童話的作文

時(shí)間：2023-11-28 11:45:50 童話作文我要投稿

童話的作文9篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文9篇(集合)

童話的作文篇1

　　童話沒有黑暗。

　　世界沒有陰謀。

　　——題記

　　童話是一個(gè)女孩，一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。

　　一

　　先天性失明，對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來說，是多么的痛苦！童話自從來到這個(gè)世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……

　　我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子，最需要的是關(guān)愛，一種出自內(nèi)心的關(guān)愛，要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她，呵護(hù)她，珍惜她，愛護(hù)她，不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍(lán)的天空。

　　二

　　眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園里，童話憑著雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì)，聽知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗戶。

　　或許是名字的原因吧。童話1歲會(huì)說話，3歲會(huì)背詩，四歲就會(huì)“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里，任何人別想叫起她。

　　童話書將她帶入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計(jì)，只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深著迷于這個(gè)世界。

　　一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認(rèn)為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間！童話好像給他們說，童話的世界是一個(gè)最珍貴的地方，一個(gè)充滿著真善美與純真童心的地方，一個(gè)充滿著高尚情感的地方！

　　三

　　在凜冽的朔風(fēng)中，12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話要做手術(shù)。手術(shù)完成后，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的'《安徒生童話》——童話最愛的書。

　　一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”

　　“是真的，你會(huì)看見的。”

　　四

　　瘦弱的童話面對(duì)陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發(fā)的烏黑！

　　“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”余音繚繞在醫(yī)院上空。

　　她的目光告訴我：童話沒有黑暗。

　　我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！

童話的作文篇2

　　兔子有很多朋友：胖胖豬、大頭熊、刺猬、烏龜……連數(shù)也數(shù)不過來。

　　兔子每天和朋友們一起勞動(dòng)，一起玩耍。他的家里，隨時(shí)都有許多朋友。

　　這天，兔子通知朋友們，下午一起去看紅葉。他一個(gè)一個(gè)地通知，怕漏(lu)了誰，有的還特意到朋友家里去通知�？墒�，盡管兔子很仔細(xì)地做這件事，還是漏了一個(gè)朋友：刺猬。

　　下午，刺猬來找兔子玩，發(fā)現(xiàn)兔子家的大門緊閉著。住在不遠(yuǎn)處的大樹上的烏鴉說：“兔子帶朋友們?nèi)タ醇t葉了呢！”

　　刺猬又傷心又生氣：“他怎么就不叫我呀！”他含著淚水，往回走。

　　傍晚，兔子和朋友們回到了家。樹上的烏鴉說：“下午刺猬來找你們了呢！”

　　兔子大聲叫起來：“哎呀，我把刺猬忘了！”接著他飛快地向刺猬家跑去。

　　兔子來到刺猬家門前，敲門：“對(duì)不起，刺猬，請(qǐng)開門，我實(shí)在是把你忘了。”

　　盡管兔子敲了一陣又一陣的門，說了許多道歉的話，刺猬就是不開門。

　　兔子只好回家。

　　“他不接受道歉就算了，不用愧疚，你又不是故意不叫他的！”朋友們說�！安�，我還要去叫他！”兔子說。

　　第二天一大早，兔子又來到了刺猬家門前：“刺猬，請(qǐng)開門，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

　　和昨天一樣，兔子敲了許久的門，說了許多道歉的'話，刺猬還是不開門。兔子只好回家。

　　“你就不要去找他了！”朋友們說，“你少了他，還有我們呢，他少了你，才痛苦呢！”“不，我要向他道歉！”兔子說。

　　第三天一大早，兔子又來到了刺猬家門前：“刺猬，請(qǐng)?jiān)徫�，我真不是故意的……�?/p>

　　兔子努力了許久，仍不見刺猬開門。他正要轉(zhuǎn)身回家，想著明天再來時(shí)，門開了，刺猬走了出來：“對(duì)不起，我早該給你開門的。謝謝你一直來找我……”他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　兔子和朋友們每天又快快樂樂地生活了。

　　我知道兔子為什么有這么多朋友了，你知道嗎？

童話的作文篇3

　　我讀了《最勵(lì)志的成長童話》里的一篇文章――貪心的皇帝和公主。

　　在這篇文章里面，皇帝和公主已經(jīng)有兩個(gè)倉庫的金子和銀子，還是想要很多金銀。皇帝想要把天上的'白云和黃云都變成金子和銀子；公主想要把地上的黃花和白花都變成金子和銀子。一位神仙問皇帝：“你的金銀夠了嗎”？皇帝說：“不夠”。神仙要皇帝明天早上用手去摸，摸到什么，什么就會(huì)變成金子和銀子。

　　第二天，皇帝到中午才醒來，醒來后，真的摸到什么，什么就變成了金子和銀子，不過后來他把杯子、水都變成了金銀，最終摸到公主和皇帝自己，把公主和皇帝自己都變成了金銀。

　　我讀了這篇文章后，感觸很深，覺得做人一定不能太貪心。

童話的作文篇4

　　夜里靜悄悄的，教室里卻格外熱鬧，大伙兒都在七嘴八舌地議論著。

　　地板說：“我背上背著一大堆垃圾，真臟��！”紙花燈說：“我摔在地上這么久，也沒人幫我扶起來，好疼呀！”椅子們說：“你們比我們好多了，同學(xué)們忘記把我們送回家，我們成了一個(gè)個(gè)無家可歸的孤兒�！薄按白右矝]關(guān)上，可把我們凍壞了。”大伙兒搖著頭，嘆著氣。夜深了，大家漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　他們夢(mèng)見同學(xué)們回來了，有的.拿起掃帚掃地，有的撿起紙花燈貼回原處，有的把椅子送回了桌子?jì)寢寫牙�，還有的輕輕關(guān)上了窗戶。不一會(huì)兒教室就變得干凈整潔了。大伙兒在睡夢(mèng)中都露出了欣慰的笑容。

　　這一切不該只出現(xiàn)在夢(mèng)中，保持教室清潔衛(wèi)生，是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。

童話的作文篇5

　　在茫茫的大沙漠中，有一棵蒼傷的百年老樹和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無人煙的沙漠中。

　　這天，沙漠里驕陽似火，把小草曬得發(fā)黃，把老樹曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹這幅模樣，心如刀割，便急忙問道：“老樹爺爺，老樹爺爺，您怎么了？要不要緊呀？”“我……我沒事，你不用為我操心了。”老樹爺爺有氣無力地說。“可是您的'樣子好像很虛弱呀？”小草著急地說�！啊�，我……我其實(shí)……”“有什么您就直說吧。”小草打斷了老樹爺爺?shù)脑�。“唉，那我就給你直說吧，沙漠里本來水分就不多，人們又不節(jié)約用水造成了大量的水杯浪費(fèi)，而且現(xiàn)在我非常的口渴，極其地想喝水�！睒錉敔斢袣鉄o力地說。小草說：“原來是這樣啊，我身體里有些水分，送給您喝吧�！睒錉敔敿贝俚卣f：“不不不，好孩子你的臉色還有些發(fā)黃，怎么可以把水分送給我呢，你還是自己保留住好好生活下去吧。”小草接著說：“老樹爺爺，您就別推辭了，我這一生不能為人類做些什么，但是我如果把水分給您，您可以繼續(xù)吸收人類釋放的二氧化碳，為人類吐出生命所需的氧氣，也是算我這一生為人類做了一件力所能及的事情�！�

　　樹爺爺…………

　　“你真是個(gè)懂事的好孩子�！崩蠘涓屑さ卣f，“我……我……可是……”說話間，小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹爺爺。樹爺爺泣不成聲地說：“孩子，你怎么……怎么這么傻呀！哎，好吧，你不能為人類展現(xiàn)你的美，那老樹爺爺一定要繼續(xù)為人類帶來更加清新的空氣，讓人們?cè)谖抑Ψ比~茂的大樹下感覺到無比的涼爽�！�

　　在以后的日子里，老樹爺爺果然沒有辜負(fù)小草的期望，繼續(xù)為人類送出新鮮的氧氣，送來愜意的涼爽之感，為人類帶來了生命的綠色。

童話的作文篇6

　　在神奇的神農(nóng)架大森林里，生活著一只十分可愛的小白兔，它有一個(gè)好聽的名字——雪雪。明媚的陽光灑向大地，青青的綠草隨風(fēng)舞動(dòng)，雪雪每天開心快樂地享受著這片美好家園，更主要的是它有許多的好朋友每天陪伴著它，一會(huì)追逐、一會(huì)捉迷藏，雪雪就這樣快樂地生活著。

　　又是一個(gè)晴朗的一天，雪雪一睜眼，太陽公公已掛到半天空了，雪雪伸了伸懶腰，它太累了，因?yàn)榻裉焓撬?生日，昨天為了自己今天的生日能好好招待好朋友，整整準(zhǔn)備了一天。哎!不對(duì)呀，雪雪環(huán)顧一下四周，小朋友們哪去了，今天可是我的生日呀，他們哪去了呢?平時(shí)早來找我玩了，雪雪有點(diǎn)不開心了，默默地坐在床上發(fā)呆，又過了好一會(huì)，還是不見小朋友們，雪雪傷心地起來獨(dú)自坐在心愛的秋千上想“為什么大家今天都不和我玩了?今天可是我的生日啊!”

　　在另一片空地上，許多小動(dòng)物圍在一起。這不就是雪雪的好朋友們嗎，有白白(雪雪的姐姐)、毛毛(一只小松鼠，是雪雪最好的朋友)、美美(一只小白貓)，看他們?cè)诟`竊私語，好像在計(jì)劃著什么事一樣。原來他們正在計(jì)劃著怎么給雪雪一個(gè)驚喜的生日派對(duì)。白白說“我負(fù)責(zé)回家引開雪雪”毛毛說“好，那我就負(fù)責(zé)美食，給雪雪做一個(gè)漂亮可口的大蛋糕�！泵烂勒f“那我就負(fù)責(zé)布置雪雪的房間，讓它回來大吃一驚。”好了，我們快點(diǎn)各干各的，盡早把自己的任務(wù)完成。白白聽后，立即朝家奔去，毛毛和美美也立馬跟上，不一會(huì)就來到雪雪家門口了，白白給毛毛和美美使了個(gè)眼神，他倆就藏到了草叢里，白白一進(jìn)家門就說“雪雪我?guī)闳€(gè)好地方”雪雪正悶得慌，立刻跟著姐姐走了。等白白把雪雪引走時(shí)，美美對(duì)毛毛說“咱們快進(jìn)去吧�！泵f“好”，毛毛和美美快步走進(jìn)雪雪的家里，毛毛走進(jìn)廚房說“我要做蛋糕了�！泵烂勒f“我要把家布置的像童話里白雪公主的房間。”時(shí)鐘嘀噠嘀噠地走過了一個(gè)小時(shí)，毛毛和美美都盡心的完成自己的任務(wù)后，坐在一起抹著滿頭大汗相對(duì)一笑，給白白發(fā)出了暗號(hào)，白白接到暗號(hào)，對(duì)雪雪說“雪雪妹妹，咱們回家喝一杯茉莉花茶好嗎?我有點(diǎn)渴了。”雪雪高興地說“好的”，當(dāng)毛毛和美美發(fā)現(xiàn)雪雪快回來時(shí)，立刻藏了起來，雪雪打開家門，被眼前的漂亮布置驚的叫了出來，還沒有緩過神來，毛毛和美美突然跳了出來說“祝雪雪生日快樂!”這時(shí)好聽的生日音樂響了起來，這時(shí)屋子里一下又多了好多小動(dòng)物們，齊聲唱出了“HappyBirthdaytoyou!”雪雪被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)地哭了起來。白白、毛毛、美美連忙安慰它，雪雪說“我還以為你們不和我玩了，沒想到你們還記得我的生日，謝謝你們�！卑装�、毛毛和美美不約而同地說“雪雪你不要哭了，我們一起吹蠟燭吧!”

　　這個(gè)故事告訴我們，不要不相信你的好朋友，因?yàn)橛袝r(shí)他們會(huì)比你自己更了解你。

童話的作文篇7

　　“咔咔咔”那是什么聲音？哦！原來是人類在砍樹木啊！這一片樹林原來是郁郁蔥蔥、密密麻麻的，幫助農(nóng)民們擋住了沙塵暴、洪水等災(zāi)害。可是今天農(nóng)民們卻在“恩將仇報(bào)”了。

　　老樹王見了這種情況，就對(duì)一位樹精說：“你去看一看人類一天砍多少樹木？”那位樹精急匆匆地跑了出去，發(fā)現(xiàn)了一天他們可以砍十棵樹木。就立刻回來通報(bào)：“那些人類一天大約可以砍十棵樹木�！崩蠘渫踅辜钡卣f：“他們過幾天就可以把我們?nèi)靠彻獾��！边@時(shí)，老樹王想出了一個(gè)辦法：寫一份抗議書�？棺h書：

　　親愛的人類，請(qǐng)你們別在砍伐樹木了，如果你們繼續(xù)砍伐，萬一來了沙塵暴和洪水等災(zāi)害，沒有我們的幫助，你們會(huì)完蛋的.。

　　那些人類看到抗議書后，笑道：“我們?yōu)槭裁匆犇愕��！彼麄兙屠^續(xù)砍。時(shí)間一天天的過著，而森林里的樹木已經(jīng)沒有了。成了一片光禿禿的山地。因?yàn)闆]有了樹林，泥土流進(jìn)了小河，小河開始變渾濁了，河里的生物也全都死了。時(shí)間一天又一天的過著，一年又一年的過著。在有一天，下起了狂風(fēng)大雨，雨水越來越來多，形成了洪水，因?yàn)闆]有樹木的抵擋，這一片村莊全都被淹沒了。

　　這個(gè)故事讓我明白了：不能破壞大自然，如果破壞了大自然，你也會(huì)受到傷害。

童話的作文篇8

　　夏天到了，太陽像個(gè)火球炙(zhì)烤著大地，在樹陰下乘涼的小貓看見一匹小紅馬正在拉車，小紅馬渾身濕漉漉(shī lù lù)的，小貓好奇地問：“小紅馬哥哥，你洗完澡，怎么不擦身子呢?”

　　小紅馬氣喘吁吁地說：“我沒洗澡，這是我流的.汗�！�

　　小貓覺得奇怪，自言自語地說：“咦，我身上怎么沒汗呢?”

　　小貓看見老黃牛正在吃草。就問：“黃牛爺爺，你有汗嗎?”

　　老牛指著汗淋淋的鼻子說：“有呀，我的汗在鼻子上�！�

　　小貓又跑去問小狗：“小狗哥哥，你有汗嗎?”

　　小狗伸出長長的舌頭，說：“有呀，我的汗在舌頭上。”

　　小貓又去問小兔：“小兔妹妹，你有汗嗎?”

　　小兔晃了晃長長的耳朵，說：“有呀，我的汗在耳朵上。”

　　“那我的汗在哪里呢?”小貓問小兔。

　　小兔讓小花貓?zhí)鹉_，指了指腳底的肉墊說：“你的汗在這里�！�

　　果然，小花貓?jiān)诘厣贤Ｒ粫?huì)兒再走，地上就會(huì)留下四朵小“梅花”。

童話的作文篇9

　　在一個(gè)既美麗又漂亮的森林里，住著一只聰明的小猴。它是一位發(fā)明家，發(fā)明了許多玩具，森林里的動(dòng)物們都非常喜歡他。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)來玩電腦。一個(gè)好朋友好奇的問：“這是什么呀？”小猴說：“這是電腦��！”有一個(gè)小朋友問：“這是怎么玩的啊呀小猴?”小猴見大家都這么好奇這么想玩，就耐心的一個(gè)個(gè)的教會(huì)了小朋友！看到小朋友都學(xué)會(huì)了還玩得這么開心，小猴也跟著開心起來。

　　很快，幾個(gè)月過去了，小猴覺得不耐煩了，因?yàn)殡娔X都讓小朋友玩去了，小猴一個(gè)人生起了悶氣，然后就把小朋友都趕走了�？葱∨笥讯甲吡耍『镒约焊吲d的獨(dú)自享受這電腦。

　　自從小猴把小朋友趕走了以后，家里突然變得好冷好冷，小猴的手和臉都快凍僵了，更要命的是這房間越來越冷了。小猴只好卷在被窩里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)候喜鵲剛好經(jīng)過，看到小猴這樣馬上飛進(jìn)去給小猴起暖。小猴感動(dòng)得說：“謝謝你，我現(xiàn)在感覺好多了！”小猴很不好意的跟喜鵲說：“能不能麻煩你去森林里把小朋友都起來我家玩啊？我的電腦都給他們玩，再也不小氣了好嗎？”喜鵲笑笑的`點(diǎn)頭答應(yīng)了，啪啪的飛了出去。

　　沒過一會(huì)，小猴的房間變得擁擁擠擠非常熱鬧。這時(shí)候小猴才知道，要把快樂分享給別人才說真正的快樂……

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