(必備)讀《安徒生童話》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《安徒生童話》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《安徒生童話》有感 篇1
童話是美妙的，一篇好的童話可以帶人進(jìn)入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點(diǎn)也不陌生，他寫的童話更是生動(dòng)。讀過他寫的童話的.人都紛紛贊揚(yáng)，今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章，讓我了解了這位平凡人走向成功的經(jīng)歷。
安徒生是丹麥人，1805年４月２日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。１４歲時(shí)他外出碰運(yùn)氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導(dǎo)演齊納斯�？铝值淖⒁�，并送他上音樂學(xué)院，最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，沒有理想和目標(biāo)。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前，我對(duì)爸爸說：“給我買個(gè)吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去，媽媽跟著跑出來，媽媽追上我，拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)說：“孩子，你爸不是不給你買，你原來不是要什么有什么嗎？今天他不給你買，是因?yàn)楝F(xiàn)在是復(fù)習(xí)階梯，學(xué)習(xí)重要啊！只要你考好，他一定會(huì)給你買�！薄拔也宦牎保宜﹂_媽媽的手，氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文，想想貧困的安徒生那樣好學(xué)，而自己卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，心中只記得玩，沒有理想和目標(biāo)，真是自嘆不如��！
我們的生活是幸福的，我們要什么有什么，可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活，他們連學(xué)都上不了，飯都吃不飽。他們與自己比，我才感到自己是多么幸福。我們應(yīng)該慶幸我們生活在這幸福的家園，應(yīng)該珍惜這一切，從樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大后成為有用之才，回報(bào)社會(huì)，感恩父母，造福人類……
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的，他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為不用之才！
讀《安徒生童話》有感 篇2
我讀過許許多多書，例如《水滸傳》，《異種》……但我最喜歡的還是《安徒生童話選》。
記得在除夕那天，我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話選》，它像一塊磁鐵石似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉周圍的一切。我看了一遍又一遍，看著看著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界：那兒有可愛的灰姑娘，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有懂感情的豌豆公主……
但我很快被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了：那是個(gè)大雪紛飛的夜里，周圍像死了人一般寂靜。她衣衫破爛披一頭卷曲的、美麗的金色頭發(fā)，睜著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷地喊著：“賣火柴了，賣火柴了——”然而，回答她的只是風(fēng)的聲音。看到這里，我的心都涼透了。這個(gè)世界是多么冷酷無(wú)情，就像這漫天飛舞的雪花最后，這個(gè)饑寒交迫、又無(wú)人疼愛的小女孩只能蜷縮在一個(gè)無(wú)人的小角落里，幻想著美麗的圣誕樹、香噴噴的烤鴨、溫暖的`火爐和慈愛的奶奶……就這樣，她帶著微笑離開了人間此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚禁不住滾下來。
“威威，快來吃年夜飯了�！痹趮寢尩拇叽俾曋�，我放下書本，走到客廳，只見餐桌上擺滿了豐盛的菜肴：大閘蟹、烤鴨、鮮蝦、清蒸甲魚……望著這誘人的菜，若在平時(shí)我早就“大開胃口”了，可今天卻吃不下，心中想的都是那可憐的小女孩�！翱靵泶┬乱路雌敛黄�?”媽媽又喊道“我穿著新衣服，望著明亮的燈光�！蔽蚁耄骸斑@不正是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?”我恨不得立即插上雙翅，一下子飛到她的身旁，把她領(lǐng)到我家來，把我的新衣服給她穿，把桌子上豐富的飯菜給她吃。那時(shí)，她將會(huì)感到多么幸福！
年夜飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺得不是滋味，想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，我們的生活是多么幸福。
讀《安徒生童話》有感 篇3
我一口氣讀完賣《火柴的小女孩這》篇童話，我的心一下子沉了下去。不知不覺我已成了淚人兒，苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌 ……
��！世界太不公平啦，一個(gè)可憐的小女孩，一個(gè)比我還小女孩�。∧銘�(yīng)該擁有浪漫的童年，你應(yīng)該去上學(xué)，去坐電動(dòng)滑車，你應(yīng)該有美麗的帽子，淺紅的羽絨衣，棗紅的手套，潔白的跑鞋．然而你什么都沒有！你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸，你只能帶者幻想，帶著幻想早早地離開這個(gè)世界．
我，一個(gè)中國(guó)的女孩，我不知道你以前的事，我不理解賣火柴的小女孩的'生活！我只知道我上幼兒園的時(shí)候，每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué)，老師教給我知識(shí)，阿姨給我蛋糕吃．記得也是冬天，天氣特別冷，我穿了毛絨衣，羊毛衫．媽媽還怕我冷，給我穿上毛絨大衣，我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫．要知道那是最流行的，穿上多好看�。寢尣唤o我買，我就坐在地上假裝哭鼻子，爺爺忙掏錢給我買，爸爸又怕我遲到，騎上摩托車，把我送到校門口．
我知道家里有洗衣機(jī)、大彩電、電腦…… 尤其是那電腦，名牌的，比火柴盒大上好幾百倍，可有意思呢！不管你要找什么，只要打幾個(gè)字，保證會(huì)找到你想找的東東．
我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎(jiǎng)狀；在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫片，上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西．賣火柴的小女孩，你真是太可憐了！看看賣火柴的小女孩，想想我自己，我覺得我們這一代真是太幸福了．我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活，懷著感激之情好好讀書，將來報(bào)效祖國(guó)．
讀《安徒生童話》有感 篇4
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜?新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒有向她要過一根；也沒有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒，我想說：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的`小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我覺得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過�，F(xiàn)在，我們的生活環(huán)境是多么幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加營(yíng)養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)！而不是專門挑剔�。�
讀《安徒生童話》有感 篇5
它是一只卑微的鴨子，一生下來就長(zhǎng)得特別丑陋，一點(diǎn)兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！因?yàn)殚L(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟姐妹也欺侮它，看不起它，還給它取了個(gè)難聽的外號(hào)——“丑小鴨”！
它是一只堅(jiān)持的鴨子。在巨大的壓力面前，它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的、能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由翱翔的.白天鵝！
讀完安徒生爺爺寫的《丑小鴨》，我的內(nèi)心久久不能平靜，我深深地被丑小鴨不放棄的精神所感動(dòng)了。情不自禁，我想起了自己，每次在生活或?qū)W習(xí)上，只要碰到了一點(diǎn)困難，我就會(huì)悲天憫人，抱怨這世界的不公平，沒有勇氣去克服困難。想到這，我覺得非常慚愧。雖然我是普通的孩子，但是我的生活平靜而充實(shí)；雖然我沒有出生在多么富裕的家庭里，但是我有疼我、愛我的家人。那么，我有什么理由不鼓起勇氣來克服困難呢？
《丑小鴨》還讓我想到了那些身體殘疾意志卻很堅(jiān)強(qiáng)的人：科學(xué)家霍金、著名作家杏林子、中國(guó)達(dá)人劉偉……
奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無(wú)法激起迷人的浪花；羽毛豐滿的小鷹，如果沒有與暴風(fēng)雨搏擊，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長(zhǎng)大”。小小的鴨子都能夠在逆境中成長(zhǎng)，在困難中前進(jìn)，最終成為美麗的天鵝，那么我們，為什么就不能用自己的汗水，編織出美好的未來呢？
在通往成功的道路上，可能困難重重，但是，朋友們，不要緊，因?yàn)槌晒投阍诶щy的后面，只要我們能夠勇敢面對(duì)，不輕言放棄，為著心中的夢(mèng)想去拼搏、去努力、去創(chuàng)造，那么夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
讀《安徒生童話》有感 篇6
安徒生不是上帝，所以我們其實(shí)不必在意他的誕辰日�？墒且�?yàn)樗耐捥珎ゴ罅�，結(jié)果我們便確信，他的降生也是一個(gè)童話，我們便連帶著他的生命的開始日一起紀(jì)念。這是我們?nèi)祟悓?duì)于自己喜歡的杰出者一向的做法，這是人類的一個(gè)非常天真和詩(shī)意的思路，人類的杰出就這樣被維護(hù)了，人類的努力也就這樣天天堅(jiān)持。
——梅子涵
看著一個(gè)個(gè)想象豐富，意境優(yōu)美的生動(dòng)故事，再配合故事后面童話家的點(diǎn)評(píng)，對(duì)安徒生童話以及安徒生本人有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí)，并被他們深深打動(dòng)。安徒生用他的鵝毛筆、用童話寫出了多少快樂、多少傷情、多少詩(shī)意的惦記和感恩、多少生命的`耽誤和安慰，還有多少多少的希望……把我們從狹隘和黯淡帶到高處的無(wú)限和明亮。告訴我們真善美的內(nèi)涵并打動(dòng)我們。
就像《豌豆上的公主》，真正的公主能透過二十張床墊子、二十條鴨絨褥墊，感覺到豌豆的存在�？梢姡鎸�(shí)的一面始終是可以讓人察覺到的，不會(huì)被外在的現(xiàn)象掩蓋。
像《賣火柴的小女孩》，一個(gè)小女孩不得不在除夕夜，走上街頭，赤著腳，走在雪地里。這個(gè)不幸的剪影作為那個(gè)不公平時(shí)代最好的見證，讓我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
像《小伊達(dá)的花》，真正讀懂它的孩子不會(huì)傷心，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的歷程本就如此。童話詩(shī)人還說，明年夏天生命又可以生長(zhǎng)，比以往任何時(shí)候都來得美麗。
透過故事，我們仿佛可以觸摸到作者詩(shī)意的靈魂，也看到了作者的夢(mèng)想和情感，甚至從小人魚的身上看到了作者�？吹搅诉@位戴著高高禮帽，羈旅漂泊的丹麥人，追求的不朽的靈魂。他甘心化為泡沫，為的是擁有一份“純”——純藍(lán)海里的純美歌聲，像靈魂一樣無(wú)影無(wú)蹤，也如同靈魂一樣，并非每個(gè)人都能擁有。生活中，完美主義者不多，然而，安徒生的故事里，經(jīng)常會(huì)有一種意境，感染著讀者，使完美成為一種自身的需要和追求。
讀安徒生童話故事有感
讀《安徒生童話》有感 篇7
讀了安徒生童話這本書，給了我很多啟示，也教會(huì)了我很多做人的道理。其中灰姑娘的這個(gè)故事給了我最深印象。
灰姑娘這個(gè)故事講了灰姑娘的媽媽去世了之后，她爸爸又娶了一個(gè)后母，可這個(gè)后母和三個(gè)女兒的心腸很壞。有一次，爸爸要出去辦事順便給自己的女兒帶東西，于是，他就問孩子們要什么，三個(gè)女兒都說要衣服和珠寶，只有灰姑娘說只要一棵樹根就行了。
等爸爸把樹根帶回來之后，灰姑娘就拿著樹根走到媽媽的墳?zāi)骨鞍褬涓韵��；夜媚锩刻於家趮寢尩腵墳?zāi)骨翱�，之后，那棵樹根變成了一棵又大又壯的大樹了�?/p>
有一天，三個(gè)女兒要去參加一個(gè)晚會(huì)，她們叫灰姑娘來給她們打扮。于是，灰姑娘說我能去嗎？三個(gè)女兒說你又那么臟，又沒有新衣服，怎么去呀，這不是給我們丟臉。灰姑娘跑到媽媽的墳前哭了，這時(shí)，小鳥被她的行為感動(dòng)了，于是，小鳥變出了衣服和鞋子，而且還說，一定要在12:00之前回來。
然后，灰姑娘去參加了晚會(huì)。在晚會(huì)上，王子請(qǐng)灰姑娘跳了一支舞，過了一會(huì)，灰姑娘說要回家了，王子說，他會(huì)送她回去的，可灰姑娘拒絕了。就在她跑回去時(shí)，一不小心把鞋子掉了一只。第二天，王子拿著一只鞋來到她家說誰(shuí)能把這雙鞋穿進(jìn)去，誰(shuí)就是我的新娘�？墒�，三個(gè)女兒都穿不進(jìn)去，于是就把灰姑娘叫來試穿一下。鞋子穿在灰姑娘腳上，不大不小，剛剛好。于是灰姑娘和王子幸福的生活在一起了。
讀了這個(gè)故事，給了我很多啟示，讓我知道善良的人才會(huì)有好結(jié)果，好人會(huì)有好報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)善良的人，長(zhǎng)大以后才能為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
讀《安徒生童話》有感 篇8
大家都知道，《安徒生童話》是世界名著�，F(xiàn)在，我就來談?wù)劇栋餐缴挕泛蟮母邢搿?/p>
《安徒生童話》的作者漢斯·安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。他從小就喪父，憑著母親替別人洗衣服而維持家里的生活，他家里窮得連一張床也沒有。他的一生創(chuàng)作了許多篇童話故事，有《海的女兒》，《皇帝的新裝》，《丑小鴨》等，每個(gè)故事都那么動(dòng)人。當(dāng)然還有最讓我感動(dòng)的《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜，一位賣火柴的小女孩在街上走著，她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這天夜里，沒人來買火柴。她又冷又餓，在一座房子的墻角下坐下來，卷著腿縮成一團(tuán)。天太冷了，她在墻上擦燃了一根火柴，暖和暖和自己的小手。她覺得自己好象坐在大火爐前�？墒�，火柴滅了，大火爐也不見了。她又擦了一根，看到了一只烤鵝。又擦了一根，看到了一棵圣誕樹。最后，她為了保留住慈祥的奶奶，擦亮了所有的火柴，在幸福的幻覺中凍死在了墻里。
在大年夜里，她本應(yīng)在幸福的家庭里，但她卻光著腳，一個(gè)人走在大街上，又冷又餓，眼巴巴地看著有錢人家里的燈光，聞著烤鵝的`香味，在幸福的幻覺中凍死。舊社會(huì)是那么黑暗，不公平。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó)，她就會(huì)有一個(gè)幸福美滿的家庭，與她的爸爸媽媽快快樂樂地生活在一起，慈祥的奶奶陪伴著她。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó)，她就可以和小伙伴們一起去上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，一起玩耍。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó)，她就會(huì)有新衣服穿，每逢過年，就會(huì)有香噴噴的烤鵝吃，不用去賣火柴。假如她成長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó)，成長(zhǎng)在我們這樣和諧的社會(huì)里，肯定也會(huì)和我們一樣幸�？鞓�。在這里我愿小女孩第二次人生能到我們中國(guó)來！
讀《安徒生童話》有感 篇9
在我看來，《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，它是我幼時(shí)的思想啟蒙書。
在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話，總能伴我安然入睡。在童話的世界里，我收獲了源源不斷的感動(dòng)和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話的世界里回響，同時(shí)也給了人們?cè)S多的啟迪。
瞧！那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的，也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線！
玫瑰色的泡沫在海上翻騰著，朝陽(yáng)把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚沒有得到王子的愛情反而喪失了自己，她是可悲的；但是，她又是幸運(yùn)的，她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生！
第一根火柴擦亮了，滅了；第二根火柴擦亮了，滅了；第三根火柴擦亮了，滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了，支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的`光輝。小女孩需要溫暖，需要愛。于是，她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒有寒冷，沒有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝，有高大美麗的圣誕樹，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方，我們應(yīng)為她祝福！
每次讀《安徒生童話》，給我的感受卻從來沒有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言，那深入淺出的哲理，那由小見大的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多，有機(jī)智，有善良，有歡樂，有傷痛……《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切！
讀《安徒生童話》有感 篇10
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話果然不錯(cuò)，在這個(gè)暑假我找到了屬于自己的“黃金屋”。
這個(gè)暑假整天寫字，要不然就看電視，沒意思，覺得天上的小鳥都比我快樂，直到我找朋友借了一本書開始，整個(gè)生活都改變了。《安徒生童話》這本書特別好看，我在看《賣火柴的小女孩》，小女孩在寒冬臘月出來賣火柴，可是沒有一個(gè)人幫助這個(gè)可憐的女孩，最后她看見了愛她的奶奶和豐盛的飯菜，可是她自己被凍死在大年夜。如果能有人幫她，或許小女孩不會(huì)那么可憐……
還有一篇童話，看的我落下淚珠，從前有一位母親，她的孩子已經(jīng)快死了，死神來把她的孩子帶走了，母親順著路找，在路途中為了找到自己的'孩子，她不惜找到了孩子哭掉雙眼睛，把黑頭發(fā)給女巫，但死神把她孩子的將來給她看未來很窮苦，為了讓孩子幸福，母親只好讓死神帶他走。這故事很感人，我也因此明白了原來媽媽很辛苦，我以前不該和她頂嘴，媽媽打我是為了我好，所以媽媽，對(duì)不起！我在這本書學(xué)到了許多隱藏著的道理，使我受益匪淺。我希望有更多人看《安徒生童話》，因?yàn)橥晷枰孟耄瑫褪莻�(gè)好指導(dǎo)，好老師。
因?yàn)樵跁形抑懒耸裁词巧屏�，什么是虛偽，我知道心靈美才是真正美，我很感謝書，也很愛書，只有去用心感受這個(gè)故事，你才會(huì)覺得故事怎么這么好看，書中也有優(yōu)美句子，和你想不到的精彩，好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。希望你們也喜歡書。
走進(jìn)書的世界，你的思想猶如插上翅膀，你的感情將會(huì)綻開繽紛的花蕾；書籍在無(wú)聲中帶給你聰穎智慧，在“書”這個(gè)充滿魅力的老師指引下，你的夢(mèng)想將得以放飛。
讀《安徒生童話》有感 篇11
不知你是否讀過《安徒生童話》，如果你沒讀過，我想，這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴，雖然他已經(jīng)破舊不堪，但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水，它便是整個(gè)池塘；如果我夢(mèng)想是片云，那他便是整個(gè)天空。他為我的夢(mèng)插上了翅膀，任我在天空中翱翔。
這本書，有時(shí)讓我歡呼雀躍，有時(shí)讓我淚流滿面，有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千，深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難，終變成讓人羨慕的白天鵝，因?yàn)楹５呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫，與王子永世相隔，因?yàn)橘u火柴的小女孩饑寒交迫于街頭，去無(wú)人相助。
它就像五光十色的彩石，深深的吸引著我，讓我愛不釋手。
夜幕悄悄降臨，月亮緩緩的`爬了上來，將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親，我坐在床邊，打開臺(tái)燈，手里捧著它，眼皮不聽使喚，就像斷了線的卷式窗簾，緩緩地往下，往下……這時(shí)，我仿佛看見黑暗的隧道，前面有團(tuán)火光，它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊，我尖叫，我來到了卡通人物的世界，自己也是其中的一員，嗯.我托著下巴思考著，該去找誰(shuí)呢……？嘻嘻……好癢，我低頭一看，拇指姑娘爬到我的膝蓋，啊就找到他了，她開始她的冒險(xiǎn)歷程，而我卻站在一旁為她鼓勵(lì).加油，最終看到她的圓滿結(jié)局，淚水像泉水一般，奪眶而出，因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng)，為此喜悅。
《安徒生童話》伴我走過童年，是我純真的心靈被真情所感，它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹，磨難后見真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們摯友真心付出，才會(huì)得到回報(bào)，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果，我們播種希望 收獲成功。
《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng)，是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈，是我兒時(shí)的伙伴。
讀《安徒生童話》有感 篇12
《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴挕纺芤载S富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養(yǎng)了我的品德，還令我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了想象力，開闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來快樂……因?yàn)槠焚|(zhì)不同，所以它們的結(jié)局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來快樂的豌豆開出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來了希望和快樂并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因?yàn)檫@些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的事情。比如：當(dāng)志愿者、做無(wú)國(guó)界醫(yī)生、到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教……由于他們的無(wú)私付出，使自己的生命也充滿了意義。 《五顆豌豆》這個(gè)童話啟示我們：一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當(dāng)這些行為對(duì)他人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用時(shí)，他的'人生也就充滿了意義。 《安徒生童話》讀起來令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì)嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運(yùn)，會(huì)感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì)嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話都是我人生成長(zhǎng)過程中滋潤(rùn)我心靈的精神食糧！
讀《安徒生童話》有感 篇13
我想，大家對(duì)于安徒生這個(gè)名字，一定不陌生。在一百多年前，他的作品就已經(jīng)從丹麥漂洋過海來到了中國(guó)。所以呀，他可是中國(guó)孩子的老朋友。提起《安徒生童話》，里面的不少篇目你一定都覺得非常熟悉，比如說《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等等。給我留下深刻映像的是《丑小鴨》。
《丑小鴨》給我們講述了一只丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成一只潔白高貴的白天鵝的故事。在被排擠的時(shí)候丑小鴨勇敢地逃離，去追逐自己內(nèi)心認(rèn)為美好和正確的東西，甚至做好了犧牲生命的準(zhǔn)備。我們可以想象一下，如果當(dāng)初丑小鴨一直在農(nóng)場(chǎng)忍耐下去，沒準(zhǔn)兒還沒有能夠變成天鵝，就已經(jīng)郁郁而終了，那這美好的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會(huì)到來了。
這跟作者安徒生爺爺本人的經(jīng)歷非常的相似。兩百年前，安徒生爺爺出生在丹麥小鎮(zhèn)一個(gè)窮困的家庭，父親很早就去世了，母親呢，靠做傭人來養(yǎng)家糊口。安徒生從小就對(duì)文學(xué)和藝術(shù)有著濃厚的`興趣，也展現(xiàn)出了過人的天賦，可惜呀，家里不能給他任何的支持。14歲的時(shí)候，安徒生做出了一個(gè)大膽的決定：只身一人前往丹麥?zhǔn)锥几绫竟J蕩。就這樣，來自鄉(xiāng)下的窮小子安徒生硬是靠著一支筆，不斷地遭到失敗、又不斷地重新嘗試，終于靠寫童話故事，在文壇闖出了屬于自己的一片天地。
我們?cè)诔笮▲喓桶餐缴鸂敔斏砩�，能看到生活的苦辣酸甜，更能夠看到人生并不是一帆風(fēng)順的，挫折是對(duì)我們的考驗(yàn)，更是一筆可貴的財(cái)富，可能會(huì)在將來，幫助我們成為一飛沖天的白天鵝。
讀《安徒生童話》有感 篇14
記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主……
我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴？……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥]有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了……
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書呆子！”姐姐笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，��！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來的嗎？那里已擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚……“快來試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣火柴的'小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！
晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福��！
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