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童話的作文

時(shí)間:2024-08-17 18:04:15 童話作文 我要投稿

精選童話的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選童話的作文六篇

童話的作文 篇1

  從前,有只小猴非常驕傲,做什么事情總要先提前炫耀,還非常愛(ài)聽(tīng)好話!

  有一天,小猴去皇宮參加宴會(huì),看見(jiàn)人人都戴著手套自己也想買(mǎi)買(mǎi)一雙,跟森林里的伙伴們炫耀一下。

  到了手套商店,一打開(kāi)門(mén),展現(xiàn)在眼前的就是一排排顏色各異、式樣繁多的手套。小猴看得眼睛都發(fā)亮了,看到這一雙想買(mǎi);看到那一雙也想買(mǎi),他猶豫了好久終于選中了一雙上面有小猴圖案的的手套,買(mǎi)好了他立刻戴上了!肮√亮,太舒服了!這下回去可以好好的'炫耀一番了!”小猴心里想。

  小猴像京劇里的凈角出場(chǎng)一樣回到森林里,大大咧咧地跳上一塊大石頭,一直愛(ài)拍馬屁的烏鴉,看見(jiàn)小猴手上的手套,就用他那難聽(tīng)的聲音叫道:“。“!小猴,你戴上手套后顯得更精神了,還顯得你更活潑了!”這話被小馬聽(tīng)見(jiàn)了他不以為然地說(shuō):“我們懂我不適合戴手套,手套是人類(lèi)戴的!睘貘f反駁道:“哪里,小猴戴上好看多了!”小馬不跟他們鬧了,轉(zhuǎn)身就走了。小猴笑了,直夸烏鴉說(shuō)得好!

  就這樣,這雙手套成了小猴的寶貝,他吃飯戴著;上廁所戴著;睡覺(jué)戴著,爬樹(shù)當(dāng)然也舍不得摘了。一天,小猴戴著這雙去爬樹(shù)摘果子吃,可帶著手套手滑,抓不牢樹(shù)枝一不小心掉了下去昏迷了,被送進(jìn)了醫(yī)院。小猴醒來(lái)了,后悔不已,他終于明白了小馬說(shuō)的是正確的,生搬硬套的東西會(huì)惹大麻煩。

童話的作文 篇2

  話說(shuō),20xx年亞運(yùn)會(huì)快開(kāi)始啦。哎,看看,小動(dòng)物們的亞運(yùn)會(huì)也開(kāi)始啦。樂(lè)羊羊看著報(bào)紙,對(duì)其他四只小羊說(shuō),“祥和如意,羊羊們,體育館那里舉行了一個(gè)動(dòng)物亞運(yùn)會(huì),咱們報(bào)名不?”阿如拍著手,說(shuō):“同意!我報(bào)名!”

  五只小羊到了場(chǎng)地,他們報(bào)名了田徑項(xiàng)目。裁判員念道:“200米跑步第一組:祥和如意樂(lè)洋洋;第二組:小……

  五只小羊來(lái)到了場(chǎng)地上,口令一響,他們像離弦之箭飛奔了出去。領(lǐng)先的是樂(lè)羊羊,但后來(lái)阿意卻趕了上來(lái),比樂(lè)羊羊還快,其他四只小羊吃驚地看著阿意。阿意繼續(xù)飛奔,最后獲得了第一組的第一名。阿意說(shuō):“哈哈,想不到我跑這么快吧?這都是因?yàn)椤眲傉f(shuō)完為這個(gè)字,阿意本能的捂住了嘴。阿和毫不客氣地說(shuō):“阿意,有什么事兒瞞著我們?”阿祥說(shuō):“平常你跑得那么慢,這次跑那么快,比樂(lè)羊羊哥哥還快!一定有什么陰謀!快,如實(shí)交代!”阿意生氣地說(shuō):“我……沒(méi)有!我沒(méi)有什么陰謀!你再說(shuō),我就打你!”說(shuō)完,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  第二天,五只小羊在吃早餐,樂(lè)羊羊忽然發(fā)現(xiàn)阿意的書(shū)桌上擺著一袋餅干。樂(lè)羊羊看看牌子,好怪的名字:速跑強(qiáng)效餅干。樂(lè)羊羊想起比賽時(shí)阿意跑得速度那么快,再一看“速跑”,就什么都明白了。于是,拿著這袋餅干去找阿意算賬。

  四只小羊把在衛(wèi)生間里的阿意拉出來(lái),樂(lè)羊羊指著那袋餅干說(shuō):“阿意,這袋餅干怎么回事?”阿祥和阿如說(shuō):“你跑得那么快是不是因?yàn)檫@袋餅干啊?”阿意說(shuō):“不!沒(méi) 有……我……”阿祥很生氣,“阿意,你要再不交代清楚,我們就不跟你玩了!樂(lè)羊羊、阿如、阿和,我們?nèi)ヌ咦闱,別理阿意!”四只小羊蹦蹦跳跳地跑出了房子。阿意傷心地說(shuō):“等等!我……知道錯(cuò)了!你們別不理我!”阿和回過(guò)頭來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“阿意,知道錯(cuò)了就好,比賽必須要是真實(shí),如果是虛偽的`,那‘比賽’二字還有什么意思?

  ”阿意很高興,說(shuō):“謝謝你!我明白了!”阿如點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),阿和說(shuō)得對(duì)!”

  從此,五只小羊幸福、快樂(lè)地生活在了一起。

童話的作文 篇3

  小熊有一頂漂亮的帽子,這頂帽子有一個(gè)蝴蝶結(jié)。一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“這頂帽子真漂亮!毙⌒苎笱蟮靡。突然,有一陣大吹了過(guò)來(lái),給小熊的帽子吹走了,小熊急壞了,邊追邊喊:“我的帽子,快回來(lái)!

  帽子飛呀飛,飛到了鼴鼠的家的上空。鼴鼠以為什么怪物來(lái)了,它爬起來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一頂帽子。鼴鼠想:"這頂可以拿來(lái)給我做家呀!"鼴鼠又想了想,這頂帽子應(yīng)該有窗。它剛想去拿鋸子,又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把帽子給吹走了。鼴鼠說(shuō):"我的帽子,快回來(lái)。"

  帽子越飛越高,飛到了一棵大樹(shù)上,樹(shù)上有一只正在休息的'貓頭鷹。小熊和鼴看見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小熊說(shuō):“貓頭鷹,請(qǐng)你把的那頂帽子拿下來(lái),好嗎?”貓頭鷹用尖尖的嘴巴去叼那頂帽子,那頂帽子掉在了小熊的頭上,小熊高興地說(shuō):”謝謝你,貓頭鷹!必堫^鷹說(shuō):“不用謝!彼鼈円贿叧贿吿,非常高興。

童話的作文 篇4

  童話是孩子的故鄉(xiāng),童年因?yàn)橛辛送挼淖虧?rùn)而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個(gè)明亮的底色,從此孩子們對(duì)于世界充滿了無(wú)邪的信任,對(duì)未來(lái)充滿了美好的想象。

  校園生活總是重復(fù)單調(diào)的,但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的樂(lè)園。在那里有我們可愛(ài)的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹(shù)》、還有《不會(huì)寫(xiě)字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個(gè)孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書(shū)的種子。

  孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來(lái),比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框,兩條細(xì)長(zhǎng)的黑線,自上而下劃破白底的畫(huà)面,小鳥(niǎo)坐在綁在線端的小樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)幸福而自得地說(shuō):“爸爸媽媽給我做的秋千!”秋千隨著畫(huà)頁(yè)一左一右地蕩來(lái)蕩去,大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動(dòng)物一個(gè)個(gè)地登場(chǎng),羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥(niǎo)總是拒絕說(shuō):“您太重了,蕩不了!边@是,一直霸道的老貓來(lái)了,一把把鼠小弟和小鳥(niǎo)扯下來(lái),上去蕩起來(lái)。鼠小弟警告他:“小鳥(niǎo)的爸爸會(huì)生氣的.。”老貓滿不在乎,他蕩啊蕩,怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點(diǎn)點(diǎn)?再往上一看,小鳥(niǎo)的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢!哦,原來(lái)這是一個(gè)可升可降的活動(dòng)秋千。這下老貓?jiān)撛趺崔k呢?孩子們用聲音講述故事,用繪本表達(dá)故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的想象力、語(yǔ)言組織能力,還給了他們一個(gè)溫暖和善良的童年。

  法國(guó)哲學(xué)家巴什拉爾寫(xiě)道:

童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。必須和我們?cè)?jīng)是的那個(gè)孩子共同生活,從這種生活中人們得到一種對(duì)根的意識(shí),人的本體存在的這整棵樹(shù)因此而枝繁葉茂!

  讓我們用童話觸摸世界的真實(shí)與美妙,讓我們用童話演繹心中的真善美,讓我們用童話裝點(diǎn)孩子們的童年生活。

童話的作文 篇5

  小豬笨笨,不講衛(wèi)生也愛(ài)吃糖,所以別人送外號(hào)"臟手糖迷"。

  一天,小豬笨笨回到了家,就偷偷的把豬媽媽藏的糖拿出來(lái),悄悄的吃了一塊,豬媽媽無(wú)意中看見(jiàn)了,就立刻將糖奪下來(lái)說(shuō):"洗完手再吃糖。"小豬不情愿的去洗手間,笨笨假裝洗手,騙得了豬媽媽的認(rèn)可。就這樣,笨笨一而再再而三的去騙媽媽,豬媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。

  一天上午,小豬假裝洗完手之后,正要吃糖的時(shí)候,突然肚子和牙都疼了起來(lái),豬媽媽立即將小豬送到大象醫(yī)生那去,小豬笨笨躺在病床上,痛苦的呻吟著。經(jīng)過(guò)大象醫(yī)生的檢查,肚子疼是因?yàn)榧纳x(chóng)在作怪;豬媽媽好奇的問(wèn):"笨笨天天洗手呀!"大象醫(yī)生說(shuō):"你就問(wèn)笨笨吧。""我天天洗手是假的,"笨笨小聲的'說(shuō)。豬媽媽聽(tīng)了火冒三丈,大象醫(yī)生又說(shuō):"牙疼是因?yàn)樾∝i吃的糖太多了,一定要少吃糖。"

  笨笨以后就按照大象醫(yī)生說(shuō)的去做,從那往后,笨笨的牙和肚子再也沒(méi)疼過(guò),笨笨天天到森林宣傳少吃糖要洗手的活動(dòng),動(dòng)物們非常喜歡笨笨。告訴你們一個(gè)小秘密,笨笨現(xiàn)在是森林里講衛(wèi)生的大明星呢!

童話的作文 篇6

  驕傲的玫瑰

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間;▔铮鞣N各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,玫瑰花一枝獨(dú)秀,格外引人注目,只有躲在花壇一角的仙人掌顯得那么格格不入。

  玫瑰花驕傲地對(duì)仙人掌說(shuō):“綠毛怪,你敢跟我比嗎?”仙人掌謙虛地說(shuō):“不敢,不敢,高貴的玫瑰小姐。但我也有我的長(zhǎng)處,比如……”玫瑰花大聲訓(xùn)斥道:“你怎么能跟我比?等著吧,我會(huì)讓你在他們面前抬不起頭來(lái)!

  炎熱的夏天到了,太陽(yáng)炙烤著大地。玫瑰花耷拉著腦袋,像一只斗敗的公雞。而仙人掌還綠油油的,挺拔地豎立在那里。

  寒冷的冬天到了,天上飛舞著鵝毛大雪,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。仙人掌還是筆直地站在那里,而一旁的玫瑰花早已奄奄一息。

  一天上午,玫瑰花低著頭對(duì)仙人掌說(shuō):“對(duì)不起。”而仙人掌還是謙虛地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”玫瑰花虛心地問(wèn)道:“為什么你到了冬天還能綠油油的.呢?”仙人掌說(shuō):“因?yàn)槲业纳︻B強(qiáng),還有我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較,我們千萬(wàn)不能以貌取人呀!泵倒迓(tīng)后,更加羞愧了。

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