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童話作文常用(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的童話作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里面,小動(dòng)物們每天都無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有獵人的打擾,也沒(méi)有喧囂的喇叭聲,可怕的.槍聲,它們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。
有一天,小白兔家里種了許多的南瓜,準(zhǔn)備給自己的朋友們送去。小白兔把一個(gè)最大的南瓜給挑了出來(lái),但是再看看自己這么小還沒(méi)有這個(gè)南瓜大,該怎么去送到小狗家呢?小白兔想到:算了,這個(gè)大南瓜先放著吧,先把小的送了再來(lái)想辦法。于是,小白兔用盡了自己全身的力氣去搬南瓜,一個(gè)一個(gè)地送到了朋友們的家,終于,費(fèi)了小白兔的九牛二虎之力把南瓜都送完了,現(xiàn)在就剩下最后那一個(gè)大南瓜了。
小白兔想著,決定推著去,走到一半路時(shí)發(fā)現(xiàn)南瓜臟了,這時(shí),小猴子走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“小白兔,你怎么還有一個(gè)大南瓜呀,而且都弄臟了。”小白兔說(shuō)道:“這個(gè)是給小狗的,太大了,我也搬不動(dòng)啊。”小猴子又說(shuō):“不如我來(lái)幫你一起搬吧!毙“淄瞄_(kāi)心地說(shuō)著:“好呀好呀,謝謝了!”說(shuō)完,它們兩個(gè)一起搬了起來(lái),但沒(méi)有想到這個(gè)南瓜這么重,還是搬不走。于是越來(lái)越多的路過(guò)的動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x小白兔送南瓜給它們,都去幫助它一起搬,可惜的是還是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),熊老師來(lái)了,它帶來(lái)了一個(gè)推車,大家伙把南瓜洗干凈以后放在了上面,然后一起推著送到了小狗的家。
南瓜送完了,小白兔也回家吃南瓜去了。
童話作文 篇2
從前,美麗的森林里有一所別致的學(xué)校,里面又一對(duì)非常要好的朋友:小豬和小兔。
放學(xué)了,小豬回到家,馬上把書包往桌子上扔,從玩具箱里拿出一個(gè)又大又圓的皮球玩。玩了一會(huì)兒,它覺(jué)得很沒(méi)勁,它想:如果有人陪我玩那該多好啊。它馬上想到了小兔,于是去小兔家叫小兔一起玩皮球。
到了小兔家,小豬看見(jiàn)小兔正在聚精會(huì)神地練字,每個(gè)字是那么工整,那么有力,如果拿上去比賽,準(zhǔn)是第一。小豬說(shuō):“我們一起去拍皮球,好嗎?”小兔說(shuō):“對(duì)不起,我要練字呢。我想不能多玩,這樣會(huì)擔(dān)誤學(xué)習(xí)的!闭f(shuō)完,又繼續(xù)練字了。小豬的臉“唰”的一下紅了,低著頭回到了家。
它拿紙和筆畫起了小狗來(lái)。不一會(huì)兒,栩栩如生的.小狗就展現(xiàn)在它眼前。小豬開(kāi)心極了,它下決心要好好學(xué)習(xí),期末的時(shí)候豐收勝利的果實(shí)。
這一翻景象被山羊老師看見(jiàn)了,山羊老師決定明天好好表?yè)P(yáng)它倆。
第二天,它倆平常地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)大家用羨慕的眼光看著自己。原來(lái)山羊老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)自己。這時(shí),山羊老師給自己戴上了一朵又大有紅的大紅花。
它倆心里甜滋滋的。
童話作文 篇3
三只小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天,貓媽媽對(duì)它們?nèi)值苷f(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己生活了!庇谑侨恍∝埛謩e去蓋自己的房子。
老大是只懶貓,它看見(jiàn)地里有許多稻草,就想到了要蓋間稻草房子。它跑到地里抱來(lái)稻草,不一會(huì)兒就蓋好了自己的房子。看著自己的房子,老大挺滿意的,躺在稻草房子里睡懶覺(jué)。
老二比老大要勤勞一些,它要蓋一間木頭房子。于是它找來(lái)了鋸子,上山砍了許多的木頭,花了好幾天的時(shí)間才把自己的房子造好。雖然花了一番功夫,但比老大的稻草房子既漂亮又結(jié)實(shí)。
老三可勤勞啦,它要蓋一間磚頭房子。蓋磚頭房子可不簡(jiǎn)單,首先得打好地基,然后把磚一塊一塊的砌起來(lái),接著蓋好房頂,最后粉墻。老大和老二看見(jiàn)老三忙個(gè)不停,笑著對(duì)老三說(shuō):“你怎么那么笨呢,蓋這么麻煩的房子。”老三說(shuō):“到時(shí)候你們就知道我房子的好處啦!边^(guò)了一個(gè)月,老三終于把房子蓋好了。
它們?nèi)值芏甲≈约旱姆孔,過(guò)著舒服的'日子?墒呛镁安婚L(zhǎng),一天,一只大灰狼來(lái)了。它看見(jiàn)了大貓躲在稻草房子里,對(duì)大貓說(shuō):“快把門打開(kāi),我要進(jìn)來(lái)!崩洗笳f(shuō):“我才不開(kāi)門呢,開(kāi)了門你會(huì)吃了我的!贝蠡依窍肓讼,這個(gè)稻草房子能擋住我嗎?它用力吸了一口氣,把稻草房子掀開(kāi)了。老大嚇壞了,拔腿就跑,跑到老二的木房子里。大灰狼也追了上來(lái),可是門關(guān)著的,打不開(kāi)。老二笑著說(shuō):“你看,還是我的木頭房子好吧。”沒(méi)想到大灰狼的力氣太大了,它用力一撞,把老二的木頭房子給撞歪了。
老大和老二大吃一驚,急忙跑到老三的磚頭房子里。這下可好了,大灰狼站在門口無(wú)可奈何。過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼只好灰溜溜地走了。老二和老大對(duì)老三說(shuō):“還是磚頭房子好呀,要不然我們就沒(méi)命了!
過(guò)了一個(gè)月,老大和老二也蓋了一間磚頭房子。
童話作文 篇4
三月二十五日下午,是一段令人回味的時(shí)光,傳說(shuō)中的“美猴王”——六小齡童叔叔來(lái)我們學(xué)校啦!
下午,同學(xué)們各個(gè)很興奮,都說(shuō)要簽名。操場(chǎng)上的音箱一直在播著“猴哥,猴哥!,“敢問(wèn)路在何方。”,“白龍馬,蹄朝西。”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節(jié)課,我們跟張老師來(lái)到操場(chǎng)上!鞍。哇!哇!哇!啊。”忽然聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲,我們站了起來(lái),看見(jiàn)六小齡童叔叔正向這邊走來(lái)。我們班同學(xué)瘋狂地歡呼著、跳躍著,盡管張老師讓我們坐下,但我們依然捧著那顆熱情的.心向六小齡童叔叔問(wèn)好。叔叔走上臺(tái),和我們一起品西游。叔叔問(wèn)我們的問(wèn)題,每個(gè)人都是熱情的尖叫。記得有個(gè)小女孩問(wèn):叔叔,您在西游記里飛得那么神,現(xiàn)在您還有辦 法飛嗎?”這可把我們都逗笑了,個(gè)個(gè)心想:這回看叔叔怎么回答。后來(lái),叔叔還教我們學(xué)猴走路,他還耍棍兒給我們看,他耍的可好啦!同學(xué)們那想起陣陣掌聲,那掌聲,比什么時(shí)候的都激烈。最后,孫主任說(shuō)道:要簽名的同學(xué)等一等,從六年級(jí)開(kāi)始簽。這下,我都樂(lè)了,心里是暖和和的晴天!跋蚝筠D(zhuǎn)!”張老師說(shuō)道。我們有些掃興,心情變成了陰天。張老師左瞧右看,我還抱著一絲希望!白撸亟淌!睆埨蠋煹倪@句話說(shuō)得好隨意,但我們的心里卻開(kāi)始下雨,越下越大,越下越大。一直到放學(xué),同學(xué)們似乎都不太高興,也不知道為什么。
這一天下午的確是段讓人回味的時(shí)光,但是沒(méi)有好東東作紀(jì)念,似乎也缺少了點(diǎn)兒樂(lè)趣。
童話作文 篇5
一個(gè)春天的早晨,小鴨子在河面四處游玩,一個(gè)冬天不見(jiàn)柳樹(shù)和大樹(shù)了,我該去看看它們。
它游到柳樹(shù)家門前,只見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,又細(xì)又長(zhǎng)的枝條垂到水面,美麗極了。
小鴨子又去找大樹(shù),只見(jiàn)大樹(shù)正在哭了,小鴨子看見(jiàn)大樹(shù)的葉子黃了,皺著眉頭,問(wèn)道:“大樹(shù),你怎么這么不高興呢?”大樹(shù)回答說(shuō):“我的肚子里有很多的蟲(chóng)子,它在我的肚子里爬來(lái)爬去,好痛啊!你能救救我嗎?”
鴨子一聽(tīng),連忙往后一退,說(shuō):“我才不了,你把我傳染了就不好了,我再也不理你了!闭f(shuō)完扭頭就走了。大樹(shù)聽(tīng)了小鴨子的話傷心極了。
大樹(shù)哭啊哭,把很多動(dòng)物都吸引來(lái)了,它們好奇地問(wèn)道:“大樹(shù),你怎么啦?”
大樹(shù)傷心地說(shuō):“我生病了,小鴨子怕我傳染它,不理我了。”這時(shí),小松鼠說(shuō):“讓小青蛙來(lái)給你治病吧!它可是吃害蟲(chóng)的高手!
青蛙知道了,回答說(shuō):“我不能給大樹(shù)看病,我只能吃飛蟲(chóng)!贝蠹衣(tīng)了,你看看我,我看看你,急得不知道怎么辦才好。
這時(shí)飛來(lái)一只小鳥(niǎo),說(shuō):“可以找啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)治病呀!因?yàn)樗侵未髽?shù)的專家!闭f(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到啄木鳥(niǎo)家前,說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,你能給大樹(shù)治病嗎?它的葉子都變黃了,有些也落了下來(lái)。”
啄木鳥(niǎo)連忙停下手里的活,向生病的大樹(shù)飛去,來(lái)到大樹(shù)身邊,左看看,右瞧瞧,然后落在大樹(shù)身上,用尖尖的.嘴啄了一個(gè)小洞,看見(jiàn)很多蟲(chóng)子,于是把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)洞里,叼出蛀蟲(chóng)來(lái)說(shuō):“這就是讓大樹(shù)生病人的害蟲(chóng)。”啄木鳥(niǎo)忙了整整一個(gè)下午,才把害蟲(chóng)消滅干凈。
大樹(shù)恢復(fù)了生機(jī),再不不掉樹(shù)葉了,變得綠油油的,非常茂盛。
大樹(shù)讓小鳥(niǎo)給啄木鳥(niǎo)送了一份禮物,啄木鳥(niǎo)打開(kāi)禮物,看見(jiàn)了美味的蟲(chóng)子,很感動(dòng)。這時(shí),小鴨子看見(jiàn)大樹(shù)對(duì)啄木鳥(niǎo)這么好,又想和大樹(shù)成為好朋友,大樹(shù)鄭重地教訓(xùn)了小鴨子:“我生病了,你擔(dān)心被傳染不再理我,我病好了,你又想與我成為朋友,難道你不覺(jué)得慚慚愧嗎?”小鴨子聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
童話作文 篇6
蚜蟲(chóng)、西瓜、兩元錢
有一粒西瓜籽掉在了泥土里,它長(zhǎng)啊、長(zhǎng)啊,長(zhǎng)成了西瓜苗,眼看就要結(jié)出又圓又大的西瓜時(shí),它身上卻長(zhǎng)了蚜蟲(chóng),蚜蟲(chóng)咬得西瓜苗很疼,好心的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,就對(duì)西瓜苗說(shuō):“我?guī)湍闳フ?qǐng)醫(yī)生吧!” 小鳥(niǎo)先是請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo)給西瓜苗看病,啄木鳥(niǎo)搖了搖頭說(shuō):“對(duì)不起,西瓜苗弟弟,我只捉樹(shù)上的蟲(chóng)子,不會(huì)捉蚜蟲(chóng)呀!”西瓜苗很失望。
小鳥(niǎo)安慰西瓜苗說(shuō):“你放心,我一定會(huì)幫你找到合適的醫(yī)生的!毙▲B(niǎo)又一次出發(fā)了。它這次請(qǐng)來(lái)了青蛙醫(yī)生,青蛙擺擺手說(shuō)道:“我只會(huì)捉稻田里莊稼上的小飛蟲(chóng),不會(huì)捉蚜蟲(chóng)啊!蔽鞴厦鐭o(wú)可奈何地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“看來(lái)沒(méi)人能治好我的病了,我這里有兩元錢,小鳥(niǎo),你能幫我買一瓶農(nóng)藥嗎?”“好的”小鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了。在路上,小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它的好朋友七星瓢蟲(chóng),于是小鳥(niǎo)便把事情的`來(lái)龍去脈原原本本地說(shuō)了一遍。七星瓢蟲(chóng)興奮地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“我可以治好西瓜苗的病呀!而且農(nóng)藥是對(duì)植物有害的,不要濫用!”
小鳥(niǎo)一聽(tīng)高興得立刻把七星瓢蟲(chóng)背到身上,以最快的速度趕回瓜田?吹叫▲B(niǎo)回來(lái)了,西瓜苗高興地問(wèn):“農(nóng)藥買到了嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“農(nóng)藥沒(méi)買到,可是我請(qǐng)來(lái)了專吃蚜蟲(chóng)的七星瓢蟲(chóng)醫(yī)生,兩元錢,還給你!闭f(shuō)著,小鳥(niǎo)就把兩元錢還給了西瓜苗。七星瓢蟲(chóng)很快治好了西瓜苗的病,西瓜苗恢復(fù)了健康,結(jié)出了又大又圓的西瓜。
童話作文 篇7
在餐桌上,有一碗米飯。它不小心被落在了這里,于是,它開(kāi)始了一段旅程。
它先離開(kāi)了餐廳,來(lái)到了一片草地。它悠閑的坐在了草地上,卻忽然聽(tīng)到了哭聲。它找來(lái)找去,終于尋到哭聲的`來(lái)源。原來(lái),那是一只小蝴蝶。小蝴蝶邊哭邊說(shuō):我與媽媽走散了,我現(xiàn)在很餓,你能給我一粒米飯嗎?這碗米飯亳不猶豫,就給了小蝴蝶一粒米飯。小蝴蝶連連道謝,然后便心滿意足地再次尋找她媽媽了。
這碗米飯又走啊走,來(lái)到了一條河邊。它看到一只小螞蟻正在唉聲嘆氣。她問(wèn)小螞蟻為什么會(huì)這樣,小螞蟻說(shuō):沒(méi)有船幫我渡到對(duì)岸,所以我才愁眉苦臉呀。這碗米飯靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它說(shuō):我給你一顆飯粒,你乘著它漂到對(duì)岸,好嗎?小螞蟻拍手叫好,接著,它坐上了飯粒,漂到了對(duì)岸。它沖米飯揮了揮手,離開(kāi)了河邊。
后來(lái),這碗米飯到過(guò)許多地方,幫助過(guò)許多人。當(dāng)它把最后一粒飯捐出來(lái)的時(shí)候,它結(jié)束了它的一生。小朋友們,你們喜歡這碗米飯嗎?
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