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關(guān)于童話寓言作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的童話寓言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話寓言作文 篇1
從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領(lǐng)十分高強(qiáng)，他想去外面釣到一條大魚，回來(lái)跟村民炫耀一下。他走著走著，發(fā)現(xiàn)
了一個(gè)釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”
但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們?nèi)栽谒墟覒�，渾然不知危險(xiǎn)就在眼前。時(shí)而跳出水面，時(shí)而噴出一些泡泡�！肮阕ゲ坏轿�！”“哈，我抓到你了。”
蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。
鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來(lái)看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時(shí)會(huì)撲過(guò)來(lái)吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，它知道蓋亞是來(lái)捉它們的，便喊：“兄弟們快跑��！蓋亞要來(lái)捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進(jìn)洞穴里，想找一個(gè)可以躲藏的'地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點(diǎn)離開。
可是蓋亞偏偏一點(diǎn)兒也不心急，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池，想：“等一個(gè)小時(shí)是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！
鱒魚們見蓋亞久久沒有行動(dòng)，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動(dòng)，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來(lái)，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說(shuō)：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對(duì)付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當(dāng)�！�
聰明的鱒魚們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己，誰(shuí)都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無(wú)聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無(wú)精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。
童話寓言作文 篇2
我是老漳河，大概是因?yàn)槲业纳碜犹L(zhǎng)了，所以人們都叫我“巨鹿第一大河”。
中午時(shí)，我很快樂(lè)，太陽(yáng)爺爺把我曬得暖融融的，不一會(huì)兒，孩子們下水游泳和我一起嬉戲。
傍晚，夕陽(yáng)映照著我，我很幸福，每當(dāng)風(fēng)姐姐到我這兒做客時(shí)，她都會(huì)用嘴輕輕地吹我，吹得我渾身發(fā)癢，樂(lè)得我哈哈大笑。
春天來(lái)了，鄰居的桃花姐姐、迎春花阿姨個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展，迎接春姑娘的到來(lái)。那時(shí)，我又能給農(nóng)民伯伯帶來(lái)方便，為他們澆灌土地，為他們奉獻(xiàn)鮮美的魚蝦。
夏天，我穿上了水草裙，這讓我增加了許多色彩。小魚們?cè)谒葜墟覒蛲嫠�，一群小家伙都往我的懷里鉆，看著他們的高興勁兒，我有時(shí)也會(huì)用手掌拍拍他們的小腦袋。
然而好景不長(zhǎng)，我身邊又增添了幾位不速之客，當(dāng)我熱情地和他們打招乎時(shí)，他們卻往我懷中潑臟水、廢水，甚至把廁所的糞便也向我懷里倒。我本想向他們提出抗議，但是他們的主人卻不理不睬。除了這些以外，過(guò)路的人也往我懷里扔垃圾。果殼、飲料瓶等，這些東西弄臟了我的`身體。
我哭了，我不能再和小朋友們嬉戲了，更不能和居住在我的身體中的小魚玩耍了，我難過(guò)極了。
我想大聲呼吁：不要在把我變成臭水河了，救救我吧，還我變成原來(lái)的老漳河吧！
童話寓言作文 篇3
從前，烏鴉它每天都在王宮里收拾著其它鳥兒們吃剩的殘?jiān)樾肌?/p>
有一天地球環(huán)境保護(hù)組織給烏鴉頒發(fā)了一枚金獎(jiǎng)?wù)潞�，烏鴉一下子就成了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的.大明星了。
烏鴉媽媽很為自己的兒子驕傲，但又一想，兒子都出名了，還在做清潔這門差事太不相稱了，決定要為小烏鴉另謀職業(yè)。烏鴉媽媽決定送小烏鴉去跳舞。
小烏鴉可是說(shuō)什么也不去。烏鴉媽媽硬是要把小烏鴉拉去跳舞，可小烏鴉跳一下就摔一下，共摔了三下，第三下不小心把腿摔斷了。
等鳥王孔雀把小烏鴉的腿接好，小烏鴉媽媽又叫它去唱歌。
麻雀正在教大家唱歌。那歌聲悅耳動(dòng)聽，小烏鴉很快陶醉在這歌聲之中。烏鴉媽媽看著小烏鴉的狀況，非要叫烏鴉唱歌，“麻雀老師，您好，這是我的兒子，它剛得到地球環(huán)保組織的金獎(jiǎng)，現(xiàn)在我想讓我的孩子到你們的音樂(lè)班學(xué)習(xí)，行嗎�！睘貘f媽媽恭恭敬敬地說(shuō)�！靶�，行�！甭槿咐蠋熯B聲回答。
見麻雀老師爽快地收下了小烏鴉，烏鴉媽媽非常放心地回家了。
麻雀老師讓烏鴉唱，烏鴉唱了，大家都嚇得四處逃跳。
小烏鴉回到家里吞吞吐吐地向媽媽講了自己學(xué)唱歌的事情。
烏鴉媽媽才恍然大悟，做什么事都要小烏鴉開心才行。
童話寓言作文 篇4
一天，一只鴕鳥媽媽孵出了一只小鴕鳥。第二天，一只獵豹在遠(yuǎn)處以閃電般的速度追趕一只羚羊。小鴕鳥用羨慕的神情看著獵豹說(shuō)：“要是我能像獵豹跑那么快就好了�！兵r鳥媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)小 鴕鳥說(shuō)：“你雖不能跑得比獵豹快，但是你一樣能跑�！毙▲r鳥聽了媽媽一番話后，下定決心要把跑步練好。
一年后，小鴕鳥與獵豹進(jìn)行跑步比賽。比賽那天，人山人海，跑道兩旁座位座無(wú)虛席。“準(zhǔn)備！”熊裁判喊，“開始！”獵豹像離了弦的箭一樣飛了出去，一會(huì)兒便不見了蹤影，小鴕鳥不甘示弱，以比 跑車還快的速度也飛了出去，但還是獵豹的`手下敗將。獵豹贏了非常驕傲。
從此以后，小鴕鳥便不分晝夜地練習(xí)跑步，又過(guò)了一年，小鴕鳥的腿長(zhǎng)得強(qiáng)壯了許多，它又向獵豹宣戰(zhàn)。鴕鳥和獵豹的比賽正式開始。小鴕鳥立刻飛了出去，獵豹也趕緊追了上去，可結(jié)果這盤比賽居然是小鴕鳥得了第一。大家都呼喚起來(lái)，獵豹想：早知道前一年不那么驕傲，要像小鴕鳥一樣練習(xí)，一定這次會(huì)第一。
童話寓言作文 篇5
一天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著，不覺已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。突然，它看見一頭毛絨絨的大獅子，就和它打招呼：“你好！我叫菲菲，你叫什么呢？”獅子假意向菲菲回答：“你好！我叫芬……芬！”獅子說(shuō)完，想：自不量力的小東西！
獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來(lái)，芬芬看菲菲不在意，一下子猛撲過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔崽子！我又要美餐一頓了！”菲菲回過(guò)神來(lái)，迅速爬上了一棵高大的樹。芬芬很惱火，圍著大樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了好一會(huì)，芬芬才悻悻地離去了。
菲菲在樹上玩了一會(huì)兒。“不好，洪水來(lái)了！”一頭大象大聲叫了起來(lái)�！罢妗娴摹么蟆暮樗 毙》品颇坎晦D(zhuǎn)睛地盯著洪水。菲菲問(wèn)：“你叫什么呀？哦！我叫菲菲！”“我是大象然然，很高興見到你，菲菲�！薄叭蝗徊�，請(qǐng)您把我駝到?jīng)]有水的.地方！”然然伯伯同意了，菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣，到了一個(gè)沒有水的地方，菲菲跑了下來(lái)，它對(duì)然然伯伯說(shuō)：“您真了不起！”菲菲一邊說(shuō)一邊跳著走了。
菲菲回到了家，對(duì)媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說(shuō)：“好險(xiǎn)呀！你一定不要交獅子這樣的‘朋友’！”
童話寓言作文 篇6
一天，小烏鴉去外面覓食回來(lái)，找到了一塊肥美的肉，便停在樹梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地，看見小烏鴉嘴里那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴不停地流口水。為了填飽肚子，小狐貍不再多想，就故技重演，重走祖宗的老路，用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙！露出一副兇惡的表情，語(yǔ)氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽的一種鳥，全身都是黑的，剛才我說(shuō)話是奉承話，為的`不過(guò)只是你嘴里的那塊肉，像你們這種東西，有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了 ！不識(shí)臺(tái)的東西！”小狐貍說(shuō)完并沒有善罷甘休，而是繼續(xù)惹罵小烏鴉的家祖。小烏鴉也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵，就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開口說(shuō)話道：“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物，現(xiàn)在又來(lái)騙我，你行騙不成功，便惹罵我的家祖，你算什么東西！”小烏鴉說(shuō)完，才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng)，肉早就從自己開口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了！ 小狐貍吃了這塊肉，便說(shuō)道:“老烏鴉說(shuō)的沒錯(cuò)，確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是他還忘了，不但要不聽信花言巧語(yǔ)，還要忍受其他動(dòng)物的辱罵！哈哈哈......哈哈哈！”
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