童話的作文

時(shí)間：2024-08-03 20:31:44 童話作文我要投稿

【必備】童話的作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】童話的作文錦集8篇

童話的作文篇1

　　從前，森林里有一只小猴，它有一個(gè)壞習(xí)慣——不懂禮貌。

　　媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“你要是不懂禮貌，以后會(huì)吃大虧的�！笨尚『锟偸亲蠖�(tīng)，右耳出。

　　一天，媽媽讓小猴去外婆家送糕點(diǎn)，臨走時(shí)叮囑小猴：“你一定得小心啊�！闭l(shuí)知小猴早已無(wú)影無(wú)蹤了。小猴在路上發(fā)現(xiàn)了一顆香蕉樹(shù)。忙爬上去摘幾只香蕉吃，小猴吃完了香蕉，把幾塊香蕉皮扔到了馬路上，路過(guò)的烏龜正好摔了個(gè)四腳朝天。小猴走著走著又隨地吐了口痰，小兔妹妹路過(guò)正好踩了一腳……

　　小猴這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己停在一個(gè)交叉路口迷路了，于是它問(wèn)了烏龜：“喂，我奶奶家在哪里呀？”“哼，你這么沒(méi)禮貌，剛才還害了我摔了一跤，就是知道了也不會(huì)告訴你。”它又問(wèn)小兔妹妹：“小兔子，我奶奶家在哪兒呀？”“我也不告訴你。”小兔子氣沖沖地喊道。小猴沒(méi)問(wèn)到路，只好在路上走來(lái)走去。慢慢地，它在馬路上睡著了。

　　媽媽在馬路上發(fā)現(xiàn)了小猴，把它送回了家。第二天早上，小猴發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的沙發(fā)上。小猴終于改正了自己的`壞習(xí)慣。

童話的作文篇2

　　一個(gè)天使來(lái)到人間，我遇到了他。

　　我坐上他的翅膀，他飛了起來(lái)。帶我來(lái)到大海，我便在沙灘上堆起沙堡，堆著堆著，突然塌了，變成了一雙鞋，我穿上它；天使帶我穿過(guò)海洋，來(lái)到了大草原，我穿著那雙鞋，奔跑著，忽然，有一個(gè)亮亮的東西落下來(lái)，我伸手抓住了它，打開(kāi)雙手，一顆星星，我把它放在口袋里；天使帶我穿梭漆黑森林，口袋里的星星發(fā)出光芒，形成光圈保護(hù)我，讓我不會(huì)被藤枝亂條刮傷皮膚，引領(lǐng)著我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)上有很多果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)外型很像面包，便摘下它；然后我們來(lái)到了一片空地，轉(zhuǎn)眼，天使不見(jiàn)了，我著急地呼喊他，突然，下起了大雨，手中的面包果實(shí)濕了，開(kāi)始膨脹起來(lái)，變成了一間面包房子，我走進(jìn)去避雨，可是雨卻停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照進(jìn)房子里，一束光線變成了一支七彩筆，我拿著這支筆畫(huà)出了一道虹，我跑上去，試圖尋找天使，可是讓我失望了，只看見(jiàn)由云砌成的一行字：自己掌握命運(yùn)。我順著虹滑下去，開(kāi)始了一個(gè)人的旅行。

　　路上，看到枯枝落葉，我用綠色讓它們重獲生命；經(jīng)過(guò)沼澤地，我用紅色補(bǔ)給它們陽(yáng)光；越過(guò)沙漠，我用藍(lán)色滋潤(rùn)它們；穿過(guò)麥田，我用橙色帶給它們秋天的果實(shí)；走過(guò)墻角，我用黃色點(diǎn)綴角落的那些小花；穿梭森林，我用青色帶給它們健康；望著整片花林，我用紫色彌漫薰衣草的芳香。用完最后的顏色，我走到了一個(gè)鄉(xiāng)村。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩向我跑來(lái)，他太餓了，我把永遠(yuǎn)也吃不完的面包果實(shí)給了他；又碰到了一個(gè)每天要走幾里路才到學(xué)校的小女生，我把走多遠(yuǎn)都不會(huì)累的鞋送給了她；然后我又遇到了一個(gè)想看見(jiàn)大自然的孩子，我把能許愿的`星星送給了他。我走過(guò)的每一個(gè)足印都變成羽毛飛進(jìn)我的袋子里，變得越來(lái)越重，最后，我打開(kāi)袋子，羽毛飛了出來(lái)，變成一對(duì)翅膀，帶我穿過(guò)森林，越過(guò)海洋。。。。。。我，回到家了。

　　永遠(yuǎn)都忘不了，天使離開(kāi)的那一刻。原來(lái)，沒(méi)有天使，也能為自己畫(huà)出美麗的人生童話。

童話的作文篇3

　　從前有一個(gè)非常熱鬧的森林，那里住著許多動(dòng)物。小貓米米和小貓米卡是一對(duì)非常要好的兄妹，與爸爸媽媽過(guò)著非常美好的日子。

　　有一天，森林里發(fā)生了地震，許多動(dòng)物都因此失去了生命。米米和米卡的爸爸媽媽為了救他們，也失去了生命。他們臨死前的最后一個(gè)愿望，就是讓他們逃出這片森林。哥哥米卡帶著妹妹，逃了三天三夜，終于逃出了這片森林。

　　過(guò)了幾天，地震終于停了，米米和米卡又回到了森林里。森林里的樹(shù)都倒了，森林里到處都是動(dòng)物們的尸體，米卡和米米找到了爸爸媽媽的尸體后，把爸爸媽媽背上山坡，然后把他們埋了，兄妹倆在墳?zāi)骨巴纯抟粓?chǎng)，然后堅(jiān)強(qiáng)的走下山坡。

　　他們走了很久，看見(jiàn)許多動(dòng)物都在做自己的新家，他們問(wèn)袋鼠阿姨為什么要建新房子，袋鼠阿姨告訴他們，因?yàn)檫@次地震來(lái)得太突然了，所以房屋都塌了，袋鼠阿姨還讓他們?cè)琰c(diǎn)建好房子，冬天就要來(lái)了。米卡和米米還小，哪里知道怎樣建房子。所以他們問(wèn)猴子大叔，看他能不能收留他們，他們來(lái)到猴子大叔毫不猶豫的答應(yīng)了。晚上猴子們都睡著了，就他們倆沒(méi)睡，因?yàn)楹镒觽兌际撬谏蕉蠢锏�，所以他們一晚上都沒(méi)睡。

　　第二天，他們告別了猴子大叔，來(lái)到小鳥(niǎo)的房子下，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你最好了，讓我們住在你家，行嗎�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，馬上飛下來(lái)說(shuō);“我不是不想給你們住，是因?yàn)槲壹姨×�，你們住不下的。”兩兄妹看了看小鳥(niǎo)的房子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后告別了小鳥(niǎo)，就匆匆忙忙的走了。

　　冬天來(lái)了，森林里令人冷得發(fā)抖。米卡的'米米在森林中流浪，他們走到一棵大樹(shù)下，抱成一團(tuán)，又冷又餓�？墒莾H剩的一個(gè)蘋(píng)果，兩人誰(shuí)也不舍得吃，哥哥推給妹妹，妹妹讓給哥哥。突然，一位老奶奶從另外一棵大樹(shù)后走出來(lái)，她拄著拐杖，用顫抖的手向他們倆討吃的。米米拿著蘋(píng)果望著哥哥，哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。米米說(shuō)：“老奶奶，你吃吧！”就把最后一個(gè)蘋(píng)果給了那個(gè)老奶奶，老奶奶接過(guò)蘋(píng)果就吃。

　　吃完以后，就變成了一個(gè)漂亮的仙女，那個(gè)漂亮的仙女說(shuō)：“善良的孩子就會(huì)有善意的回報(bào)的，孩子們！看那，那是你們的家！”不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一座漂亮新房子，白色的墻，紅色的屋頂。

　　米卡和米米有了新房子以后，度過(guò)了寒冷的冬天。

童話的作文篇4

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)白嘟嘟的雪人在一棵樹(shù)下靜靜地站著。雪人聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的一座房子里，小孩子們?cè)谡f(shuō)些什么，“哥哥，明天就是圣誕節(jié)了，你說(shuō)圣誕老人會(huì)送我們什么禮物呢？我最想讓我們堆的雪人送我們禮物……，”妹妹笑咯咯地說(shuō)。

　　圣誕節(jié)的前夜，冬天的一場(chǎng)大雪讓大自然銀裝素裹變得格外漂亮，漫天飛舞的雪讓小孩子們度過(guò)了快樂(lè)的一天天，滑雪、打雪仗、堆雪人，更重要的是小朋友創(chuàng)造了一個(gè)會(huì)思考的雪人，因?yàn)楹⒆觽兘o他安上了鼻子、眼睛、嘴巴和手，還有耳朵……

　　暮色蒼茫，天漸漸地黑了，孩子們?cè)缭绲劂@進(jìn)暖和的被窩，期待著明天的禮物和驚喜�！岸６．�(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”突然，雪人聽(tīng)到了天空中飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)悅耳的鈴聲，抬頭看到九只馴鹿拉著雪橇的老人，借著皎潔明亮的月光，雪人看到了一位穿著紅袍，戴著紅帽的白胡子老爺爺——圣誕老人。

　　雪人掩飾不住內(nèi)心的喜悅，他嘗試著張開(kāi)了嘴巴發(fā)出來(lái)聲音：“圣誕老爺爺，等一等，好嗎？”圣誕老人低頭一看，原來(lái)樹(shù)下的'一個(gè)雪人在叫他，圣誕老人問(wèn)雪人：“你需要什么禮物和幫助嗎？”雪人激動(dòng)地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能幫我在圣誕節(jié)送禮物給我的小主人們嗎？他們白天創(chuàng)造了我，我想要感謝他們。”

　　圣誕老人和藹可親地摸著雪人的頭說(shuō)：“雪寶，懂得感恩是你高貴的品質(zhì)。我將滿足你的愿望！另外我也送你一些溫暖的禮物，因?yàn)槊魈炀褪鞘フQ節(jié)了�！闭f(shuō)完，圣誕老人從他身后的包袱里拿出了漂亮的帽子、圍巾、手套送給了雪人，并且放了一個(gè)禮物在在雪人的手里。“雪寶，祝你好運(yùn)！”雪人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)感謝，圣誕老人乘著雪橇已經(jīng)飛上了天空，向更遠(yuǎn)的地方飛去了……

　　圣誕老人快要消失了，雪人傷心極了……雪寶的傷心讓雪花感受到了，雪花們瞬間讓圣誕老人飛過(guò)的路線變成了一顆愛(ài)心。在月光如鏡的空氣里數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愛(ài)心飛舞著，溫暖著寒氣襲人的冬夜。

　　早晨，一縷陽(yáng)光撒在了雪人的身上，不遠(yuǎn)處他聽(tīng)到了熟悉的聲音：“哇！太棒了！哥哥，你看，雪人送我們禮物了，雪人送我們禮物了……

童話的作文篇5

　　在一個(gè)寧?kù)o的森林里，住著一只可愛(ài)的小鴨子。

　　一個(gè)美妙的.清晨，小鴨從美夢(mèng)中醒來(lái)，在林蔭小道中漫步，她一邊走，一邊哼著森林中最近很流行的歌《哈哈樂(lè)》。忽然，對(duì)面走來(lái)一只大老虎，小鴨害怕極了，她知道自己跑不過(guò)老虎，于是就靈機(jī)一動(dòng)，躺在地上裝死，因?yàn)槔匣⒉怀圆恍迈r的東西。果然，老虎在旁邊轉(zhuǎn)了幾圈之后就走開(kāi)了，等大老虎走遠(yuǎn)的時(shí)候，小鴨一骨碌爬了起來(lái)，抖抖身上的泥土，跑到小河邊玩了起來(lái)。

　　不巧，那只打老虎剛好又從這里路過(guò)，一眼就認(rèn)出了小鴨，他馬上撲過(guò)去，惡狠狠地說(shuō)：你剛才不是死了嗎？怎么又會(huì)出現(xiàn)在這里�。啃▲喬嵝牡跄懙夭恢绾位卮�，忽然她眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，于是可憐兮兮地說(shuō)：哎！剛才不小心踩到了一棵毒草，結(jié)果暈倒了，現(xiàn)在還頭昏腦漲的呢？我勸你還是別吃我了，不然你也會(huì)暈倒的……

　　聽(tīng)了這番話，這只四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的大老虎信以為真，悻悻地走開(kāi)了。

　　就這樣，這只聰明的小鴨，逃過(guò)了一劫。

童話的作文篇6

　　童話是孩子的故鄉(xiāng)，童年因?yàn)橛辛送挼淖虧?rùn)而顯得鮮艷光彩。童話為孩子童年的最初階段打下一個(gè)明亮的底色，從此孩子們對(duì)于世界充滿了無(wú)邪的信任，對(duì)未來(lái)充滿了美好的想象。

　　校園生活總是重復(fù)單調(diào)的，但是我和孩子們用童話創(chuàng)造了一個(gè)屬于我們自己的樂(lè)園。在那里有我們可愛(ài)的《鼠小弟》、我們種下的《愿望樹(shù)》、還有《不會(huì)寫(xiě)字的獅子》、《花格子大象艾瑪》......每個(gè)孩子心里種下了一顆童話的種子、一顆讀書(shū)的種子。

　　孩子們還將喜歡的童話故事用繪本的方法記錄并續(xù)編下來(lái)，比如閱讀繪本《鼠小弟蕩秋千》。草綠色邊框，兩條細(xì)長(zhǎng)的黑線，自上而下劃破白底的畫(huà)面，小鳥(niǎo)坐在綁在線端的小樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)幸福而自得地說(shuō)：“爸爸媽媽給我做的秋千！”秋千隨著畫(huà)頁(yè)一左一右地蕩來(lái)蕩去，大象、馬、獅子、海獅等我們熟悉的動(dòng)物一個(gè)個(gè)地登場(chǎng)，羨慕地也想蕩秋千。但是小鳥(niǎo)總是拒絕說(shuō)：“您太重了，蕩不了�！边@是，一直霸道的老貓來(lái)了，一把把鼠小弟和小鳥(niǎo)扯下來(lái)，上去蕩起來(lái)。鼠小弟警告他：“小鳥(niǎo)的爸爸會(huì)生氣的�！崩县垵M不在乎，他蕩啊蕩，怎么地上的大象、馬、獅子、海獅、都成了小點(diǎn)點(diǎn)？再往上一看，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽正牽引著秋千往高處飛呢！哦，原來(lái)這是一個(gè)可升可降的活動(dòng)秋千。這下老貓?jiān)撛趺崔k呢？孩子們用聲音講述故事，用繪本表達(dá)故事。童話不僅培養(yǎng)了孩子的.想象力、語(yǔ)言組織能力，還給了他們一個(gè)溫暖和善良的童年。

　　法國(guó)哲學(xué)家巴什拉爾寫(xiě)道：

童年持續(xù)于人的一生。童年的回歸使成年生活的廣闊區(qū)域呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。必須和我們?cè)?jīng)是的那個(gè)孩子共同生活，從這種生活中人們得到一種對(duì)根的意識(shí)，人的本體存在的這整棵樹(shù)因此而枝繁葉茂�！�

　　讓我們用童話觸摸世界的真實(shí)與美妙，讓我們用童話演繹心中的真善美，讓我們用童話裝點(diǎn)孩子們的童年生活。

童話的作文篇7

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨，動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)美妙的“森林音樂(lè)會(huì)”。

　　音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！主持人黃鸝用動(dòng)聽(tīng)的`聲音說(shuō)：“我宣布，第一屆森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！”觀眾們都鼓起掌來(lái)。

　　第一位上場(chǎng)的是聰明小學(xué)有名的演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的帶有鐵片的小花鼓和小棍，邊搖邊敲邊唱，有模有樣地演奏了一首好聽(tīng)的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起來(lái)，觀眾們異口同聲地說(shuō)：“哇！太好聽(tīng)了！”

　　之后，兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺(tái)，開(kāi)始了它們的表演。只見(jiàn)它們嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，左飛飛，右飛飛，美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊，圍著喇叭花唱起歌來(lái)，音樂(lè)會(huì)進(jìn)入了高潮。小豬、小象也走上舞臺(tái)，高興地一起唱著，全場(chǎng)都瘋狂起來(lái)了！

　　在愉快的歌聲中，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開(kāi)了。

童話的作文篇8

　　有一幅畫(huà)被某個(gè)仙人遺失在人間. 將畫(huà)卷展開(kāi),不禁想問(wèn),是誰(shuí)將這夢(mèng)境遺留在世間,又是誰(shuí)將這美演繹得淋漓盡致?

　　正值夕陽(yáng)欲下之時(shí),金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽(yáng)早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的'高山剪裁得高大而又威嚴(yán).澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭.

　　夕陽(yáng)終于醉得不成樣子,睡了.輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空.

　　斑駁的樹(shù)影里不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)兒的清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的銀輝,似她銀鈴般的笑聲.她不似金日那般奢華,樸實(shí)平和間,竟讓人對(duì)她心馳神往起來(lái).注視她久了,她竟也害羞起來(lái)了,忙拉過(guò)云紗卻仍時(shí)不時(shí)偷瞧下面一眼……

　　正游賞間,猛然發(fā)覺(jué)這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來(lái)是時(shí)間將這夢(mèng)境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致. 這不是一幅畫(huà),是真實(shí)的故鄉(xiāng),在現(xiàn)在看來(lái)如童話般美好.可是隨著童年的遠(yuǎn)去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在.

　　如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢(mèng)境.

　　想運(yùn)用今天的科技復(fù)制出那奢華的夕陽(yáng),絢麗的彩錦,威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對(duì)故鄉(xiāng)的感覺(jué)和靈魂的依戀.在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨(dú)行.

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