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童話作文

時(shí)間:2023-11-09 15:02:50 童話作文 我要投稿

童話作文(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的童話作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話作文(實(shí)用)

童話作文 篇1

  森林里住著一頭大象,這頭大象長(zhǎng)著一條有魔力的鼻子,因此,小動(dòng)物們遇到困難時(shí)都來(lái)找大象幫忙。

  一天,小兔要去河對(duì)面采蘑菇,可是這條河上的橋被大水沖毀了,河面又寬,小兔過(guò)不去,它想到大象,想請(qǐng)它幫忙。小兔來(lái)到大象家,大象還在睡覺(jué)。于是,小兔大聲喊道:“起床了,大象伯伯。”大象被小兔叫醒了,連忙問(wèn)小兔:“怎么了?小兔!毙⊥谜f(shuō):“我想去河對(duì)面采蘑菇,可是河上的橋被大水沖毀了,我過(guò)不去,就來(lái)找你幫忙啦!”大象說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣呀,我還以為出了什么大事呢!”小兔帶著大象來(lái)到小河邊,對(duì)大象說(shuō):“我們到了,就是這條小河。”大象說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單!庇谑,大象念起了魔語(yǔ),鼻子一下子伸長(zhǎng)了,小兔從大象的`鼻子上爬了過(guò)去。

  大象沒(méi)走多久,就遇到了小烏龜。小烏龜對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,你能幫我送到那座山上嗎?我要在那里建一個(gè)新房子!贝笙笳f(shuō):“好的!庇谑,大象又念起魔語(yǔ),小烏龜站在大象的鼻子上,被送到了山頂。

  夜幕降臨,大象在回家的路上遇到了獵人。原來(lái)獵人一直在找大象,還放出話來(lái),如果找不到大象,就把所有的動(dòng)物都抓起來(lái)。大象很生氣,用鼻子吸來(lái)很多水,噴在獵人身上,并且把獵人的槍搶來(lái),扔進(jìn)河里。獵人只好灰溜溜地逃跑了。

  從此森林里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)獵人,大家過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

童話作文 篇2

  一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)。小松鼠看到了,跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,不要在太陽(yáng)下面看書(shū),那對(duì)你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦(tīng),繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。

  下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,把頭抬起來(lái)寫(xiě)字,不然的.話,你會(huì)變成近視眼的。”小兔子頭也不抬,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。

  晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了,快速地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng),反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽(tīng)。

  過(guò)了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬(wàn)不學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!

童話作文 篇3

  從前,有五個(gè)兄弟。他們誠(chéng)實(shí)、勤奮,非常能干。漸漸地,他們都長(zhǎng)大了,并對(duì)父母說(shuō):“當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們想出去闖一闖,掙錢(qián)養(yǎng)活你。我們將回家,六年后再聚一聚!毕肓艘粫(huì)兒后,父母同意這五個(gè)兄弟出去逛逛。父母為五兄弟準(zhǔn)備了足夠的錢(qián)、面包、黃油和酒。五兄弟告別了父母,離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

  五兄弟愉快地出發(fā)了,向前走去。突然,第三個(gè)人指著前面說(shuō):“兄弟們,看,前面有五條岔路。我們不妨離開(kāi)這里去旅行。我們將在六年后在這里再次會(huì)面,看看誰(shuí)取得了最大的成就!甭(tīng)后,其他四個(gè)兄弟都非常同意。這五個(gè)兄弟緊緊地?fù)肀г谝黄,眼里含著淚水互相祝福,然后各自選擇了一條離開(kāi)的路。

  大哥一直往前走,直到他來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的小村莊?赵S多城里人來(lái)這里玩,但村子里甚至沒(méi)有旅館。老板心想,“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。是時(shí)候輸了,再也不要來(lái)了!崩习逶谶@個(gè)村子里開(kāi)了一家旅館,生意興隆。

  第二個(gè)孩子繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊里有許多動(dòng)物。野鴨和野雞成群結(jié)隊(duì)。然而,村子里沒(méi)有鹵肉店。第二個(gè)孩子覺(jué)得自己是天賜之物,于是在這里定居下來(lái),開(kāi)了一家鹵肉店。生意也非常興隆。

  老三開(kāi)了一家卡拉ok酒吧,老四開(kāi)了一家書(shū)店,生意不錯(cuò)。

  老吳走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,來(lái)到了奧卡萬(wàn)貝。當(dāng)他看到一個(gè)漁夫在釣魚(yú)時(shí),他上前問(wèn)道:“爺爺,讓我為你工作,幫你釣魚(yú)六年!崩先讼肓艘粫(huì)兒,同意了。老吳留下來(lái),盡力幫爺爺抓魚(yú)。

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。老大、老二、老三和老四都賺了足夠的錢(qián)。老漁夫也拿出一大筆錢(qián)和三個(gè)栗子,對(duì)第五個(gè)說(shuō):“你想要這一大筆錢(qián)還是這三個(gè)栗子?這三個(gè)栗子包含三種真誠(chéng)的祝福!崩蠀呛敛华q豫地選擇了三個(gè)栗子。他覺(jué)得祖父年紀(jì)大了,比以前更需要錢(qián)。

  五兄弟在十字路口又相遇了。四兄弟愉快地談?wù)撝麄兘陙?lái)的經(jīng)歷,炫耀他們的`錢(qián)。只有老吳拿出了三個(gè)栗子。四兄弟問(wèn)他發(fā)生了什么事,他告訴了兄弟們他的經(jīng)歷。兄弟們稱他愚蠢。不想搭理他,老五只好跟在兄弟們后面,和他們一起回家。

  他們一邊走,一邊覺(jué)得餓,想起了老吳的栗子,老吳把栗子打開(kāi)吃。老吳不得不打開(kāi)栗子。令每個(gè)人驚訝的是,一個(gè)金色的漁網(wǎng)從第一個(gè)栗子的里面慢慢出現(xiàn),一條金色的小船從第二個(gè)栗子的里面出現(xiàn),一個(gè)比仙女還要漂亮的漂亮女人從第三個(gè)栗子的里面出現(xiàn)。美麗的女人也向老吳求婚,老吳高興地答應(yīng)了。從那以后,他們過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

童話作文 篇4

  周日晚上8點(diǎn),熊爸爸就叫小熊泥泥去洗澡然后去睡覺(jué)。

  小熊泥泥不想去睡覺(jué),于是,爸爸從房間里走了出來(lái),說(shuō):去給媽媽一個(gè)晚安吻吧!泥泥慢慢地走進(jìn)媽媽的房間里給了媽媽一個(gè)吻。

  當(dāng)泥泥走出媽媽的`房間,爸爸又說(shuō):你給媽媽一個(gè)吻,也要給爸爸一個(gè)吻呀!

  泥泥還在生爸爸的氣,不想給爸爸一個(gè)吻。接著,爸爸把泥泥抱了起來(lái)說(shuō):要不然你像長(zhǎng)頸鹿一樣給爸爸一個(gè)吻,好不好呀?泥泥還是不想給爸爸一個(gè)吻,他還在生氣呢,就是不想給爸爸一個(gè)吻,不過(guò)他已經(jīng)比剛才開(kāi)心一點(diǎn)了。

  這時(shí),爸爸又想了一個(gè)辦法,把泥泥抱在胳膊上,一起上樓了,爸爸說(shuō):泥泥,你能像考拉一樣給我一個(gè)吻嗎?泥泥搖了搖頭,還是不想給爸爸一個(gè)吻。

  爸爸又把泥泥抱到浴室里,爸爸放好水再把泥泥抱到水里洗澡,爸爸幫泥泥涂上泡泡,爸爸揉了揉泥泥的肚子,泥泥被爸爸逗得可開(kāi)心了,爸爸說(shuō):現(xiàn)在你可以像小鱷魚(yú)一樣給爸爸一個(gè)吻嗎?泥泥依舊表示不愿意。

  泥泥洗完澡,爸爸幫他擦了身子,爸爸指著墻上掛好的毛巾又說(shuō):你能像蝙蝠一樣給爸爸一個(gè)吻嗎?然后,爸爸把泥泥來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤,泥泥更開(kāi)心了,可是就是不想給爸爸一個(gè)吻。其實(shí)泥泥心里在想,如果一直不給爸爸一個(gè)吻,爸爸會(huì)一直逗我開(kāi)心,真好!

  接下來(lái),爸爸把牙刷遞給了泥泥,爸爸又說(shuō):你像小老虎一樣給爸爸一個(gè)吻,怎么樣?這時(shí),泥泥心里樂(lè)開(kāi)花了,可是泥泥還是不想給爸爸一個(gè)吻。

  爸爸又把泥泥帶到房間里幫泥泥穿睡衣,爸爸說(shuō):睡覺(jué)時(shí)間到了,寶貝就像小猴子一樣給爸爸一個(gè)吻吧。泥泥把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,心里想著:如果我不給爸爸吻,爸爸傷心的樣子會(huì)是怎么樣的呢?我想看看。

  爸爸沒(méi)辦法只能把泥泥抱到床鋪上,蓋好被子,然后看著他說(shuō):泥泥,你像小老鼠一樣給爸爸一個(gè)吻吧?泥泥還是沒(méi)有吻爸爸。

  爸爸傷心地從房間里頭走了出去。這時(shí),泥泥突然從被窩里跳出來(lái)說(shuō):爸爸,謝謝你今天晚上為我做了這么多事情,我很開(kāi)心。接下來(lái),我也要為你

  做件事情,我要送你一個(gè)吻。爸爸我愛(ài)你!爸爸高興都跑到泥泥身邊,泥泥給了爸爸大大的晚安吻!并對(duì)爸爸說(shuō)了一句:我愛(ài)您!

  爸爸也開(kāi)心的給泥泥一個(gè)吻,一個(gè)晚上泥泥都是帶著微笑入睡的。

童話作文 篇5

  一場(chǎng)雨過(guò)后,天放晴了,空氣很清新。小鳥(niǎo)快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,樹(shù)林里的花啊,草啊,紅得格外紅,綠得格外綠,特別鮮艷,美麗。

  長(zhǎng)頸鹿推開(kāi)窗戶,呼吸了一下清新的空氣,說(shuō):“空氣這么好,我得去河里捉泥鰍!

  他扛上網(wǎng),挎上簍,叫上他的小伙伴小猴子,小野豬和小雞就直奔河邊去了。

  路上,小野豬說(shuō):“咱們?nèi)フ倚▲喿影,他捉泥鰍的本領(lǐng)可大了!”

  長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“恩,我怎么忘記了他呢!”

  小鴨子住在河對(duì)岸,要去他家,得經(jīng)過(guò)一座小木橋。

  長(zhǎng)頸鹿他們來(lái)到河邊,剛要過(guò)橋,突然,小猴子大叫一聲:“不好啦,橋被雨水沖斷了!”

  大家一看,可不是嘛,那座小木橋顫巍巍的.,中間已經(jīng)段開(kāi)了。河里沒(méi)有船,怎么才能到河對(duì)岸呢?

  大家你看看我,我看看你,全都沒(méi)了辦法。

  長(zhǎng)頸鹿看了看河兩岸,說(shuō):“這小橋,還不如我的脖子長(zhǎng)呢!你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了!

  小猴子,小野豬,小雞都都吃驚地問(wèn):“能行嗎?”

  只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸,一下子伸到了河對(duì)岸,他笑著說(shuō):“伙伴們,過(guò)橋啦!”

  小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái),他們踩著長(zhǎng)頸鹿的脖子,平平安安地到達(dá)了河對(duì)岸。

童話作文 篇6

  美麗的森林里有兩只小兔子,它們是形影不離的好朋友,它們視友誼為金。一天,其中一只小兔子收獲了一個(gè)巨大的蘿卜!巴!”兔子感嘆道,“真是巨大。 薄笆茄!绷硪恢徽f(shuō)。種了蘿卜的小兔子興奮的去叫大家來(lái)看。

  另一只小兔子呆呆地站在大蘿卜面前,盯著它,想道:“多大的蘿卜呀!他一定很香?蛇@不是我的東西,不該動(dòng)。吃?不吃?吃……”最終,在重重誘惑之下,它吃掉了蘿卜,還對(duì)他的朋友說(shuō),蘿卜被偷了。他的朋友假裝相信了,但心里明白自己被騙了,不過(guò)原諒了它撒謊的朋友。

  后來(lái),撒謊的小兔子不但沒(méi)有悔改,還養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。另一只小兔子終于受不了了,它決定離開(kāi)它的`朋友。于是,撒謊的小兔子難過(guò)極了,它整天傷心地哭呀,哭呀,眼淚都要哭干了,可一直沒(méi)有人愿意理會(huì)它。

  過(guò)了不知多久,小兔子在路邊哭,一只老山羊經(jīng)過(guò),它的皺紋里滿是人生的智慧。它親切地問(wèn)小兔子為何傷心,小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老山羊。老山羊聽(tīng)了,思考片刻后,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小兔子,做人要誠(chéng)實(shí),就算你做錯(cuò)了事,但不能撒謊;厝グ,想你的朋友承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求原諒,并從此做個(gè)好孩子吧!你的朋友聽(tīng)了,一定會(huì)原諒你的!”小兔子贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲謝謝,回到了朋友那兒。

  小兔子照老山羊說(shuō)的做了,果然得到了原諒。它從此再?zèng)]有撒謊,兩個(gè)好朋友有開(kāi)開(kāi)心心的在一起了。

  誠(chéng)實(shí),是人們常常掛在嘴邊,但卻如此珍貴的東西!誠(chéng)實(shí)對(duì)人,才會(huì)受歡迎,得到朋友的真心相待。它是每個(gè)人都要具備的品格。

童話作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間冬天到了。樹(shù)叢間,有幾棵臘梅開(kāi)花了,滿院都飄著臘梅的香味兒,巫婆幼兒園的孩子們?cè)诿χ有履甑牡絹?lái)。

  “我們應(yīng)該在大廳里,為孩子們準(zhǔn)備一棵新年樹(shù)!睊咧阄灼徘浦贾玫没ɑňG綠的大廳說(shuō)。

  “對(duì),今晚就出發(fā),我們必須去森林尋找一棵合適的樹(shù)!睊咧阄灼乓荒槆(yán)肅地說(shuō)。

  第二天一早,兩位巫婆從她倆騎著的掃帚和拖把上,抬下一棵不太高但很漂亮的松樹(shù),她們把樹(shù)栽在一個(gè)大花盆里。

  孩子們一進(jìn)幼兒園,就發(fā)現(xiàn)屋子里有一棵新年松樹(shù)在迎接他們。小胖胖問(wèn)掃帚園長(zhǎng):

  “上面還應(yīng)該掛上新年禮物,我們什么時(shí)候能得到新年禮物呢?”

  掃帚巫婆說(shuō):“為什么只想得到別人的禮物,難道你沒(méi)想過(guò)給別人一點(diǎn)禮物嗎?”

  “說(shuō)得好。”拖把巫婆說(shuō),“有時(shí)贈(zèng)送給別人禮物,比得到別人禮物更高興,更有意義。每個(gè)人的心里,都應(yīng)該種一棵掛著給別人禮物的愛(ài)心樹(shù)!”

  “我想好了,我要給好朋友丁丁一個(gè)機(jī)器狗,我要把它掛在新年的.愛(ài)心樹(shù)上……”胖胖高興地說(shuō)。

  “我要送噠噠一件禮物。”大大說(shuō),“不過(guò)禮物還得保密!”

  當(dāng)當(dāng)說(shuō):“我要送禮物給兩位園長(zhǎng),她們愛(ài)我,我也愛(ài)她們……”

  “我們也要送園長(zhǎng)禮物!”大伙叫著說(shuō)。

  謝謝你們,”兩位巫婆園長(zhǎng)說(shuō),“看來(lái)你們每個(gè)人心中都有一棵愛(ài)心樹(shù),為了迎接新年,我們舉行兩個(gè)新年晚會(huì),第一個(gè)是小朋友們互贈(zèng)禮物,這叫‘小伙伴手拉手新年晚會(huì)’;第二個(gè)晚會(huì)呢,是園長(zhǎng)和小朋友互贈(zèng)禮物,這叫‘小朋友和園長(zhǎng)手拉手新年晚會(huì)’!

  “哦,太好了,我們要準(zhǔn)備禮物嘍!”小朋友們蹦蹦跳跳地說(shuō)。

  第一個(gè)新年晚會(huì)舉行得很熱鬧。新年松樹(shù)上掛滿了小朋友們互贈(zèng)的禮物,每一件禮物都包裝得那么漂亮,小朋友還手拉手唱著:

  “謝謝他,謝謝你,

  我們大家在一起。

  小伙伴,手拉手,

  臉上總是笑嘻嘻……”

  第二個(gè)晚會(huì)更熱鬧,樹(shù)上樹(shù)下擺滿了園長(zhǎng)和小朋友互贈(zèng)的禮物,小朋友們拉著兩位園長(zhǎng),圍著新年松樹(shù)唱起歌:

  “拖把園長(zhǎng),掃帚園長(zhǎng),

  盡管很嚴(yán)肅,

  還是笑瞇瞇,

  我們都很喜歡你……”

  兩位巫婆園長(zhǎng)也握著手,快樂(lè)地唱著:

  “拖把園長(zhǎng),掃帚園長(zhǎng),

  不再斗嘴和慪氣,

  小朋友們讓我倆—

  快快樂(lè)樂(lè)在一起……”

童話作文 篇8

  在東東的藍(lán)色文具袋里,居住著文具一族:橡皮妹妹、鉛筆姐姐、尺子大哥和水筆小弟。

  鉛筆姐姐身穿美麗的彩虹裙;尺子大哥穿著一身深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服;橡皮妹妹穿著紅色的紗裙;水筆小弟披著一身黑色的、英俊瀟灑的'西服。

  可是,它們的小主人東東并沒(méi)有好好對(duì)待它們。比如:有一次,東東在寫(xiě)《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》,寫(xiě)著,寫(xiě)著,水筆小弟突然沒(méi)水了,東東火冒三丈,氣得把水筆小弟扔向墻角。滿身是傷的水筆小弟委屈地哭了起來(lái)。

  一天,尺子大哥提議道:“我們的主人東東太兇了,要不,我們逃走,去找別的主人吧。”小文具們聽(tīng)了,覺(jué)得有道理,異口同聲地答道:“好!”

  到了晚上,小文具們“爬”到窗戶上,一一跳了下去。這時(shí),鉛筆姐姐愣住了,橡皮妹妹在下面大喊:“快下來(lái)呀,鉛筆姐姐!”鉛筆姐姐緊張地說(shuō):“不……不行呀……我……我會(huì)被摔得粉身碎骨的……”“難道你還想受到東東的那種對(duì)待嗎?”尺子大哥堅(jiān)定地說(shuō)。鉛筆姐姐一想到東東,嚇得直發(fā)抖,于是她鼓起勇氣,閉緊眼睛,“咚”地一聲跳了下去。

  他們?cè)谛÷飞献咧,突然,橡皮妹妹大叫了起?lái),大伙兒往后一看:一只螞蟻正向著橡皮妹妹流口水。原來(lái),它把橡皮的香味當(dāng)成了糖果,水筆小弟勇敢地站了出來(lái),并對(duì)螞蟻說(shuō):“螞蟻先生,它是我們的橡皮妹妹,請(qǐng)別傷害它!闭f(shuō)著,它遞了一些餅干屑給螞蟻,螞蟻?zhàn)钕矚g餅干了,拿了以后,對(duì)它們說(shuō)了一聲“bye--bye”,滿心歡喜地回家了。

  他們繼續(xù)往前走,突然發(fā)現(xiàn)有人抱著自己,抬頭一望,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是別人丟棄的文具吧,那就讓我做你們的新主人吧!”最后,文具們伴著新主人深入學(xué)習(xí)。

童話作文 篇9

  很久很久以前,一天夜里,文具盒里吵吵鬧鬧,一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)诔臭[。它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  鉛筆妹妹說(shuō):我的本領(lǐng)大,主人畫(huà)圖形的'時(shí)候的,會(huì)用到我’’。

  鋼筆哥哥說(shuō):我的本領(lǐng)是最大的,主人寫(xiě)字的時(shí)候,會(huì)用到我’’。

  橡皮弟弟說(shuō):我的本領(lǐng)才是最大的,主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)圖形時(shí),會(huì)用到我’’。

  尺子姐姐說(shuō):我的本領(lǐng)可是最大,主人畫(huà)圖時(shí)會(huì)用到我’’。

  文具們爭(zhēng)論的越來(lái)越激烈了,這時(shí)文具盒爺爺說(shuō)‘‘:大家別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,少了誰(shuí)都不行。

  文具們說(shuō):文具盒爺爺,我們都知道錯(cuò)了。

  就這樣它們的關(guān)系比以前更好了。

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