小學(xué)寓言故事

時(shí)間：2024-05-31 14:24:29 寓言故事我要投稿

小學(xué)寓言故事(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫(xiě)出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現(xiàn)實(shí)意義或教育性。你知道都有哪些經(jīng)典寓言故事嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寓言故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寓言故事(集錦15篇)

小學(xué)寓言故事1

　　支公養(yǎng)仙鶴

　　終于，在支公搬到剡（shan）溪東峁（mao）山居住的時(shí)候，一位深知支公愛(ài)好的老朋友給他送來(lái)了一對(duì)仙鶴。支公高興極了，像對(duì)待自己的兒女一般對(duì)待仙鶴，給它們吃上好的食物，細(xì)心照料它們的起居，高興的時(shí)候，支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說(shuō)話。仙鶴的活潑可愛(ài)也使支公的晚年一點(diǎn)都不寂寞，它們給支公作伴，跳舞給支公看，時(shí)間久了，支公和仙鶴的感情越來(lái)越深厚。

　　時(shí)光飛逝，仙鶴的羽毛很快長(zhǎng)齊了，它們天天撲棱著翅膀，想飛到屬于它們的遙遠(yuǎn)的地方去。支公實(shí)在是舍不得仙鶴離開(kāi)，猶豫再三，還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。

　　這下子仙鶴真的沒(méi)有辦法飛起來(lái)了。它們總是先撲打一陣翅膀，然后又回頭看看，接著就沮喪地低下頭，無(wú)精打采地走來(lái)走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了，沒(méi)有了活力，沒(méi)有了生氣，連眼睛都一天天地暗淡下去了。

　　支公對(duì)這一切看在眼里，疼在心里。他后悔極了，告訴自己說(shuō)：“既然仙鶴有直上云霄，去見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空的志向，我又怎么能強(qiáng)行把它們留在我跟前，只供自己觀賞呢？”

　　支公從此更加精心地飼養(yǎng)兩只仙鶴，讓它們的翅膀很快又長(zhǎng)齊了。于是支公就帶著仙鶴來(lái)到野外，把它們放到地上，依依不舍地對(duì)它們說(shuō)：“仙鶴啊，快飛吧，到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)你們的.理想去吧！”仙鶴拍打著翅膀飛上藍(lán)天，鳴叫著在支公頭上盤(pán)旋了幾圈，好像在感謝他的恩情，然后自由自在地向遙遠(yuǎn)的天邊飛去了。

　　支公雖然舍不得仙鶴，但他理解仙鶴的志向，最終放了仙鶴，這才是真正的愛(ài)鶴。同樣道理，真正愛(ài)惜有才能的人，就應(yīng)該給他們施展身手的空間，不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。

小學(xué)寓言故事2

　　仙女的寓言故事

　　據(jù)說(shuō)有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識(shí)破真相。

　　一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方，他看見(jiàn)河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問(wèn)她：“告訴我，你是什么仙女？”

　　這個(gè)姑娘給他問(wèn)得不禁笑了出來(lái)，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛(ài)笑的瀑布仙女。消息傳到國(guó)王的耳朵里，說(shuō)王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。

　　王后看見(jiàn)了這個(gè)新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問(wèn)，難道仙女就是這樣打扮的嗎？“噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來(lái)的。”王子低聲地說(shuō)。

　　一年一度的節(jié)會(huì)來(lái)到了，王后對(duì)她的兒子說(shuō)：“告訴你的新娘，咱們的親戚要來(lái)看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉。”

　　于是王子對(duì)他的新娘說(shuō)：“看在我對(duì)你的`愛(ài)情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧�！�

　　她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。

　　圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無(wú)一人，只有從窗口射進(jìn)來(lái)的一道月光，斜照在床上。

　　王親國(guó)戚隨著國(guó)王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門(mén)旁。

　　大家異口同聲問(wèn)道：“仙女新娘在哪兒？”

　　王子回答說(shuō)：“為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相，她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了�！�

　　寓言啟示：

　　好多時(shí)候，我們沒(méi)有必要事事都“打破沙鍋紋（問(wèn)）到底”，一旦紋（問(wèn)）到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來(lái)不及了。

小學(xué)寓言故事3

　　金笛王子

　　有一位英俊的牧童，他每天趕著羊群上山放牧。他的手中，拿得不是皮鞭，而是一支竹笛。當(dāng)羊兒悠閑地吃草的時(shí)候，牧童就坐在石頭上吹笛。

　　笛聲是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、美妙動(dòng)聽(tīng)！簡(jiǎn)直是天籟之音！任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)如癡如醉。

　　小鳥(niǎo)兒飛來(lái)對(duì)牧童說(shuō)：“噯，你的笛聲太好聽(tīng)了，都讓我醉死了！我懷疑它不是竹笛，而是金笛，因?yàn)橹挥薪鸬巡艜?huì)發(fā)出金子般的聲音�。　�

　　小兔子跑來(lái)對(duì)牧童說(shuō)：“噯，你的笛聲太美妙了，都讓我聽(tīng)傻了！我懷疑它不是一般的竹笛，而是一支神笛，因?yàn)橹挥猩竦巡艜?huì)發(fā)出神妙的聲音��！”

　　“‘金笛’‘神笛’！我也這么認(rèn)為呢！真是英雄所見(jiàn)略同！”

　　牧童認(rèn)真地說(shuō)，“每當(dāng)我把笛子放在唇邊，吹出第一個(gè)音符時(shí)，笛子里就會(huì)立即飄蕩出我想吹的旋律，而且美妙的無(wú)與倫比！這讓我心跳加速，激動(dòng)不已！”

　　“牧童哥哥，我們可不可以看看你的竹笛呢？”

　　“可以呀，拿去看吧�！蹦镣阎竦堰f給它們。

　　兩個(gè)小東西，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地看了半天，連‘金笛’‘神笛’的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)看出來(lái)。

　　“哎呀，困惑死了啦！明明是一支竹笛呀，為什么會(huì)發(fā)出那么奇妙的聲音呢？”就在這年夏天，天氣大旱。

　　鄉(xiāng)里的村民、圈里的羊群、地里的莊稼、山上的牧草，都快渴死了。牧童看在眼里、急在心頭，他不由自主地吹起竹笛。

　　笛聲的意思是：上天，請(qǐng)快下雨，請(qǐng)快下雨！大地干涸，人在旦夕。拯救吧！你慈悲為懷！拯救吧！感恩的心獻(xiàn)給你！笛聲如泣如訴，如祈如求，動(dòng)人心扉。久久地在山梁間縈繞，在山谷中回蕩。

　　正在此時(shí)，一場(chǎng)大雨從天而降！嘩嘩的雨聲，滾滾的雷聲，像是上天奏響的音符，回應(yīng)著牧童的笛聲。干涸的土地濕潤(rùn)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然�？菸�.禾苗復(fù)活了！

　　果實(shí)累累，五谷豐登。干枯的牧草變綠了！茁壯成長(zhǎng)，牛羊肥碩。陰郁的臉笑了，希望和憧憬又回到人們的心中。

　　小鳥(niǎo)兒和小兔子又跑過(guò)來(lái)了，神秘兮兮地說(shuō)：“牧童哥哥，村里的人都傳瘋了。說(shuō)是你的笛聲撼動(dòng)了上天，才降下大雨。說(shuō)你的笛子是金笛、神笛，能夠逢兇化吉、遇難呈祥呢！”

　　“是嗎？很好！只要鄉(xiāng)親們免遭苦難、豐衣足食就好！”

　　牧童高興地說(shuō)，“來(lái)，可愛(ài)的朋友們，讓我們唱起歌、跳起舞，慶祝祥和，也感謝上天吧！”于是，牧童吹響了竹笛，小動(dòng)物們隨著悠揚(yáng)的旋律跳起了歪歪扭扭的舞蹈，嘴里還唱著奇奇怪怪的歌呢！

　　晚上，牧童趕著羊群回家�？吹桨謰屪隽艘蛔雷用牢都央�，正在等他歸來(lái)。

　　“呀，這么多好吃的，好豐盛啊！爸爸、媽媽?zhuān)裉焓鞘裁慈兆影�？�?/p>

　　“今天是你的生日呀！

小學(xué)寓言故事4

　　小老鼠不幸被青蛙所愛(ài)。青蛙愚蠢地把小老鼠的腳綁在自己的腳上。開(kāi)始，他們?cè)诘孛嫔闲凶�，走了走，一切正常，還可吃著谷子。當(dāng)來(lái)到池塘邊時(shí)，青蛙把小老鼠帶到了水里，他自己在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫�？蓱z的小老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，小老鼠浮出水面，但他的.腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過(guò)這里，看見(jiàn)了小老鼠，沖向水中，把他抓了起來(lái)，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。

　　這是說(shuō)，與別人關(guān)系太親密，在災(zāi)難降臨時(shí)，往往會(huì)受到牽連。

小學(xué)寓言故事5

　　貓兒捉到一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上，準(zhǔn)備吃掉。

　　老鼠說(shuō)道：“貓大王呀，我佩服你。你的確是英雄，我能為英雄獻(xiàn)身，供你充饑，死而無(wú)憾。不過(guò)，我和一般老鼠不同，我是一個(gè)音樂(lè)家，請(qǐng)?jiān)试S我在死前唱一支歌�！�

　　貓兒詫異地說(shuō)：“呵！你是音樂(lè)家，會(huì)唱歌？”

　　“是呀，我是音樂(lè)家，我有非常優(yōu)美的歌喉，我忠于我的事業(yè)。請(qǐng)大王允許我死前唱一支歌，我要為你唱一支《英雄的贊歌》。這樣，我死也瞑目了。”

　　貓兒想：又能聽(tīng)音樂(lè)，又能吃鼠肉，一舉兩得，何樂(lè)而不為。便說(shuō)：

　　“好，你唱吧，我倒要聽(tīng)聽(tīng)你的歌唱得怎樣？”

　　“你把我按在地上，我怎么能唱？請(qǐng)讓我站起來(lái)唱。”

　　貓兒不答應(yīng)。

　　老鼠又說(shuō)：“貓大王，你是偉大的英雄，我已在你的.手掌之中，還怕我這個(gè)小小的老鼠逃走不成？”

　　貓兒想：哼，料你也不敢逃。便說(shuō)：

　　“好，我允許你站起來(lái)唱歌�！�

　　貓兒一放開(kāi)腳爪，老鼠乘機(jī)一竄，便逃進(jìn)鼠洞去了。

　　貓兒趕緊撲過(guò)去，卻撲了個(gè)空。

　　阿諛的箭最能射中虛榮的心。

小學(xué)寓言故事6

　　不受嗟來(lái)之食

　　這一年，齊國(guó)大旱，一連幾個(gè)月都沒(méi)下一滴雨，田地干裂，莊稼全枯死了。百姓們只好吃樹(shù)葉、樹(shù)皮、野果和草根，眼看著一個(gè)個(gè)都要餓死了�？墒沁_(dá)官貴人家里的糧倉(cāng)仍然堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，他們每天照舊喝酒吃肉。

　　有一個(gè)富人，看到自家門(mén)口有個(gè)饑民餓得奄奄一息，就把兩個(gè)窩窩頭扔在他面前，對(duì)他大聲吆喝著：“喂，過(guò)來(lái)吃吧！”那個(gè)饑民像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，沒(méi)有理他。富人又叫道：“喂，過(guò)來(lái)吃吧！”那個(gè)饑民慢慢地抬起頭，瞪大雙眼看著他說(shuō)：“收起你的東西吧，我寧愿餓死，也不吃嗟來(lái)之食！”

　　富人聽(tīng)了，非常羞愧，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　寓意：

　　這則寓言告訴人們，對(duì)于善意的`幫助是可以接受的，但是面對(duì)“嗟來(lái)之食”，我們不能沒(méi)有骨氣和精神。

小學(xué)寓言故事7

　　從前，有座城市里住著一位糊涂的建筑師，他有一只神筆，只要建筑師一畫(huà)什么，眼前立馬就會(huì)出現(xiàn)什么。

　　有一天，建筑師畫(huà)了一座房子，筆一停，突然一座漂亮的房子就矗立在了他的面前，他非常高興。第二天早上，他請(qǐng)了他的朋友去看他剛畫(huà)的新房子，朋友看了卻一點(diǎn)也沒(méi)表?yè)P(yáng)他，反而不滿(mǎn)意地對(duì)他說(shuō)：“朋友你也太糊涂了吧，你看你畫(huà)出的房子不是缺房頂，就是缺窗戶(hù)和梯子。”朋友說(shuō)完就垂頭喪氣地回家去了，建筑師十分失望。

　　到了晚上，一位仙人給他托了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中仙人對(duì)這個(gè)糊涂的'建筑師說(shuō)：“今后你再也不能犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，如果再犯你將是第一個(gè)深受其害的人。”醒來(lái)以后，建筑師看到了床邊還有一張紙條，上面的內(nèi)容和夢(mèng)中的一模一樣，他又驚又喜，又悔又恨。

　　過(guò)了一會(huì)，他用普通的筆先畫(huà)好，再三番五次地進(jìn)行檢查，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止，才放心地把筆擱下。這時(shí)一座完美、精致的房子出現(xiàn)在了他的面前。

　　于是他又去請(qǐng)他的朋友來(lái)看，這次朋友看了十分滿(mǎn)意地對(duì)他說(shuō)：“只要你認(rèn)真，什么事情都是可以做好的。”說(shuō)完后，他們互相開(kāi)懷大笑了起來(lái)。

　　從此，這座城市里找這位“糊涂的建筑師”設(shè)計(jì)房屋的人越來(lái)越多了。

小學(xué)寓言故事8

　　張良是漢高祖劉邦的重要謀臣，在他年輕時(shí)，曾有過(guò)這么一段故事。

　　那時(shí)的張良還只是一名很普通的青年。一天，他漫步來(lái)到一座橋上，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)衣衫破舊的`老頭。那老頭走到張良身邊時(shí)，忽然脫下腳上的破鞋子丟到橋下，還對(duì)張良說(shuō)：“去，把鞋給我撿回來(lái)！”張良當(dāng)時(shí)感到很奇怪又很生氣，覺(jué)得老頭是在侮辱自己，真想上去揍他幾下�？墒撬挚吹嚼项^年歲很大，便只好忍著氣下橋給老頭撿回了鞋子。誰(shuí)知這老頭得寸進(jìn)尺，竟然把腳一伸，吩咐說(shuō)：“給我穿上！”張良更覺(jué)得奇怪，簡(jiǎn)直是莫名其妙。盡管張良已很有些生氣，但他想了想，還是決定干脆幫忙就幫到底，他還是跪下身來(lái)幫老頭將鞋子穿上了。

　　老頭穿好鞋，跺跺腳，哈哈笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。張良看著頭也不回、連一聲道謝都沒(méi)有的老頭的背影，正在納悶，忽見(jiàn)老頭轉(zhuǎn)身又回來(lái)了。他對(duì)張良說(shuō)：“小伙子，我看你有深造的價(jià)值。這樣吧，5天后的早上，你到這兒來(lái)等我�！睆埩忌罡行�，就誠(chéng)懇地跪拜說(shuō)：“謝謝老先生，愿聽(tīng)先生指教。”

　　第5天一大早，張良就來(lái)到橋頭，只見(jiàn)老頭已經(jīng)先在橋頭等候。他見(jiàn)到張良，很生氣地責(zé)備張良說(shuō)：“同老年人約會(huì)還遲到，這像什么話呢？”說(shuō)完他就起身走了。走出幾步，又回頭對(duì)張良說(shuō)：“過(guò)5天早上再會(huì)吧�！�

　　張良有些懊悔，可也只有等5天后再來(lái)。

　　到第5天，天剛蒙蒙亮，張良就來(lái)到了橋上，可沒(méi)料到，老人又先他而到�？匆�(jiàn)張良，老頭這回可是聲色俱厲地責(zé)罵道：“為什么又遲到呢？實(shí)在是太不像話了！”說(shuō)完，十分生氣地一甩手就走了。臨了依然丟下一句話，“還是再過(guò)5天，你早早就來(lái)吧�！�

　　張良慚愧不已。又過(guò)了5天，張良剛剛躺下睡了一會(huì)，還不到半夜，就摸黑趕到橋頭，他不能再讓老頭生氣了。過(guò)了一會(huì)兒，老頭來(lái)了，見(jiàn)張良早已在橋頭等候，他滿(mǎn)臉高興地說(shuō)：“就應(yīng)該這樣�。　比缓�，老頭從懷中掏出一本書(shū)來(lái)，交給張良說(shuō)：“讀了這部書(shū)，就可以幫助君王治國(guó)平天下了。”說(shuō)完，老頭飄然而去，還沒(méi)等張良會(huì)過(guò)神來(lái)，老頭已沒(méi)了蹤影。

　　等到天亮，張良打開(kāi)手中的書(shū)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己得到的是《太公兵法》，這可是天下早已失傳的極其珍貴的書(shū)呀，張良驚異不已。

　　從此后，張良捧著《太公兵法》日夜攻讀，勤奮鉆研。后來(lái)真的成了大軍事家，做了劉邦的得力助手，為漢王朝的建立，立下了卓著功勛，名噪一時(shí)，功蓋天下。

　　張良能寬容待人，至誠(chéng)守信，做事勤勉，所以才能成就一番大事業(yè)。這也告訴我們，一個(gè)人加強(qiáng)自我修養(yǎng)是多么重要。

小學(xué)寓言故事9

　　魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽帶著魚(yú)孩子，快樂(lè)地在池塘里覓食。一天，一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那竟然是釣魚(yú)者下的誘餌，魚(yú)孩子被釣了上去。

　　魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子傷心極了。

　　又有一天，另一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那也是釣魚(yú)者下的.誘餌，這個(gè)魚(yú)孩子也被釣了上去。

　　魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子悲痛欲絕。

　　再有一天，池塘里沉下來(lái)許多肉渣，魚(yú)孩子們剛要吃，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽連忙攔住，說(shuō)，不要吃，那都是誘餌。

　　最后，它們索性不吃池塘里的任何食物了，因?yàn)樗鼈兛词裁炊枷裾T餌。終于，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽魚(yú)孩子都餓死了。

　　它們的尸體浮上來(lái)，被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了。小男孩自言自語(yǔ)道：奇怪，我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚(yú)，它們?cè)趺催€會(huì)餓死呢？

小學(xué)寓言故事10

　　披上虎皮的羊

　　有一只山羊，在森林里與那些跟它一樣弱小的動(dòng)物們生活在一起。平時(shí)它們都集體外出，走路都格外小心，就連吃草的時(shí)候也還得隨時(shí)東張西望，提心吊膽地警惕著猛獸的侵襲。山羊覺(jué)得自身活得太委屈了，自身要是能像虎豹那樣威風(fēng)該多好。

　　一次，山羊獨(dú)自走到森林邊上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張虎皮，也不知是哪一位獵人丟下的。開(kāi)始，山羊還有些害怕，不敢上前去撿這張虎皮。幾經(jīng)猶豫后，山羊壯了壯膽，拾起了虎皮，它覺(jué)得挺有趣的.。突然它靈機(jī)一動(dòng)：要是我穿上這身虎皮，不也會(huì)很威風(fēng)嗎？誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一只假虎呢？于是，山羊把虎皮披在自身身上，在森林里走著。

　　當(dāng)山羊走到自身的住地的時(shí)候，那些和自身一樣弱小的動(dòng)物突然看到“老虎”來(lái)了，都嚇得跑的跑、躲的躲，四處逃竄。山羊見(jiàn)此情景，心里覺(jué)得自身果然很了不起。現(xiàn)在，自身再也不用提心吊膽地過(guò)日子了，山羊一邊這樣想著，一邊向一片草地走去。

　　山羊停在草地上，原來(lái)那些伙伴都不認(rèn)識(shí)它了，一個(gè)個(gè)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是，披著虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草來(lái)。

　　正當(dāng)山羊香噴噴嚼著青草的時(shí)候，突然一只豺狼朝它走來(lái)。披著虎皮的山羊猛地嚇得渾身顫抖起來(lái)，連那只已停下腳步遲疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出來(lái)這是一只假虎嗎？顯然還不是。只是羊自身清楚自身的底細(xì)，它一輩子都是豺狼虎豹的口中食，一見(jiàn)到這些猛獸就會(huì)膽戰(zhàn)心驚，以至于它此刻根本就忘了自身還披著老虎皮。

　　因此說(shuō)，徒有虛假外表而無(wú)真正本領(lǐng)的人，是經(jīng)不住實(shí)際檢驗(yàn)的，一旦讓他們面對(duì)考驗(yàn)，空虛的內(nèi)心很快便使他們敗下陣來(lái)。

小學(xué)寓言故事11

　　掃帚、簸箕和垃圾筒是三個(gè)形影不離得好朋友�？蔀榱藸�(zhēng)誰(shuí)的功勞大，卻反目成仇，最后決定各干各的。

　　掃帚很快掃好了一堆垃圾，可不知掃到哪里去。這時(shí)才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，簸箕想捉住它，可是一陣風(fēng)刮來(lái)，廢紙?jiān)斤w越高，卻怎么也捉不住了。它想：掃帚在就好了。垃圾筒發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆垃圾，卻不能把它裝進(jìn)自己的'肚子里。它想：掃帚和簸箕在就好了。

　　最后，他們都知道自己錯(cuò)了，于是他們又決定成為好朋友。從此，他們互相幫助，配合得非常好。

小學(xué)寓言故事12

　　秦末，酈商在高陽(yáng)起兵，歸順劉邦。他將自己的四千兵馬交給劉邦統(tǒng)率，自己沖鋒陷陣，立下不少功勞。劉邦做了皇帝以后，他當(dāng)右丞相，深得朝廷器重，后來(lái)退休在家。

　　劉邦死后，大權(quán)落在呂后手中。她封自己的侄兒呂廣、呂祿為王，打算將劉家的天下變?yōu)閰渭业摹魏蟛∷篮�，呂家的人蠢蠢欲�?dòng)，眼看一場(chǎng)政變就要發(fā)生，漢朝大臣們個(gè)個(gè)捏著一把汗。

　　丞相陳平和太尉周勃緊急磋商，討論對(duì)策，最后決定為了平息禍患，必須誅滅呂氏家族。但是，當(dāng)時(shí)的兵權(quán)在呂祿的手中，他掌管北軍，周勃雖然是名義上最高的將領(lǐng)，但是如果拿不到兵符就無(wú)法調(diào)遣部隊(duì)。

　　周勃和陳平想了半天，就想利用酈商的兒子酈寄與呂祿是好朋友的關(guān)系，除掉呂祿。周勃首先劫持住酈商，威脅酈寄引出呂祿，乘機(jī)奪取兵符。呂祿聽(tīng)從酈寄的勸告，出外狩獵散心，周勃奪了兵符，趁機(jī)控制北軍，隨后便把呂氏家族全部誅滅。

　　酈商在誅呂事件發(fā)生后不久就去世了，酈寄由于立下大功，繼承了父親的爵位。后來(lái)史書(shū)評(píng)論酈寄，說(shuō)他見(jiàn)到有利可圖，就出賣(mài)了朋友，是個(gè)沒(méi)有道義的人。

　　小學(xué)生寓言故事大全四字成語(yǔ)：惴惴不安

　　公元前621年，春秋五霸之一的秦穆公逝世，居然用一百多人給他陪葬。特別值得一提的是，大臣子車(chē)氏家的三兄弟奄息、仲行、針虎也在其中。這三兄弟為秦國(guó)立下蓋世奇功，深受老百姓的喜愛(ài)，卻仍逃脫不了被活埋的命運(yùn)。

　　秦國(guó)的老百姓對(duì)秦穆公的做法非常憤怒，就寫(xiě)了一首名為《黃鳥(niǎo)》的挽歌：

　　“黃雀叫嘰嘰，在酸棗樹(shù)上休息。誰(shuí)追隨穆公去了?子車(chē)家的奄息。提到這位奄息，一人的價(jià)值等于百人。走近他的'墳?zāi)�，心中不安渾身�?zhàn)栗。老天爺呀老天爺!我們的好人為什么都要死去?如果能贖他的命，我們?cè)敢庥靡话偃藫Q回他一個(gè)。

　　“黃雀叫嘰嘰，在桑樹(shù)上休息，誰(shuí)追隨穆公去了?子車(chē)家的仲行。提到這位仲行，百條好漢都抵不上他一人。走近他的墳?zāi)梗闹胁话矞喩響?zhàn)栗。老天爺呀老天爺!我們的好人為什么都要死去?如果能贖他的命，我們?cè)敢庥靡话偃藫Q回他一個(gè)。

　　“黃雀叫嘰嘰，在荊樹(shù)上休息，誰(shuí)追隨穆公去了?子車(chē)家的針虎。提到這位針虎，一個(gè)人能與一百人相比。走近他的墳?zāi)�，心中不安渾身�?zhàn)栗。老天爺呀老天爺!我們的好人為什么都會(huì)死去?如果能贖他的命，我們?cè)敢庥靡话偃藫Q回他一個(gè)。”

小學(xué)寓言故事13

　　動(dòng)物寓言故事

　　森林?準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動(dòng)物們都忙於練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖�，大家都熱切地期待它的�?lái)臨。

　　比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。

　　比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的'狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀眾十分陶醉

　　最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就“砰拍”一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由於過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥(niǎo)�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩�，還把后冠送給了別人呢！

　　這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。

小學(xué)寓言故事14

　　烏鴉和毒蛇：

　　一對(duì)烏鴉住在大樹(shù)上。他們相親相愛(ài)，日子過(guò)得很快活。大樹(shù)左邊有一條毒蛇，天熱時(shí)，他常常爬出洞乘涼。他看見(jiàn)烏鴉的巢不錯(cuò)，就強(qiáng)占過(guò)去。毒蛇在烏鴉巢上整整住了一個(gè)夏季。夏天正是烏鴉產(chǎn)卵孵化小烏鴉的季節(jié)，弄得烏鴉無(wú)家可歸，也產(chǎn)不了卵。到了秋天，天涼了，毒蛇溜走。烏鴉夫婦才回到自己家。想不到，第二年夏天，蛇又演了強(qiáng)占別人巢的丑劇。

　　一天，毒蛇正攀著樹(shù)枝，往烏鴉巢上爬，突然一只鷹俯沖下來(lái)，抓住了毒蛇，猛啄毒蛇的.頭，撕破他的肉皮，又把它扔在地上。成群地螞蟻聞?dòng)嵹s來(lái)，把毒蛇啃得只剩下一副白骨架。