精選童話(huà)的世界作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的童話(huà)的世界作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的世界作文 篇1
每個(gè)人都在孩童時(shí)代對(duì)童話(huà)故事里幸福美好的生活充滿(mǎn)幻想以及向往。而我至今還沉醉在童話(huà)的世界里。
白雪公主的幸福生活
每個(gè)女生都會(huì)有成為像白雪公主那樣美麗動(dòng)人的公主的天真幻想。小時(shí)候，讀這篇童話(huà)時(shí)腦中總會(huì)浮現(xiàn)白雪公主撩起裙角走向王子的畫(huà)面，想象著她與王子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活。而現(xiàn)在再讀這篇童話(huà)，我就會(huì)沉醉在七個(gè)小矮人與白雪公主的可愛(ài)舞蹈里，沒(méi)有其他的世俗。
丑小鴨的華麗變身
“哈哈哈，你看他那么丑……”。這大概是其他天生麗質(zhì)的小鴨子對(duì)丑小鴨的人身攻擊吧。丑小鴨是丹麥作家安徒生的`真實(shí)寫(xiě)照，小學(xué)的時(shí)候，幾次閱讀這篇童話(huà)，都覺(jué)得它的迷人之處是在于一開(kāi)始遭人嘲笑被人同情的丑小鴨變成了美麗的白天鵝。可隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)事物的看法也不一樣了。現(xiàn)在我僅認(rèn)為丑小鴨長(zhǎng)大后變成白天鵝是必然的，就如曾經(jīng)有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過(guò)這強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感才是這篇童話(huà)令我沉醉之處。
美人魚(yú)最終只是泡影
人魚(yú)殊途，剛開(kāi)始讀這篇童話(huà)的時(shí)候深深的被人魚(yú)的真情所感動(dòng)，但后來(lái)又認(rèn)為她這是如此愚蠢可笑。愛(ài)情故事的凄美，令人揪心。就似美人魚(yú)戀上王子，卻付出了沉重的代價(jià)，然而她卻一無(wú)所獲。人心的凄涼，真愛(ài)的唯美，可是這些情節(jié)在愛(ài)情故事里都是千篇一律，不足以打動(dòng)人心。真正打動(dòng)我的，或許是美人魚(yú)變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽(yáng)光下變得刺眼，但是那或許就是愛(ài)情給她帶來(lái)的刺痛，但沒(méi)過(guò)多久，就消失不見(jiàn)了。
童話(huà)世界各有繽紛
“咚咚”�？赡艽丝棠懵�(tīng)到的聲音會(huì)是灰姑娘的玻璃鞋踩在地上發(fā)出的清脆響聲，然后吵醒了熟睡中的拇指姑娘；也有可能是蟋蟀玩樂(lè)過(guò)后發(fā)現(xiàn)冬天沒(méi)有食物過(guò)冬了在拼命的敲螞蟻食物倉(cāng)庫(kù)的門(mén)窗；又或者是惡毒的皇后蒙上面紗拿著毒蘋(píng)果心懷歹意地敲著白雪公主寄住的小矮人家里的門(mén)……
童話(huà)世界，無(wú)奇不有，而我，則深深地沉醉在童話(huà)世界里�？赡芩彩且粔谰瓢桑屛胰绱顺磷�。
童話(huà)的世界作文 篇2
在小學(xué)四年級(jí)，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。一些正面用完的本子，我就攢起來(lái)，把反面當(dāng)做題草稿紙用；爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我都收到一個(gè)盒子里；用完的習(xí)題本，我都把它們捆起來(lái)，留著賣(mài)廢品……
一次，學(xué)校組織訂報(bào)刊。我看中了一本童話(huà)書(shū)，叫做《童話(huà)世界》。書(shū)價(jià)只有20元錢(qián)�？墒�，讓我百思不得其解的是，就20元錢(qián)，平常連幾百元都掏的父母卻讓我自己掏錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。我覺(jué)得他們有點(diǎn)吝嗇，但還是回到屋里去拿錢(qián)了。我從盒子里數(shù)出20元錢(qián)后，再往盒里一看，��！沒(méi)啦！原來(lái)，這20元錢(qián)是我全部的積蓄了。我拿著這20元錢(qián)零錢(qián)去跟媽媽換整錢(qián)。媽媽接過(guò)錢(qián)，數(shù)了數(shù)，便痛快地給了我20元錢(qián)。第二天，我把20元交給了老師……就這樣，我有了第一本用自己的.錢(qián)買(mǎi)到的書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)后，我便利用閑暇時(shí)間廢寢忘食地讀了起來(lái)。這時(shí)，我才真正地體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得，這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)��！我讀完這本書(shū)后，又有了一些讀書(shū)心得、體會(huì)。
我覺(jué)得書(shū)就是一盞明燈。在我們迷路的時(shí)候，它能為我們指引方向；在我們看不清前面的事物時(shí)，它能為我們照亮前方；在我們找不到正確答案時(shí)，它就是一道勝利的曙光！
童話(huà)的世界作文 篇3
童話(huà)世界歷險(xiǎn)記小麗正在書(shū)房看他最喜歡的一本書(shū)——《布布熊童話(huà)故事》。小麗可喜歡看書(shū)啦！幾乎每天都呆在書(shū)房里。她的書(shū)架上、書(shū)柜和書(shū)箱里都放滿(mǎn)了書(shū)。她也很愛(ài)護(hù)書(shū)，每回看書(shū)之前，她都要洗干凈雙手，以免弄臟書(shū)；書(shū)一旦“受傷”了，她都及時(shí)修補(bǔ)，和我國(guó)愛(ài)國(guó)大文豪魯迅一個(gè)樣。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，小麗看著看著就入了迷。這時(shí)，一道強(qiáng)光把她吸入了書(shū)里。另一邊的童話(huà)世界（故事書(shū)里的世界）突然烏云密布，里面的童話(huà)人物個(gè)個(gè)驚慌失措。小麗從烏云里掉了出來(lái)，那烏云很快就消失了。小麗一掉到地上，那些童話(huà)人就好奇的湊過(guò)來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，小麗醒來(lái)了，她睜開(kāi)眼睛，驚奇的.看著眼前的一切，看到的實(shí)在讓她驚呆了：故事書(shū)里的房子和人物！她自言自語(yǔ)：“這兒的東西怎么那么眼熟？哇，那是故事書(shū)里見(jiàn)多識(shí)廣的小鴨博士，那個(gè)是故事書(shū)里的布布熊，這兒是童話(huà)世界！！”小麗在這夢(mèng)幻般的世界里玩來(lái)玩去，玩了好幾天，她想回家了，可是，她被吸入了童話(huà)世界，不知如何回去，想到自己再也見(jiàn)不到父母了，便坐在地上哇哇大哭起來(lái)。布布熊看到了，便問(wèn)小麗：“小朋友，你為什么哭？”“因?yàn)槲也荒芑丶伊�！”“你的家住在哪里？”“人�?lèi)世界。”“哦，我知道了。這張地圖給你，你沿著地圖上走，就肯定能回家！”說(shuō)完，布布熊把一張地圖遞給了小麗�！爸x謝你，布布熊！”小麗說(shuō)。
小麗沿著布布熊給的地圖走，首先來(lái)到了大森林里。這里的樹(shù)木都極其茂盛，地形也很復(fù)雜，真像一個(gè)巨大的迷宮，小麗走了好久都在原地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一間小樹(shù)屋映入小麗的眼簾。小麗走上前去輕輕敲門(mén)，一只梅花鹿來(lái)開(kāi)門(mén)，它就是這間木屋的主人。小麗把自己的經(jīng)歷告訴了梅花鹿，梅花鹿同意讓小麗在這過(guò)夜，小麗很感謝它。
第二天，小麗上路了，沒(méi)一會(huì)兒，她就走出了這個(gè)森林（小麗昨晚向梅花鹿問(wèn)路的）下一個(gè)地方是火山。這里十分炎熱，小麗沒(méi)走多遠(yuǎn)就中暑了。一頭好心的駱駝把小麗帶回了它的家，治好了小麗，便護(hù)送她上路了�；鹕降匦尾凰銖�(fù)雜，所以小麗一會(huì)兒就走出了火山地區(qū)。只剩下最后一個(gè)地方了，那就是冰山。這兒很冷，小麗披上了駱駝給它的大衣，便不怕嚴(yán)寒，很快走出了冰山，回到了家�！靶←悾鸫擦�！都八點(diǎn)了，再不起床你就要遲到了！”哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
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