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安徒生童話學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-09-26 02:57:47 童話作文 我要投稿

安徒生童話學(xué)生讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的安徒生童話學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安徒生童話學(xué)生讀后感

安徒生童話學(xué)生讀后感1

  童話,是我們?cè)谕瓯夭豢缮俚囊坏烂啦。大名鼎鼎的安徒生童話,深受廣大小朋友的喜愛(ài),這究竟是為什么呢?原來(lái),這了不起的作家安徒生,這位已經(jīng)201歲的人,用他神奇的筆,寫(xiě)出了許多美麗的童話。在他的童話王國(guó)里,國(guó)王、公主、王子,還有小鳥(niǎo)、跳鵝、樹(shù)、花兒,甚至一條襯衫領(lǐng)子,一切東西都爭(zhēng)先恐后地講著神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想,開(kāi)放著絢麗的七色花。

  閱讀就是一次又一次旅行,帶著我們的智慧、善良和美麗。人有多少個(gè)日子是在路上行走呀!在去學(xué)校的路上,在回家的路上,或者獨(dú)自一人,東張西望,或者三五成群,快快樂(lè)樂(lè)奔向目的地。在童年的行進(jìn)中,若沒(méi)有童話,若沒(méi)有安徒生,一路上的風(fēng)景該失去多少色彩呀!童年,有安徒生這位童話大師陪著你走,是多么美好!

  一個(gè)個(gè)童話故事可能是傷心的,可能是憤怒的,可能是令人欣喜的,在我們心中刻下了深深的烙櫻童話并不一定是真實(shí)的`,卻是令人感動(dòng)的,還告訴我們一個(gè)個(gè)道理。當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)這些傷心、憤怒的事,其中我印象最深的就要數(shù)那件令我傷心的事了。

  那是在學(xué)校的一天,老師說(shuō):“明天語(yǔ)文單元測(cè)查,今天晚上的作業(yè)是復(fù)習(xí)!痹诜艑W(xué)的路上,我想:我平常的成績(jī)都是不錯(cuò)的,今天晚上就不用復(fù)習(xí)了。于是,我吃完飯就去看電視,然后早早地睡覺(jué)了。第二天的第一節(jié)就考試了,老師發(fā)考卷時(shí),我對(duì)自己信心百倍。當(dāng)考卷發(fā)到我手里的時(shí)候,我一下子驚呆了,竟然是老師在課堂上講的重要的內(nèi)容和課后的讀讀背背,我昨晚居然沒(méi)有看一眼就去睡覺(jué)了,今天在“戰(zhàn)潮上可要暈了。我只好能做的做,不能做的就劈頭蓋臉地開(kāi)始亂寫(xiě)了。那里看看,這里看看,就像老鼠出洞東張西望似的,怕被主人看見(jiàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我也才做到第三題,剩下的幾分鐘好像顯得特別長(zhǎng)。丁零零,下課的鈴聲響了,老師收上了考卷,我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。第三天上課,我看到老師拿的考卷,心里有點(diǎn)不安了,當(dāng)老師開(kāi)始念成績(jī)時(shí),我更忐忑不安了,念到我的成績(jī)是65分時(shí),我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。放學(xué)后,老師問(wèn)我:“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢?”我支支吾吾地說(shuō):“是……我回家沒(méi)有復(fù)習(xí),就去睡覺(jué)了!薄半y怪你這次會(huì)考這么差。失敗是成功之母,這一次考不好沒(méi)有關(guān)系,下一次爭(zhēng)取進(jìn)步。”老師關(guān)切地說(shuō)。在回家的路上,我想:爸爸回家會(huì)不會(huì)打我?回到家里,就跟往常一樣,爸爸在看報(bào)紙,媽媽在煮飯。爸爸問(wèn)我:“你這次考試考得怎么樣?”我說(shuō):“不怎么好,才65分。”爸爸關(guān)切地說(shuō):“你還誠(chéng)實(shí),下次考好點(diǎn)!卑职蛛m然沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,我卻從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。

  安徒生童話,讓我們夢(mèng)想回到了童年,感受到了童年的美好,感受到了童年里有了安徒生,我們的生活變得更加豐富多彩了!讀了這本書(shū)后,我的生活變得更加充實(shí)了。如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),或者也想過(guò)上和我同樣幸福的生活,就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!親近安徒生,就是親近大自然,我們趕快和大自然交上朋友吧!

安徒生童話學(xué)生讀后感2

  《安徒生童話》這本書(shū),使我感觸特殊深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者――安徒生有所懂得。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

  《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習(xí)吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她能夠在海底世界無(wú)拘無(wú)束地渡過(guò)三百多年的歲月,而后化為泡沫,停止她無(wú)牽無(wú)掛的畢生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好多少倍,但是她卻是一個(gè)初級(jí)生物,沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個(gè)靈魂,進(jìn)入性命的較高等的境界,她廢棄了海里的生涯,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便愛(ài)好上了一個(gè)人間的.王子,愿望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻跟世間的女子結(jié)了婚,她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做,卻本人投入海中,化為泡沫。

  她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地感動(dòng)了我,使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強(qiáng)的毅力,英勇地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)四周的每個(gè)人,在事件降臨的時(shí)候,為別人著想,體現(xiàn)自己的胸懷和睦量,這才是人生的尋求。

  安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。

  這是這年最后一夜――新年的前夕,在這樣嚴(yán)寒和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有很多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。

  讀到這兒,我想說(shuō):那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而咱們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)奈等量齊觀的。

  可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光明來(lái),街上飄著烤鵝的滋味。是啊,這是大年節(jié)!她在想這件事。她不敢回家,由于她沒(méi)有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手簡(jiǎn)直凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)溫暖一下,火柴亮了,小姑娘空想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食品,可一會(huì)兒就消逝了。她又持續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí),怕祖母會(huì)消散,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最最少的幸福都不可能得到!

  讀完了這篇文章,我感到這個(gè)小女孩切實(shí)是太可憐了,想想自己,素來(lái)沒(méi)有受餓受凍過(guò)。當(dāng)初,我們的生活環(huán)境是如許幸福,有雞鴨魚(yú)肉吃,還嫌不好吃,還要加養(yǎng)分,真的有時(shí)想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下,我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí),未來(lái)為祖國(guó)作大奉獻(xiàn)!而不是專門(mén)抉剔。

安徒生童話學(xué)生讀后感3

  《安徒生童話》這本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章!逗5呐畠骸愤@篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類特有的那中“不滅的靈魂”。

  為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的'熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周圍的每個(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。

  這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。讀到這兒,我想說(shuō):那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)法相提并論的?蓱z的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來(lái),街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食物,可一會(huì)兒就消失了。

  她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí),怕祖母會(huì)消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!讀完了這篇文章,我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了,想想自己,從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò),F(xiàn)在,我們的生活環(huán)境是多么幸福,有雞鴨魚(yú)肉吃,還嫌不好吃,還要加營(yíng)養(yǎng),真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)!而不是專門(mén)挑剔!

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