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幼兒成語(yǔ)故事
幼兒成語(yǔ)故事1
幼兒成語(yǔ)故事:差強(qiáng)人意
《后漢書(shū)·吳漢傳》：“諸將見(jiàn)戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常度， 漢 意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為，還言方修戰(zhàn)攻之具，乃嘆曰：‘ 吳公差強(qiáng)人意，隱若一敵國(guó)矣�！币庵^還能振奮人們的意志。后謂尚能令人滿(mǎn)意。
吳漢是劉秀的一個(gè)部下，平常不太喜歡說(shuō)話(huà)，個(gè)性也是直來(lái)直往。剛開(kāi)始，劉秀沒(méi)有很注意他，后來(lái)聽(tīng)到一些將軍常常稱(chēng)贊吳漢，才開(kāi)始注意吳漢，還拜他做大將軍。從此以后，吳漢幫劉秀打了許多次勝仗，立下不少功勞。
吳漢不但勇敢，對(duì)劉秀也十分忠心。每次出外做戰(zhàn)，總是緊緊跟著劉秀，而且只要?jiǎng)⑿銢](méi)睡，他也就恭敬地站在一旁，不肯先睡。偶爾輸了，每個(gè)人都提不起勁來(lái)，吳漢總是鼓勵(lì)大家不要悲觀，應(yīng)該振作起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)作戰(zhàn)。
有一次，劉秀輸了，心情不是很好，其他將軍也失去斗志。可是吳漢卻和士兵們一起整理武器，審閱兵馬。劉秀知道這些事后，再看看眼前這些垂頭喪氣的'將軍們，很感嘆地說(shuō)：“只有吳將軍率軍有方振奮人心，有他就算有一國(guó)了�！�
幼兒成語(yǔ)故事2
在很久很久很久以前，一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的大洞穴里，忽然，傳出“咕”的聲音。“轟—轟—轟”洞里出來(lái)了一只孟加拉虎，虎王出洞地球都要抖三抖！虎王趴在地上伸了一個(gè)懶腰，接著坐了起來(lái)：“哎喲喂，三天沒(méi)吃東西了，好餓啊，趕快去找食物，若患上了胃病……還要去熊大夫那做胃鏡”。虎王打了個(gè)冷顫，“想想都疼”。
他走啊走，來(lái)到了虎王狩獵區(qū)，這時(shí)他驚訝發(fā)現(xiàn)一只狐貍大搖大擺地走著，虎王看準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲了上去，結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就擒到了狐貍。
可是，當(dāng)虎王正準(zhǔn)備享受時(shí)，狐貍突然說(shuō)話(huà)了：“哎呀，終于找到你了，還好我沒(méi)放棄！快放我下來(lái)！你若吃了我是會(huì)遭雷霹的！”“我憑什么讓到口的肉飛了呢！我才不會(huì)放手�！崩匣⒄f(shuō)著把狐貍放到了嘴邊�！拔沂抢咸鞝斉蓙�(lái)統(tǒng)治你們的，看到前面第四棵樹(shù)了嗎，在樹(shù)下放著老天爺給我的上任令牌及財(cái)產(chǎn)！”狐貍急中生智將自己藏贓物的地方說(shuō)了出來(lái)。
老虎半信半疑，來(lái)到樹(shù)下果然看到了一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面金光閃閃的，他想了想狐貍的話(huà)，松開(kāi)手放了狐貍。并對(duì)狐貍說(shuō)：“很抱歉！剛才冒犯您了，多有得罪，還望見(jiàn)諒！”
狐貍拿起袋中的幾塊破了的鏡子，往頭上一戴，虎王沒(méi)見(jiàn)過(guò)鏡子，看到鏡中的自己不免嚇了一跳�！叭粝麓我�(jiàn)了我還要吃我，我就用這寶貝教訓(xùn)教訓(xùn)你！不過(guò)看在你現(xiàn)在的態(tài)度還不錯(cuò)，我就帶你去森林逛一圈，看看動(dòng)物們見(jiàn)了我是不是都魂飛魄散，抱頭鼠竄�！焙傉f(shuō)。
老虎覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便隨狐貍走走。
老虎小心地，彎著腰跟在狐貍身旁，狐貍則趾高氣昂地在前面走著，十分神氣。
走到森林深處后，老虎看見(jiàn)許多動(dòng)物都東躲西藏。一下子整個(gè)森林變得非常安靜，靜得很可怕……這時(shí)狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“你看到?jīng)]，我可沒(méi)說(shuō)大話(huà)�！崩匣㈩澏吨恚皳渫ㄒ宦暪蛟诘厣�，請(qǐng)饒了我吧主人，以后我聽(tīng)您的。”
其實(shí)老虎并不知道，動(dòng)物們怕的不是狐貍，而正是在狐貍身后的自己�。�
狐假虎威造句
1、做人應(yīng)該要獨(dú)立，不要做狐假虎威依附領(lǐng)導(dǎo)的事情。
2、自己有真才實(shí)學(xué)才是硬道理，光靠跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊狐假虎威是沒(méi)有前途的。
3、這可惡的奸臣仗著國(guó)君的信任，就會(huì)狐假虎威欺壓忠臣。
4、仗著當(dāng)?shù)厣贁?shù)有錢(qián)人的'勢(shì)力，狐假虎威！
5、小狗看到主人在身邊，馬上狐假虎威地對(duì)大狗叫起來(lái)。
6、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài)，恨不得給他一巴掌！
7、我們村里有個(gè)惡棍，常常仗著主人的威勢(shì)，狐假虎威，魚(yú)肉百姓！
8、頭兒出來(lái)我都不怕，我還怕那些狐假虎威的小土匪？
9、他只是董事長(zhǎng)身邊的司機(jī)，卻常狐假虎威地發(fā)號(hào)施令。
10、他也沒(méi)啥本事，只因?yàn)槌錾砉偌�，便狐假虎威，為非作歹起�?lái)了。
11、他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺負(fù)他人。
12、社會(huì)提倡雷鋒，是人性的光輝，但我們也堅(jiān)決抵制狐假虎威。
13、平時(shí)我比較害怕爸爸，最近我發(fā)現(xiàn)她總是在爸爸在家的時(shí)候批評(píng)我，原來(lái)，她不過(guò)是狐假虎威。
14、他那種狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高氣揚(yáng)，真是放肆！
15、今日給你點(diǎn)名分，你可別就狐假虎威，到處招搖惹事。
16、你何必怕他？他只不過(guò)是在狐假虎威，虛張聲勢(shì)罷了！
17、發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，往往有人狐假虎威，仗著敵人威勢(shì)反過(guò)來(lái)欺壓自己同胞。
18、哼！他以為有個(gè)總經(jīng)理岳父，就可以狐假虎威亂欺人？
19、平常這批人仗著老爺狐假虎威，如今老爺失勢(shì)，這批人當(dāng)然成為過(guò)街老鼠了。
20、我實(shí)在看不慣他那狐假虎威的丑態(tài)，恨不得給他一巴掌！
幼兒成語(yǔ)故事3
不入虎穴焉得虎子
東漢時(shí)期，皇帝派班超帶領(lǐng)三十六名將士出使西域。班超一行首先來(lái)到鄯善國(guó)。鄯善王很熱情地款待他們�？墒菦](méi)過(guò)幾天，班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對(duì)他們冷淡起來(lái)。
班超對(duì)跟隨他的人說(shuō)：“鄯善王對(duì)我們的態(tài)度變了，一定是匈奴也派人來(lái)拉攏他，讓他猶豫不決。”
為了探明真相，他把接待侍者找來(lái)，故意嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)：“匈奴使者已來(lái)多日了，他們住在哪兒?”侍者心中害怕，一五一十地把有關(guān)匈奴的事全講了出來(lái)。
班超馬上召集三十六名將士，說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子。我們只有趁黑夜?jié)撊胄倥拐唏v地，一舉消滅他們，斷了鄯善王投靠匈奴的念頭�！�
夜晚降臨，班超帶領(lǐng)全體將士沖到匈奴使者的帳篷外，一把火將匈奴人全都燒死了。
鄯善王知道這事后吃了一驚，不敢再怠慢班超。班超乘機(jī)說(shuō)服鄯善王與漢朝結(jié)盟。
鄯善王心悅誠(chéng)服，當(dāng)即決定派自己的兒子去漢朝，要與漢朝永世修好。
才高八斗
南朝時(shí)的謝靈運(yùn)是一位著名的文學(xué)家。
謝靈運(yùn)出身于東晉士族，襲封了康樂(lè)公的爵位，卻并無(wú)實(shí)權(quán)。后來(lái)，他被派往永嘉任太守。謝靈運(yùn)自嘆懷才不遇，平時(shí)便喜好游山玩水，飲酒作詩(shī)。
謝靈運(yùn)寫(xiě)的山水詩(shī)深受人們喜愛(ài)。他每次寫(xiě)出一首新詩(shī)，人們都會(huì)爭(zhēng)相抄錄。
宋文帝登基后，將他召回京城做官，稱(chēng)贊他的詩(shī)作和書(shū)法為“兩寶”。于是人們更加仰慕謝靈運(yùn)。有人對(duì)他說(shuō)：“謝公，您才華蓋世，卓然超群，真讓人佩服!”
謝靈運(yùn)本來(lái)就是一個(gè)恃才自傲的人，這下更加驕傲了。他大笑著說(shuō)：“哪里哪里，天下的才華如果有一石的話(huà)，曹植會(huì)占八斗，而我僅僅占一斗，另外一斗就由天下所有的文人來(lái)共分!”
這句話(huà)，道出了他對(duì)曹植的佩服;不過(guò)，也道出了他不將天下其他文人放在眼里的'自負(fù)。
草菅人命
秦始皇一統(tǒng)天下后不久便病故了，其子胡亥繼位，為“秦二世”。胡亥是嗜殺成性的暴君，總擔(dān)心大臣不服，又害怕諸公子陰謀篡位。
趙高獻(xiàn)策說(shuō)：“用嚴(yán)刑酷法，除掉眼中釘，陛下就可以高枕無(wú)憂(yōu)了�！�
胡亥竟然聽(tīng)取了他的計(jì)策，下令將十個(gè)公子在咸陽(yáng)處死，將十個(gè)公主在西安分尸。無(wú)數(shù)人受牽連被斬，連蒙恬、蒙毅那樣的名將也沒(méi)能逃過(guò)此劫。
胡亥還下令所有后宮無(wú)子的宮妃，全部為秦始皇殉葬。不計(jì)其數(shù)的宮妃被活埋，宮城內(nèi)外怨氣沖天。
為了修建阿房宮和驪山墓，胡亥從全國(guó)征調(diào)了七十萬(wàn)民工。為防止墓內(nèi)秘密泄露，當(dāng)秦始皇的尸體入墓后，不等民工出來(lái)，胡亥就下令封閉墓門(mén)，民工們?nèi)换盥裨诹死锩妗?/p>
見(jiàn)胡亥如此殘暴，去疾、李斯、馮劫等大臣紛紛上書(shū)勸諫。胡亥不但不聽(tīng)，還將他們一一處死。
胡亥視人命如同草芥，濫殺無(wú)辜，最終自食其果，將秦王朝帶向了滅亡。
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幼兒成語(yǔ)故事4
高枕無(wú)憂(yōu)
春秋時(shí)期，齊國(guó)有一位叫孟嘗君的人，他在家里養(yǎng)了三千個(gè)門(mén)客，孟嘗君把這些人分成上、中、下三種等級(jí)。上等的門(mén)客每天都可以吃到大魚(yú)大肉，出門(mén)的時(shí)候還有車(chē)子可以坐;中等的門(mén)客每天只有吃到魚(yú)和菜;下等的門(mén)客每天吃到的就只有蔬菜而已。
有一天，孟嘗君的朋友介紹一個(gè)名叫馮諼(xuān)的人到孟嘗君家，孟嘗君問(wèn)他的朋友：“這個(gè)叫馮諼的人有什么專(zhuān)長(zhǎng)呀?”朋友想了很久說(shuō)：“好像沒(méi)什么專(zhuān)長(zhǎng)耶!”孟嘗君聽(tīng)了之后，就不怎么理會(huì)馮諼，家里的傭人看到孟嘗君不理會(huì)馮諼，以為主人瞧不起馮諼，便紛紛把馮諼當(dāng)下等的門(mén)客招待。馮諼心里很不高興，天天發(fā)牢騷：“既然大家都瞧不起我，我干脆離開(kāi)算了!”孟嘗君知道以后，就把馮諼由下等的門(mén)客升為上等的門(mén)客，還送給馮諼的母親吃的和用的東西，馮諼心想：“孟嘗君對(duì)我這么好，我一定要找機(jī)會(huì)報(bào)答他!”
有一次，馮諼自愿替孟嘗君到薛地去收租討債，結(jié)果不但沒(méi)有把租子收回來(lái)，反而假裝是孟嘗君下的命令，把收租的契約燒掉了。薛地百姓以為是孟嘗君讓他那樣做的，所以對(duì)孟嘗君非常感激。后來(lái)，孟嘗君被齊王免去了官職，只好回到薛地，卻受到當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崃覛g迎。孟嘗君這才明白馮諼燒契約的目的。馮諼聲稱(chēng)薛地所有欠孟嘗君錢(qián)的人不用還錢(qián)，替孟嘗君買(mǎi)了個(gè)“義”的好名聲!
過(guò)了不久，馮諼又對(duì)孟嘗君說(shuō)：“一只兔子要有三個(gè)洞藏身，才能免除被獵人獵殺的危險(xiǎn)。您現(xiàn)在住在薛地，就好像兔子只有一個(gè)洞，是很危險(xiǎn)的!萬(wàn)一齊國(guó)國(guó)君對(duì)您不滿(mǎn)意要?dú)⒛�，您連其他躲的地方都沒(méi)有呢!所以，您現(xiàn)在還不能把枕頭墊高，安心地睡覺(jué)!”孟嘗君一聽(tīng)：“那我該怎么辦呢?”馮諼回答說(shuō)：“這件事就交給我去辦!我會(huì)讓您像狡兔一樣，有三個(gè)安全的洞藏身!”
于是，馮諼就跑去找梁國(guó)的國(guó)君梁惠王，告訴梁惠王孟嘗君非常能干，梁惠王聽(tīng)了之后立刻派人帶著一千斤黃金、一百輛馬車(chē)去請(qǐng)孟嘗君到梁國(guó)做相國(guó)。接下來(lái)，馮諼搶在使者前面回到薛地，建議孟嘗君不要接受梁國(guó)的聘請(qǐng)。因此，梁國(guó)的使者跑了三趟，都沒(méi)有把孟嘗君請(qǐng)去。梁國(guó)聘請(qǐng)孟嘗君的消息傳到了齊國(guó)，齊國(guó)國(guó)君馬上慌張起來(lái)，趕快用隆重的禮節(jié)請(qǐng)孟嘗君回去齊國(guó)仍做相國(guó)。
馮諼又建議孟嘗君向齊王請(qǐng)求賜給他先王傳下來(lái)的祭器，讓他把祭器放在薛地，并建立廟宗，這樣就可以保證薛地的安全了。等到薛地的宗廟建成時(shí)，馮諼就對(duì)孟嘗君說(shuō)：“現(xiàn)在三窟已經(jīng)完成，從今天起，您可以‘高枕無(wú)憂(yōu)’了!”
此成語(yǔ)故事可與“狡兔三窟”的典故進(jìn)行對(duì)照閱讀。
——《戰(zhàn)國(guó)策·齊策四》
削足適履
春秋時(shí)期，有一次楚靈王親自率領(lǐng)戰(zhàn)車(chē)千乘，雄兵10萬(wàn)，征伐蔡國(guó)。這次出征非常順利。楚靈王看大功告成，便派自己的弟弟棄疾留守蔡國(guó)，全權(quán)處理那里的軍政要?jiǎng)?wù)，然后點(diǎn)齊10萬(wàn)大軍繼續(xù)推進(jìn)，準(zhǔn)備一舉滅掉徐國(guó)。
楚靈王的這個(gè)弟弟棄疾，不但品質(zhì)不端，而且野心極大，不甘心僅僅充當(dāng)蔡國(guó)這個(gè)小小地方的首腦，常常為此而悶悶不樂(lè)。
棄疾手下有個(gè)叫朝吳的謀士，這個(gè)人非常工于心計(jì)。有一天，他試探道：“現(xiàn)在靈王率軍出征在外，國(guó)內(nèi)一定空虛，你不妨在此時(shí)引兵回國(guó)，殺掉靈王的兒子，另立新君，然后由你裁決朝政，將來(lái)當(dāng)上國(guó)君還成什么問(wèn)題嗎!”
棄疾聽(tīng)了朝吳的話(huà)，引兵返楚國(guó)，殺死靈王的兒子，立哥哥的另一個(gè)兒子子午為國(guó)君。楚靈王在征討途中聞知國(guó)內(nèi)有變，兒子被弟弟殺死，頓時(shí)心寒，想想活在世上沒(méi)有意思，就上吊自殺了。在國(guó)內(nèi)的棄疾知道楚靈王死了，馬上威逼子午自殺，自立為王，他就是臭名昭著的楚平王。
另一個(gè)故事是：晉獻(xiàn)公寵愛(ài)驪姬，對(duì)她的話(huà)真是言聽(tīng)計(jì)從。驪姬提出要將自己所生的幼子奚齊立為太子，晉獻(xiàn)公滿(mǎn)口答應(yīng)，并將原來(lái)的太子，自己親生的兒子申生殺害了。驪姬將這兩件事做完了，但心中還是深感不踏實(shí)，因?yàn)闀x獻(xiàn)公還有重耳和夷吾兩個(gè)兒子。此時(shí)，這兩個(gè)兒子也都已經(jīng)成人，驪姬覺(jué)得這對(duì)奚齊將來(lái)繼承王位都是極大的'威脅，便建議殺了重耳和夷吾兄弟倆，晉獻(xiàn)公竟欣然同意。但他們的密謀被一位正直的大臣探聽(tīng)到，立即轉(zhuǎn)告了重耳和夷吾，二人聽(tīng)說(shuō)后，立即分頭跑到國(guó)外避難去了。
《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》的作者劉安評(píng)論這兩件事說(shuō)：“夫所以養(yǎng)而害所養(yǎng)，譬猶削足而適履，殺頭而便冠�！币馑际钦f(shuō)，聽(tīng)信壞人的唆使，使父子、兄弟自相殘殺，就好比是砍去腳指頭去適應(yīng)鞋的大小一樣。這種做法是非常愚蠢的。
——《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》
南橘北枳
晏嬰，字平仲，也稱(chēng)晏子，夷維(今山東高密)人，是春秋時(shí)期著名的政治家，曾經(jīng)輔助齊靈公、莊公、景公。景公時(shí)為相，輔政長(zhǎng)達(dá)四十余年，既是三朝元老，也是齊國(guó)一代名相。據(jù)說(shuō)晏嬰身材不高，其貌不揚(yáng)，但足智多謀，為官清廉，敢于犯顏直諫，匡正國(guó)君之謬;生性敏捷，能言善辯，奉命出使他國(guó)，臨危不俱，從不讓國(guó)家受辱。
晏嬰第一次出使楚國(guó)，楚王聽(tīng)說(shuō)晏嬰善于言辭，便對(duì)身旁的謀士說(shuō)：“晏嬰在齊國(guó)是有名的能言善辯之人�，F(xiàn)在要來(lái)楚國(guó)，我想當(dāng)眾羞辱他一番，讓齊國(guó)人知道我們的厲害，挫一下齊國(guó)的銳氣。你們看有什么好辦法?”大臣們左思右想，終子想出了一個(gè)羞辱晏嬰的辦法。
晏嬰來(lái)了，楚王設(shè)宴款待。酒濃之時(shí)，差役押著一個(gè)被縛之人來(lái)見(jiàn)楚王，楚王裝模作樣地問(wèn)：“這人犯了什么罪?”差役連忙問(wèn)答說(shuō)：“這個(gè)人來(lái)自齊國(guó)，到我們楚國(guó)偷東西被我們抓到了�！背趸剡^(guò)頭去看著晏嬰，故意裝作很驚訝地說(shuō)：“啊，難道齊國(guó)人都喜歡偷東西嗎?”
晏嬰早就看出楚王是在演戲，于是站起來(lái)，不慌不忙地對(duì)楚王說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)橘樹(shù)生長(zhǎng)在淮河以南時(shí)就結(jié)出甘甜的橘子，如果將其移栽到淮河以北，結(jié)的果實(shí)就變成又酸又苦的枳了。同種植物所結(jié)果實(shí)的味道卻大不相同，這是為什么呢?這就是因?yàn)樗敛煌木壒拾?大王殿上的這個(gè)人在齊國(guó)時(shí)不偷盜，到了楚國(guó)后卻學(xué)會(huì)了偷盜，莫非是楚國(guó)的水土?xí)谷俗兂杀I賊么?”一席話(huà)噎得楚王是張口結(jié)舌，面紅耳赤，最終只好賠笑收?qǐng)觥?/p>
時(shí)隔不久，晏嬰再次奉命出使楚國(guó)。楚王還記得上次宴會(huì)上晏嬰讓自己難堪的事，就想伺機(jī)報(bào)復(fù)。他知道晏嬰身材矮小，于是就派人在城門(mén)的旁邊開(kāi)了一個(gè)狗洞大小的門(mén)，等晏嬰來(lái)的時(shí)候就不開(kāi)城門(mén)而讓晏嬰走那個(gè)小門(mén)，想要以此來(lái)羞辱他。晏嬰來(lái)到城門(mén)前看到這種情景，知道是楚王故意羞辱自己，就對(duì)前來(lái)迎接的楚國(guó)大臣說(shuō)：“只有出使狗國(guó)的人才走狗洞，我現(xiàn)在出使的是楚國(guó)，為什么也要走狗洞呢?”楚王羞怒極了。無(wú)奈之下打開(kāi)大門(mén)，以禮接待了晏嬰。
晏嬰臨危不懼，憑借自己的機(jī)智和三寸不爛之舌把想要侮辱自己的楚王反駁得啞口無(wú)言，維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
——《晏子春秋·內(nèi)篇雜下》
幼兒成語(yǔ)故事5
【成語(yǔ)】： 為富不仁
【拼音】： wéi fù bù rén
【解釋】： 為：做，引伸為謀求。剝削者為了發(fā)財(cái)致富，心狠手毒，沒(méi)有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。
【成語(yǔ)故事】：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，騰國(guó)很弱小。當(dāng)時(shí)各國(guó)諸侯都為開(kāi)疆拓土而不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是大國(guó)諸侯隨便制造一個(gè)事端就向小國(guó)興兵。戰(zhàn)勝之后，小國(guó)輕則割地賠款，重則國(guó)家從此消失。大國(guó)諸侯嘗到了甜頭，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的積極性也越來(lái)越高，喊殺之聲在華夏大地上回蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云經(jīng)年不散，把那個(gè)時(shí)期稱(chēng)為戰(zhàn)國(guó)，真正的名副其實(shí)。滕國(guó)本來(lái)就國(guó)勢(shì)衰微，到了滕文公繼位時(shí)，面臨的.局面更為嚴(yán)峻：府庫(kù)空虛，民生凋敝，四周列強(qiáng)環(huán)伺，虎視眈眈，隨時(shí)都有亡國(guó)的可能。滕文公決心收拾殘局，振興滕國(guó)。他首先征詢(xún)朝中文武官員的意見(jiàn)，讓官員們拿出治國(guó)興邦的辦法。滕國(guó)官員覺(jué)得這個(gè)題目太大，不知從何處著手，一個(gè)個(gè)都像鋸掉了嘴的葫蘆，開(kāi)口不得，悶悶不語(yǔ)。滕文公一氣之下，命令散朝。滕文公回到宮中憑欄遠(yuǎn)眺，默默沉思。他忽然想到，大學(xué)問(wèn)家孟子現(xiàn)今正旅居滕國(guó)，為什么不請(qǐng)教他呢。于是，滕文公輕車(chē)簡(jiǎn)從，來(lái)到孟子住處。孟子見(jiàn)國(guó)君親自前來(lái)，覺(jué)得有些意外。滕文公落座之后，首先問(wèn)道：“老朽不過(guò)是一介布衣，不敢勞駕國(guó)君，如有疑問(wèn)，老朽樂(lè)于效力。”滕文公長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“您是大學(xué)者，大賢人，所以特來(lái)請(qǐng)教。您知道，滕國(guó)兵微將寡，國(guó)家貧弱，依先生之見(jiàn)，怎樣才能使滕國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)不受鄰國(guó)欺侮呢？”孟子見(jiàn)滕文公態(tài)度誠(chéng)懇，便直言相告說(shuō)：“人民是國(guó)家的本源，把一個(gè)國(guó)家比喻為大樹(shù)，那么人民就是樹(shù)根，樹(shù)根越發(fā)達(dá)粗壯，才能使技干強(qiáng)健，樹(shù)葉茂密，大樹(shù)才能茁壯生長(zhǎng)呀�！彪墓珕�(wèn)：“怎樣才能使樹(shù)根健壯呢？”孟子說(shuō)：“當(dāng)然要施仁政，孔子說(shuō)：仁者愛(ài)人。要珍惜民力，不要做勞民傷財(cái)?shù)氖虑�，更不要隨意增加人民的負(fù)稅。人民安居樂(lè)業(yè)了，還愁國(guó)家不富嗎。陽(yáng)虎說(shuō)的想發(fā)財(cái)就不能講仁義這句話(huà)十分荒謬。對(duì)一國(guó)之君來(lái)說(shuō)，只有講仁義才能使人民愛(ài)國(guó)，人民才肯為國(guó)家效命。如果，國(guó)君橫征暴斂，弄得人民怨聲載道，人民當(dāng)然不愿為國(guó)君效力了。”滕文公面露喜色，決心在國(guó)內(nèi)推行仁政。
幼兒成語(yǔ)故事6
【成語(yǔ)】：一字之師
【拼音】：yī zì zhī shī
【解釋】：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【近義詞】：萬(wàn)世先師 一字師
【反義詞】：無(wú)
【例句】：學(xué)生感激不盡，您可真是我的一字之師呀！
【出處】：宋·計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩(shī)：‘?dāng)?shù)枝開(kāi)’作‘一枝開(kāi)’。齊己下拜，人以谷為一字師�！�
成語(yǔ)故事
唐朝時(shí)期，是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中一個(gè)非常繁榮的時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)也很發(fā)達(dá)，其中以詩(shī)最具有代表性。當(dāng)時(shí)，不僅詩(shī)人多，創(chuàng)作的詩(shī)多，而且在藝術(shù)上、內(nèi)容水平上都很高。
當(dāng)時(shí)有一個(gè)著名的詩(shī)人叫鄭谷。某年冬天詩(shī)人鄭谷回到故鄉(xiāng)江西宜春。他以文會(huì)友，經(jīng)常和一些文人往來(lái)。 當(dāng)?shù)赜袀�(gè)叫齊已的和尚，對(duì)詩(shī)文很有興趣。他在大雪后的'原野上，看到傲雪開(kāi)放的梅花，詩(shī)興大發(fā)，創(chuàng)作了一首《早梅》詩(shī)，詠誦在冬天里早開(kāi)的梅花。詩(shī)中有兩句這樣寫(xiě)道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)。寫(xiě)好后，他覺(jué)得非常滿(mǎn)意。
他早就仰慕鄭谷的才名，就帶著自己寫(xiě)的詩(shī)稿，前來(lái)拜會(huì)。齊已把詩(shī)稿一首一首地請(qǐng)鄭谷看。鄭谷讀到《早梅》這首詩(shī)時(shí)，不由得沉思起來(lái)。鄭谷吟道：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)……”鄭谷面對(duì)齊已說(shuō)：“梅開(kāi)數(shù)枝，就不算早了�！编嵐扔殖烈髁艘粫�(huì)，說(shuō)：“不如把‘?dāng)?shù)’字改為‘一’字更好�！饼R已聽(tīng)了，驚喜地叫道：“改得太好了！一字就能完美表達(dá)出詩(shī)詞的主題了�！庇谑驱R已恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。
文人們知道了，就把鄭谷稱(chēng)為齊已的“一字之師”。 成語(yǔ)“一字之師”是指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文中不妥處的老師。
《八仙過(guò)海》故事
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。成語(yǔ)“八仙過(guò)�！备鶕�(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。又叫做“八仙過(guò)海，各顯神通”。
【成語(yǔ)】： 飛將數(shù)奇
【拼音】： fēi jiàng shù jī
【解釋】： 飛將：漢朝名將李廣；數(shù)奇：命運(yùn)不好。泛指人不走運(yùn)。
【成語(yǔ)故事】：
李廣是漢朝的名將，擅長(zhǎng)騎射。他沒(méi)有口才，不大說(shuō)話(huà) 除了射箭，幾乎沒(méi)有別的什么愛(ài)好。和將士們?cè)谝黄穑傁矚g和人比賽射箭。每到一處，打聽(tīng)得有虎，他就一定要親自去射。在右北平（今河北省東北部地區(qū)）的 時(shí)候，因?yàn)樯浠�，曾受了傷，但他還是把虎射死了。一天，黃昏時(shí)分，在山林中的叢草里，見(jiàn)有一塊巨石，以為是虎，就射了一箭。第二天去查看時(shí)，才知不是虎， 那支箭深深地射進(jìn)石頭里去了。
據(jù)《史記》載，李廣是漢文帝時(shí)入伍的，在抵抗匈奴侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中，立過(guò)不少功。在漢景帝和漢武帝時(shí)代，每一次抵抗匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，李廣幾乎都參加了，而且屢 次以少擊多，出奇制勝。匈奴侵略者對(duì)于李廣，又害怕又敬佩，稱(chēng)他為“飛將軍”。
有一次，李廣受命領(lǐng)著少數(shù)兵馬，出長(zhǎng)城去和人數(shù)眾多的匈奴侵略者作戰(zhàn)。因雙方實(shí)力過(guò)于懸殊，李廣不敵被俘。在被解往敵營(yíng)的途中，他趁敵人不備，突然躍起，奪了一匹好馬，飛奔逃回。匈奴兵幾百人狠命追趕，被他射死多人，終于脫險(xiǎn)。可是逃回后，漢軍卻“按軍法”判他死罪。他繳納了大量贖金，才以撤免官職了事。
過(guò)了幾年，匈奴又大舉進(jìn)犯，李廣又奉命帶4000騎兵去抵抗。他被匈奴4萬(wàn)兵團(tuán)團(tuán)圍住，部下都非常害怕。李廣派他兒子李敢，只帶幾十騎兵，從左到右， 直穿敵人陣地，跑了一圈，回來(lái)報(bào)告道：“沒(méi)什么，匈奴不難對(duì)付！”部下這才稍為安心。李廣親自用最強(qiáng)勁的大弓，射殺敵人部將。連殺好幾人，敵人的攻勢(shì)漸見(jiàn)減退。李廣指揮將士，沉著應(yīng)戰(zhàn)，氣概從容，毫無(wú)慌亂之色。大家深受感動(dòng)，勇氣也因此大增。這樣艱苦支持了兩天，援軍來(lái)到，敵人才退去。
李廣最后一次與匈奴作戰(zhàn)，已經(jīng)60多歲了，可是他精神抖擻，毫無(wú)老態(tài)。這一次，大軍由大將軍衛(wèi)青統(tǒng)率。李廣名義上是前將軍，可是衛(wèi)青怕他立功，不讓他正面出陣，故意叫他繞東路。后因沒(méi)有向?qū)В允Я寺�，未能如期開(kāi)赴指定地點(diǎn)，被借此問(wèn)罪。李廣氣憤不過(guò)，竟被逼自刎而死。
李廣有個(gè)堂兄弟，名叫李蔡，漢文帝時(shí)，與李廣同為“郎”一級(jí)的小官，聲望遠(yuǎn)不如李廣，只是一個(gè)平凡的庸人罷了。然而到了武帝時(shí)代，李蔡已被封侯爵，官居丞相。而李廣這位一生與匈奴侵略者作戰(zhàn)70余次的“飛將軍”，卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)！人們?yōu)槔顝V抱不平，但是，除了抱怨命運(yùn)之外，誰(shuí)能說(shuō)什么呢！“飛將數(shù) 奇”這句成語(yǔ)，便由此產(chǎn)生。
幼兒成語(yǔ)故事7
春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人，為了把自己的珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。
一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國(guó)人，給了賣(mài)珠人許多錢(qián)，急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣(mài)珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi)出國(guó)珍珠的`而是買(mǎi)木匣子啊!
這個(gè)故事設(shè)定的含義是：沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。
幼兒成語(yǔ)故事8
學(xué)習(xí)成語(yǔ)就是為了應(yīng)用，這是任何人都懂得的道理。那么，成語(yǔ)的作用到底有哪些呢?在不斷的學(xué)習(xí)和應(yīng)用成語(yǔ)的過(guò)程中，我體會(huì)和歸納出成語(yǔ)的作用至少有以下五個(gè)方面：
第一，它是濃縮的歷史，學(xué)習(xí)和運(yùn)用它能使我們知古鑒今，以史為鏡。
成語(yǔ)中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了一個(gè)成語(yǔ)，就等于了解了一個(gè)歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個(gè)成語(yǔ)就向我們講述了柳下惠的故事：據(jù)《荀子.大略》載，相傳，春秋時(shí)期，在一個(gè)寒冷的夜晚，魯國(guó)的柳下惠宿于郭門(mén)，有一個(gè)沒(méi)有住處的婦子來(lái)投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開(kāi)外衣把她裹緊，同坐了一夜，并沒(méi)發(fā)生非禮行為。于是柳下惠就被譽(yù)為“坐懷不亂” 的'正人君子。后來(lái)就用坐懷不亂形容男女之間相處時(shí)作風(fēng)正派。比如臥薪嘗膽這個(gè)成語(yǔ)，就記載了一段真實(shí)的歷史�！妒酚�.越王勾踐世家》載：春秋時(shí)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，相傳越王勾踐回國(guó)，后坐臥于薪草之上，“苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也�！笨炭嘧詣�(lì)，最后強(qiáng)大起來(lái)，吳王勾踐終于成就了霸業(yè)。還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問(wèn)等成語(yǔ)，就會(huì)想起一個(gè)個(gè)的歷史畫(huà)面。
第二，它能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會(huì)我們很多做人做事的道理。
比如它會(huì)告訴我們?cè)鯓尤ゼぐl(fā)自己的斗志：高歌猛進(jìn)、壯志凌云、昂首闊步、乘風(fēng)破浪、叱咤風(fēng)云、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向www.name20xx.com 。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要沾沾自喜時(shí)，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步一個(gè)腳印、螳螂捕蟬黃雀在后，從而使我們能修正自己前行的方向。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，它告誡我們：百折不撓、持之以恒、堅(jiān)忍不拔、窮且益堅(jiān)。總之，有太多的成語(yǔ)飽含生活的哲理，學(xué)習(xí)和應(yīng)用它，會(huì)培養(yǎng)我們平和的心態(tài)、潔凈的心境，良好的修養(yǎng)。
第三，它能為我們的工作提供武器和食糧，全面提高我們的文字表達(dá)能力。
掌握一定數(shù)量的成語(yǔ)并準(zhǔn)確的理解和運(yùn)用，可以極大地提高語(yǔ)言表達(dá)的技巧和能力，改善與人溝通的方法。一個(gè)人在社會(huì)上生存，尤其在現(xiàn)今這樣的社會(huì)上，需要良好的人際關(guān)系，需要良好的溝通能力，這些有賴(lài)于良好的語(yǔ)言表達(dá)。而學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用好成語(yǔ)，能收到事半功倍的效果。在人際交往中，說(shuō)話(huà)是相當(dāng)有講究的，有時(shí)一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，由于時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)，語(yǔ)氣選擇不當(dāng)、用詞選擇不當(dāng)，都會(huì)引起不必要的麻煩，而在語(yǔ)言交流中恰當(dāng)?shù)挠靡恍┏烧Z(yǔ)，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的神奇作用，可能會(huì)使尷尬的場(chǎng)面變得輕松愉快，也可能使劍拔弩張的雙方冷靜下來(lái)握手言歡。比如我們形容一個(gè)人很吝嗇時(shí)用一毛不拔就比用小摳、摳門(mén)這樣的詞要好聽(tīng)一些。在和別人對(duì)話(huà)需要客氣時(shí)，適當(dāng)用幾個(gè)謙辭會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你有層次和修養(yǎng)，比說(shuō)一大堆客氣話(huà)能好一些。在批評(píng)別人的時(shí)候，最好點(diǎn)到為止，用一些適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)總比一推直白的批評(píng)訓(xùn)斥容易被人接受。
第四，可以從民間成語(yǔ)故事中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，未來(lái)社會(huì)所需要的正是有創(chuàng)造思維的人才，也就是說(shuō)，只有創(chuàng)造思維的人才能在未來(lái)社會(huì)里，挑起使祖國(guó)繁榮昌盛的重?fù)?dān)，所以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才是十分重要的。
第五，一個(gè)好的成語(yǔ)故事，語(yǔ)言規(guī)范，簡(jiǎn)潔明了，使他們?cè)诼?tīng)故事中學(xué)到大量的新詞和優(yōu)美的語(yǔ)句，積累豐富的語(yǔ)言“養(yǎng)料”發(fā)展他們連貫性語(yǔ)言。
實(shí)踐出真知，那一次我讓他們用講過(guò)的“邯鄲學(xué)步”“守株待免”這兩個(gè)毫不相關(guān)的成語(yǔ)連在一起造句，沒(méi)有想到他們真得把它們連上了，而且語(yǔ)言流暢，中心明確、自然生動(dòng)!
幼兒成語(yǔ)故事9
成語(yǔ)解釋迅速改變過(guò)來(lái)，另作打算
成語(yǔ)出處晉 陳壽《三國(guó)志 蜀志 呂凱傳》：“將軍若能翻然改圖，易跡更步，古人不難追，鄙土何足宰哉！”
成語(yǔ)繁體飜然改圖
成語(yǔ)簡(jiǎn)拼FRGT
成語(yǔ)注音ㄈ ˊ ㄍㄞˇ ㄊㄨˊ
常用程度常用成語(yǔ)
成語(yǔ)字?jǐn)?shù)四字成語(yǔ)
感情色彩中性成語(yǔ)
成語(yǔ)用法翻然改圖偏正式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；比喻很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)偏正式成語(yǔ)
成語(yǔ)年代古代成語(yǔ)
近義詞回心轉(zhuǎn)意
成語(yǔ)例子孫中山《行易知難》第五章：“欲使后知后覺(jué)者，了然于向來(lái)之迷誤，而翻然改圖�！�
英語(yǔ)翻譯repent and change course
成語(yǔ)故事三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備病死，他的`大臣雍闿投降吳國(guó)，吳國(guó)派他擔(dān)任永昌太守，他走馬上任。永昌郡守將呂凱忠于蜀國(guó)，不肯放雍闿進(jìn)城，特地給雍闿回了一封文書(shū)，希望他能回心轉(zhuǎn)意，將會(huì)有所作為的，再大的官都可以做
幼兒成語(yǔ)故事10
疑鄰盜斧
從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng)，越看越覺(jué)得那人像是盜斧的賊。后來(lái)，丟斧子的人找到了斧子，原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見(jiàn)了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù)，對(duì)人、對(duì)事胡亂猜疑。
不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩(shī)才，而且善于治理國(guó)事。后來(lái)，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話(huà)。周厲王對(duì)凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫(xiě)了一首詩(shī)，后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō)：“作惡多端，不可救藥！”
杯弓蛇影
有一天，樂(lè)廣請(qǐng)他的朋友在家里大廳中喝酒。那個(gè)朋友在喝酒的時(shí)候，突然看見(jiàn)自己的酒杯里，有一條小蛇的影子在晃動(dòng)，他心里很厭惡，可還是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下�；氐郊抑芯蜕鸩�(lái)。
隔了幾天，樂(lè)廣聽(tīng)到那個(gè)朋友生病的消息，了解了他得病的原因。樂(lè)廣心里想：“酒杯里絕對(duì)不會(huì)有蛇的.！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原來(lái)，在大廳墻上，掛有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放過(guò)酒杯的地方，樂(lè)廣就跑到那個(gè)朋友那里去，把這事解釋給他聽(tīng)。這人明白了原因以后，病就立刻好了。
后來(lái)人們就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。
幼兒成語(yǔ)故事11
文言文
孔融，字文舉，東漢曲阜人也�？鬃佣缹O，泰山都尉孔宙次子。融四歲時(shí)，×月×日，值祖父六十壽誕，賓客盈門(mén)。一盤(pán)酥梨，置于壽臺(tái)之上，母令融分之。融遂按長(zhǎng)幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問(wèn)曰：他人得梨巨，唯己獨(dú)小，何故？融從容對(duì)曰：樹(shù)有高低，人有老幼，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也！父大喜。
翻譯
東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽�？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。
有一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的。孔融看了看盤(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的'，只拿一個(gè)最小的呢？”
孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃�！�
爸爸接著問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”
孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的給小弟弟吃。”
孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
“融四歲，能讓梨�！本褪浅鲎赃@個(gè)典故。
啟示
故事意義告訴我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，也告訴人們，要互相忍讓?zhuān)灰幌胱约�，不想別人。
幼兒成語(yǔ)故事12
《紅樓夢(mèng)》中有這樣一個(gè)故事：有一次，薛蟠從江南帶了兩大箱東西，送給母親薛姨媽和妹妹薛寶釵。一箱是綢緞綾羅、洋貨等家常應(yīng)用之物，另一箱是筆、墨、紙、硯和各種小工藝品。薛姨媽將箱子里的東西取出，一份一份地打點(diǎn)清楚，叫人送給賈母、王夫人等處。
寶釵回到房中，將那些玩意兒一件一件過(guò)了目，除了自己留用之外，一份一份配合恰當(dāng)，分送給賈府的姊妹們，就是賈環(huán)那里，她也沒(méi)有忘記。林黛玉的和別人不同，而且又加厚一倍。一一打點(diǎn)完畢，叫人送往各處。
趙姨娘見(jiàn)寶釵送了賈環(huán)如此東西，心里很喜歡，想道：“怪不得別人都說(shuō)寶丫頭好，會(huì)做人，很大方。如今看起來(lái)，果然！她哥哥能帶多少東西來(lái)？她挨門(mén)送，一處也不遺漏，也不露出誰(shuí)薄誰(shuí)厚。連我這樣沒(méi)時(shí)運(yùn)的，她都想到了。要是那林黛玉，她對(duì)我們娘兒們正眼也不瞧，哪里還肯送我們東西？”
趙姨娘一面想，一面擺弄那些東西。忽然，她又想起寶釵是王夫人的'親戚，為何不到王夫人那里去賣(mài)個(gè)好呢？于是她拿了東西走進(jìn)王夫人的房中，站在旁邊，賠笑說(shuō)道：“這是寶姑娘才送給環(huán)哥的，難為寶姑娘這么年輕的人，想得這么周到，真是大戶(hù)人家的姑娘呢，多大方，怎么不叫人敬奉呢？怪不得老太太和太太成天夸她、疼她。我也不敢自主就收起來(lái)，特地拿來(lái)給太太瞧瞧，太太也喜歡喜歡。”
王夫人聽(tīng)了，早知道趙姨娘的來(lái)意。又見(jiàn)她說(shuō)得不倫不類(lèi)，但又不便不理她，就說(shuō)：“你只管收了去拿給環(huán)哥玩罷。”趙姨娘來(lái)時(shí)很高興，誰(shuí)知抹了一鼻子灰，心中生氣，又不敢露出來(lái)，只得訕訕地走了。
幼兒成語(yǔ)故事13
當(dāng)：相當(dāng)。一個(gè)人抵擋十個(gè)人。形容軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)。
公元506年，孫武率三萬(wàn)精兵攻打楚國(guó)，消滅20多萬(wàn)楚軍，創(chuàng)造一個(gè)以一當(dāng)十的戰(zhàn)例。
12、道聽(tīng)途說(shuō)
路上聽(tīng)來(lái)的、路上傳播的話(huà)。泛指沒(méi)有根據(jù)的傳聞。
古時(shí)學(xué)者艾子的鄰居毛空是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人，經(jīng)常把外邊聽(tīng)到的事情加以夸大說(shuō)給艾子聽(tīng)。一次他說(shuō)：”一只鴨子一次下了100個(gè)蛋。“艾子不信，他又說(shuō)天上掉下一塊二十丈長(zhǎng)十丈寬的大肉，而且還信誓旦旦地說(shuō)他親耳聽(tīng)來(lái)的
13、一片冰心
冰心：清潔的心。形容性情淡泊，不求名利。
詩(shī)人王昌齡官場(chǎng)屢屢失意，觸犯了權(quán)貴豪門(mén)，一再被貶，但他仍以心地透明純潔而自X，決心不與那些人同流合污，他在《芙蓉樓送辛漸》詩(shī)中流露出這樣的.情感：”寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛�?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。“
14、按圖索驥
按照畫(huà)像去尋求好馬。比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線(xiàn)索去尋求。
春秋時(shí)期相馬專(zhuān)家孫陽(yáng)（伯樂(lè)）根據(jù)自己的相馬經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)了《相馬經(jīng)》，他的兒子很想把相馬的絕技學(xué)到手，熟讀《相馬經(jīng)》，根據(jù)經(jīng)書(shū)上的標(biāo)準(zhǔn)選出的”千里馬“——一只癩蛤蟆回家向其父報(bào)喜，伯樂(lè)看后哭笑不得。
15、氣壯山河
形容氣概豪邁，使祖國(guó)山河因而更加壯麗。
北宋時(shí)期，趙鼎21歲中進(jìn)士受到宰相吳敏的賞識(shí)，調(diào)到都城開(kāi)封任職。金兵南下，宋欽宗驚慌失措，趙鼎主張抗金到底，可是宋欽宗不予理睬。北宋滅亡后，趙鼎仍然堅(jiān)持抗金，秦檜迫害他，他只好寫(xiě)下：身騎箕，尾歸天上，氣壯山河壯本朝。
幼兒成語(yǔ)故事14
孟母三遷
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見(jiàn)識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書(shū)上進(jìn)，早日成才。
一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺(jué)得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看見(jiàn)鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿(mǎn)身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢！孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來(lái)到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺(jué)得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹(shù)枝挖開(kāi)地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹(shù)枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來(lái)，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書(shū)，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟母以為兒子喜歡念書(shū)了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來(lái)，孟母把他叫到身邊，說(shuō)：“你貪玩逃學(xué)不讀書(shū)，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒(méi)有衣服穿；不好好讀書(shū)，你就永遠(yuǎn)成不了人才�！闭f(shuō)著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專(zhuān)心讀起書(shū)來(lái)。由于他天資聰明，后來(lái)又專(zhuān)門(mén)跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說(shuō)的主要代表人物。
半途而廢
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)有一個(gè)叫樂(lè)羊子的人。他的妻子是一個(gè)知書(shū)達(dá)理的賢慧女子。
有一天，樂(lè)羊子在回家的路上撿到一塊金子，心里很高興。
回到家里，他就把這件事情告訴了妻子，并把金子拿給妻子看。他的妻子看了看金子，又看看樂(lè)羊子，然后溫和地對(duì)他說(shuō)：“我從前聽(tīng)人說(shuō)‘壯士不飲盜泉之水，廉潔的人不食嗟來(lái)之食’。路上撿來(lái)的金子，怎么可以拿回家來(lái)呢？”
樂(lè)羊子聽(tīng)了妻子的話(huà)，很受感動(dòng)，就把那塊金子又扔回到原來(lái)的那個(gè)地方。
第二年，樂(lè)羊子離開(kāi)家人到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，去拜師求學(xué)以增強(qiáng)謀生的本領(lǐng)。
有一天，他的妻子正在家中織布，樂(lè)羊子突然回到家中，他的妻子很驚訝地間：“你的學(xué)業(yè)這么快就完成了？”
樂(lè)羊子吶吶地說(shuō)：“學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成，可是我在外畫(huà)，天天想念你，所以回來(lái)看看。”
他的妻子聽(tīng)了以后，轉(zhuǎn)身拿起織機(jī)上的一把剪刀，哼哼幾下把織布機(jī)上已經(jīng)織好了的布剪成了兩段，樂(lè)羊子忙上前阻擋，他的妻子就對(duì)他說(shuō)：“這織布機(jī)上的布，是一絲絲地累積起尺、成丈、成匹，是長(zhǎng)期辛勞的結(jié)果，現(xiàn)在我把它剪斷了，就等于前功盡棄，白白浪費(fèi)了時(shí)間。你讀書(shū)求學(xué)，不是也和我紡線(xiàn)織布一個(gè)道理嗎？”
樂(lè)羊子被妻子的話(huà)所感動(dòng)，于是又立刻離開(kāi)了家，繼續(xù)拜師求學(xué)。
幾年后，樂(lè)羊子終于完成學(xué)業(yè)，然后寸返回家鄉(xiāng)看望妻子。他的妻子高興地站在門(mén)口迎接滿(mǎn)載而歸的丈夫。
半途而廢：比喻事業(yè)沒(méi)做完就停止，不能善始善終。
愚公移山
傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公，快90歲了。他每次出門(mén)，都因被這兩座大山阻隔，要繞很大的圈子，才能到南方去。
一天，他把全家人召集起來(lái)，說(shuō)：“我準(zhǔn)備與你們一齊，用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山，修一條通向南方的大道。你們說(shuō)好嗎！”
大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們大家的力量加起來(lái)，還不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢？再說(shuō)，把那些挖出來(lái)的泥土和石塊放到哪里去呢？”
討論下來(lái)大家認(rèn)為，能夠把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。
第二天一早，愚公帶著兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每一天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時(shí)候，才回家一次。
有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后，特地來(lái)勸愚公說(shuō)：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說(shuō)：“你這個(gè)人太頑固了，簡(jiǎn)直無(wú)法開(kāi)導(dǎo)，即使我死了，還有我的兒子在那里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的'，而山卻不會(huì)再增高，為什么挖不平呢？”
當(dāng)時(shí)山神見(jiàn)愚公他們挖山不止，便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座山背走。從此，那里不再有高山阻隔了。
小時(shí)了了
漢朝末年（東漢），北海地方出了一個(gè)很博學(xué)的人，名叫孔融，宇文舉，是孔子的二十世孫。他從小就很聰明，尤其長(zhǎng)于辭令，小小年紀(jì)，已是在社會(huì)上享有盛名。他十歲時(shí)，跟他父親到洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)縣。洛陽(yáng)是歷代帝王的陪都，因位于長(zhǎng)安之東，稱(chēng)為東都），當(dāng)時(shí)在洛陽(yáng)的河南太守，是很負(fù)盛名的李元禮，由于李氏的才名很重，因此在太守府中往來(lái)的人除了他的親戚，其余都是當(dāng)時(shí)有才名的人。如果不是名人去訪(fǎng)，守門(mén)的人照例是不通報(bào)的。
年僅十歲的孔融，卻大膽地去訪(fǎng)問(wèn)這位太守。他到府門(mén)前，對(duì)守門(mén)人說(shuō)：
“我是李太守的親戚，給我通報(bào)一下。”
守門(mén)人通報(bào)后，李太守接見(jiàn)了他。李元禮問(wèn)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你和我有什么親戚關(guān)系呢？”孔融回答道：“從前我的祖先仲尼（即孔子）和你家的祖先伯陽(yáng)（指老子，老子姓李名耳，字伯陽(yáng)）有師資之尊（孔子曾向老子請(qǐng)教過(guò)關(guān)于禮節(jié)的問(wèn)題），因此，我和你也是世交呀！”當(dāng)時(shí)有很多賀客在座，李氏和他的賓客對(duì)孔融的這一番話(huà)都很驚奇。
其中有一個(gè)中大夫陳韙，恰恰后到，在座的賓客將孔融的話(huà)告訴他后，他隨口說(shuō)道：“小時(shí)了了，大未必佳�！甭斆鞯目兹诹⒓捶瘩g地道：“我想陳大夫小的時(shí)候，一定是很聰明的�！标愴t給孔融一句話(huà)難住了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)（見(jiàn)“世說(shuō)新語(yǔ)”）。
后來(lái)的人便引用這段故事中的兩句話(huà)，將“小時(shí)了了”引成成語(yǔ)，來(lái)說(shuō)明小孩子從小便生性聰明，懂得的事情很多。但因?yàn)橄挛挠小按笪幢丶选币徽Z(yǔ)，故這句成語(yǔ)的意思便變成了：小時(shí)雖然很聰明，一到長(zhǎng)大了卻未必能夠成材的。
故表面上雖是贊揚(yáng)的話(huà)，骨子里卻是譏誚人、輕蔑人的。所以我們應(yīng)用時(shí)便不能將它來(lái)稱(chēng)贊別人，否則將被人誤解你有心譏剌、輕視人了。
一個(gè)小孩子，先天的聰明自然是好的，但若無(wú)后天的培養(yǎng)和努力，也會(huì)變成一塊無(wú)用的材料；很多人自恃生性聰明，不肯好好學(xué)習(xí)，聰明反被聰明誤，長(zhǎng)大后反會(huì)變成最無(wú)用之人。
亡羊補(bǔ)牢
這故事出自戰(zhàn)國(guó)策。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)大臣，名叫莊辛，有一天對(duì)楚襄王說(shuō)：你在宮里面的時(shí)候，左邊是州侯，右邊是夏侯；出去的時(shí)候，鄢陵君和壽跟君又總是隨看你。你和這四個(gè)人專(zhuān)門(mén)講究奢侈淫樂(lè)，不管?chē)?guó)家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵縣北）一定要危險(xiǎn)啦！
襄王聽(tīng)了，很不高與，氣罵道：你老糊涂了嗎？故意說(shuō)這些險(xiǎn)惡的話(huà)惑亂人心嗎？
莊辛不慌不忙的回答說(shuō)：我實(shí)在感覺(jué)事情一定要到這個(gè)地步的，不敢故意說(shuō)楚國(guó)有什么不幸。如果你一直寵信這個(gè)人，楚國(guó)一定要滅亡的。你既然不信我的話(huà)，請(qǐng)?jiān)试S我到趙國(guó)躲一躲，看事情究竟會(huì)怎樣。
莊辛到趙國(guó)才住了五個(gè)月，秦國(guó)果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到陽(yáng)城（今河南息縣西北）。這才覺(jué)得莊辛的話(huà)不錯(cuò)，趕緊派人把莊辛找回來(lái)，問(wèn)他有什么辦法；莊辛很誠(chéng)懇地說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，看見(jiàn)兔子牙想起獵犬，這還不晚；羊跑掉了才補(bǔ)羊圈，也還不遲�！�
這是一則很有意義的故事，只知道享樂(lè)，不知道如何做事，其結(jié)果必然是遭到悲慘的失敗無(wú)疑。
幼兒成語(yǔ)故事15
【成語(yǔ)】： 栩栩如生
【拼音】： xǔ xǔ rú shēng
【解釋】： 栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。
【成語(yǔ)故事】：
我國(guó)古代哲學(xué)家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫(xiě)出了這樣一個(gè)故事：“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與！”意思是說(shuō)，莊周作了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只美麗麗的'蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現(xiàn)，在空中翩翩起舞。他自覺(jué)得非常快活得意，簡(jiǎn)直忘記了世界還有莊周這么一個(gè)人。
襄王聽(tīng)了莊辛的話(huà)，感到振奮，封他為陽(yáng)陵君，采用了他的計(jì)謀，收復(fù)了不少失地。
幼兒成語(yǔ)故事精選：
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