上生長(zhǎng)是為了與花兒說悄悄話；也許，清晨的每一顆露珠都是一個(gè)悲傷的故事中的眼淚，消失在如笑容般燦爛的.陽光下。

　　如果你喜歡童話，你會(huì)覺得童話無處不在。

　　你聽見花兒說話了嗎？

　　你看見小貓的夢(mèng)境了嗎？

　　你感受到小雨滴的歡樂與悲傷了嗎？

　　你有沒有想過落葉一起在風(fēng)中飛舞？

　　你有沒有聆聽過風(fēng)兒訴說的細(xì)雨？

　　你有沒有陪伴過路燈默默的思考？

　　如果你相信童話你就不會(huì)冷落它。

　　你心中還有一片想象的天空嗎？

　　如果你相信童話，那片天空會(huì)變得無限寬廣。

　　在成長(zhǎng)的歲月中，你是否已淡忘那份純潔的心境。

　　別讓童話離你遠(yuǎn)去，好嗎？

童話的作文篇3

　　“對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對(duì)話傳遞著許多信息，了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時(shí)候，我們?cè)诼犓藢?duì)話時(shí)不僅僅只是聽出表面上的意思，更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。

　　三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說每句話都通俗易懂，卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此，對(duì)話不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。

　　有時(shí)候，我們聽兩個(gè)人之間的對(duì)話，從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是，賈老太問黛玉是否讀過書，林黛玉是大家出身，讀的書實(shí)際上是不少的'，但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛，這足以見得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤(rùn).八面玲瓏。因此，從人與人之間的對(duì)話中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個(gè)性，讀出他們的差別。“對(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。

　　除此之外，從人們的對(duì)話中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺，關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說話客套，雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開明吧，也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

　　從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個(gè)他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì)，一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門藝術(shù)吧。

童話的作文篇4

　　清晨，兔媽媽穿上粉紅色的裙子，圍上圍巾，把正在睡覺的小兔白白叫醒了�！鞍装�，快起來了，今天總算是個(gè)大晴天，媽媽帶你去森林里采蘑菇�！�

　　白白一聽要去采蘑菇，便一骨碌從床上起來，他的睡意一下子就沒有了。媽媽走在前面，白白走在后面，他不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不時(shí)地笑著：“哈哈……太好玩了，太好玩了�！�

　　來到森林里，白白看到一朵朵蘑菇，就像是一把把撐開的小傘。走著走著，兔媽媽突然彎下身子，把灰色的蘑菇采下來放到籃子里，繼續(xù)往前走。突然，白白看見幾朵美麗的花蘑菇，但媽媽并沒有采，所以白白也沒有采。走著走著，白白又看見美麗的花蘑菇，白白忍不住了，指著花蘑菇說：“媽媽，好漂亮的蘑菇呀，一定會(huì)很好吃的`，我們拿回去炒吃吧�！闭f完便伸手去采。

　　“孩子，這蘑菇不能采呀！”兔媽媽放下手中的籃子，搖著手跑了過來。

　　“為什么，肯定會(huì)很好吃的�！卑装籽銎痤^，疑惑地說道�！斑@蘑菇雖然好看，可是有毒，是毒蘑菇，我采的蘑菇雖然不好看，但沒有毒。所以，我們不能只看外表�！眿寢屇托牡卣f。

　　白白聽后，急忙收手，和媽媽一起回家了。

童話的作文篇5

　　有一天，七用車遇上了飛車弟弟，自行車姐姐和玩具小火車哥哥，他奸笑著說“哈哈，瞧瞧你們，多難看呀，哪像我，這么漂亮，而且有這么多功能�！憋w車弟弟趕忙說“七用車，你別得意，等著瞧吧！”

　　飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪里，向他借了一臺(tái)能夠穿越到人類世界的機(jī)器，穿越到人類，來到人類世界的科學(xué)家那里，對(duì)他說：“科學(xué)家，請(qǐng)你幫我們合體，好不好？”科學(xué)家滿口答應(yīng)，并且很快的畫好了設(shè)計(jì)圖，開始組裝汽車了，自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦，但是，他們終于合體成了新式的多功能汽車，借助機(jī)器的力量，他們回到了汽車王國。

　　他們來到七用車的.面前，對(duì)他說：“你還記得我們嗎？”七用車忙問：“你們是誰？”新式多功能汽車說：“你要為你說出的話負(fù)責(zé)，接招吧！說著，他啟動(dòng)了子彈功能，七用車趕緊左躲右閃，避開子彈。

　　美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個(gè)說：“你們不要鬧了，七用車，你不能驕傲自大，新式多功能車，你們也老是想著報(bào)復(fù)別人，還有，你們?cè)倏纯淳用駛�，他們被送到醫(yī)院搶救了，這不是你鬧的嗎？”說到這里，他們都慚愧的低下了頭。

　　這件事過去后，七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。

童話的作文篇6

　　夏天到了，烈日炎炎，小豬約好小猴到公園玩。

　　小猴先到，他帶著一根繩子，等著小豬。

　　小豬終于來了，他看到小猴拿著跳繩，就覺得奇怪，于是就問：“小猴，你帶繩子做什么啊？“，小猴笑嘻嘻地說：“當(dāng)然和你跳繩比賽啊“，小豬一聽，十分著急，心想：“什么？小猴竟然要和我跳繩比賽，我輸定啦“。小豬連忙說：“小猴，我才不和你跳繩比賽呢“！小猴哈哈大笑說：“我騙你的，我們要兩個(gè)甩繩，一個(gè)人跳“。小豬說：“我們只有兩個(gè)，怎么跳啊”？小猴的眼珠子骨碌碌的溜溜轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，小豬也贊同。小猴把繩子一端系在樹上，另一端由小豬甩著，他們開開心心的`跳了起來。

　　小兔看到他們跳繩，說：“我可以和你們一起玩嗎”，小猴說：“好啊，我們正差一個(gè)人呢”小兔說：“可是這里有一條小河，我不會(huì)游泳啊”，這可怎么辦？這時(shí)，小猴東張西望，他看見了一塊木板，喊：“小豬，你快過來，我們把木板當(dāng)橋“。

　　小豬和小猴齊心協(xié)力，把木板抬到河邊，小兔過了橋，他們一起玩起了跳繩，開心極了。

　　真是開心快樂的一天。

童話的作文篇7

　　遙遠(yuǎn)的北方，冬天到了，小喜鵲在做窩，等她孵出來的喜鵲寶寶，有個(gè)溫暖的家。

　　小青蛙也要冬眠了，秋天的時(shí)侯，他難過的叫呱呱，因?yàn)槎炜斓搅�，它又見不到了它的朋友�?/p>

　　小雪花飄呀飄呀，飄到喜鵲窩，她對(duì)喜鵲說：“喜鵲姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窩，你別來搗亂，我都快要做好了，喜鵲寶寶也要出來了，你這個(gè)冰冷的雪花滾開！”喜鵲憤怒的'說。

　　小雪花很傷心，她又飄呀飄，飄到樹下洞里，她看見青蛙正要睡覺，高興的說：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙說：“我正要誰覺呢，一整個(gè)冬天我再也見朋友們了，好孤獨(dú)呀！”“正好，小雪花也很孤獨(dú)，青蛙哥哥你能陪我聊天嗎？”雪花說。“好�。　�

　　青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天，這一個(gè)冬天，小青蛙非常高興，因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆椤?/p>

　　春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再見！”“再見�！�

　　喜鵲飛到樹下，跟青蛙說：“你睡好了嗎？”“我沒睡”�！鞍。磕銈兦嗤懿皇且X的嗎”�！班�，我們青蛙是要睡覺，不過有雪花的陪伴，我不睡了”�！澳愀潜涞难┗ǜ墒裁矗野阉s走了”�！耙�?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷！?/p>

童話的作文篇8

　　沙灘上有很多樂趣，也有很多美麗的童話。

　　退潮了！沙灘上有許多美麗的貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學(xué)校放學(xué)了，海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們?cè)谏碁┥嫌瓮骀覒颍河械臄D在一起曬太陽，有的在一起說悄悄話……瞧！那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術(shù)呢！咦？那幾只小螃蟹在說什么？快去聽一聽吧！你聽！一只小螃蟹對(duì)另一只說：咱們玩捉迷藏吧！行！那只說：我先藏！好的！只見他迅速鉆進(jìn)一個(gè)沙洞，那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀！過了一會(huì)兒，只見海水漸漸回潮，原來是海水媽媽來接他們?nèi)ズＱ髮W(xué)校學(xué)習(xí)了。

　　沙灘上還在續(xù)演著美麗的.童話。

童話的作文篇9

　　小狐貍菲菲撿到一張報(bào)紙，這張報(bào)紙上說今天中午會(huì)有日全食。菲菲眼珠一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)壞主意。

　　中午的時(shí)候，菲菲找來小動(dòng)物們，對(duì)他們說：“你們得拜我為大王，我可是上帝派下來管動(dòng)物王國的�！薄昂�!誰要聽你在胡言亂語�！毙�(dòng)物們說道。

　　“不拜我為大王，我就讓太陽消失，”菲菲說著，就坐在草地上，念了一通亂七八糟的.，誰也聽不懂的咒語。慢慢地，慢慢地，有一個(gè)黑影子擋住了太陽，接著太陽就全被黑影擋住了。這時(shí)，菲菲說“怎么樣，現(xiàn)在還不拜我為大王?”小動(dòng)物們見太陽沒了，連忙拜菲菲為大王，并說：“菲大王，求你讓太陽出來吧!”菲菲說：“好�！庇谑牵品朴謥y念一通。漸漸地，漸漸地，太陽出來了。小動(dòng)物們連忙對(duì)菲菲說：“謝謝，謝謝!”

　　菲菲看著小動(dòng)物們上當(dāng)?shù)臉幼�，心里得意極了。

　　我想聰明的小朋友已經(jīng)知道這是什么回事了吧!其實(shí)，這就是人們常常說的日全食，是一種天文現(xiàn)象。只要我們小朋友們掌握好科學(xué)知識(shí)，我們就不會(huì)上菲菲的當(dāng)了。

童話的作文篇10

　　小狐貍在集市上賣蘋果，它的蘋果又大又紅，一會(huì)兒就賣出了很多。有一個(gè)更大的蘋果，熊貓拿起來看看，放下了；老山羊拿起來看看，放下了。原來，上面有一個(gè)蟲眼，是被蟲子蛀過的。

　　小狐貍“嘿嘿”一笑，用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字，貼在蟲眼上。立刻，爛蘋果變成了優(yōu)質(zhì)蘋果。兔媽媽來買蘋果了：“我家的`兔兒爺過生日，我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋果�！�

　　小狐貍偷偷一樂，把那個(gè)蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn)，小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了：“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀！這樣做太對(duì)不起他老人家的教育了。”想到這里，小狐貍臉上發(fā)燒，急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋果，朝兔媽媽追去：“兔媽媽，等一等。”

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