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文具童話作文

時(shí)間:2024-08-29 17:19:16 童話作文 我要投稿

【精品】文具童話作文錦集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的文具童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】文具童話作文錦集九篇

文具童話作文 篇1

  大家好,我是一塊長(zhǎng)方形的橡皮,有著雪白的肌膚,我可以給幫助大家清潔。

  我每天最高興的'事情就是把小主人擦去桌子上灰塵,還有他寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,我還可以幫小主人擦掉,讓他重新寫(xiě)出漂亮又整齊美觀的字。

  可是我也有一些煩惱,小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮,我很傷心,他出去做完游戲,怎么不洗手呢?沒(méi)事的時(shí)候,他會(huì)在我身上戳洞,我像被子彈射擊過(guò)一樣,變得丑陋。

  他還總喜歡把我的外套脫掉,摳我的肉,讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂涂亂畫(huà)的,把我扔來(lái)扔去,我很不開(kāi)心。生氣的時(shí)候,小主人就會(huì)把我當(dāng)作武器,去攻擊別人。

  小主人啊,你可以對(duì)我關(guān)心一點(diǎn),可以對(duì)我好一點(diǎn)嗎?還有小主人你可以不粗心嗎?不要把我弄丟。

文具童話作文 篇2

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我們一家人都睡了,星星眨著小眼睛,月亮的一絲亮光照到了我的文具盒上。突然,他們會(huì)講話了,也發(fā)生了驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵。

  鉛筆眨了眨它那雙漂亮的大眼睛,而且還帶了一頂小帽子,然后把手插在那纖細(xì)的

  腰上,說(shuō):“小主人最喜歡我了,沒(méi)有我他就不能寫(xiě)字,不寫(xiě)字就拿不到好成績(jī)!蔽夷翘鹛鹑ο鹌た删筒煌饬,挺著大肚子,嘟著嘴巴說(shuō):“每次你寫(xiě)錯(cuò)字都要我擦掉,沒(méi)有我,你算什么呀!沒(méi)有我,小主人能考到好成績(jī)嗎?”尺子聽(tīng)得不耐煩了的站起來(lái),左手捉了橡皮,右手拎起鉛筆,說(shuō):“我才是功勞最大的`,沒(méi)有我,小主人的直線要成啥樣了?沒(méi)有我,小主人1厘米有多長(zhǎng)都不知道??反正,小主人不可以沒(méi)有我。”卷筆刀坐不住了,說(shuō):“鉛筆姐姐沒(méi)有我,就寫(xiě)不出來(lái)字,寫(xiě)不出來(lái)字橡皮和尺子有啥用呢?有我鉛筆姐姐就可以寫(xiě)出字來(lái),橡皮和尺子自然有用。”這樣不知過(guò)去了多少時(shí)間。文具盒媽媽終于出口了,說(shuō):“你們各有自己的好處,鉛筆寫(xiě)出來(lái)字要卷筆刀削,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,要用橡皮擦,小主人不知道幾厘米時(shí),要尺子量。你們各有好處,互幫互助,小主人才有好成績(jī)。 贝蠹衣(tīng)了都低下了頭。

  在大家的幫助下,小主人考試考了一百分。

  評(píng)語(yǔ):小作者以豐富的想象力,極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了文具盒內(nèi)的爭(zhēng)吵。行文思路清晰,值得其他同學(xué)借鑒。

文具童話作文 篇3

  大家好,我是一塊人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)能爆胎的U盤(pán)橡皮。

  我頭上戴著獨(dú)一無(wú)二的白帽子,它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里,里面有我的尺子大哥、畫(huà)筆姐姐、紅筆阿姨,還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋,我個(gè)子矮矮的,身材胖胖的,在文具村里有著“最胖文具”的符號(hào)呢。

  我希望小主人能對(duì)我好一點(diǎn),我在文具盒里的.時(shí)候,小主人老是晃來(lái)晃去的,弄得畫(huà)筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我,他們說(shuō)自己也沒(méi)有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我,用尺子割我,有時(shí)候還用臟臟的小手摸我,我都變臟了。更過(guò)分的是小主人用手指甲摳我,在我身上留下一道道小縫,讓我變得很丑,我說(shuō)了這么多煩心事,我希望小主人能理解我。

  我也有開(kāi)心的事,在小主人寫(xiě)錯(cuò)字、丑字的時(shí)候,我都能幫忙,我只要在紙上輕輕一跑,錯(cuò)字、丑字全部消失了,小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。

  這就是我的心事,你們有什么心事呢?快來(lái)告訴我吧!

文具童話作文 篇4

  每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性,這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。

  先從最常用的簽字筆大哥開(kāi)始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫(xiě)作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!

  紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出,儼然是個(gè)隱士,她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了,她還是沒(méi)有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢!

  自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀,她總是樂(lè)呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕是作圖、畫(huà)畫(huà)這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術(shù)課上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)——工作不多,它自己也樂(lè)得清閑自在。

  鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發(fā),只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí),鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。

  橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大,卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來(lái),它就會(huì)把周?chē)?筆跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。

  相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸,但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣,只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  說(shuō)了這么多,您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯樱哺饔懈鞯膫(gè)性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?

文具童話作文 篇5

  有一天,文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們說(shuō)你不好他不好,鬧了個(gè)翻天。鉛筆說(shuō):“你這個(gè)小橡皮,老是擦掉我辛苦寫(xiě)的字,讓我一天一天的變老。”橡皮說(shuō):“你們還說(shuō)我呢,每次主人看到有錯(cuò)的要不是及時(shí)用我改正,哪還能有好成績(jī)!奔堈f(shuō):“你還說(shuō)它,你每一次擦我的`時(shí)候,力也太大了,我這兒都被你擦壞了。”就這樣,爭(zhēng)了一整夜。后來(lái)它們離家出走了。第二天主人來(lái)到桌前,打開(kāi)文具盒。啊呀!我的文具怎么全沒(méi)了。他四處尋找,還是沒(méi)有蹤影。后來(lái),還是橡皮想清楚了,如果我們都走了,那誰(shuí)來(lái)幫助主人呀。于是,它找到了筆和紙,對(duì)它們說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人呀!钡诙欤鼈冇謥(lái)到主人的文具盒里。

  它們從此團(tuán)結(jié)友愛(ài),幫助主人搞好學(xué)習(xí),過(guò)起了和諧的生活。

文具童話作文 篇6

  樂(lè)樂(lè)的文具盒里住著鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂(lè)樂(lè)工作,就像一家人一樣。

  有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來(lái)。

  原來(lái)是這樣:樂(lè)樂(lè)的作文在第六屆“老百曉”杯全國(guó)小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng),這件事傳到三兄弟耳中,便展開(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。

  首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細(xì)細(xì)的腰,得意洋洋地說(shuō):“樂(lè)樂(lè)這次得獎(jiǎng)都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒(méi)有我,小主人拿什么寫(xiě)字。∪绻粚(xiě)又怎么能得獎(jiǎng)呢?”說(shuō)著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.

  "鉛筆,你不要太欺負(fù)人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說(shuō),“

  鉛筆兄弟,你只會(huì)說(shuō)你如何過(guò)五關(guān)斬六將,怎么不說(shuō)說(shuō)自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂(lè)樂(lè)寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字,是我挺身而出犧牲了我完美無(wú)瑕的'身體,要不是樂(lè)樂(lè)怎么能得獎(jiǎng)呢?想想吧,誰(shuí)的功勞大,當(dāng)然非我橡皮莫屬了。”

  鉛筆聽(tīng)了火冒三丈,破口大罵起來(lái):“呸,你這個(gè)臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過(guò)的地方,全是黑乎乎的的一片。再說(shuō)了,我不寫(xiě)字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”

  “住嘴!”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,大聲吼起來(lái),“鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西。我記得上次你頭發(fā)長(zhǎng)了,是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫(xiě)字?你不寫(xiě)字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”

  “我功勞大!”

  "不,是我功勞大!”

  “你們都錯(cuò)了,是我功勞大!”

  文具盒爺爺忍不住發(fā)話了,他笑呵呵地說(shuō):“孩子們,別吵了!這次小主人得獎(jiǎng),你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”

  三兄弟聽(tīng)了文具盒的話,知道自己錯(cuò)了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下,樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

文具童話作文 篇7

  鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個(gè)性的尺子哥哥……

  一天,不知為什么爭(zhēng)吵了。

  鉛筆自豪地說(shuō):“我的'用處最大,要是沒(méi)有我,主人怎么會(huì)寫(xiě)出漂亮的字!”橡皮不服氣地說(shuō):“你雖然能寫(xiě)字,但是寫(xiě)錯(cuò)了,還不得靠我嗎?”你看你的本領(lǐng)大,還是我大?尺子也不甘示弱地說(shuō):“你們的本領(lǐng)不算什么,我的本領(lǐng)才大呢,畫(huà)圖,畫(huà)線,你們能離開(kāi)我嗎?”水彩筆也搶著說(shuō):“你看我五光十色,多美麗,畫(huà)畫(huà)能少了我嗎?”改正帶也說(shuō):“哼,你們寫(xiě)錯(cuò)不用我能行嗎?我的功勞最大。”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)吵得不可開(kāi)交。

  這時(shí)鉛筆盒發(fā)話了“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,不過(guò)你們想過(guò)嗎?如果你們不齊心協(xié)力,主人不用你們的話,你們什么都發(fā)揮不出來(lái)!贝蠹乙幌伦泳桶察o下來(lái),大家一齊說(shuō):“還是鉛筆盒說(shuō)得對(duì),我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好地為主人服務(wù)!

文具童話作文 篇8

  一天,我放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有聲音。我打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開(kāi)文具盒,我一看,發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!

  文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō):“兄弟們,我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了,我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好。活動(dòng)鉛筆弟弟可不干,他們抗議道:“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了,每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō):“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了,天天讓我們出去玩,還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了,小主人對(duì)我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí),一直沉默著的,很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話了:“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái),“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣,可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的,水筆妹妹說(shuō)得對(duì),小主人是我們的恩人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激!贝蠹页聊艘粫(huì)兒,鉛筆哥哥又說(shuō)話了:“可是……”文具們聽(tīng)了他的.話,又開(kāi)始吵了起來(lái)。

  起初,爭(zhēng)吵聲還小一點(diǎn),可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大,我急了,于是大叫一聲:“夠了!”大家聽(tīng)到我的聲音,連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,讓大家受委屈了!其實(shí),你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處,所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心,以后我一定定一視同仁了!”

  大家聽(tīng)了,都露出了燦爛的笑容。

文具童話作文 篇9

  文具盒里有一個(gè)美妙的世界,那是幾個(gè)學(xué)習(xí)用品的窩。

  一天,鉛筆對(duì)他的伙伴說(shuō):“小主人天天用我,把我高大威猛的身材用得那么矮小!

  “是呀,是呀!”橡皮說(shuō)到,“我這么潔白的臉蛋,都被小主人用得烏起碼黑,害得我沒(méi)辦法見(jiàn)人了,唉!”

  鋼筆姐姐搶著說(shuō):“我的皮膚本來(lái)很多水分,可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了,我這么干燥,誰(shuí)碰一下我就會(huì)產(chǎn)生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫。“我更慘,我的父母包括親戚都被小主人弄死了,我本來(lái)肚子飽飽的`自從我來(lái)到小主人身邊時(shí),我肚子里的東西就越變?cè)缴俨恢滥奶煳乙矔?huì)死去!

  鉛筆盒妹妹對(duì)他們說(shuō),“我比你們都小,可是我每天都要帶著你們?nèi)バ≈魅说膶W(xué)校,你們實(shí)在太沉了減減肥也好!

  在旁邊睡覺(jué)的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開(kāi)口說(shuō):“你們不能怪小主人不好,當(dāng)初主人要是沒(méi)有買(mǎi)你們的話,說(shuō)不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說(shuō)你們來(lái)這個(gè)世界上不是給人類(lèi)做奉獻(xiàn)的嗎?說(shuō)不定以后小主人就會(huì)知道自己哪里錯(cuò)了,會(huì)對(duì)你們好一點(diǎn)。你們應(yīng)該大大方方的,而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”

  聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑,他們心里好受多了?/p>

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