名人讀書的故事

時間：2023-07-20 15:04:17 名人故事我要投稿

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名人讀書的故事經(jīng)典12篇

　　名人讀書的故事篇1

　　王冕是元朝杰出的詩人和畫家。王冕幼年喪父，家境十分貧寒，因此只讀了三年私塾，就不得不去給人家放牛來維持生活，在如此艱難的環(huán)境下，王冕仍然刻苦讀書。

名人讀書的故事經(jīng)典12篇

　　每天放牛的時候，王冕都要把家中僅有的幾本舊書帶在身邊。以便隨時翻閱，可是這幾本書很快就被他讀得滾瓜爛熟了；于是，他在微薄的工錢中拿出一點點，來跟伙伴們換幾本舊書讀，但錢實在是少得可憐，根本換不了幾本書。

　　王冕又開始四處借書讀，這些借來的書中，有些常常使他百讀不厭；但是，借來的書總是要還的。于是，他想出了一個辦法。他將喜歡的書逐字逐句地抄寫下來，這樣說可以反復(fù)地閱讀了；不論是火熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都始終如一地堅持抄寫。

　　王冕讀書勤奮，白天放牛的時候讀，晚上休息的時候就更不想放棄了。可是，家里太窮了，沒錢買油燈。沒有光亮怎么讀書呢?他想到了村里的一座廟，那里有一盞長明燈，整夜都是亮著的，可以到那里讀書。不過，這事可不能讓母親知道，母親若是知道了，少不了要打他一頓的，因為那盞燈是專門點給菩薩的.，怎么會容他一個小小和放牛娃去褻瀆呢？

　　一天晚上，等母親睡著了，王冕輕手輕腳地走出家門，來到廟里。

　　廟里有些昏暗，只有那盞長明燈把菩薩照得十分明亮。王冕心里有點兒害怕，但為了讀書，他還是大著膽子，走到菩薩像下，再爬到菩薩的膝蓋上，借著長明燈的光亮讀起書來。從此，王冕每天晚上都到廟里去讀書，而且常常一讀就讀到天亮，直到村子里的歡叫才想起回家。

　　如此勤奮苦讀，使沒上幾年學(xué)堂的王冕積累了豐富的知識，對天文、地理、詩歌等無不精通。

　　名人讀書的故事篇2

　　名人讀書故事：侯寶林抄書的故事

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。

　　有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。

　　后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　名人讀書故事：陳平忍辱苦讀書

　　陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

　　名人讀書故事：施洋搓腳夜讀的.故事

　　二·七大罷工著名的工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的古廟，廟里點有一盞長明燈，他就在古廟里讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，后來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

　　名人讀書故事：朱熹畫沙的故事

　　朱熹在幼年時異常聰明，剛學(xué)會說話時，父親指著天空告訴他：“這是天�！敝祆鋯柕溃骸疤斓耐膺吺鞘裁�？”父親朱松感到非常驚訝。就學(xué)時，給他《孝經(jīng)》讀，他讀完后，就在書上寫出這樣的話來：“如果做人不孝順，就枉為人了�！�

　　一次，他跟著一群孩子在沙地上玩耍，朱熹一人端端正正地坐著，用手指在沙地上畫來畫去。別人走近一看，原來是神秘的八卦。

　　名人讀書故事：黃世臣邊放鴨邊讀書

　　素龍圩建于明朝崇禎十五年，距今已有四百多年的歷史了，創(chuàng)建人為黃世臣。

　　黃世臣，字起白，號覺虛，素龍鎮(zhèn)上池岡人。世臣家貧嗜學(xué)，少年時養(yǎng)鴨為生，在田里放鴨期間，經(jīng)常手不釋卷，邊放鴨，邊讀書。

　　由于勤奮好學(xué)，明萬歷三十五年，考進“歲貢”，并被委任為江南婺源縣縣丞。由于政績顯著，以后世臣又先后被提為云南易門縣知縣、尋攝昆陽州篆、云南通安州知州。

　　名人讀書故事：黃侃墨汁當(dāng)小菜

　　1915年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”

　　有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、朱砂盒，啃了多時，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？

　　名人讀書故事：曹禺的讀書故事

　　抗日戰(zhàn)爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。

　　一個鐘頭過去了，未見人出來，房內(nèi)不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

　　名人讀書的故事篇3

　　北宋文豪歐陽修的“計字日誦”讀書法是根據(jù)自己的讀書經(jīng)歷歸納而成。他曾經(jīng)精選了《孝經(jīng)》、《論語》、《詩經(jīng)》等十部書總字數(shù)為455，865個字，然后規(guī)定每天熟讀300字，用三年半時間全部熟讀完畢。每天背誦150字，只要七年時間就背熟了。

　　他說：“雖書卷帙浩繁，第能加日積之功，何患不至？”的確，這樣日積月累，一部部的書籍就被他背熟了。這種每日定量計字，細水長流，集腋成裘，在歐陽修的親身實踐中證明是一種行之有效的'讀書方法。

　　名人讀書的故事篇4

　　明末清初學(xué)者顧炎武很會讀書，也很講究讀書方法。他的“三讀”讀書法即“復(fù)讀法”、“抄讀法”、“游戲法”。他給自己規(guī)定：每年春秋兩季，分別復(fù)習(xí)冬夏兩季所讀的書，即半年讀書，半年復(fù)習(xí)，把閱讀和復(fù)習(xí)交叉進行，有效地增強了記憶力。

　　在每次復(fù)習(xí)時，他面前放一本書，請別人也朗讀同樣一本書，他邊聽邊默記。如果發(fā)現(xiàn)自己默記的同朗讀的.有出入，馬上查書，立即糾正，再復(fù)讀幾遍。顧炎武讀書總是要動手抄錄，這種學(xué)習(xí)時既動口，又動手、動腦的學(xué)習(xí)方法，大大地提高了讀書效率。

　　名人讀書的故事篇5

　　世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的就是書籍，其它的任何東西他都不思考。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來，如果不就是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！标P(guān)于朋友的.句子

　　名人讀書的故事篇6

　　劉勰，字彥和，東莞莒縣（今山東莒縣）人。關(guān)于他的出生年，有說在公元465年，也有推算應(yīng)在公元470年，未有定論。他是我國南北朝時期南朝梁偉大的文學(xué)評論家，撰有《文心雕龍》五十篇。該書主張文學(xué)作品應(yīng)有“風(fēng)骨”（即內(nèi)容充實），也要有華美的形式（即文采）；并提出了文學(xué)批評的六個標(biāo)準(zhǔn)（即“六觀”）及其必須具備的修養(yǎng)，系統(tǒng)地闡述了先秦以來的文學(xué)批評理論。這是我國第一部系統(tǒng)的文學(xué)評論著作，在文學(xué)史上享有重要地位。

　　劉勰的父親叫劉尚，在南朝宋明帝時任越騎校尉。父親在世時，他深受喜愛，生活幸福，兩三歲開始學(xué)字，五六歲誦讀詩賦，到七八歲時已能自學(xué)經(jīng)書。不幸的是，就在這時，他的父親和母親卻相繼去世。

　　劉勰成了孤兒，卻不愿去親戚家，自個獨立生活。他白天上山砍柴，晚上回家讀書。沒有錢買燈油，他便把書拿到房外，借著月光或雪光刻苦攻讀。在既無月光也無雪光的夜晚，無法讀書，他便十分煩躁，心神不定，夜不能眠。有一夜，他躺在床上，無法入睡，便思索怎樣能找到燈光讀書。他突然想到，離家不遠有座紫金山，紫金山上有座定林寺，定林寺內(nèi)大殿里有幾盞長明佛燈，一直不滅�！拔液尾蝗ツ抢锝璺馃舻牧凉庾x書？”想到這個主意，他興奮起來，立即起床帶上書本，連夜摸黑趕到定林寺，悄悄進入大殿，借著佛前長明燈的亮光，專心致志地讀起書來。

　　從此，劉勰天天晚上去寺內(nèi)佛燈下讀書，風(fēng)雨無阻。時間一久，終于被值夜班的和尚發(fā)現(xiàn)了。第二天一早，他便向寺廟住持報告了這件怪事。

　　住持名叫僧祐，是位有名的佛學(xué)大師，他博學(xué)多才，且有藏書萬卷。當(dāng)他聽了值班和尚的報告，也不由得吃了一驚，暗想：怎么會有這樣的事情？佛堂乃清幽之境，妖邪怎敢入內(nèi)？至于神圣顯靈，多年未曾有過，也不可能發(fā)生，其中必有蹊蹺。他決定親自弄個水落石出。當(dāng)晚，夜幕剛剛落下，僧祐便隱藏在大殿的暗處，等待著。不久，一個十三四歲的孩子進入殿內(nèi)，來到燈前，從懷內(nèi)掏出一本書便讀了起來。僧祐這才知道，是一個窮孩子到這里來借光讀書。他不忍打攪他，直到天快亮?xí)r，見那孩子收起書本要走，才閃身出來。劉勰見寺內(nèi)有人來，也不驚慌，趕忙施禮。待住持問過話，才道出真情。他眼含熱淚，請大師原諒夜間擅闖大殿之罪。僧祐占沒有怪罪劉勰，而是被他的'苦學(xué)精神所感動，主動收他為俗家弟子，讓他進寺讀書。

　　劉勰進入定林寺后，僧韋占大師為他打開經(jīng)史書庫，任他挑選閱讀。劉勰在這里真是如魚得水，因為經(jīng)常聽僧韋占大師講解佛經(jīng)，所以對佛經(jīng)也特別喜歡。僧韋占非常喜歡他，也很信賴他，不僅讓他整理經(jīng)書，每次外出講學(xué)還帶著他，讓他開闊眼界。

　　幾年過去了，劉勰博覽群書，知識積累越來越多，便在僧祐占大師的支持和幫助下自己開始寫書。他用了五年的時間，終于寫成一部關(guān)于文學(xué)評論方面的著作。僧祐大師自然非常高興，便送請一些社會名流閱讀。他們看后，也都為之稱奇。

　　劉勰知道，當(dāng)時在文學(xué)和修辭方面最有成就的是沈約，他便帶上自己的著作去找沈約，希望得到他的評價。沈約當(dāng)時是尚書令，兼太子少傅，自然不是普通人輕易得見的。劉勰知道沈約愛書，便扮做賣書人，在沈約經(jīng)常經(jīng)過的路口等候。有一天，沈約坐著車子過來，劉勰趕緊高喊賣書。果然，沈約聽見有人賣書，立即命停車，差人把劉勰叫近前來詢問有何好書。劉勰這才把扮做賣書人，向他送自己著作的實情說出。沈約聽后，非常感動，遂帶劉勰一同回府。

　　沈約翻開劉勰的書稿，便被吸引，不住拍案叫絕。他仔細閱讀，不僅用心做了一些修改，最后還為之取名為《文心雕龍》。這就是這部書名字的由來。

　　劉勰由沈約推薦入朝做官，與太子蕭統(tǒng)很是投機。后來太子受到誣陷，于公元531年病死。劉勰為此心灰意冷，便辭官到定林寺做了和尚，取法名慧地。劉勰年少時即受佛家影響，一生未娶。

　　名人讀書的故事篇7

　　一九五二年底，六十七歲高齡的董必武同志作了一項決定:重新開始學(xué)習(xí)俄語。

　　這可不是一件輕而易舉的事情。董老擔(dān)任著國家的重要職務(wù)，工作極為繁忙，況且年紀(jì)又大，記憶力也差了，學(xué)習(xí)外語該有多困難啊！

　　董老想了個巧妙的辦法，他將俄文生詞，每五個寫在一張卡片上，并風(fēng)趣地稱作一個小隊，每十個詞稱作一個中隊，每二十個詞稱作一個大隊。又把兩個大隊稱作一個聯(lián)隊。生詞寫在卡片正面，中文解釋寫在背面。隨后，象掌握自己的'部下那樣，先認第一小隊，再認第二小隊，接著將兩個小隊合起來認，作為中隊檢閱多記熟了之后，再認第三、四小隊，然后將三、四小隊合并作中隊檢閱，以后再將兩個中隊合并作大隊檢閱。用這種“檢閱”法記單詞，效果很好。

　　由于年老記憶力差，一個生詞往往花了好大的氣力才記住，可是過一會兒又忘了，董老就反復(fù)地認、記、背。有時因為咳嗽得很厲害，醫(yī)生讓他躺在床上休息，可他仍然堅持給生字標(biāo)重點，即使在病床上也不間斷學(xué)習(xí)。

　　董老說:“我決不灰心，就是這樣搞，記生字，每天總有可能增加兒個�！�

　　十幾年后，董老保存下來的外語卡片，上面抄錄了一萬零五百多個單詞，甚至連劇目單、會議簽到卡上面也寫下了外語單詞。

　　功夫不負有心人。由于董老長期艱苦的努力，終于達到了能閱讀一般俄文文章的水平。僅俄文版《蘇聯(lián)共產(chǎn)黨(布)歷史簡明教程》一書，董老就讀了四遍，抄錄了四套生字卡片，共一百零五張，記錄單詞二干九百二十八個。

　　“學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過河”，這是董老八十七歲時留下的名句。在學(xué)習(xí)的道路上，象中國象棋中的過河卒子一樣，一步一步，奮勇直前，這不正是董老學(xué)習(xí)精神的最好寫照嗎！

　　名人讀書的故事篇8

　　著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的.仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。

　　我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。

　　名人讀書的故事篇9

　　漢朝時儒學(xué)大師孫敬小時候讀書十分刻苦，經(jīng)常讀到深夜，因為怕自我睡著，就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上，每當(dāng)自我昏昏欲睡，頭垂到必須的'時候頭發(fā)就會被拉得很痛，從而防止自我打瞌睡犯困。

　　蘇秦錐刺股

　　戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也就是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于就是他想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自我清醒起來，再堅持讀書。這就就是蘇秦"刺股"的故事。

　　名人讀書的故事篇10

　　漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但就是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。此時匡衡心痛這浪費的時間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢１匡衡聽后十分氣憤，但就是他更下定決心，必須要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。此時他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自我所掌握的知識就是遠遠不夠的'，此時他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只就是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了�！敝魅吮凰木袼袆哟饝�(yīng)了他借書的要求。

　　名人讀書的故事篇11

　　有一天，柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”柳公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。”

　　老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字�？墒�，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧�！�

　　第二天，柳公權(quán)起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯(lián)，筆下的.字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

　　柳公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”柳公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：

　　“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛�！�

　　柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。