童話故事的作文

時間：2024-07-12 16:54:47 童話作文我要投稿

【推薦】童話故事的作文錦集五篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的童話故事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】童話故事的作文錦集五篇

童話故事的作文篇1

　　從前，有一戶人家，這戶人家的主人有一輛汽車，還有一輛自行車。汽車仗著自己身價高，外形好，十分高傲，常常奚落自行車。

　　一天，汽車又開始數(shù)落自行車了：“小子，你看看你那個樣，再看看我，能跟我在一起算你走運。”自行車很謙虛地說：“汽車兄弟呀，我們都是為主人做事，何必要爭呢？沒錯，我承認我跑的沒你快，沒你坐的`舒服，可我也有優(yōu)點呀，你看，我比你環(huán)保，比你輕便......”“住嘴”，汽車吼道“兄弟？笑話，跟你做兄弟？做你的白日夢去吧！就你那點本事，還敢在我面前炫耀。要我看，你只不過是一堆廢鐵”。“你才是廢鐵，沒汽油你能跑嗎？”“你......你”汽車氣得說不出話了，狠狠地撞了一下自行車，把自行車的鏈條撞掉了。

　　于是，主人把自行車搬到了角落，汽車獨自盤踞著車庫。可是，時代在發(fā)展，馬路上的汽車越來越多，造成交通擁擠，汽車成了主人的累贅，主人又騎上了自行車。一天，主人興沖沖地說：“這自行車真好，又輕便又省力，跑得還快，以后就騎它了......這個大塊頭，油費那么貴，堵得還跑不快，真麻煩”。主人說著踹了汽車一腳。

　　主人給自行車打了氣，又換了零件，使它變得煥然一新。汽車呢？它呆在角落里，失去了昔日的風采。

童話故事的作文篇2

　　有個男孩叫小豆，他有個壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他，同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學是獄友�？粗z友們那么沒個性地學習、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵韼闵峡鞓沸〕亲隹偷摹！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺得就只是一眨眼的`功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領下，開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑�！八麄冊趺瓷窠�(jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣�！薄斑@里的人都很快樂嗎？”“是的�！薄皩W校里的學生呢，成績不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂嗎？”“當然。不信我?guī)闳ヒ娮R見識�！�

　　正說著，小豆就來到了“快樂小學”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動制造快樂，這是快樂小學的快樂秘訣之一�！毙《固闷媪�，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學生是平等的，學生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會盡量滿足。同學之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學也會很盡力地幫助他。……”

　　聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時，他迫不及待想回學校了，他要趕去學校發(fā)動“快樂總動員”，讓每個小伙伴都在快樂中長大！離開時，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！

童話故事的作文篇3

　　一天清晨，有一只狐貍正在它的房子里修自已的指甲。修著修著，狐貍心想：“我的爪子這么尖，所有的獵物都不是我的對手�！蓖蝗�，門外傳出了敲門聲。狐貍又開心的想：“一定是上帝給我送豐富的早餐來了!”

　　狐貍打開門，看見了肥美的小豬。狐貍開心地想：“果然是豐富的早餐!”小豬害怕地想：“怎么會是狐貍?媽呀!我快跑吧，不然我成為了狐貍的食物了!”小豬正要跑的時候，狐貍猛撲過去抓住了狐貍。

　　狐貍左手拿著鍋，右手夾著小豬，向廚房奔去了。

　　狐貍對著小豬說：“小豬先生，對不起了，你要變成我的早飯了!”

　　小豬聽了急的'“哇哇”大哭起來。

　　小豬眼珠一轉(zhuǎn)，對狐貍說：“親愛的狐貍先生，我被你吃之前要說一句話，”“哦，是什么?”“我這么又臟又臭，你吃了我就會拉肚子，你為何不給我洗個澡?”

　　狐貍想想：也對，于是先去了森林，找到了木柴，然后去生火燒水，再把水倒入盆子里，最后狐貍給小豬洗澡。小豬雖然舒服但很害怕。

　　狐貍給小豬洗完了澡，就把小豬放到鍋里，開心地說：“現(xiàn)在你又干凈又漂亮，我可以吃你了!”“等等，我很干凈，但是我很餓，你給我吃上一頓美餐，我身上就有了你喜歡的肥肉了!”

　　于是，狐貍開始給小豬做菜了，它先去摘了一些草莓，做了草莓蛋糕，還做了甜甜圈，榨了草莓汁。最后狐貍把做好的小點心給小豬吃，小豬饞得直流口水。

　　狐貍高興地說：“好了，你已經(jīng)是全世界最肥的了，我可以吃你了吧?”“不，等等，你給我按摩一下，你就可以吃全村最嫩的肉了1”

　　于是，狐貍讓小豬坐在沙發(fā)上，給小豬拉拉耳朵，捶捶手，捏捏腳，敲敲背。小豬說：“真舒服!”狐貍做完了這些，已經(jīng)滿頭大汗，不一會，狐貍就倒下了。小豬說：“狐貍先生，你去哪了?”一看，原來狐貍倒下了。小豬拿著自已的東西逃跑了。

　　通過這個故事我明白了：遇到危險時，要動腦筋。

童話故事的作文篇4

　　在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

　　那一天，筆和紙在大街遇了，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著�？纯次覀児P的大家族!”筆說到這，頓時漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細腰高個的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來�！扒莆覀兗埖拇蠹易�!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況�！薄斑@算什么?人們用我來作報表、繪圖等�！薄拔业�'本領大!”�！拔掖�!”

　　正當他們吵得不可開交的時候，文具國王來了，文國王對筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應該全心全意為人類服務�！惫P和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻。