安徒生童話讀后感匯總5篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的安徒生童話讀后感，歡迎大家分享。
安徒生童話讀后感1
假日里我讀了《安徒生童話》這本書后，受到很大的利益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條尾巴，原來她是人魚——海的女兒，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
它她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過三百年的時間，結(jié)束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種不滅的靈魂。為了獲得這個靈魂，進(jìn)入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的'生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為海的女兒，繼續(xù)度過她那無憂無濾的三百年的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以灰復(fù)成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來，因?yàn)樯煤艹�，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！
早晨，我剛從睡夢中醒來，奶奶就為我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，一盤盤美味佳肴便在我眼前；晚上，我非要看電視才去睡覺。然兒，賣火柴中的小女孩卻像大海中的一葉篇舟，被無情的海浪吞沒了。
還有《老路燈》，《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生的道路坎坷的像波浪，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！
安徒生童話讀后感2
記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當(dāng)時只是覺得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。
讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀《十一只天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創(chuàng)造奇跡，讀《丑小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。
現(xiàn)在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但是沒有一個人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。
“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。”讀到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過細(xì)膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴�！八谝蛔孔拥膲抢镒聛�，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，盡管最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來�！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們？是安徒生在寫童話的虛構(gòu)嗎？但是好像又寫得太過真實(shí)。最后，童話必定會有一個童話的結(jié)尾，盡管是悲慘的，但是，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的.人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。
這個故事讀過好多遍，但是沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實(shí)的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生通過他，批評了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個故事時，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當(dāng)然沒有，但是是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現(xiàn)實(shí)的丑陋。
故事的結(jié)尾，小女孩終究是被凍死了，但是仍不改變的是，沒有人在意她！安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗。或許，天堂對于小女孩來說，是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會中。但是是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢？或許只有滿足才會有快樂吧。
《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最后一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。
安徒生童話讀后感3
《安徒生童話》這本書，使我感觸特殊深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者――安徒生有所懂得。他是一位詩人、哲學(xué)家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習(xí)吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她能夠在海底世界無拘無束地渡過三百多年的歲月，而后化為泡沫，停止她無牽無掛的畢生。她的壽命比人類要長好多少倍，但是她卻是一個初級生物，沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個靈魂，進(jìn)入性命的較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便愛好上了一個人間的王子，愿望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻跟世間的女子結(jié)了婚，她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的.追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地感動了我，使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強(qiáng)的毅力，英勇地去面對它。要有一顆金子般的心，去對四周的每個人，在事件降臨的時候，為別人著想，體現(xiàn)自己的胸懷和睦量，這才是人生的尋求。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。
這是這年最后一夜――新年的前夕，在這樣嚴(yán)寒和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有很多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。
讀到這兒，我想說：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而咱們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無奈等量齊觀的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來，街上飄著烤鵝的滋味。是啊，這是大年節(jié)！她在想這件事。她不敢回家，由于她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手簡直凍僵了。只能拿出一根火柴來溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見了許多好吃的食品，可一會兒就消逝了。她又持續(xù)點(diǎn)了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時，怕祖母會消散，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我感到這個小女孩切實(shí)是太可憐了，想想自己，素來沒有受餓受凍過。當(dāng)初，我們的生活環(huán)境是如許幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加養(yǎng)分，真的有時想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下，我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)，未來為祖國作大奉獻(xiàn)！而不是專門抉剔啊！
安徒生童話讀后感4
童話，是我們在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童話，深受廣大小朋友的喜愛，這究竟是為什么呢?原來，這了不起的作家安徒生，這位已經(jīng)201歲的人，用他神奇的筆，寫出了許多美麗的童話。在他的童話王國里，國王、公主、王子，還有小鳥、跳鵝、樹、花兒，甚至一條襯衫領(lǐng)子，一切東西都爭先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想，開放著絢麗的七色花。
閱讀就是一次又一次旅行，帶著我們的智慧、善良和美麗。人有多少個日子是在路上行走呀!在去學(xué)校的路上，在回家的路上，或者獨(dú)自一人，東張西望，或者三五成群，快快樂樂奔向目的地。在童年的行進(jìn)中，若沒有童話，若沒有安徒生，一路上的風(fēng)景該失去多少色彩呀!童年，有安徒生這位童話大師陪著你走，是多么美好!
一個個童話故事可能是傷心的，可能是憤怒的，可能是令人欣喜的，在我們心中刻下了深深的烙櫻童話并不一定是真實(shí)的'，卻是令人感動的，還告訴我們一個個道理。當(dāng)然，我也經(jīng)歷過這些傷心、憤怒的事，其中我印象最深的就要數(shù)那件令我傷心的事了。
那是在學(xué)校的一天，老師說：“明天語文單元測查，今天晚上的作業(yè)是復(fù)習(xí)�！痹诜艑W(xué)的路上，我想：我平常的成績都是不錯的，今天晚上就不用復(fù)習(xí)了。于是，我吃完飯就去看電視，然后早早地睡覺了。第二天的第一節(jié)就考試了，老師發(fā)考卷時，我對自己信心百倍。當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時候，我一下子驚呆了，竟然是老師在課堂上講的重要的內(nèi)容和課后的讀讀背背，我昨晚居然沒有看一眼就去睡覺了，今天在“戰(zhàn)潮上可要暈了。我只好能做的做，不能做的就劈頭蓋臉地開始亂寫了。那里看看，這里看看，就像老鼠出洞東張西望似的，怕被主人看見。過了半個小時，我也才做到第三題，剩下的幾分鐘好像顯得特別長。丁零零，下課的鈴聲響了，老師收上了考卷，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。第三天上課，我看到老師拿的考卷，心里有點(diǎn)不安了，當(dāng)老師開始念成績時，我更忐忑不安了，念到我的成績是65分時，我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。放學(xué)后，老師問我：“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢?”我支支吾吾地說：“是……我回家沒有復(fù)習(xí)，就去睡覺了�！薄半y怪你這次會考這么差。失敗是成功之母，這一次考不好沒有關(guān)系，下一次爭取進(jìn)步�！崩蠋熽P(guān)切地說。在回家的路上，我想：爸爸回家會不會打我?回到家里，就跟往常一樣，爸爸在看報(bào)紙，媽媽在煮飯。爸爸問我：“你這次考試考得怎么樣?”我說：“不怎么好，才65分�！卑职株P(guān)切地說：“你還誠實(shí)，下次考好點(diǎn)�！卑职蛛m然沒有狠狠地批評我，我卻從來沒有這樣傷心過。
安徒生童話，讓我們夢想回到了童年，感受到了童年的美好，感受到了童年里有了安徒生，我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書后，我的生活變得更加充實(shí)了。如果你還沒有看過這本書，或者也想過上和我同樣幸福的生活，就趕快行動起來吧!親近安徒生，就是親近大自然，我們趕快和大自然交上朋友吧!
安徒生童話讀后感5
暑期，驕陽似火，火辣的太陽炙烤著大地，萬物都顯得異常焦躁，而我的內(nèi)心一片清涼，因?yàn)槲易哌M(jìn)了《安徒生童話》。
它就像一泓清泉，流淌的文字，帶我穿過高山，走進(jìn)童話王國，讓我感受到了內(nèi)心的清澈與安靜；它就像一片森林，欣喜的綠意帶我進(jìn)入奇幻，踏上冒險(xiǎn)之旅，讓我感受到了內(nèi)心的跳動與陰涼……
書中的世界五彩斑斕，綺麗而充滿幻想。他讓我看到了《海的女兒》中小人魚那對王子深沉熱烈的愛，無私而偉大；讓我聽到了《哇哇報(bào)》中青蛙可笑的夸夸其談，聒噪而膚淺；也讓我感受到了《皇帝的新裝》中孩子敢說真話的精神，誠實(shí)而勇敢……其中令我感觸最深的莫過于《驕傲的蕎麥》了。面對年老受人尊敬的老柳樹，它不可一世；面對麥粒飽滿，富有朝氣而又虔誠的燕麥，他從不正視自己，擺出“高貴”，越發(fā)顯得傲慢無禮。當(dāng)風(fēng)雨來臨時，他的驕傲造就了他的“頑固”，也因它的“”頑固”，而不聽任何人的勸阻，終在雷聲中被無情地摧殘，最后嘗到了驕傲的代價。
我仿佛看見了那被轟得赤條條的蕎麥，無知的傲慢被擊毀的一干二凈，只剩下那在風(fēng)中瑟瑟顫抖的身影。我的內(nèi)心也像被什么觸動了一下，久久不能平靜。我是同情蕎麥，還是領(lǐng)悟到了什么？是的，我找到了蕎麥的影子——曾經(jīng)的自己。
記得一年級時，我懵懂無知，再加上爸爸是老師，我似乎成了大家的“寵兒”，各種表揚(yáng)，各種榮譽(yù)，“鋪天蓋地”而來。久而久之，我就成了“蕎麥”，總覺得自己與其他“麥子”不同。在同學(xué)面前，我總是仰起那高傲的頭，總是認(rèn)為自己更芳香，就像一個王子一樣，就連像老柳樹一樣的老師，我也不會放在眼里。當(dāng)像燕麥一樣優(yōu)秀的同學(xué)，出現(xiàn)在我的面前時，我“邪惡”的心理就會作祟，表現(xiàn)出一副不屑一顧的姿態(tài)；當(dāng)像花兒一樣的朋友勸說我時，我會堅(jiān)持的似乎特別有“骨氣”，頑抗到底；當(dāng)受人尊敬的'老師諄諄教導(dǎo)我時，我竟被驕傲沖昏了頭，兩耳不聞。終于，驕傲是要付出沉重代價的！
那一天，我公然在課堂上傲慢地頂撞了老師，放肆地推倒了課桌。頓時，教室的空氣凝固了，同學(xué)們驚訝地瞪大了眼睛。我心里很不服氣，就像蕎麥一樣“不管發(fā)生什么，誓死不低頭！”我倒想見識一下，看誰更厲害！似乎整個地球，沒有誰可以阻止我。然而，“暴風(fēng)雨”還是來了。爸爸怒氣沖沖，惡狠狠地一把揪住我，拖出了教室，打掉了我的尊嚴(yán)，粉碎了我的傲慢。我感覺自己就像一個小丑，就像沒有用途的雜草，恥辱、嘲笑，都被赤裸裸地扔在了教室門口，只能孤獨(dú)地在驕傲的深淵中懺悔。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！痹谏钪�，我們不能像蕎麥一樣狂妄自大，不聽勸阻，不肯低頭，最后只會嘗到驕傲的惡果，被生活中的暴風(fēng)雨摧殘的體無完膚。正所謂：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”植物尚且如此，何況人乎？
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