寫童話的作文

時(shí)間：2024-08-09 11:48:36 童話作文我要投稿

【實(shí)用】寫童話的作文十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】寫童話的作文十篇

寫童話的作文篇1

　　今天，那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦，它們?cè)诔承┦裁矗柯?tīng)……

　　眼妹妹先開(kāi)口了：“兄弟姐妹們，你們說(shuō)，這兒是不是我的功勞最大呢！”“當(dāng)然不是！”耳哥哥、嘴姐姐，鼻弟弟異口同聲地喊道，只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說(shuō)道：“眼姐姐，我支持你哦！你可是人類口中那‘心靈的窗戶’，如果失去了你，就等于是心靈受到了巨大的傷害，那他（她）什么也看不見(jiàn)了，活著還有什么意思呢！”

　　“是呀，眉妹妹說(shuō)得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界，還是五官中長(zhǎng)得最美麗的，眼珠水亮水亮的。主人出去時(shí)，大家都夸我呢！”

　　鼻弟弟還是不服氣：“哼，這算什么，還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣，使主人更健康。瞧，我的鼻梁多挺呀，人家一看就知道我是個(gè)英俊的少年！如果缺少了我，主人該多難看呀！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)的！我的功勞比你大多了。如果主人沒(méi)了我，后果會(huì)不堪設(shè)想的！嗯，比如說(shuō)呢，我可以幫主人獲取更多的知識(shí)，呵呵，因?yàn)樯险n時(shí)，老師講的`知識(shí)都是由我來(lái)傳達(dá)給主人的喲！主人可喜歡我了，給我洗澡（掏耳朵），給我聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲哦，主人可喜歡我，所以呢，哼哼��！我的功勞最大呀！”耳哥哥得意極了。

　　“嗨嗨嗨嗨嗨！還有我呢，大哥大姐！”嘴姐姐憤怒不平地喊道：“我可是能說(shuō)會(huì)道的小機(jī)靈。主人說(shuō)話全靠我，瞧主人那么受人喜愛(ài)，全靠我，沒(méi)了我，主人……哎，說(shuō)不出口呀！當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時(shí)，都靠我！臭耳朵，誰(shuí)說(shuō)主人最喜歡你，這句話應(yīng)該我說(shuō)才對(duì)！瞧，主人給我涂涂漂亮的唇彩呢，所以，這里我的功勞最大，我是老大！”

　　“我才是，我才是，主人也為我打扮呢！”眼妹妹著急了！

　　“大家不要吵了，你們的姿態(tài)和性格都不同，但是，只要大家一起努力，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，這樣，主人才會(huì)更喜歡我們，而我們也會(huì)為主人做出更大的貢獻(xiàn)！”

　　眉妹妹的這番話，使大家都慚愧地低下了頭。

寫童話的作文篇2

　　森林里住著梅花鹿一家，去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮，鹿寶寶就餓得大哭了起來(lái)，鹿媽媽說(shuō)：“我出去找東西給你們吃。”鹿媽媽讓鹿姐姐照顧鹿寶寶。

　　鹿媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了屋里一個(gè)人也沒(méi)有，鹿姐姐回來(lái)了，鹿媽媽問(wèn)：“弟弟呢？”鹿姐姐搖搖頭說(shuō)：“我也不知道。”“他不是和你一起出去玩了嗎？”

　　媽媽問(wèn)�！皼](méi)有呀！”姐姐誒說(shuō)。鹿媽媽又四處呼喚，也無(wú)人應(yīng)答。這可把鹿媽媽急壞了。

　　鹿媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來(lái)了放大鏡，定睛一看，原來(lái)是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來(lái)。鹿媽媽就飛鴿傳書給鹿爸爸，鹿爸爸在外地工作，鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后，連夜地趕了回來(lái)。

　　鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門，惡狼一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應(yīng)。鹿一家沒(méi)辦法了，便去找了森林的.獅警官。獅警官開(kāi)著他的法拉利，拿著他的特林，只看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，早就人影都沒(méi)了。獅子查了資料，發(fā)現(xiàn)不是狼干的，而是獵狗們干的，鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉，到了他們家的門口。鹿媽媽敲了敲門說(shuō)：“狼大哥，我們以前誤會(huì)你了，我們給你道歉來(lái)了。”

　　鹿一家推開(kāi)了門看見(jiàn)了狼大哥不在家里，他又去哪里了呢？

　　指導(dǎo)老師：樓老師

　　點(diǎn)評(píng)：圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞，構(gòu)想了一則森林?jǐn)喟赣�。劇情生�?dòng)，曲折，及有看頭。

寫童話的作文篇3

　　地球媽媽救命的呼喚

　　“救命呀！救命呀！”地球媽媽陷在極其的痛苦之中，絕望地喊著。

　　我問(wèn)了問(wèn)地球媽媽，地球媽媽說(shuō)：“人類在不斷地砍伐著我體內(nèi)的紅細(xì)胞，讓我生不如死，你快點(diǎn)去救救我體內(nèi)的紅細(xì)胞吧！拜托了！”地球媽媽以持緩的聲音說(shuō)道。

　　我飛到某一條高速公路旁邊，那里的小草和大樹都沒(méi)有了，那里除了灰塵還是灰塵，我的眼淚情不自禁的在往我眼眶外面爬�？慈绱藞�(chǎng)景，讓我想起了一些地方的沙漠化。

　　我又飛到了一個(gè)農(nóng)村的大路旁邊的一處草叢里躲了起來(lái)，我用千里眼往外面掃描了一下，我又用順風(fēng)耳仔細(xì)地替聽(tīng)了一下聲音，我聽(tīng)大樹正在和小草說(shuō)話呢？大樹爺爺咳嗽著說(shuō)：“我再也不想在這里呆下去了，要喝有怪味的酸雨，呼吸嗆鼻子的廢氣，還要聽(tīng)震耳欲聾的汽車?guó)Q笛，我都這把老骨頭了，可真是受不了�！被▋簜冋f(shuō)：“我們也不想在這里呆下去，可是，這就是我們的命運(yùn)，我們不想呆在這里也得呆在這里�！被▋簜冋Z(yǔ)音剛一落，就有一個(gè)砍伐工來(lái)了，把大樹爺爺砍倒后，拉走了，我本來(lái)是想去救它的，可是，我不能暴露自己的.身份呀！花兒們哭了起來(lái)，“大樹爺爺，大樹爺爺�！被▋簜円贿吙�，一邊喊著。其中有朵喊：“謝謝你這么多年以來(lái)幫我們遮風(fēng)擋雨！我們會(huì)為你祈禱的，祝你一路走好。”又有一朵花說(shuō)：“如果人們不亂排廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境中嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們相信，這一天早晚會(huì)到來(lái)的。”

　　剛才花兒說(shuō)的“不亂排廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾�！边@四點(diǎn)我們?nèi)祟惪梢宰龅絾�？讓大自然看一看我們的�?shí)際行動(dòng)吧！

寫童話的作文篇4

　　從前，有這么一只螢火蟲――那時(shí)還不叫螢火蟲――只能算是一只普通的小蟲子，叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)和其他家庭成員一樣，披著樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著自己的工作。不過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，它總是從草葉后面探出頭來(lái)，羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現(xiàn)的`蜜蜂在花朵間張揚(yáng)地飛來(lái)飛去。

　　一個(gè)靜謐的夜晚，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣輕細(xì)的談笑聲，點(diǎn)點(diǎn)怎么也睡不著它豎起耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)，聽(tīng)得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點(diǎn)亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。

　　點(diǎn)點(diǎn)在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺(jué)天地一下子開(kāi)闊起來(lái)，花兒們熟睡著，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。

　　歡笑聲更清晰了，點(diǎn)點(diǎn)加快速度往前飛去，掠過(guò)一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。

　　點(diǎn)點(diǎn)驚喜極了，情不自禁地?fù)浯虺岚�，輕輕地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。夜空里，燈籠閃著熒熒的綠光，顯得那么美麗。

　　花精靈們熱情地向點(diǎn)點(diǎn)打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的小昆蟲！”

　　“可愛(ài)？”點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)直不敢相信這是在說(shuō)自己。它看了看身上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗�！拔易兞�！”點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道。羞澀、靦腆的點(diǎn)點(diǎn)，變成了活潑、開(kāi)朗的點(diǎn)點(diǎn)！

　　驕美絲桃花仙子憐愛(ài)地望著點(diǎn)點(diǎn)：“就叫它螢火蟲吧！”

　　“螢火蟲，真是個(gè)好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂(lè)又開(kāi)始了。

　　第二天，點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地把這個(gè)秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著燈籠的螢火蟲，點(diǎn)亮著一個(gè)個(gè)美麗的故事。

寫童話的作文篇5

　　星期天，森林里舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中，小馬是伴奏者，它用它的小蹄子敲打著鼓，小猴和小熊是演奏者，它們一起演奏的曲目是《歡樂(lè)頌》，小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞，小熊拉著大提琴非常投入。這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍了整個(gè)大森林，小豬聽(tīng)見(jiàn)了，連忙從家了跑出來(lái)，跳到秋千上隨著音樂(lè)蕩起了秋千。小松鼠從樹洞里鉆出來(lái)，隨著音樂(lè)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的'大尾巴。小鳥在樹上嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”

　　這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。

寫童話的作文篇6

　　從前，森林里住著一只可愛(ài)的小猴，它非常樂(lè)于助人，森林里的動(dòng)物都喜歡它。

　　因?yàn)檫@一天，小猴到小河邊散步，看見(jiàn)小馬哥哥背著很多很多的東西，小猴看見(jiàn)了馬上跑了過(guò)去，拿起兩個(gè)袋子，快速的幫小馬哥哥拿回了家。到了小馬哥哥的.家，小馬哥哥微笑地說(shuō)：“謝謝你了小猴，要不是你幫我把東西拿回家，我還不知道要什么時(shí)候回來(lái)�！�

　　小猴對(duì)小馬哥哥微微一笑便走開(kāi)了。小猴邊走邊玩，突然，小鳥妹妹不小心從天上掉了下來(lái)，小猴看見(jiàn)了著急地問(wèn)：“小鳥妹妹，你這是怎么了？

　　小鳥妹妹有氣無(wú)力地說(shuō)道：“小猴哥哥，我飛了三天三夜，又渴又累的，你可以幫我找點(diǎn)水嗎？”

　　小猴趕緊跑回了小河邊拿水。小猴回來(lái)時(shí)小鳥妹妹已經(jīng)睡著了。小猴把水放在旁邊，就自己悄悄地走開(kāi)了。小鳥妹妹醒來(lái)了，看見(jiàn)小猴哥哥不見(jiàn)了，又看見(jiàn)旁邊的水，便把水喝完，又飛走了。

　　就是因?yàn)檫@樣，小猴才成為了森林里最受歡迎的動(dòng)物了。

寫童話的作文篇7

　　在美麗的大森林里有一群動(dòng)物，他們每天一起睡覺(jué)，一起覓食，一起玩耍，過(guò)得可開(kāi)心了!

　　一天，在玩耍中，小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾，小猴靈機(jī)一動(dòng)，提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān)：過(guò)獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請(qǐng)來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當(dāng)裁判，又準(zhǔn)備了三個(gè)獎(jiǎng)杯。

　　比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號(hào)。山羊吹哨發(fā)令，動(dòng)物們不搶先，按序號(hào)走過(guò)獨(dú)木橋

　　，穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧，小象過(guò)橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，忽然小象靈機(jī)一動(dòng)，把長(zhǎng)鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動(dòng)，走過(guò)獨(dú)木橋，向山動(dòng)奔去，熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們?cè)谏蕉椿ハ鄮椭�，穿過(guò)山洞后門口。樹桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的'小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎(jiǎng)。

　　小猴大聲宣布：“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友宜，現(xiàn)在我宣布，障礙賽跑成功了!”

寫童話的作文篇8

　　“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的'話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了。”自動(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。

　　“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫�！毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f(shuō)。

　　“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。

　　“哼，你以為你有多厲害，寫錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠�，不然寫再多再美都是錯(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。

　　“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫直線，那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了�！敝背叩靡庋笱蟮卣f(shuō)。

　　它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。

寫童話的作文篇9

　　一天晚上我在床上拿著一本曹文軒寫的童話故事書，在津津有味的看著。我很羨慕里面的主人公，有這么奇幻的游歷。她也想過(guò)過(guò)童話癮。

　　我看啊，看啊！竟然不知不覺(jué)的睡著了，做了一個(gè)很美好的夢(mèng)，也完成了我想過(guò)童話癮的夢(mèng)想！

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己拿著那本曹文軒寫的童話故事書，來(lái)到了那我腦海童話中的情景！啊……一眼望過(guò)去，滿地都是鮮花，香氣四溢，蝴蝶和蜜蜂在她的眼前飛來(lái)飛去，一大片的草地一眼望不到邊。更美好的是，在不遠(yuǎn)處有一座城堡！紅色的城磚，白色的屋頂，氣派的外形，無(wú)不讓人陶醉。城堡的面前開(kāi)滿了白色的薔薇，風(fēng)中的薔薇花還帶著清冽的微笑，單純得令人神往，細(xì)膩如絲的白色那么輕盈，花瓣上的晨露猶如水晶一般，在清晨明媚的陽(yáng)光下折射出五彩的光芒。論是烈日炎炎，還是嚴(yán)寒酷暑，這里的白色薔薇卻是長(zhǎng)開(kāi)不敗，永不凋零。黃蓉簡(jiǎn)直不敢相信自己眼前的一切，我心里想：“黃蓉啊黃蓉，你做的這個(gè)夢(mèng)也太美了吧！”我扔掉了手中那本曹文軒的童話故事書。向前跑著，在花海里自由穿梭，一不小心，她絆了一跤，不禁說(shuō)了一聲：“好痛！”我看到自己已經(jīng)換上了裙子，簡(jiǎn)直不敢相信，急忙跑到心形湖前面，看自己的樣子。天啊，我居然變成一位公主：臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就象剛剛開(kāi)放的桃花。修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙藍(lán)色的純潔的大眼睛。白嫩而紅嫩的小臉上鑲著一個(gè)挺直，秀美的小鼻子。一張櫻桃小嘴，笑的時(shí)候，嘴角邊綻出兩個(gè)酒窩，花一樣美。金色垂直的長(zhǎng)發(fā)，自然的披散在肩上。頭頂帶著一個(gè)用水晶做成的.皇冠，身著有著蕾絲花邊的娃娃裙，簡(jiǎn)直是卡哇伊的不得了！我東摸摸西默默，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的是自己。這時(shí)候，一位身著白色運(yùn)動(dòng)服的男生來(lái)了，他是一個(gè)18歲的男孩，有著藍(lán)色的明亮的眼睛，在眼睛里流露出柔和的關(guān)切之情，臉上有著迷人的笑，令人感到親切，那金黃色的頭發(fā)把臉孔映襯的更迷人。我想他一定就是這里的王子了吧！他伸出手說(shuō)：“我?guī)闳⒂^城堡吧！”我還沒(méi)有搞清楚怎么回事，就被拖走了。我們來(lái)到了城堡里面，里面很氣派，我有點(diǎn)不敢相信。慢慢適應(yīng)后，問(wèn)旁邊的那個(gè)男生，你是誰(shuí)？我怎來(lái)到了這個(gè)地方？男生不緊不慢地說(shuō)：“你好，我是這里的王子，歡迎你來(lái)到夢(mèng)樂(lè)園，這個(gè)地方只有擁有美好的夢(mèng)的人才能進(jìn)來(lái)的！你很幸運(yùn)，來(lái)吧！我來(lái)帶你參觀我們這里是怎么制造夢(mèng)的吧！”“謝謝你，我叫黃蓉，很開(kāi)心能夠來(lái)到這里，我一直想知道，我的夢(mèng)是怎么來(lái)的呢！”

　　我們來(lái)到一個(gè)們面前，打開(kāi)門走了進(jìn)去，里面有一個(gè)機(jī)器正在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，仔細(xì)一看，原來(lái)是在制造夢(mèng)呢！它先把一朵心形云從制造云機(jī)器里面拿了出來(lái)，然后加上了每個(gè)人今天一天的好心情，把夢(mèng)想的成分也加里進(jìn)去，然后再是包裝好，把這個(gè)夢(mèng)的擁有者的名字和地址寫上去，再派蝴蝶精靈把夢(mèng)送過(guò)去就大公告成了！我就像一個(gè)小孩看到了自己心愛(ài)的玩具，看的不亦樂(lè)乎。于是我問(wèn)他：“這里是美夢(mèng)制造廠吧！那噩夢(mèng)又是怎么來(lái)的呢？”他說(shuō)：“噩夢(mèng)的制造過(guò)程和美夢(mèng)差不多，只是那里是很多人都不想面對(duì)的事情，如果你想去我就帶你去吧！不過(guò)你要小心點(diǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著他的腳步，我們來(lái)到了一扇很陰森的門前面，代、打開(kāi)這扇門就聽(tīng)到很多，恐怖的叫聲，那里也有個(gè)機(jī)器，那個(gè)機(jī)器把蝙蝠形的云拿來(lái)，加上壞心情和自己不想面的事情，再加上一點(diǎn)恐怖成分就做成了。我看完之后，有點(diǎn)被嚇到了，于是他有帶我來(lái)到一個(gè)地方，那個(gè)地方是夢(mèng)的儲(chǔ)藏室，那里有一些被一起的夢(mèng)，我找了寫著有“黃蓉”名字的夢(mèng)，里面有一些在夢(mèng)中被我遺棄的東西，在這個(gè)箱子里都有。我不禁落淚了�！斑诉诉恕彼麑�(duì)我說(shuō)：“時(shí)間到了，我得把你送回去了，很開(kāi)心能夠帶你參觀這里，記住要多做好夢(mèng)，相信世界是美好的，面對(duì)困難要勇敢克服，那么你還能來(lái)這里！”我來(lái)不及說(shuō)一句話，就睜開(kāi)了眼睛！

　　我揉揉自己的眼睛，反反復(fù)復(fù)想著剛才的那個(gè)夢(mèng)，可惜已經(jīng)不存在了，那本童話故事書，放在我的枕邊，我笑了。

　　把那本書收好以后，穿好衣服，我開(kāi)始了我的美好童話生活，我明白了，童話就在我的身邊！

寫童話的作文篇10

　　花園深處，有一個(gè)幽靜的小湖，湖畔的玫瑰枝上長(zhǎng)了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風(fēng)秋雨、晨露、晚霜、陽(yáng)光月色的滋潤(rùn)下慢慢地開(kāi)放了，她長(zhǎng)成了一朵美麗的玫瑰花。她確實(shí)長(zhǎng)大了，青春的顏色漸漸泛紅，在她用心田的湖水中蕩漾著春的溪流。她開(kāi)始遐想，她有了追求。她在眾多的.姐姐妹妹中是一個(gè)佼佼者。

　　在一個(gè)神秘的夜晚，這朵玫瑰花變成了玫瑰人，她站在湖邊，脫下了自己紅色的輕紗，鉆進(jìn)了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進(jìn)了湖水中。這是一個(gè)彩色湖，湖水呈紅、藍(lán)、綠、黃、紫等顏色，各自成塊，隨你怎么攪它，它的各種顏色仍然界線分明。玫瑰人一會(huì)兒在黃水里戲水，一會(huì)兒在紅水里戲水，一會(huì)兒在藍(lán)水里戲水……

　　月亮不知什么時(shí)候從云霧中露出臉來(lái)，給湖水送來(lái)了片片光波，照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著月影，灑下了一湖笑聲。

　　玫瑰人縱身向湖心插去，一個(gè)浪頭輕輕把她托起，仿佛要離水而去。她望著月亮，數(shù)著星星，雙眼游覽著天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。

　　忽然，晚風(fēng)中飄來(lái)悠揚(yáng)、溫柔、甜美的的歌聲，這歌聲有血有淚也有歡樂(lè)，有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽(tīng)，她被迷住了。她仿佛被這歌聲帶進(jìn)了一個(gè)妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦！湖岸邊坐著一個(gè)人，就是那個(gè)歌唱家。她趕緊潛入水里，那動(dòng)人的歌聲也似乎鉆入水底。倏地，湖水閃了一道眩目的金光，那是一道隕石失落了。

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