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童話的作文6篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
童童是班級籃球隊(duì)的隊(duì)長，這幾天遇上了煩心的事，他們隊(duì)從來都是所向披靡，可是連著幾場比賽成績直線下降，昨天與三班的比賽，更是輸?shù)靡凰浚蛶讉�(gè)小伙伴哭喪著臉，沒精打彩，相互埋怨，每個(gè)人都是一肚子的委屈。
晚上，童童躺在床上怎么也睡不著，滿腦子的問號，怎么也找不到答案。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，大地上一切都安靜下來進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，月亮也悄悄的藏到云層里睡著了，夜是那么的靜，連掉下一根針的聲音都能聽得見。唯有童童在苦苦尋找答案。
突然，童童聽到廚房里發(fā)出一陣陣爭論聲，啊，這是誰在那兒呀？是爸爸媽媽？童童滿腦子的疑惑，躡手躡踋下床，悄悄溜到廚房門口，隔著門縫向里看。
�。〔坏昧�，廚房亂套了，炒菜鍋、碗、電飯煲、微波爐、煤氣灶、菜刀、盤子、鏟子、筷子、案板等都吵成一團(tuán)，也不知發(fā)什么瘋，童童心想。
這時(shí)，聽見煤氣灶說：“沒有我，你們本領(lǐng)再大也沒用；炒菜、蒸饅頭等等哪個(gè)不需要我��！否則我們的主人要吃生東西了�！辈说恫桓吲d了：“你也不想一想，那些蔬菜、肉都是我把他們切成條、絲、塊，要不然我們的童童嘴巴要張多么大，才能吃下那些食品。”案板不滿地說：“是你切的沒錯(cuò)，可是我每天身上的傷口也是你的.功勞；你們什么時(shí)候考慮過我的貢獻(xiàn)�！辩P子也不甘落后：“是我在鍋里攪拌食物，在那里熱得滿身流油。要沒有我鍋里東西早就糊了�！北P子大聲地說。最后他們一口同聲地說：“咱們走著瞧�！�
第二天，童童吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)早飯相當(dāng)不好吃，不是糊了，就是不熱，不是淡了，就是咸了，不是太大就是太小。媽媽還發(fā)了脾氣說：“怎么回事，我什么時(shí)間做過這么差的飯菜�！�
晚上，童童睡覺時(shí)，又被廚房的小東西們吵醒了，這次童童又去偷聽了。只聽炒菜鍋說：“你看今天我們的主人吃不上可口的飯菜了。是不是今天大家有人搗鬼了？”煤氣灶說：“看到?jīng)]有，要想有可口飯菜，少了我們一個(gè)也不行�！笨曜诱f：“我們每一個(gè)人在主人的生活中都發(fā)揮著重要作用�！�
童童這時(shí)恍然大悟：我們球隊(duì)不是也是一樣嗎？隊(duì)員們團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮出自己的作用，相互配合，團(tuán)隊(duì)的力量才是最強(qiáng)大的。明天一定要把廚房的秘密告訴隊(duì)員們。
童話的作文 篇2
“叮咚叮咚，叮咚叮咚！”終于放學(xué)了！
“爸、媽，我回來了！”七彩娃一回家就沖進(jìn)自己的房間。
“好困！”七彩娃想：是不是樓上網(wǎng)球迷又在看越前龍馬的片子，龍馬的睡覺小蟲子飛到我這來了？……不知不覺，七彩娃睡著了。
“沖啊！”七彩娃指揮著胖哥、大胖、阿妞、笑吃幾個(gè)小伙伴向一海里以外的月亮灣破浪前進(jìn)。浪花不停地沖向七彩娃的船，象一只巨獸。好幾次因?yàn)樾』锇閭兊呐Σ艣]有翻船。
海底果然有一只大怪獸！
“��！”阿妞差點(diǎn)暈了過去。
怪獸浮出水面，是一只水怪。笑吃看到半海里外的海灘上，人們都驚恐地跑開了，似乎這是一只禍害百姓的大水怪！
七彩娃命令把阿妞安放在船的睡眠倉里，其他人都戴上頭盔，手握寶劍、盾牌，還在船頭釘了幾個(gè)大釘子，做出要與水怪一決高下的樣子。
國王也在岸上大叫，他讓士兵在岸上放箭。
“殺呀！”七彩娃把劃槳的位子讓笑吃來干，自己開始與大水怪PK。
“小心！”國王邊說邊讓士兵放箭。
“嘿！”大水怪噴出一口水，所有的箭全落下來了了。
“撞！”七彩娃十分果斷，他知道這次沒有了魔法，想打敗水怪簡直是難于上天，但必須搏一下。
“咝！”水怪的皮破了，七彩娃又撞了幾下，水怪疼地直打滾，七彩娃乘勝追擊，用刀斬?cái)嗔怂值腵一只觸角，可水怪終究是水怪，它把七彩娃的船給弄翻了，笑吃帶著小伙伴們乘小艇逃了，七彩娃站在一塊木板上用盡了平生以來最大的力氣把劍刺向水怪。
“咝！”又一處被劃開了。
“鯊魚！”一群鯊魚沖向水怪。
“水怪，去死吧！”七彩娃舉起了劍，刺向已因失血過多而昏迷的水怪。
“嗚努！”水怪沉下去了。
國王指揮著大船也駛了過來，一群鯊魚也不知為什么游開了。
“我用‘引鯊水母’把鯊魚引開了，你真勇敢！”國王贊不絕口。
原來，那只水怪是米諾（國王的死對頭）死后變的，它總是去偷吃百姓種的草莓。原來這個(gè)國家盛產(chǎn)草莓，國王也稱為草莓大王。
國王給七彩娃等人發(fā)了本地特產(chǎn)“草莓糖果”，還頒發(fā)給七彩娃一個(gè)騎士勛章，沒有人不服。
國王邀請他們在王國里玩，但告訴他們必須要在日落之前離開，否則就要留下來當(dāng)駙馬啦！
胖哥和笑吃幾個(gè)小伙伴都在船上等七彩娃了，可他卻被草莓公主纏住了。眼看離日落還有3分鐘，七彩娃看著廣場上大鐘的鐘擺一下一下地?cái)[動，急地像熱鍋上的螞蟻，快來不及了，他看見湖水已經(jīng)泛藍(lán)，船也開始收錨，胖哥急切地尋找他。七彩娃撒開腳丫往湖邊跑，船慢慢開了�！暗鹊任�！我不要留在這里！我要回家！”七彩娃焦急地大喊……
“��！”七彩娃猛地驚醒，看著眼前沒寫完的作業(yè)，原來是一個(gè)夢�？墒�，自己手里為什么有一枚騎士勛章和一顆草莓糖果？
童話的作文 篇3
童話給人們開辟了很多新的、迷人的領(lǐng)域;童話表達(dá)了人類的痛苦、幻想和希望;童話描繪出森林、河流、大海那五彩繽紛的畫面;童話使故事更加精彩。乍一看來，《安徒生童話選》里寫的只是幾朵花，幾位公主、幾十篇尋常故事，但對于一個(gè)懂得感受生活的讀者來說、像我，它卻展示出另外一番重要得多的天地。
也許安徒生僅僅是聽?wèi){自己的感情沖動盡情地寫，寫，寫，一發(fā)不可收，但他卻憑著時(shí)童話的追求，片童話的狂熱，時(shí)童話的探索，寫出了一篇又一篇使他名垂千古的精品。
《安徒生童話選》中有安徒生早、中、晚三個(gè)不同時(shí)期所創(chuàng)作出來的不同風(fēng)格的童話。尤其以早期作品居多，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的作品是安徒生由寫詩劇到寫童話的一大轉(zhuǎn)折，而且是他靈感涌現(xiàn)得最為活躍的時(shí)期。所以這些作品大多是滿懷激情，想像力較為豐富，反映人類積極向上的一面，具有很高的可讀性。創(chuàng)作中期則是安徒生寫童話的另一高潮，與早期作品有很大不同�；孟氤煞窒鄬p腸,現(xiàn)實(shí)成分相付加強(qiáng)，樂觀情緒低落，憂郁情緒滋生，不過這‘時(shí)期的作品較早期成熟凄美、有另一番獨(dú)特韻味。晚期的'童話創(chuàng)作安徒生花費(fèi)了最多的時(shí)間和精力，可以說是“拼了老命去為孩子們創(chuàng)作新的童話”，但并沒有得到太多的贊賞和認(rèn)同。
《安徒生童話選》內(nèi)有不少享替中外的名作，至今仍使人們記憶尤新，愛不釋手，如《海的女兒》、《母親的故事》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《夜鶯》等。
其中更以早期童話代表作《海的女兒》最受孩子們喜愛。它的創(chuàng)作靈感是來源于安徒生所寫的一部詩劇《亞格涅特》，也可以這么說，小人魚公主就是亞格涅特的生命延續(xù)，她的出現(xiàn)就是為了補(bǔ)償母親失落的一段感情。亞格涅特最后并沒有與海王白頭俊老。而是選擇了回到日夜思念的人間。這對于她自己，對于海飛，好于她的孩子們都是一個(gè)無可挽回的悲劇�；蛟S小人魚會主的結(jié)局也是一個(gè)悲劇，但是在這位善良純潔的會主心中，只有真正的愛情才可以給她一個(gè)不朽的靈魂。要不然她怎么薈如此熱烈地渴望擁有一段屬于自己的愛情呢?她也因此才會如此執(zhí)著，如此忘我地愛上英俊的王子;她才會如此不顧一切地獻(xiàn)出優(yōu)美動聽的聲音;她才會為了這“無言的愛情”犧牲了自己的生命，化為海上美麗的泡沫。這可憐的小人魚合主并沒有像她母親那樣選擇了放棄，而是用滿腔熱情把一段不會有結(jié)果的愛情進(jìn)行到底，她這種無私的愛是偉大的。安徒生用童話賦予了小人魚一個(gè)新的生命，一個(gè)高尚的靈魂，這真是上乘之作。
童話的作文 篇4
瑪莎和薩莎是一對好朋友，她們住在同一座樓房里。她們都愛她們的爸爸、媽媽和慈祥的太奶奶，她們都有寬敞的大屋子和各種各樣的玩具，不同的是瑪莎溫柔善良，而薩莎的脾氣卻很壞。
一天，薩莎看見瑪莎正在和自己的小布熊聊天，他們倆聊的很開心。瑪莎問小布熊：“親愛的小布熊，你昨天睡得好嗎？”小布熊說：“嗯，我睡得很好，我還夢見有好多的零食圍著我轉(zhuǎn)呢！”
薩莎看到她們聊得這么開心，非常羨慕，于是就想用自己破舊的布娃娃囡囡啞換瑪莎的小布熊。善良的'瑪莎同意了她的要求。
薩莎也想像瑪莎那樣和小布熊聊天�？墒�，因?yàn)樗龑ν婢邆兊膽B(tài)度總是很粗暴，所以，大家都不喜歡她。因此，當(dāng)他像瑪莎那樣問小布熊問題的時(shí)候，小布熊要么不回答，要么回答得很勉強(qiáng)，這讓薩莎又生氣起來了。“笨蛋！”薩莎氣鼓鼓的說，“你要是再不理睬我，我可就不客氣了！”可是不管她怎么威脅，小布熊還是一聲不想地坐著，一點(diǎn)都不搭理她。
泄氣的薩莎不想再跟小布熊玩了，于是她又來找瑪莎。讓她不明白的是，她看到瑪莎正在和破舊的布娃娃囡囡玩得很開心呢！瑪莎指著天空中的白云對布娃娃囡囡說：“囡囡，囡囡，你看，天上是不是有一只美麗的綿羊��？”布娃娃囡囡抬起頭看了看，高興地說：“是啊，我看到一只胖胖的小綿羊，它正在低頭吃草呢。”可是，不管薩莎怎么使勁兒地瞪大眼睛，她都看不到她們所說的那只綿羊！
小朋友們，你們能告訴薩莎這是怎么回事嗎？
童話的作文 篇5
一天天氣晴朗，燦爛的陽光照著大地，大樹吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草也發(fā)芽了。
早上小蝴蝶、小蟲子準(zhǔn)備出去玩，半路上看到了小螞蟻，就也叫上了它，于是它們?nèi)齻�(gè)拉著手一起去廣場玩，它們看到了一個(gè)雞蛋殼，又撿到了一個(gè)小木塊，它們用雞蛋殼和小木塊組成了一個(gè)蹺蹺板，玩了起來。瞧！他們在比賽誰壓得低呢？
蝴蝶是裁判，小蟲子身體一拱就下去了，小蟲子說：“瞧看我多有力氣呀！”小螞蟻跺跺腳說：“哼，就是比力氣而已嘛，我也會！”小螞蟻用他全身的力氣一蹦就下去了。小蟲子說：“我才有力氣呢，你必須要全身的力氣才能壓下去，我身子一拱就能下去了！”就這樣，他們倆就開始吵起來了。小蝴蝶生氣的'說：“你們倆別吵了，我們都是好朋友�！庇谑撬麄冊谛『膸椭掠趾秃昧�。
到了下午，三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)跓釟馇蛏�，小蝴蝶飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，他們驚訝地說：“我從來沒有見過這么美麗的天空�。∥覀兛烧骈_心�。 彼鼈兺胬哿�，休息了一會兒。
過了一會兒，天陰沉沉的，突然下起了一陣大雨，它們忘記帶傘了，淋得像落湯雞一樣。但是怎么才能不淋雨呢？它們一直在想辦法……突然它們眼睛一轉(zhuǎn)就想到了，可以用雞蛋殼來擋雨。果真就淋不到雨了呢！
時(shí)間過得真快，天黑了，三個(gè)好朋友又用雞蛋殼做了一個(gè)搖籃，把搖籃上撲了一片葉子，它們睡在搖籃里面，看著美麗的星空，看著看著它們都睡著了。
童話的作文 篇6
當(dāng)寒冷的冬天降臨在森林大地上時(shí)，天空飄下了美麗的雪花，雪花把樹枝壓的蓋的滿滿的，壓的彎彎的；數(shù)不清的雪花像天使一樣降臨到大地，一夜之間，大森林變成了銀色的王國。
早晨起來，就看見外面大雪紛飛。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英絨毛的雪，在空中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山上的石頭也覆蓋著白雪，好像有一群白色的小牛在吃草，好像有幾只白色的獅子睡在雪地里，又好像有幾只白熊正準(zhǔn)備冒雪爬山呢。
就在這個(gè)美麗的王國里，小豬、小貓和小羊三個(gè)小伙伴約定在小羊家門口堆雪人。
看，他們有的拿鏟子鏟雪，有的用雙手把小雪球放在雪地上滾來滾去，還有的用手拍雪堆。不一會兒，雪人堆完了。
他們想雪人沒有眼睛、鼻子，多難看呀！于是，小豬找來兩個(gè)烏黑發(fā)亮的`石頭給雪人做眼睛，小羊找來一只小桶給雪人做帽子，小貓找來一根已經(jīng)凍僵的胡蘿卜做雪人的鼻子。小羊又從家里拿來了鈕扣和彩筆，把兩個(gè)鈕扣安在雪人的身上，然后拿出紅色的彩筆給雪人涂上了紅紅的小嘴。還差什么呢？這是小豬又找來一把掃帚插在雪人的身旁，然后兩手搓了搓說：“哈哈，看，雪人在掃雪呢�！�
一個(gè)漂亮的雪人堆好了啦！看著可愛的小雪人，三個(gè)小伙伴心里非常高興，它們圍著雪人開心地跳起了舞。
這個(gè)時(shí)候，雪也慢慢的停了下來，不一會兒，太陽公公露出了笑臉，高興地對它們說：“孩子們，你們玩的真開心呀！哈哈，你們堆的雪人真漂亮，讓我也來欣賞欣賞吧�！毙游飩兌几吲d地答應(yīng)了。
可是不一會兒，小羊發(fā)現(xiàn)小雪人流淚了，眼淚順著她的身體流了下去。他連忙說：“大家快看，小雪人融化了�！毙∝堈f：“是的，我知道了，小雪人是最怕熱的。”三個(gè)人急忙對太陽公公說：“太陽公公求你不要讓小雪人消失，好不好，求求你了�！碧柟珖@了口氣說：“其實(shí)我也很喜歡小雪人，好吧，你們是一群善良的孩子，放心吧，小雪人是不會融化的。”說完太陽公公就鉆進(jìn)了云層。
這時(shí)，溫度漸漸降了下來，雪花又開始在空中飄蕩，小雪人也不流淚了。突然，它開口說話了：“謝謝！就讓我來陪伴你們一起度過這個(gè)快樂的冬季吧”。
小伙伴們，你看看我，我看看你，又看看小雪人，他們高興得說著、笑著、跳著……讓寒冷的冬季也變得溫暖起來。
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