【精華】童話(huà)的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
一天晚上，主人回到家里就把衣服放在衣柜里，主人睡覺(jué)后，大衣對(duì)其他的衣服說(shuō)：“我們來(lái)討論誰(shuí)的本領(lǐng)大吧�！币路䝼兌颊f(shuō)好。
大衣先發(fā)言說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，無(wú)論冬天怎么冷， 主人只要穿上我就不會(huì)冷了，主人會(huì)覺(jué)得非常溫暖�！�
褲子生氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，主人無(wú)論春春夏秋冬都可以把我穿上大街，而且主人出門(mén)的時(shí)候，可以把手機(jī)和錢(qián)包之類(lèi)的東西放在我的口袋里，所以我的本領(lǐng)才是最大的�！�
帽子哥哥更加生氣，它說(shuō)：“本大爺才是本領(lǐng)最大的，主人把我戴在他頭上可以保護(hù)主人的頭發(fā)，不會(huì)被風(fēng)吹得亂七八糟，所以我的`本領(lǐng)才是最大的。”
等待在一旁的手套寶寶在柜子里看著衣服們的戰(zhàn)爭(zhēng)，衣服們突然全部打了起來(lái)，住在最底層的襪子爺爺聽(tīng)到衣柜里激烈的打斗聲，襪子爺爺跑到第二層問(wèn)：“你們這是怎么回事呀？” 衣服們不約而同地回答說(shuō)：“我們?cè)谡務(wù)撜l(shuí)的本領(lǐng)大，結(jié)果大家都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大，所以就打起來(lái)了�！币m子爺爺摸了摸腦門(mén)，突然眼睛一亮，它對(duì)衣服們說(shuō)：“我有辦法讓你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)才是最大。”襪子爺爺對(duì)它們嘰咕了一下，他們聽(tīng)了，覺(jué)得這個(gè)方法很不錯(cuò)就都先睡下了。
第二天一早，衣服們照襪子爺爺所說(shuō)的方法去做。大衣先讓主人穿上它去逛街，主人很快就回來(lái)了，因?yàn)橛X(jué)得下半身很冷。接下來(lái)是輪到褲子上場(chǎng)了，主人也很快就回來(lái)了，因?yàn)橛X(jué)得上半身很冷。主人只戴帽子出去，全身已經(jīng)冷得發(fā)抖了。但是當(dāng)主人把它們?nèi)看┥铣鋈ス浣謺r(shí)，怎么逛怎么舒服，不再覺(jué)得冷了。
晚上，襪子爺爺對(duì)它們說(shuō)：“你們今天知道誰(shuí)的本領(lǐng)最大了吧？只要你們齊心協(xié)力，你們的本領(lǐng)都是一樣大的�！�
童話(huà)的作文 篇2
很久很久以前，有一只美麗的小鳥(niǎo)。他看見(jiàn)別的鳥(niǎo)兒都有本領(lǐng)，他也想有一套不平凡的本領(lǐng)
一天清晨，天剛蒙蒙亮，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在他的耳邊響起。哦！原來(lái)是歌唱家百靈鳥(niǎo)在盡情歌唱。小鳥(niǎo)想：“我不如去跟個(gè)百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，將來(lái)當(dāng)有名的`歌唱家�！庇谑牵腿グ莅凫`鳥(niǎo)為師學(xué)唱歌。剛開(kāi)始時(shí)，他還能專(zhuān)心致志地學(xué)，成天跟著百靈鳥(niǎo)練嗓子。可是過(guò)不了多久，他就打起了退堂鼓。他對(duì)百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)：“學(xué)唱歌太累了！我什么時(shí)候才能成為歌唱家呀？現(xiàn)在我的嗓子又痛又啞，再這樣下去，我還沒(méi)當(dāng)上歌唱家就先變成啞巴了�！卑凫`鳥(niǎo)心平氣和地說(shuō)：“只要你不怕吃苦，天天練，總有一天你會(huì)成為歌唱家的�！毙▲B(niǎo)心想：“天下的本領(lǐng)多著呢，我又不是非得學(xué)唱歌不可。我不學(xué)唱歌了�！本瓦@樣，小鳥(niǎo)不聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的勸告，飛走了。
一天中午，小鳥(niǎo)躺在窩里浮想聯(lián)翩。突然，森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木治病的情景躍入了他的眼簾。他想：“要不我去跟啄木鳥(niǎo)學(xué)治病當(dāng)醫(yī)生好了。”于是，他就去拜啄木鳥(niǎo)為師學(xué)當(dāng)醫(yī)生。剛開(kāi)始時(shí)，啄木鳥(niǎo)老師叫他做什么他就做什么，叫他怎么做他就怎么做，他學(xué)得很認(rèn)真�？扇兆右婚L(zhǎng)，他又覺(jué)得厭倦，覺(jué)得辛苦，不想學(xué)了。他對(duì)啄木鳥(niǎo)老師說(shuō)：“天天這樣啄樹(shù)皮、捉蟲(chóng)子，太單調(diào)、太辛苦了�？�，啄樹(shù)皮啄得我的嘴都痛死了�！弊哪绝B(niǎo)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。要學(xué)一樣本領(lǐng)，就必須付出艱辛的勞動(dòng)，怕這嫌那，是什么也學(xué)不到的�！笨尚▲B(niǎo)還是不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的勸告，飛走了。
后來(lái)，小鳥(niǎo)又去跟老鷹學(xué)打獵，跟燕子學(xué)造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，最后直到頭發(fā)都白了，還是一事無(wú)成。
為了讓他的后代吸取他的教訓(xùn)，他把他的一撮白發(fā)留給了子孫，讓他的后代知道做事應(yīng)該不怕吃苦，要堅(jiān)持。人們管這種鳥(niǎo)叫“白頭翁”。
童話(huà)的作文 篇3
小猴家住在草原上。
小猴在草原上種了一棵桃樹(shù)。
桃樹(shù)結(jié)果了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人，一個(gè)比一大，小的有紅棗那么小，大的竟有大山那么大！
小猴決定把這些水蜜桃用快樂(lè)帶向世界，帶向他人，讓大家變得快樂(lè)。
小魚(yú)兒餓了，小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃，喂給魚(yú)兒吃，魚(yú)兒吃飽了，自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
老鼠正為沒(méi)地方安家而發(fā)愁，小猴捧來(lái)一個(gè)籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲，鉆了一個(gè)的洞，在洞里歡快地沖著小猴笑呢！
鹿奶奶的七十壽慶到了，小猴特地送了一個(gè)舞臺(tái)般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的，眾人驚訝地張開(kāi)了嘴，瞪大了眼。
小猴把自己那些大大小小的'水蜜桃?guī)蛄耸澜�，把快�?lè)帶給了他人，只剩下了一個(gè)大山般的水蜜桃。
這水蜜桃該怎么處置呢？小猴左思右想，眼前浮現(xiàn)出了小老鼠把水蜜桃當(dāng)家的情景。有了！
小猴請(qǐng)來(lái)工程師。這些能工巧匠啄的啄，吃的吃，啃的啃，吞的吞。很快，在這些工程師的精雕細(xì)鏤之下，巧奪天工的蜜桃園完成了。
世界各地的動(dòng)物們都慕名而來(lái)，他們將小猴高高地舉起
夏天來(lái)了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō)：蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎？就是嘛，這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來(lái)是蚯蚓。你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧！那怎么行！你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎？蟋蟀說(shuō)完，又高傲地唱了起來(lái)。
哪來(lái)的聲音，沒(méi)日沒(méi)夜的，真讓人受不了。甲蟲(chóng)也來(lái)了。胡說(shuō)。我這可是天籟之音！蟋蟀大聲反駁道。可是再好聽(tīng)的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀！我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下。可不管鄰居們?cè)趺凑f(shuō)，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法，就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興，以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了�？蓻](méi)過(guò)幾天，就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了，就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲(chóng)，請(qǐng)他們搬回來(lái)�？伤麄冋l(shuí)也不愿回去。
后來(lái)，蟋蟀十分孤獨(dú)，也很后悔，再也沒(méi)有心思唱歌了。
童話(huà)的作文 篇4
從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒(méi)有朋友跟它玩，就是因?yàn)樗艽中�。比如上課它忘記帶書(shū)，寫(xiě)作業(yè)忘記帶筆。現(xiàn)在它每天都在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)，一個(gè)小仙女飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來(lái)，我可以送你一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。”
“好的，好的�！毙⊥米訚M(mǎn)口答應(yīng)，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找來(lái)的草來(lái)喂它�！保f(shuō)完，小仙女就消失了。
后來(lái)呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃�？墒切⊥米舆�要學(xué)習(xí)呢，它是怎么做到的呢？原來(lái)小兔子天天努力預(yù)習(xí)，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r(shí)間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表?yè)P(yáng)它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯(cuò)誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著跟它玩，它覺(jué)得幸福極了。
一年過(guò)去了，小仙女來(lái)了，來(lái)領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見(jiàn)小仙女就撲了過(guò)去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。
“喂，等等，你還沒(méi)送我禮物呢！”小兔子喊道。它認(rèn)為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開(kāi)紙條。上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的.小兔子，我很開(kāi)心，因?yàn)槟愀牡袅舜中牡牧?xí)慣，還把學(xué)習(xí)安排的井井有條，我會(huì)在天上看著你成長(zhǎng)。你一定會(huì)成為一只優(yōu)秀的兔子�！�
“哦，原來(lái)是這樣�。 毙⊥米咏K于笑了�！霸瓉�(lái)小仙女送給我一個(gè)好習(xí)慣�！�
從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
童話(huà)的作文 篇5
在大海里，有一條渴望到人間去看看的美人魚(yú)。有一天，美人魚(yú)看著紅彤彤的太陽(yáng)，嘆了一口氣說(shuō)：“哎，好想去人間看看呀，可是我一離開(kāi)水就無(wú)法呼吸怎么辦呢？
小瓢蟲(chóng)剛好路過(guò)，她說(shuō)：“美人魚(yú)，你不要擔(dān)心，我知道有一位仙女會(huì)用魔法，也許你可以去找她，讓她幫助你！”“謝謝你的提醒，小瓢蟲(chóng)�！泵廊唆~(yú)開(kāi)心地說(shuō)�！安豢蜌�！”這時(shí)，小飛猴從天空上飛了下來(lái)，他搶著說(shuō)：“我有仙女家的地圖。我知道，她有一種魔藥，能夠讓美人魚(yú)在一天之內(nèi)變成人，但必須得在午夜之前回到水里否則就得變成一只鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地生活在人間。而且這必須用別人或自己的半條命來(lái)?yè)Q。”“就算失去半條命，也是值得的�！泵廊唆~(yú)說(shuō)。
于是，小飛猴飛上天空，到家里去取地圖了。在森林里，搗蛋鬼狐貍聽(tīng)說(shuō)了這一切，心里盤(pán)算著怎樣才能拿到地圖，突然他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子。
當(dāng)小飛猴拿著地圖走出家門(mén)時(shí)，狐貍從藏的地方跳了出來(lái)，把小飛猴一下子撲倒在地，搶走了地圖。小飛猴呆住了，等反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，狐貍已經(jīng)跑得好遠(yuǎn)了。小飛猴飛快地飛到了空中，怒氣沖沖地對(duì)搗蛋鬼狐貍說(shuō)：“喂，站住，別跑！”
搗蛋鬼狐貍一邊拍著屁股，一邊做著鬼臉，心里別提有多高興了�？墒撬粋�(gè)不留神被石頭絆倒了，小飛猴成功奪走了地圖。
按照地圖上的路他們找到了仙女家。小瓢蟲(chóng)，走上去輕輕的敲了敲門(mén)。門(mén)被打開(kāi)了，露出了一張年輕的面孔，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披到腳跟，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，紅撲撲的臉上堆滿(mǎn)了笑容。
“怎么了，找我有什么事嗎？”仙女和藹可親地問(wèn)�！拔覀冇幸晃慌笥�，想要變成人一段時(shí)間，您能幫幫她嗎？”“當(dāng)然可以，這小菜一碟，我最拿手了，不過(guò)，這魔藥，必須得用半條生命來(lái)?yè)Q�！毕膳f(shuō)�！胺凑业腵生命也不長(zhǎng)了，就用我的半條命吧�！毙∑跋x(chóng)說(shuō)。仙女聽(tīng)了，被他說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了。她說(shuō)：“你們這濃濃的友誼把我感動(dòng)了，我決定不要這半條命，送你們這一瓶魔藥�！�
“這是真的嗎？”“那當(dāng)然，我說(shuō)話(huà)算數(shù)，拿去吧！”“太謝謝您了，你真是位美麗善良的仙女！”于是，大伙興高采烈地回到了海邊，給美人魚(yú)喝下了魔藥。
“我感覺(jué)自己在變化！”美人魚(yú)激動(dòng)地說(shuō)。
一眨眼，美人魚(yú)變成了一個(gè)人�！拔�，我能在陸地上呼吸了！”美人魚(yú)太高興了，她對(duì)大伙興奮地說(shuō)：“謝謝你們實(shí)現(xiàn)我的心愿，你們這是我一輩子都不會(huì)忘記的朋友！”大家互相看了看臉上堆滿(mǎn)了快樂(lè)的笑容，擁抱在一起！
童話(huà)的作文 篇6
每個(gè)人都是一篇童話(huà)，用心造就出幸福。
——題記
我這輩子第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是我媽。因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的人，是我媽。
我媽說(shuō)我是個(gè)急性子，在她肚子里九個(gè)月不到就按耐不住性子硬是要出來(lái)。我想我應(yīng)該不算是個(gè)急性子了。我都呆了九個(gè)月了!更何況肚子里的活動(dòng)空間又小，又沒(méi)有陽(yáng)光，實(shí)在太悶了。我只是想出來(lái)?yè)Q換氣而已。
媽媽說(shuō)那時(shí)她呆在待產(chǎn)室里被無(wú)盡的劇痛折磨，怎么也停止不下來(lái)。媽媽甚至哭了，哭得很厲害，甚至狂叫著“我不要，我不要”。我不知道媽媽是不要生下我，還是不要這種劇烈的疼痛。但可幸的是最終我還是被生了下來(lái)。
那時(shí)，同樣受著煎熬的是站在待產(chǎn)室外的爸爸，直到聽(tīng)到我的第一聲哭喊，懸著的心才平穩(wěn)下來(lái)。在媽媽昏迷時(shí)，爸爸不斷地低喚她，還在媽媽耳邊說(shuō)：“不生了，以后都不生了。”媽媽說(shuō)那時(shí)爸爸哭了，大滴大滴的眼淚滴在她的手背上。我聽(tīng)媽媽說(shuō)時(shí)覺(jué)得很詫異，像爸爸這樣堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭嗎?
媽媽也說(shuō)她從未見(jiàn)爸爸哭過(guò)，即使媽媽答應(yīng)嫁給爸爸的時(shí)候爸爸也沒(méi)哭�？墒悄菚r(shí)爸爸哭了。媽媽說(shuō)剎那間她忘記了一切痛苦與不安，決心再為爸爸生一個(gè)孩子。
媽媽說(shuō)小時(shí)候的我沒(méi)讓她少操心。每次他出去，回來(lái)總會(huì)發(fā)現(xiàn)我又尿床了，害得她都不怎么吃得下飯。生完孩子后不但沒(méi)有發(fā)福，身材反而更加好了，說(shuō)實(shí)在的媽媽真該感謝我。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一篇童話(huà)，一篇她編的可愛(ài)童話(huà)，一天一天的讀，讀的很累也很幸福。但媽媽愿意一直讀下去，縱然再累，也能讀的津津有味。
相反爸爸從不會(huì)說(shuō)什么好聽(tīng)的話(huà)。他總是表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅�？墒俏覐牟慌掳职�，他只是不善于表達(dá)，只想用一種嚴(yán)厲的方式來(lái)教育我。每次爸爸在我面前裝威嚴(yán)的時(shí)候，我總偷偷的在心里笑。不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓爸爸知道媽媽已經(jīng)告訴了我這個(gè)秘密，我怕爸爸不好意思。
有首歌是這么唱的：“直到現(xiàn)在我才知道什么是爸爸說(shuō)的甜蜜的負(fù)擔(dān)……”我不知道爸爸是否有個(gè)甜蜜負(fù)擔(dān)。我只知道爸爸每次回到家，總會(huì)展開(kāi)舒暢寬心的微笑，我們也會(huì)展開(kāi)笑靨迎接爸爸。到底是爸爸的'微笑感染了我們還是我們的真誠(chéng)感染爸爸，我不知道。我只感覺(jué)著一種幸福，甜蜜的讓人忘掉痛苦。爸爸的心里也一定洋溢著這種幸福，所以爸爸每天為家奔波而從不說(shuō)累。
媽媽喜歡看童話(huà)故事，每次看完后就講給我聽(tīng)。我的童年就在這一篇篇童話(huà)編織的夢(mèng)幻里度過(guò)。有一天媽媽正在看小說(shuō)，突然抬頭望著我，眼神飄忽地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我生你時(shí)也好像是吃壞肚子卻拉不出來(lái)。可是當(dāng)時(shí)我真的情愿是吃壞肚子，這樣拉完也就好了�！笔裁�?哪有人這么比喻生孩子的，還說(shuō)我是她編的美麗童話(huà)，哪有這樣的童話(huà)�？墒俏彝蝗桓械狡婀郑簨寢屧趺撮_(kāi)始看小說(shuō)了�？蓩寢寘s一副沒(méi)什么大不了的模樣：“你現(xiàn)在還想聽(tīng)童話(huà)嗎?”原來(lái)媽媽看童話(huà)都是為了講給我聽(tīng)。原來(lái)媽媽以為我不愿意再聽(tīng)童話(huà)了。
可是媽媽?zhuān)以趺磿?huì)厭倦聽(tīng)你的童話(huà)呢?您是用心在讓我的童年變得豐富多彩，用心在啟發(fā)我的思維。如果沒(méi)有了你的童話(huà)，也許我到現(xiàn)在都不會(huì)知道丑小鴨原來(lái)可以變成白天鵝，灰姑娘會(huì)遇上王子。
爸爸不會(huì)給我講童話(huà)，他不喜歡童話(huà)，他總覺(jué)得童話(huà)太過(guò)于虛幻，給我講太多不好。爸爸是個(gè)司機(jī)，小時(shí)候我總喜歡跟著爸爸，爸爸去哪，我就去哪。我喜歡坐在爸爸的膝蓋上，手握方向盤(pán)，學(xué)著爸爸開(kāi)車(chē)的樣子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤(pán)，嘴里還不停地喊著：“嘟嘟嘀嘀，大卡車(chē)來(lái)了�！蹦菚r(shí)我非常開(kāi)心，翹起小腦袋看著爸爸，爸爸深沉的看著我，眼里流露出一種特殊的光。當(dāng)時(shí)我不懂，現(xiàn)在我明白了。那是一種期待，隔著最冰冷的面容，最嚴(yán)酷的態(tài)度，最遙遠(yuǎn)的距離，用心擁抱的期待。
再后來(lái)，我家就多了個(gè)小妹。那是爸爸的一把熱淚賺回來(lái)的一個(gè)寶貝。小妹很乖，至少不會(huì)像我這樣總是給媽媽添麻煩。媽媽總讓我照看小妹，我覺(jué)得很討厭。鄰居的小朋友每次玩過(guò)家家都沒(méi)有我的份。可又能怎么辦?那時(shí)真的是討厭死爸爸了。都這么大了還哭，我現(xiàn)在真的是欲哭無(wú)淚。
于是以后我的身后總會(huì)有個(gè)尾隨的小包袱直嚷：“姐姐，等等我，等等我嘛�！�
“直到現(xiàn)在我才知道什么是爸爸說(shuō)的甜蜜的負(fù)擔(dān)……”如今我也有了一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)，更加地體會(huì)到了爸爸的辛勞與幸福。放學(xué)了，總會(huì)有抹稚小的身影在家門(mén)口等我，親昵地喊姐姐。那時(shí)我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福就好像要溢出來(lái)了。
小妹越來(lái)越可愛(ài)了，昔日的丑小鴨變成了白天鵝。在我心里，小妹就是一朵出水芙蓉，天然去雕飾，纖塵不染。我也給她講童話(huà)，講《海的女兒》、《白雪公主》……我要讓妹妹擁有我曾經(jīng)擁有的快樂(lè)，擁有童話(huà)般的幸福。
而如今的我抑或迷茫于自己的未來(lái)，抑或感懷于昨日的傷悲，但我心里永遠(yuǎn)都記得媽媽的童話(huà)，爸爸的教導(dǎo)，小妹的可愛(ài)。我知道童話(huà)太過(guò)虛幻，可我覺(jué)得自己正生活在童話(huà)般虛幻的幸福里。
我的家其實(shí)就是一個(gè)童話(huà)屋，洋溢著幸福與快樂(lè)。爸爸是國(guó)王，媽媽是皇后，我和小妹是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主。
童話(huà)的作文 篇7
在生機(jī)勃勃的大森林里，生活著許多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物，其中有一只活潑可愛(ài)的小豬叫呼呼，它做事總是偷懶。
有一天，媽媽有事要出門(mén)，再三叮囑他說(shuō):“媽媽在往水缸里儲(chǔ)水，等水滿(mǎn)了你一定要把水龍頭給關(guān)好，否則水會(huì)漫出來(lái)，流得到處都是的，知道了嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)！”呼呼爽快地說(shuō)。媽媽拿上包，穿好鞋子，打開(kāi)家門(mén)，離開(kāi)了家。
呼呼目不轉(zhuǎn)睛看著媽媽?zhuān)钡綃寢屪哌h(yuǎn)了。他便上蹦下跳地高喊著:“自由了！”他望了水龍頭一眼，自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可懶得關(guān)上水龍頭，媽媽那些話(huà)肯定是嚇我的，家里才不會(huì)水漫金山呢！”于是他蹦蹦跳跳地去找好朋友玩了�？墒羌抑袇s糟糕了，水沒(méi)過(guò)了椅子、臉盆……地毯、毛巾全部都濕透了。水像一條小蛇，從門(mén)縫流向草地，再流向小河。
媽媽回家了，發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉，氣的頭發(fā)都豎起來(lái)了，眼睛和眉毛都擠成一塊兒了，她怒氣沖沖地找到正和好朋友玩的不亦樂(lè)乎的呼呼。媽媽把呼呼帶回家問(wèn):“這是怎么回事？”呼呼紅著臉說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)呼呼說(shuō):“呼呼，做事不能偷懶，這樣后果是很?chē)?yán)重的�！焙艉酎c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始和媽媽一起打掃房間。他們蓋上水蓋，擰緊水龍頭，把水撈到大水桶和水缸里，再把地毯、毛巾拿出去曬干，接著，用干的.毛巾、毯子把椅子、地板擦干。然后媽媽就和呼呼一起吃了一頓可口的晚餐。
從此，呼呼再也沒(méi)有偷懶過(guò)，大家都夸他是個(gè)勤勞的好孩子。
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