實(shí)用的編童話故事作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的編童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
編童話故事作文 篇1
在山的'那邊，有一個(gè)孤零零的老爺爺。
一天，老爺爺?shù)胶舆呄茨�，忽然，他看�?jiàn)了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來(lái)，在花園里挖了一個(gè)坑，種了下去。
老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長(zhǎng)大。時(shí)光過(guò)隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發(fā)也白了，種子卻還未發(fā)芽，這可急壞了老爺爺。
小蟲(chóng)子看見(jiàn)了，也著急了，便鉆進(jìn)土里，問(wèn)種子：“小種子，你怎么還不發(fā)芽呀？老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×�，到時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧他呀？”“老爺爺?shù)耐捥寐?tīng)了，我都忘了。”小種子慚愧地說(shuō)。
來(lái)年春天，種子已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹(shù)葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹，大樹(shù)講起了童話……
編童話故事作文 篇2
多變的狐貍
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
狐貍學(xué)習(xí)成績(jī)較差些，所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼，說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的`成績(jī)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！
他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去，對(duì)狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì)他，繼續(xù)向前走。
野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好��！”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”
“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱同學(xué)。哼！走開(kāi)！狐貍不屑一顧的說(shuō)。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)！”
又過(guò)了幾天，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍。”狐貍說(shuō)。
但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對(duì)不起，暫時(shí)沒(méi)有道理！
編童話故事作文 篇3
傳說(shuō)人間有個(gè)黃風(fēng)怪，他總是無(wú)惡不做。
玉皇大帝知道了這件事，連忙讓李天王去捉拿妖怪，李天王到了人間，與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合，還是不分上下，玉皇大帝聽(tīng)了大怒，連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪，孫悟空立即下落人間。
他找到黃風(fēng)怪，說(shuō)：“大膽黃風(fēng)怪，還不讓我把你帶到玉帝面前請(qǐng)罪�！秉S風(fēng)怪聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“連李天王都不是我的.對(duì)手，你這只小小的猴子還能是我的對(duì)手嗎？”孫悟空一聽(tīng)大怒，舉起金箍棒對(duì)著黃風(fēng)怪打去，黃風(fēng)怪也不甘示弱，吹起了黃風(fēng)，頓時(shí)把孫悟空吹到了十里之外，就這樣，孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù)，孫悟空心想：“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活，怎么辦呢？”孫悟空想了想，突然，想起樹(shù)林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎？可是到哪兒去找樹(shù)林呢，他又想起自己有七十二變呢？為什么不變一片綠色的大森林呢？黃風(fēng)怪的風(fēng)越來(lái)越大了，一吹，大樹(shù)爺爺還是不動(dòng)，不管黃風(fēng)怪怎么吹，大樹(shù)爺爺還是不動(dòng)，他想把樹(shù)爺爺連根拔起，還想把樹(shù)爺爺砍掉，可是樹(shù)爺爺就是一動(dòng)不動(dòng)。黃風(fēng)怪拿出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀，想砍了他，可樹(shù)爺爺就像銅墻鐵壁一樣，還是一動(dòng)不動(dòng)，黃風(fēng)怪已經(jīng)沒(méi)有力氣了，只好和孫悟空回天庭了。
這個(gè)童話告訴我們：不要驕傲自大，要謙虛！
編童話故事作文 篇4
周末的一個(gè)下午，小羊和小狐貍?cè)ド较绿咦闱�，玩著，玩著小狐貍�?tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆，轟隆隆的響聲，小狐貍說(shuō)：“快要下雨了，我們回家吧，要不一會(huì)兒會(huì)被雨淋濕的�！毙⊙蛘f(shuō)：“天晴的.這么好哪會(huì)下雨呢？累了咱就歇會(huì)兒吧。”說(shuō)完小羊就坐在了地上,小狐貍也趴在了地上，小狐貍又感覺(jué)到大地有些微微的顫動(dòng)，小狐貍說(shuō)：“小羊，小羊你感覺(jué)到大地在動(dòng)嗎？”“嗯，“好像是有一點(diǎn)點(diǎn)。”小羊說(shuō)道。
這時(shí)他們看到大象和小馬從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他們大喊道：“怪物來(lái)了，還不快跑�！眹樀眯⊙蚝托『傄哺麄冿w快地跑了起來(lái)。跑啊跑啊跑到小河邊，小羊問(wèn)大象：“什么怪物啊，讓你們這么害怕？”大象說(shuō)：“我們也沒(méi)看見(jiàn)，今天我和小馬約好去山里玩，剛到那兒就聽(tīng)到轟隆隆的響聲，把地面都震的忽悠忽悠的，我們順著響聲望去就見(jiàn)有白煙從山頂冒出來(lái)以為是有大怪物要出來(lái)呢，嚇得趕緊跑了，就是那個(gè)山頂�！贝笙笠恢高h(yuǎn)處的山頭，哇，遠(yuǎn)處的一個(gè)山間冒出紅紅的火苗，小狐貍說(shuō)：“那不是怪物，那是火山噴發(fā)�！毙⊙蛘f(shuō)：“火山噴發(fā)是怎么回事�。俊毙『傉f(shuō)：“我也不知道，我只是聽(tīng)媽媽提起過(guò)，很可怕，幸好咱們跑的快要不然會(huì)被燒死的，小羊你也成烤全羊啦！”小伙伴們你看看我，我看看你誰(shuí)也不明白這是怎么回事，小馬說(shuō)：“還是去問(wèn)我們的山羊老師吧”。于是小動(dòng)物們向山羊老師家跑去。
到了山羊老師家，小羊問(wèn)道：“老師，老師今天我們看到火山噴發(fā)了，太可怕了，為什么會(huì)火山噴發(fā)��？”聽(tīng)到他們的提問(wèn)后山羊老師后捋了捋胡子說(shuō)到：“火山噴發(fā)是地球里一種叫做巖漿的東西在活動(dòng)，巖漿很活潑，它一心想跑到地面上來(lái)，但是大地壓住了它，于是它就在地上找壓力小的突破口，一旦找到就會(huì)噴涌而出，這就是火山噴發(fā)�！毙』锇閭円积R說(shuō)道：“原來(lái)是這樣��！”山羊老師又接著說(shuō)“火山噴發(fā)很可怕，但是噴發(fā)前會(huì)有好多預(yù)警，比如說(shuō)，大地會(huì)有顫動(dòng)，周?chē)幕ú輹?huì)枯萎；會(huì)有響聲等等，所以呀，你們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解大自然，這樣才不會(huì)受到傷害”。小伙伴們用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
編童話故事作文 篇5
彬彬是一只很漂亮的小麻雀，有一天，她快樂(lè)地在森林里飛翔，還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“彬彬姐姐，你可不可以教我唱歌？你的歌聲真好聽(tīng)”。彬彬聽(tīng)了，心想：我的.歌聲真有那么好聽(tīng)？如果真像她說(shuō)的那樣，那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語(yǔ)氣對(duì)山雀妹妹說(shuō)話：“你嗓門(mén)說(shuō)話很難聽(tīng)，唱歌也那么難聽(tīng)，我才不教你呢”！山雀妹妹帶著既傷心又難過(guò)的心情離開(kāi)了驕傲的小麻雀。
后來(lái)，森林里舉行了歌唱比賽，小麻雀彬彬，百靈鳥(niǎo)靈靈等一些小動(dòng)物，小鳥(niǎo)兒們來(lái)參加比賽。百靈鳥(niǎo)是一號(hào)，她一登場(chǎng)，她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委，陶醉了每一個(gè)觀眾，當(dāng)之無(wú)愧獲得了滿分，第二號(hào)正好是小麻雀，因?yàn)樗尿湴粒詫?dǎo)致她好久都沒(méi)練習(xí)唱歌。她一唱，有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉，連忙走下臺(tái)去。
這個(gè)故事告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
編童話故事作文 篇6
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽(yáng)下面看書(shū)，小松鼠看到了，跑過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，不要在太陽(yáng)下面看書(shū)，那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽(tīng)，繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。
下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了，走過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小兔子，把頭抬起來(lái)寫(xiě)字，不然的話，你會(huì)變成近視眼的�！毙⊥米宇^也不抬，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。
晚上，小兔子點(diǎn)了一根蠟燭，在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了，快速地走過(guò)去，對(duì)小兔說(shuō)：“小兔子，可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀，那會(huì)近視的�！毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽(tīng)，反而在心里嘀咕：它們一定是嫉妒我的努力，害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀，我偏不聽(tīng)。
過(guò)了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
秋天，是天高云淡的。天氣變冷了，太陽(yáng)不再那么刺眼，天也不是一般的藍(lán)，涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，感到一絲的微微的寒意。
秋天，是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái)，樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的：有的.像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰，為秋天增添了一筆絢麗的色彩！1
秋天，是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(zhǎng)滿了小小的雀斑，壓彎了枝頭；橘子樹(shù)上的橘子有大有小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的牙齒，像對(duì)著我們開(kāi)口笑；蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果高低起伏，紅彤彤的像孩子的臉蛋，好像在說(shuō)：“你好！你好！”
秋天，螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌，魚(yú)兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng)，怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢？秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋天，萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天！
一天，小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買(mǎi)東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車(chē)像箭一樣快的去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
交代了事情的起因。
小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢？小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。
“小猴為什么要騎的怎么快呢？”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢？”
小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買(mǎi)什么好，這可怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買(mǎi)了又紅又大的西紅柿，小猴就跟著買(mǎi)了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買(mǎi)了又翠又綠的黃瓜，小猴又跟著買(mǎi)了些不一會(huì)兒小猴的菜買(mǎi)完了就連忙回家。
小猴買(mǎi)菜的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很精彩。
回到家媽媽早就在門(mén)口等著了看見(jiàn)小猴買(mǎi)的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。
猴媽媽的話總結(jié)了全文，揭示了中心。
【編童話故事作文】相關(guān)文章：
編童話故事作文08-08
編童話故事作文09-11
編童話故事作文【熱】06-13
【熱門(mén)】編童話故事作文09-21
編童話故事作文【精】08-24
編童話故事作文【熱門(mén)】08-14
【薦】編童話故事作文08-18
編童話故事作文【推薦】07-25
【推薦】編童話故事作文08-04
【精】編童話故事作文10-25