- 童話作文 推薦度:
- 童話作文 推薦度:
- 文具的爭(zhēng)吵童話作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于童話的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于童話的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于童話的作文1
我是一只小青蛙,每天都在捉害蟲(chóng),我和同伴最喜歡下雨天,因?yàn)橄峦暧,池塘就?huì)變成我們的天堂。
一天,下起了狂風(fēng)暴雨。大雨下了一天,到了傍晚才停下來(lái)。我跟隨同伴們一起享受這來(lái)之不易的美好時(shí)光,這寂靜的夜晚,只有我們的歌聲,可真美妙!在池塘里,有的青蛙在開(kāi)心地唱歌,有的在激烈的討論明天去哪里捉害蟲(chóng),有的在游泳,還有的在享受著美食。池塘里還有一些小蝌蚪在自由自在的游泳。
突然,一個(gè)奇怪的東西從草叢里鉆了出來(lái),他頭頂著一盞燈,手里拿著一根叉子,當(dāng)他向我們走來(lái)時(shí),我們才知道他是人類(lèi)。我們并不知道他的企圖,正在這時(shí),他又向我們小心地走來(lái),他拿起叉子向我們走近,扎死了一只青蛙。我仔細(xì)看了看,心想:那不是我爺爺嗎?當(dāng)時(shí)不知誰(shuí)大叫了一聲:“快跑啊!”所有人都跑了,我也只好走了。
我們來(lái)到了一塊稻田,我想:在這里也不錯(cuò),可以捉蟲(chóng)子吃。我決定在這里住了下來(lái),不過(guò)我二叔失蹤了。我們?cè)谶@綠油油的稻田里找了三天三夜,我推測(cè)他應(yīng)該是被農(nóng)民抓走了,我們又逃離了這里。
在另一個(gè)池塘里,我住了下來(lái),不過(guò)在一天傍晚,那里來(lái)了很多人,我們的'人數(shù)不斷減少、最后只能一路逃亡。
我們不知所措,已經(jīng)沒(méi)有地方去了。在趕路時(shí),我們遇到了一條蛇,它無(wú)情地吞了我的媽媽。我們只好跳進(jìn)一旁的井里,井口很寬,但是人類(lèi)下不來(lái)。我們?cè)谶@里沒(méi)有人員傷亡,所以在這里住了下來(lái)。
我是一只一路逃亡的青蛙,難道人類(lèi)真的要等到我們滅絕才肯收手嗎?
關(guān)于童話的作文2
秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細(xì)心講述她的童話。
童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過(guò)般,是那么湛藍(lán),那么深遠(yuǎn),宛如一望無(wú)際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠(yuǎn)走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來(lái)。樹(shù)木呢?柳樹(shù)站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發(fā)絲;楊樹(shù)的葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的,沒(méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光,撫平人激動(dòng)地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲,動(dòng)聽(tīng)的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹(shù)葉定是如翩翩起舞的`蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上。空中時(shí)不時(shí)有大雁略過(guò),翅膀聲傳入耳內(nèi),天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音,只剩下流水,樹(shù)葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的演唱會(huì)。
童話中有她的樂(lè),笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),桃樹(shù)都結(jié)滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風(fēng)一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩(shī)如畫(huà)的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續(xù)聆聽(tīng)秋天的童話。
關(guān)于童話的作文3
一天,烏鴉老師布置了作業(yè):“明天考察大家的生存能力,考場(chǎng)就在森林,大家什么都不用帶,我會(huì)讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個(gè)地方。所有人來(lái)一次比賽,看誰(shuí)先到指定地點(diǎn)拿到小紅旗并回到老師家,就可以?shī)Z得相應(yīng)的獎(jiǎng)牌。”所有的“同學(xué)”一聽(tīng)都舉起爪子異口同聲地喊道:“太好了!”
比賽的前一天,小兔子高高興興地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)樗驯荣惓WR(shí)背得滾瓜爛熟,所以,信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢(qián),沒(méi)等天亮就偷偷地坐著家里的直升機(jī)去找小紅旗了,沿路還做了記號(hào)。
比賽開(kāi)始了!小兔子依靠自己在百科全書(shū)上學(xué)到的知識(shí)爬到了山坡,努力地尋找著紅色。終于,他隱隱約約地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)紅色的東西!于是,他就風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)去,心中喜悅至極!可是,還是晚了一步,小狐貍沒(méi)費(fèi)吹灰之力就按著自己做的記號(hào)下拿走了第一面紅旗……
第一回合,狐貍獲勝了?山酉聛(lái)的`第二關(guān)更有挑戰(zhàn)性!要比一比誰(shuí)能在黑夜里先找到小紅旗!
終于,值夜班的月亮姐姐爬上了樹(shù)梢。朦朧中,一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中,到處尋找著。可當(dāng)他找到小紅旗的時(shí)候,而小狐貍卻早到了!因?yàn),它使用了指南針?/p>
最后的比賽結(jié)果是:小狐貍第一,小兔子第二。而烏鴉老師公布的結(jié)果卻恰恰相反:“小兔子第一,小狐貍被取消成績(jī)!”小狐貍怒氣沖天:“為什么憑什么,我才是真正的第一名!”烏鴉老師不緊不慢地說(shuō):“你以為你作弊就沒(méi)人知道呀,你分別使用了直升機(jī)跟指南針,而我們卻在你的身上安裝了聽(tīng)器!你還有什么話可說(shuō)?”聽(tīng)到這,小狐貍的臉一下子就紅了,啞口無(wú)言了。
哎,做事一定要誠(chéng)實(shí)呀,否則,會(huì)適得其反的!
關(guān)于童話的作文4
在一片森林里住著許許多多小動(dòng)物,他們每天都開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起。
在森林的深處有一棵古老而挺拔的樹(shù),這棵樹(shù)的中間有個(gè)洞,聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)怪物。這不,現(xiàn)在那個(gè)怪物在樹(shù)洞外貼了一張告示:尋找一位有信用的而且聰明的聽(tīng)眾,男女不限。小動(dòng)物看了都嚇得不敢去森林深處采蘑菇去了。
在森林學(xué)院里有許多愛(ài)學(xué)習(xí)的小動(dòng)物,其中的白兔聰聰最聰明最勇敢了,他聽(tīng)說(shuō)了這件事后,想去森林深處看個(gè)究竟。他整裝待發(fā),告別父母走了。
來(lái)到樹(shù)洞前,他小心翼翼地從背包里拿出手電筒,往里照了照,發(fā)現(xiàn)里面有一層層臺(tái)階,便把身子縮成一個(gè)團(tuán),滾了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),歡歡突然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,他便站起身來(lái),一看原來(lái)是一扇大門(mén)。歡歡的好奇心驅(qū)使著他打開(kāi)這扇大門(mén),于是歡歡打開(kāi)了,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)洞里沒(méi)有怪物,只有一只可愛(ài)的小松鼠。歡歡走上前問(wèn)道:“你是誰(shuí),為什么會(huì)來(lái)這?”那只小松鼠回答道:“我等你很久了,我是來(lái)自智慧王國(guó)的一只小松鼠,我叫琪琪,我們的王國(guó)要舉行一次演講大賽,我便來(lái)這里尋找我最滿意的聽(tīng)眾!薄迸,是這樣,我叫歡歡。我開(kāi)始吧!”“好!”小松鼠的朗誦太入迷了,歡歡仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻的'仙境:仿佛來(lái)到了洞庭湖畔的漁翁、蠶女中間,又仿佛來(lái)到了九嶷山上的樵夫和獵人中間……直到夜幕降臨,洞內(nèi)一片朦朧時(shí),歡歡才和琪琪告別。
時(shí)間飛逝,琪琪要走了。要走的那一個(gè)早上,歡歡特地拿出他那珍藏已久的一本精美的書(shū)本,上面有一只小松鼠和一只小兔子在做游戲送給琪琪。而琪琪則拿出一個(gè)漂亮的水景雕塑送給歡歡。就這樣他們依依不舍地離開(kāi)了。
歡歡回到家,趴在桌子上任淚水飛濺,嗚嗚大哭。他拿出琪琪送給他的水晶雕塑,發(fā)現(xiàn)他們的友誼從沒(méi)因?yàn)橛幸粋(gè)的離去而消褪。
關(guān)于童話的作文5
一天,小熊和小兔子出來(lái)散步,看見(jiàn)四周空蕩蕩的,覺(jué)得很奇怪,突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)沒(méi)了,他們想:“要是樹(shù)沒(méi)了,蹦蹦和涂涂和小鳥(niǎo)們不就無(wú)家可歸了嗎?于是它們?nèi)フ疫有沒(méi)有樹(shù),終于找到了僅存的一棵樹(shù)。接著說(shuō):“是誰(shuí)這么狠心,把我們的樹(shù)都砍得只有一顆了,我們一定要保護(hù)好這一棵樹(shù)!一定又是那個(gè)砍樹(shù)人砍的!”于是,它們揮著拳頭向砍樹(shù)人家跑去。 到了砍樹(shù)人家,小熊小兔子咆哮著說(shuō):“砍樹(shù)人,你給我出來(lái)!”砍樹(shù)人一聽(tīng),趕緊從床上跳下來(lái),走過(guò)來(lái)揉著眼睛說(shuō):“是誰(shuí)大清早的大聲叫,還讓不讓人睡覺(jué)了!”砍樹(shù)人睜開(kāi)眼睛一看,見(jiàn)是小熊小兔子在叫,想一定沒(méi)什么好事,說(shuō):“你。你們來(lái)干什么?”小熊小兔子又咆哮著說(shuō):“是不是你把我們的樹(shù)都砍光了?你知不知道,這樣小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了!”砍樹(shù)人連忙撇清,說(shuō):“我雖然是伐木工,但是真的沒(méi)有砍光你們的樹(shù)呀!我最多也只砍十幾棵樹(shù),真的,小熊哥,小熊爺,饒了我吧!”“少裝蒜了!”“對(duì)呀,少跟我們來(lái)這一套!笨硺(shù)人說(shuō):“我真的沒(méi)砍呀!我剛才一直在家里睡覺(jué),沒(méi)有出去過(guò)!薄芭,那不是砍樹(shù)人砍的嘍!毙⊥米诱f(shuō),“笨蛋,小偷能說(shuō)自己是賊嗎,我說(shuō)你呀,是牛尾巴長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)短。”小熊批評(píng)道?硺(shù)人又說(shuō):“你看,我只有一個(gè)人,家里只有一只貓叫肥波,沒(méi)有幫手,怎么把你們的樹(shù)砍光呢?”“說(shuō)的也對(duì)哦,我們相信你,那么,是誰(shuí)把我們的樹(shù)砍光的呢?我們一起去找線索吧。”
“哇,我發(fā)現(xiàn)了重大線索,哈哈哈!笨硺(shù)人說(shuō)。小熊小兔子趕緊跑向砍樹(shù)人那,“這有可能是腳印,不過(guò)好大啊,不會(huì)是怪獸的腳印吧!”砍樹(shù)人說(shuō),小兔子又說(shuō),:“小熊,我怕!”“怕什么怕,熊,就要有熊的'樣子!”過(guò)了一會(huì)兒,砍樹(shù)人又說(shuō)發(fā)現(xiàn)了腳印,但這次小熊小兔子沒(méi)來(lái),砍樹(shù)人找小熊小兔子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)后面有東西,砍樹(shù)人回頭一看,好大的肥波啊,肥波把砍樹(shù)人吊了起來(lái),砍樹(shù)人大聲叫救命。
"救命啊,救命啊……"砍樹(shù)人從床上跳起,看見(jiàn)了窗外,還是一片生機(jī)勃勃的景象,砍樹(shù)人松了一口氣,又看見(jiàn)躺在床上的肥波,“啊”,怪物啊……砍樹(shù)人跑走了。
關(guān)于童話的作文6
這天,鴨媽媽收到城里姐姐的來(lái)信,說(shuō)城里有很多新鮮事,邀他們一家去住上幾日。小鴨子們樂(lè)壞了,有說(shuō)有笑的跟在鴨媽媽身后來(lái)到了城里。
溫哥華街頭車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧極了!
不僅是小鴨子,鴨媽媽也不禁被這繁華的景象吸引住了,城里果然有不少稀奇東西。她也顧不得去姐姐家了,領(lǐng)著小鴨子們?cè)诮诸^漫步。
街上川流不息的車(chē)輛,見(jiàn)到鴨媽媽的隊(duì)伍,都自覺(jué)的停下來(lái),就像遇到了紅燈一樣。許多行人也站在一旁駐足觀看。鴨媽媽不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的.口令,小鴨子們緊跟在媽媽身后,走得整整齊齊,目光卻被周?chē)木跋缶o緊鎖住了。
“撲通”一聲,鴨媽媽回過(guò)頭來(lái),突然發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子不見(jiàn)了,這可把她急壞了!她飛奔過(guò)去,原來(lái),幾只小鴨子失足跌進(jìn)了下水道。這可怎么辦呢?鴨媽媽著急地渡來(lái)渡去。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一名巡警。便急忙吩咐其他幾個(gè)孩子不要亂跑,奔了過(guò)去。鴨媽媽真恨不得自己會(huì)說(shuō)人話,告訴巡警。她在巡警腿邊蹭來(lái)蹭去,那名巡警蹲下來(lái),卻不知鴨媽媽的意圖,便起身繼續(xù)工作。鴨媽媽急得咬住他的褲腿直往那邊拽,巡警似乎明白了什么,跟著鴨媽媽往那邊走去。
巡警立刻發(fā)現(xiàn)了快要被污水沖走的小鴨子,它們正在水中撲騰。巡警趕緊趴下身子,伸出手臂使勁去撈,可惜怎么也夠不著,他比鴨媽媽還著急,額頭上沁出了汗珠,就在這時(shí),附近漁具店的老板送來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜兒。這才把濕漉漉的小鴨子撈了出來(lái),鴨媽媽歡快的叫著,還在他身邊跳著蹦著。巡警擦了把汗,欣慰的笑了。
鴨媽媽一家這才踏上了去姐姐家的路,一路上,她反復(fù)對(duì)小鴨子們說(shuō):今天可多虧了那位叔叔……
關(guān)于童話的作文7
有一個(gè)人,他很想發(fā)財(cái)致富。當(dāng)他看到有人捉青蛙賣(mài)錢(qián)的時(shí)候,他心里想:我也要賣(mài)青蛙賺錢(qián),反正捉青蛙又不費(fèi)什么力氣。想著想著,他就開(kāi)始了捉青蛙的生活。
第一天,他拿了叉子和袋子去捉青蛙。到了池塘邊,他緊緊握著叉子,目光掃視著池塘。果然他看見(jiàn)了一只青蛙,使勁一戳,戳到了那只青蛙。當(dāng)那個(gè)青蛙被裝入袋子的一瞬間,那個(gè)人仿佛聽(tīng)見(jiàn)了其他青蛙說(shuō):“可惡的人類(lèi),傷害我的親人!”那個(gè)人在心里想:是不是我幻聽(tīng)了,不管了,先捉一只看看能不能賣(mài)到好價(jià)錢(qián)。
結(jié)果沒(méi)有人買(mǎi),人們都到對(duì)面市場(chǎng)上買(mǎi)活青蛙了。這個(gè)人靈機(jī)一動(dòng),在心里面想:我也要捉活青蛙,原來(lái)死青蛙沒(méi)人要啊。
第二天,他決定把叉子換成了魚(yú)網(wǎng),他用魚(yú)網(wǎng)一撈,撈到了一堆青蛙,都是健康的活蹦亂跳的青蛙,他的心里美滋滋的?墒牵绞袌(chǎng)上去賣(mài)。在路途中,他摔倒了,不幸腿骨折了,在醫(yī)院里躺了將近一個(gè)月,這樣,他的病情才逐漸恢復(fù)了。
可是痊愈之后,他還是控制不住自己的欲望,準(zhǔn)備回家拿大大的網(wǎng)子,再去“大豐收”!
他回到家,他的兒子讓他聽(tīng)自己講故事,兒子講的.故事正跟他的經(jīng)歷的事情差不多,兒子對(duì)他說(shuō):“爸爸,你別捉青蛙了,如果你繼續(xù)抓青蛙,你會(huì)遭受到更多的痛苦,你會(huì)像他故事中的人物一樣遭受報(bào)應(yīng)。爸爸,我希望我們一家能幸福生活!”過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)兒子說(shuō):“好吧,那我們開(kāi)墾一片地種農(nóng)作物,再把農(nóng)作物賣(mài)了,好不好?”聽(tīng)了爸爸的話,兒子笑了,兒子笑得是那么燦爛。接著兒子又補(bǔ)充了一句:“那我們把青蛙放了吧,爸爸你要把青蛙放到田里。”最后兒子的父親也笑了。
是的,人、青蛙、莊稼,我們都是大自然中的一員,人類(lèi)為什么要破壞大自然呢?
關(guān)于童話的作文8
書(shū)包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂(lè)的一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議,那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的'作用很大,誰(shuí)都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō):“小主人每天都用我畫(huà)畫(huà)、做作業(yè),我忙都忙不過(guò)來(lái)哩!誰(shuí)都沒(méi)有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō):“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我,我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說(shuō):“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò),哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正,更是沒(méi)有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人那里考得到90多分,我長(zhǎng)得那么直,每次畫(huà)線段、畫(huà)圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人,線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫(huà)彎,老師肯定會(huì)把分都扣掉的!
大家一直吵個(gè)不停,現(xiàn)在整個(gè)書(shū)包村都被吵得不安寧了。這時(shí),小主人聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴它們:“你們別再吵了,我覺(jué)得你們的作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問(wèn)題呢?你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),要做和諧一家!毙≈魅苏f(shuō)完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂(lè)的一家了?匆(jiàn)它們又和好如初了,小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
關(guān)于童話的作文9
鱷魚(yú)是河中霸王,除了鱷魚(yú)和鯊魚(yú)才能與他匹敵之外,其它動(dòng)物對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。由于王者總是非常寂寞的,鱷魚(yú)每次都以干壞事、欺負(fù)小動(dòng)物為樂(lè)。
漸漸的,鱷魚(yú)就成了森林惡霸之一,沒(méi)有跟他交朋友,鱷魚(yú)沒(méi)有道是無(wú)所謂只不過(guò)缺乏傻乎乎地跟他交朋友的美食罷了。鱷魚(yú)絞盡腦汁,想出了一個(gè)邪惡的詭計(jì)。
第二天一大清早,所有動(dòng)物都收到了鱷魚(yú)的邀請(qǐng)函。內(nèi)容是歡迎全動(dòng)物城的動(dòng)物去他家參加他的排隊(duì),動(dòng)物城中的動(dòng)物都交頭接耳地議論紛紛,最善良的山羊伯伯呼吁大家:“鱷魚(yú)雖然以前干過(guò)許多壞事,但他將邀請(qǐng)函的'內(nèi)容寫(xiě)得如此謙虛、后悔,我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)!”
和藹可親的山羊伯伯這一般話言,贏來(lái)了許多動(dòng)物的紛紛贊成,因此大家伙們不容置疑的去參加鱷魚(yú)的派對(duì)。鱷魚(yú)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在家門(mén)口300米外迎接動(dòng)物們,鱷魚(yú)還欺騙其實(shí)動(dòng)物,說(shuō)自己悔過(guò)了,并當(dāng)場(chǎng)悲痛欲絕的海濤大哭起來(lái),哭聲傷感悲壯、淚如雨下……像是死了親人似的。同時(shí)讓大家看到小鳥(niǎo)在它嘴里的場(chǎng)面,大家見(jiàn)鱷魚(yú)不傷害小鳥(niǎo),都紛紛贊揚(yáng)鱷魚(yú)浪子回頭、知錯(cuò)難改,并同意與鱷魚(yú)交朋友。鱷魚(yú)忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“謝謝大家,我一定會(huì)成為大家伙們的’良師益友’的!
一天,小貓來(lái)找鱷魚(yú)玩,可三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,仍不見(jiàn)小貓的影子,貓媽媽著急地直跺腳;五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是不見(jiàn)小貓回來(lái)。于是貓媽媽報(bào)了警,象警官來(lái)到了鱷魚(yú)家,問(wèn)它小貓呢,鱷魚(yú)滿口否認(rèn),說(shuō)小貓沒(méi)來(lái)過(guò)。不過(guò)象警官和貓媽媽都饞信了鱷魚(yú)的謠言。一星期下來(lái),象警官接到了足足50多件案子,其中有40多件失蹤案,這40多件失蹤案有一個(gè)共同的特點(diǎn),失蹤的動(dòng)物都想是說(shuō)去鱷魚(yú)家串門(mén)而一去不復(fù)返的。
象警官有一個(gè)預(yù)感——這件事跟鱷魚(yú)脫不了干系!于是他跟蹤去鱷魚(yú)家串門(mén)的動(dòng)物,想找一找有沒(méi)有什么隱藏的蛛絲馬跡。只見(jiàn)鱷魚(yú)左顧右盼一見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人,就露出了它鋒利的牙齒撲進(jìn)小狗…….
象警官立刻沖了去將鱷魚(yú)繩之以法。
關(guān)于童話的作文10
從前有個(gè)學(xué)魔法的孩子,他好奇心非常強(qiáng),以至于他無(wú)法忍受周?chē)忻孛艽嬖。誰(shuí)都不能對(duì)他有所隱瞞,特別是老巫師。他總認(rèn)為,老巫師為了怕自己被超過(guò),肯定會(huì)留幾手不傳授給他。所以,每天看到老巫師有什么特別的舉動(dòng),那孩子就會(huì)溜進(jìn)密室去偷看。
要進(jìn)巫師的密室可不是件容易事,先要避開(kāi)小魔鬼的監(jiān)視,通過(guò)機(jī)關(guān)后還要破解密室門(mén)上的咒語(yǔ),稍有大意,就會(huì)被老巫師察覺(jué)。好在這個(gè)孩子特別機(jī)靈,每次都能得逞。
有一天老巫師從某個(gè)地下深淵回來(lái),沒(méi)有和學(xué)徒們說(shuō)任何話,就一臉鐵青地進(jìn)了密室。
那孩子心想:肯定有什么天大的秘密瞞著我們,不行,我一定要知道是什么。
那天的密室被封得特別嚴(yán)實(shí),還有很多警告性的符文,但越是這樣,孩子越是來(lái)勁兒。三個(gè)多小時(shí)后,他終于溜了進(jìn)去,他看到老巫師在密室里布了一個(gè)極其復(fù)雜的法陣,法陣中間有一個(gè)水晶花盆,隨著老巫師的咒語(yǔ),有個(gè)東西正在慢慢破土而出。
孩子多在柜子后面大氣都不敢喘一下,突然他看到那株探出頭的黑芽仿佛生出了眼睛,對(duì)他看了一眼,然后他聽(tīng)到老巫師的`咒罵,法陣崩潰了,一團(tuán)黑乎乎的東西向他飛去。
幾天后,孩子才從昏迷狀態(tài)中醒來(lái),老巫師面目猙獰地站在床邊,冷冷地說(shuō):“這是你自找的,小白癡。你知道嗎,這世上有一種人最可悲,他們堅(jiān)信任何事都有答案,并且自己總有一天能找到。結(jié)果呢?這棵詛咒荊棘會(huì)從你的靈魂中吸取養(yǎng)分,每當(dāng)你情緒波動(dòng)的時(shí)候它就會(huì)鉆出你的肉體瘋狂成長(zhǎng),成為你靈魂的一部分,連死亡都無(wú)法把你們分開(kāi),直到永遠(yuǎn)……這個(gè)答案,希望你滿意,我好奇的學(xué)生!”
關(guān)于童話的作文11
關(guān)于動(dòng)物的童話作文:競(jìng)選“文明之星” 吳樂(lè)源 虎王聽(tīng)說(shuō)最近城里搞得最火的活動(dòng)就是評(píng)選這星那星的,于是便決定在森林里搞一個(gè)評(píng)選“森林王國(guó)文明之星”的活動(dòng)。 虎王貼了一張告示,上面清楚表明:任何動(dòng)物只要自愿都可以參加。一個(gè)星期后,由大家投票評(píng)選20xx年的“文明之星”。小動(dòng)物們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),便都興致勃勃地報(bào)名參加了。 火狐貍在森林里名聲很差,偷吃過(guò)雞媽媽的蛋,偷嘗過(guò)小熊的蜂蜜,
偷喝過(guò)牛阿姨的牛奶,所以它打算在這次活動(dòng)中努力一下,讓動(dòng)物們對(duì)它來(lái)一個(gè)大改觀。 第二天,火狐貍早早地走出了家門(mén)。它走啊走啊,經(jīng)過(guò)一片莊稼地,看見(jiàn)小兔子正在拔蘿卜,累得滿頭大汗。它走過(guò)去問(wèn):“短尾巴紅眼睛的'家伙要不要我?guī)湍?你只要投我一票就可以了!薄安灰,你走開(kāi),你這個(gè)討厭鬼!”兔子兩眼冒火!安蛔寧途筒蛔寧蛦h,干嗎那么兇!真是好心沒(méi)好報(bào)。你不讓我?guī),我找別人去,森林里又不只你一個(gè)! 火狐貍繼續(xù)往前走,它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房,忙得不亦樂(lè)乎;鸷偞舐暤卣f(shuō):“嘿,大耳朵長(zhǎng)鼻子的怪物,要不要我?guī)湍?但你一定要投我一票,讓我?dāng)‘文明之星’!贝笙蟛荒蜔┑卣f(shuō):“去去去,哪兒涼快哪兒待著去!被鸷傊缓镁趩实刈吡。 一路上,火狐貍遇到了許多需要幫助的動(dòng)物,但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開(kāi)心,覺(jué)得小動(dòng)物們不給它機(jī)會(huì)。
評(píng)選“文明之星”的日子到了,大家紛紛稱(chēng)贊小鳥(niǎo),說(shuō)它幫助別人從來(lái)不求回報(bào),說(shuō)話文明,懂禮貌。結(jié)果可想而知,小鳥(niǎo)當(dāng)選了。 這時(shí),火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來(lái),不求回報(bào)才是真正的幫助。
關(guān)于童話的作文12
一天,鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩,小鴨子不會(huì)游泳,只能在岸上玩,玩著玩著,小鴨子覺(jué)得很沒(méi)意思,他看看對(duì)面的森林,聽(tīng)到了動(dòng)物們歡樂(lè)地笑聲。于是,小鴨子匆忙跑了過(guò)去,它太開(kāi)心不顧腳下,撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了,鴨媽媽以前跟他說(shuō)過(guò),這里有許多會(huì)吃掉你的.動(dòng)物,有:狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣,小鴨子就更著急了,但是,爸爸媽媽不在身邊了,也救不了我,我只好自己努力,出坑回家,說(shuō)著,小鴨咬咬牙,以飛快的速度向上爬,可是坑太高了,小鴨子這么矮,怎能爬上去。小鴨子沒(méi)有灰心,咬咬牙繼續(xù)嘗試,可他還是掉了下來(lái),真痛啊。小鴨子只有喊救命了,他的聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮了。正在森林里玩著的小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),一看,是只小鴨子。他們各說(shuō)了兩句安慰話,小鴨子心里好多了。
于是,猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來(lái)了一根木棍,他把木棍伸進(jìn)去,說(shuō):“你用手抓著木棍,我拉你上來(lái)!毙▲喺f(shuō):“我沒(méi)有收,怎么辦呢?”小猴說(shuō):“是啊,是啊,怎么辦呢?”小猴抓了抓頭。大象說(shuō):“讓我來(lái)吧!庇谑牵扉L(zhǎng)鼻子,但坑太深了,大象的鼻子不夠長(zhǎng),釣不到小鴨子,小鴨子絕望的說(shuō):“難道我上不去了嗎?”熊說(shuō):“還有我呢,不用害怕!闭f(shuō)著,小熊拿來(lái)了一桶水,向坑里灌,小鴨子浮上來(lái)了,動(dòng)物們知道了熊的心思,和他一起拿水向坑里灌,漸漸的,小鴨子浮了上來(lái),他得救了。它謝謝動(dòng)物們。
動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家,鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最后,動(dòng)物們想,如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦,說(shuō)著他們就把這個(gè)坑填滿了,再也沒(méi)有動(dòng)物掉進(jìn)去了。
關(guān)于童話的作文13
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,以前開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),動(dòng)物們的熱情可高了,可這次,它們卻都把自己關(guān)在屋里,這是為什么呢?
原來(lái),最近它們看電視看報(bào)紙,都知道了要改革,開(kāi)創(chuàng)新事物。它們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯,章得多了,也覺(jué)得厭倦了,現(xiàn)在,它們?cè)陧憫?yīng)號(hào)召,搞改革,報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
第二天,獅大王讓報(bào)項(xiàng)目,當(dāng)狐貍秘書(shū)把報(bào)名表拿來(lái)時(shí),獅大王愣住了:兔子報(bào)爬樹(shù),猴子報(bào)游泳,大象報(bào)田徑,松鼠報(bào)跳高,老鼠報(bào)舉重!疤炷!這都是什么跟什么呀!亂糟糟的`,哼!”獅大王想。不過(guò),它很快又想通了,“這有什么呀?讓它們?cè)囋嚢。我倒想看看!”于是,獅大王在表上簽了字。
過(guò)了一個(gè)月,比賽正式開(kāi)始,第一項(xiàng)是田徑,大象上場(chǎng)了,只見(jiàn)大象扭著笨重的屁股,一步一步地向前走著。田徑是要求無(wú)聲的,可是大象一上場(chǎng),簡(jiǎn)直是雷聲陣陣啊!誰(shuí)還看得下去啊!都跑了!第二項(xiàng)是爬樹(shù),兔子來(lái)到樹(shù)下,伸出小白爪,抓住樹(shù)干向上爬,可兔子哪會(huì)爬樹(shù)啊!費(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹(shù)半身,實(shí)在是沒(méi)勁了,想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹(shù)枝,可它尾巴太短了,沒(méi)鉤上。結(jié)果,“順”一聲掉了下來(lái),摔斷了腿,送進(jìn)了醫(yī)院。接下來(lái)更亂,老鼠舉重,被掉下來(lái)的舉重桿砸成重傷;松鼠跳高,摔成了殘疾,膝骨嚴(yán)重骨折;猴子游泳,被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。
通過(guò)這次教訓(xùn),動(dòng)物們躺在病床上,明白了一個(gè)道理,創(chuàng)新是好的,但要切合實(shí)際,按自己的能力辦事,不要不自量力,否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果,如果當(dāng)初不那樣蠻干,現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。
關(guān)于童話的作文14
除夕夜的前一天,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,漫天的飛雪從空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái),大地頓時(shí)變成了銀裝素裹的冰雪世界。
除夕一大早,三個(gè)好朋友小豬、小樣小羊和小豬不約而同地到院子里堆雪人。小豬滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的身體,小貓滾了一個(gè)雪球做雪人的頭,不一會(huì)雪人堆好了!斑!我們的雪人怎么沒(méi)有鼻子和胳膊呢!怎么辦呢?”一旁的小羊急不可待地說(shuō)。小豬急忙說(shuō)“我怎么忘了呢!我家有好多吃的,拿一些看能不能用上!闭f(shuō)完小豬撒腿就跑回來(lái)了家,抱了一堆吃的有桂圓、核桃、胡蘿卜、蘋(píng)果……大家連忙用桂圓做雪人的兩只眼睛,胡蘿卜做鼻子,核桃做雪人衣服的扣子,又找了兩根樹(shù)枝做雪人的`胳膊,小羊又把自己頭上的絨線帽戴到了雪人的頭上。頓時(shí)一個(gè)漂亮的雪人做成了。
夜幕降臨,寒氣襲人,一只小鳥(niǎo)飛來(lái),站在小雪人肩上直打哆嗦:“好冷呀!好冷呀!”小雪人連忙把頭上的絨線帽送給了小鳥(niǎo);一只饑餓的小白兔走來(lái)了,他眼睛直直地盯著小雪人的鼻子,小雪人理會(huì)了小白兔的用意,熱情地把自己的胡蘿卜鼻子送給了小白兔。這時(shí)一只有氣無(wú)力的小松鼠顫顫悠悠地走了過(guò)來(lái),小雪人毫不猶豫地把自己僅剩的核桃扣子和桂園眼睛又送給了小松鼠。最后小雪人只剩下光禿禿的雪白的身體。在太陽(yáng)光的照射下顯得非常耀眼。
第二天天一亮,三個(gè)小伙伴又相約來(lái)和小雪人玩,但他們驚訝地發(fā)現(xiàn)小雪人人的眼睛、鼻子和身上的扣子都不見(jiàn)了,都傷心地哭了起來(lái)。但小雪人卻高興地安慰大家:“別哭了!別哭了!我?guī)椭藙e人溫暖了大家,我很快樂(lè)!”
三個(gè)好朋友拉著小雪人跳起了舞,唱起了歌。它們覺(jué)得整個(gè)世界都變得好溫暖好溫暖呀!
關(guān)于童話的作文15
星期六的上午,天氣晴朗,空氣清新,小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。
進(jìn)入公園后,它們看到了一座小橋,橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水,各種顏色的金魚(yú)在湖中歡快地游來(lái)游去,仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上,小猴子卻調(diào)皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚(yú)。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō):“小猴,你不能抓魚(yú),小河里的魚(yú)供人觀賞的,你這樣做是不對(duì)的!毙『锟戳诵⌒芤谎壅f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,又沒(méi)有人看到,我抓幾條魚(yú),回家養(yǎng)在魚(yú)缸里!闭眠@時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo),嘰嘰地叫著,它們異口同聲地說(shuō):“小猴子,不能捉魚(yú)!”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。
小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì)爬山,一會(huì)玩水,一會(huì)賞花,玩得可高興了。玩累了,它們來(lái)到一座小亭子里休息,小熊乖乖地坐在那里,小猴子卻安靜不下來(lái),上躥下跳的。不一會(huì),他心里有了一個(gè)壞主意,它拿出一支筆,在亭子的柱子上寫(xiě)下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字,小熊看見(jiàn)了批評(píng)它說(shuō):“這個(gè)亭子是給大家休息的地方,你這樣亂涂亂畫(huà),是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō):“還好沒(méi)有人看到,我們趕快走吧!”這時(shí),兩只小鳥(niǎo)又飛來(lái)了,對(duì)小猴子的.不文明行為進(jìn)行了批評(píng)。小猴子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。這時(shí),小熊說(shuō):“來(lái),我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的毛巾,從小河里蘸上水,一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。
這時(shí),太陽(yáng)公公露出了笑臉,對(duì)小猴子說(shuō):“人都是會(huì)犯錯(cuò)的,知錯(cuò)就改就是好孩子,你以后一定要向小熊學(xué)習(xí),做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“以后我一定愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。”太陽(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。
【童話的作文】相關(guān)文章:
童話故事童話作文11-22
【經(jīng)典】童話作文09-24
[精選]童話的作文11-18
(精選)童話作文12-03
【精選】童話的作文01-18
(經(jīng)典)童話作文01-31
童話的作文[精選]02-16
童話的作文【經(jīng)典】03-14
(經(jīng)典)童話的作文03-21
童話的作文(經(jīng)典)04-22