童話作文

時(shí)間：2024-08-30 02:53:21 童話作文我要投稿

精選童話作文合集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童話作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選童話作文合集九篇

童話作文篇1

　　小豬是個(gè)學(xué)習(xí)馬虎的孩子。上語(yǔ)文課的'時(shí)候，有時(shí)拿出數(shù)學(xué)書；上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，又把語(yǔ)文書拿出來(lái)。多次考試不及格。但下課的時(shí)候，他總是第一個(gè)跑出教室的。大家都笑話他。

　　有一天，豬媽媽開了個(gè)賣包子的店。豬媽媽就說(shuō)：“小豬，今天媽媽很忙，你可以幫我賣一下包子嗎？”小豬很高興地說(shuō)：“好呀！”

　　羊媽媽來(lái)買包子了，說(shuō)：“我要10個(gè)包子。”小豬數(shù)好包子遞給了羊媽媽。羊媽媽剛走，狗媽媽也來(lái)了，說(shuō)：“我也要10個(gè)包子�！毙∝i也數(shù)好包子遞給了給了狗媽媽。

　　過(guò)了不久，羊媽媽和狗媽媽都提著袋子回來(lái)了，說(shuō)：“小豬，你給我們的包子好像不夠�。　毙∝i很不信，趕忙打開羊媽媽和狗媽媽的袋子，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給他們看：“1、2、3、4……8、9、10�！毙∝i說(shuō)：“你們看，這不是有10個(gè)嗎？”

　　羊媽媽和狗媽媽哈哈大笑說(shuō)：“‘5、6、7’三個(gè)數(shù)到哪去了？被你吃掉了嗎？”小豬一聽，恍然大悟，紅著臉，低下頭，很不好意思地給羊媽媽和狗媽媽補(bǔ)齊了3個(gè)包子，并說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！”

　　經(jīng)過(guò)這件事，小豬很后悔當(dāng)初學(xué)習(xí)不用功，暗下決心：從明天開始，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做個(gè)好學(xué)生。

童話作文篇2

　　在餐桌上，有一碗米飯。它不小心被落在了這里，于是，它開始了一段旅程。

　　它先離開了餐廳，來(lái)到了一片草地。它悠閑的坐在了草地上，卻忽然聽到了哭聲。它找來(lái)找去，終于尋到哭聲的.來(lái)源。原來(lái)，那是一只小蝴蝶。小蝴蝶邊哭邊說(shuō)：我與媽媽走散了，我現(xiàn)在很餓，你能給我一粒米飯嗎？這碗米飯亳不猶豫，就給了小蝴蝶一粒米飯。小蝴蝶連連道謝，然后便心滿意足地再次尋找她媽媽了。

　　這碗米飯又走啊走，來(lái)到了一條河邊。它看到一只小螞蟻正在唉聲嘆氣。她問(wèn)小螞蟻為什么會(huì)這樣，小螞蟻說(shuō)：沒(méi)有船幫我渡到對(duì)岸，所以我才愁眉苦臉呀。這碗米飯靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它說(shuō)：我給你一顆飯粒，你乘著它漂到對(duì)岸，好嗎？小螞蟻拍手叫好，接著，它坐上了飯粒，漂到了對(duì)岸。它沖米飯揮了揮手，離開了河邊。

　　后來(lái)，這碗米飯到過(guò)許多地方，幫助過(guò)許多人。當(dāng)它把最后一粒飯捐出來(lái)的時(shí)候，它結(jié)束了它的一生。小朋友們，你們喜歡這碗米飯嗎？

童話作文篇3

　　一說(shuō)到后稷，我想因該大多數(shù)人都略知一二吧？既然這樣我就給你們簡(jiǎn)單介紹一下。所謂的后稷是古代一位著名的農(nóng)業(yè)神。他的母親是有郃氏的`女兒，叫姜女。因在郊外踩了一個(gè)巨人的腳印，有所感而孕。她覺(jué)得生下這個(gè)兒子不祥，便把他拋棄在一條小巷子里。牛馬走過(guò)那里都不去踩他。又把他拋在山林里，恰逢山林中人多。最后放在冰上，飛鳥用翅膀覆蓋他。姜女覺(jué)得很神奇，就抱回?fù)狃B(yǎng)，以后，因?yàn)樽畛鯍仐夁^(guò)，故名棄。棄從小便有高遠(yuǎn)的志向，做游戲的時(shí)候，愛種麻、豆子，而且長(zhǎng)得還很好。他長(zhǎng)大以后，便專愛從事耕稼。古人把谷子一類的東西叫“稷(jì)”，姜就給兒子取了個(gè)名字叫“后稷”。春天，后稷把種子撒播在松軟的土地里，秋天，他從土地里收獲了許許多多的瓜果谷物。人們很驚訝，都學(xué)著他的樣子耕地種莊稼。他會(huì)選土耕作，別的人也都學(xué)他的樣子。帝堯知識(shí)后，命他當(dāng)農(nóng)師，天下都因此獲益。以后，堯便封棄在邰那個(gè)地方，以“后稷”為號(hào)，以姬為性。后稷這一族，歷代都有好的名聲。以上前半段是神話，后半段幾乎就是歷史了。

　　還有的記載說(shuō)，后稷為了耕田，連回家都顧不上，三次經(jīng)過(guò)家門而不進(jìn)去，最終因?yàn)樾燎趧谧鞫涝诹松揭袄�。由于后稷歷史傳說(shuō)較多，古書多記載他在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上一些具體的方法和功勞，被人們稱贊為天地之主。

　　后稷為了人民學(xué)會(huì)方法種糧食，而不被餓死，天天耕田，漸漸地她終于倒下了，他為了人民光榮犧牲了。

童話作文篇4

　　在我的家里養(yǎng)著一只美麗而又可愛的小烏龜，它可有一個(gè)好聽的名字“可愛”，因?yàn)槲蚁Ｍ絹?lái)越可愛。

　　它身披一件碧綠的皮衣，上面布滿了六邊形的`花紋，一個(gè)接著一個(gè)，非常好看。一雙水靈的大眼睛東瞧瞧、西望望，好像什么都想看個(gè)明白似的。

　　它不但樣子十分可愛，吃相也非常好玩。

　　你只要把食物扔到它的小屋里，剛才還是一副膽小鬼樣的“可愛”立刻會(huì)探出頭來(lái)，尋找食物的蹤跡。一發(fā)現(xiàn)食物，就飛快地吞下去，這一顆剛吃完，馬上又去尋找下一顆。

　　我家的小烏龜，還是雜技大師呢！你瞧，它正縮著腿，只把頭伸出水面，吐著幾個(gè)小泡泡，自己在水中飄啊飄的；有時(shí)它翻個(gè)身，把白肚皮露出來(lái)，只見它把脖子一伸，四條腿一蹬，立刻就翻了個(gè)四腳朝天，正當(dāng)你擔(dān)心它摔疼了時(shí)，它又會(huì)立刻翻起來(lái)，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。你定會(huì)在心里說(shuō)：要是來(lái)個(gè)摔跤比賽，“可愛”勇奪冠軍也不足為奇。

　　這就是我家的小烏龜，機(jī)靈、貪吃、膽小的烏龜，你一定會(huì)很喜歡它吧，當(dāng)然，我更喜歡它，因?yàn)樗俏业恼粕厦髦椤?/p>

童話作文篇5

　　在這片森林里，生活著許多小動(dòng)物，這里是他們的樂(lè)園。

　　這天，一年一度的“森林長(zhǎng)跑大賽”拉開了帷幕。很多小動(dòng)物都報(bào)名參加了比賽。小豬，在大家的鼓勵(lì)下，也勉強(qiáng)報(bào)了名。

　　大賽是以森林的一頭為起點(diǎn)，一直跑到對(duì)面森林的盡頭。這對(duì)于不太擅長(zhǎng)跑步的小豬來(lái)說(shuō)可是一段不短的路程啊！

　　比賽馬上就要開始了，森林里特別熱鬧。參賽的運(yùn)動(dòng)員們都在活動(dòng)筋骨，為比賽作準(zhǔn)備。而小豬，也學(xué)著其他運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作活動(dòng)著。他不時(shí)地看看其他運(yùn)動(dòng)員，他明白自己是不會(huì)獲得什么好成績(jī)的，而且能不能跑下來(lái)還是個(gè)問(wèn)題呢！小馬、小兔子、小猴子都參加了比賽，大家都知道，這次大賽的冠軍一定會(huì)在他們幾個(gè)中間產(chǎn)生。

　　小豬很沒(méi)有信心，而他的父母卻一直在鼓勵(lì)他，說(shuō)只當(dāng)是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在，所有參賽的運(yùn)動(dòng)員都到場(chǎng)了，大家都各就各位，站好了。只聽“啪”的一聲槍響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們都爭(zhēng)先恐后地向前奔去，起跑線上一下子全空了。小豬并沒(méi)有跑在最前面，但他也不是最后一名，他在中間，這使他有了跑完全程的信心。

　　小豬一直很努力地跑著，他跑得氣喘吁吁，汗流浹背，面部通紅。可是離終點(diǎn)還有一半時(shí)，他實(shí)在堅(jiān)持不住了，呼吸急促，心跳加快，他每前進(jìn)一步都要花很大的力氣，他想放棄，他真的不行了，這已是他所取得的最好成績(jī)了，以前，他可是從未堅(jiān)持跑過(guò)這么長(zhǎng)的路！正當(dāng)他準(zhǔn)備停下時(shí)，他看到牛老師正向他走來(lái)。

　　“小豬，我聽說(shuō)你來(lái)參加這次大賽，特地趕來(lái)為你加油，你一定要堅(jiān)持跑下去�。∮涀。蠋煏�(huì)一直給你加油的！”

　　聽了老師這話，小豬感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)！他是個(gè)很平常的學(xué)生，能受到老師這樣的厚待這是他從未想過(guò)的。于是他又奮起直追，繼續(xù)向前奔跑著。

　　老師的.話給了他莫大的鼓舞，他又跑了很長(zhǎng)的一段路。但就在他離終點(diǎn)還有四分之一時(shí)，他又堅(jiān)持不住了。盡管他不止一次地用老師的話鼓勵(lì)著自己，但能力有限，他不想讓老師失望，但他的確沒(méi)有力氣了。他前進(jìn)的腳步再一次慢下來(lái)。

　　正在這時(shí)，他看到了自己的同學(xué)鴨子和小羊。他們跑到小豬旁邊向他喊著：“加油！加油！小豬，好樣的！加油……”小豬對(duì)他們笑了笑，他感到了一種從未有過(guò)的溫暖。于是他又咬緊了牙關(guān)，使出了自己全身的力氣向前奔跑著。

　　終點(diǎn)離他越來(lái)越近，漸漸的，他看到了終點(diǎn)線，終點(diǎn)線旁的人也越來(lái)越清晰，但他覺(jué)得自己快要倒下了，這段路程真的太長(zhǎng)，太長(zhǎng)了�！昂煤⒆�，你真棒，你是爸爸的驕傲！

　　你馬上就要到終點(diǎn)了，加把勁兒呀！”父母那熟悉的聲音在他耳旁響起。于是，在父母的鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持跑完了全程。

　　盡管沒(méi)有獲得名次，但跑完全程對(duì)于他來(lái)說(shuō)已是莫大的進(jìn)步了，他非常高興。這次比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但比賽留給了他很多，很多。

童話作文篇6

　　有一天，森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加，烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉�，這次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽，KO那一只兔子，于是，動(dòng)物們都踴躍的'參加，第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬(wàn)分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去，一會(huì)兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。

　　沒(méi)過(guò)多久，眼看兔子的題馬上就要做完了，而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。

　　“叮叮叮……”，伴隨著裁判吹響了口哨，這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。

童話作文篇7

　　日前，社會(huì)調(diào)查顯示不少年輕人“不想長(zhǎng)大”，想做童心之舉，引起人們眾說(shuō)紛紜。而我認(rèn)為，不想長(zhǎng)大無(wú)非是充滿童心的體現(xiàn)，值得被理解。

　　正因?yàn)樾闹谢钪挘孕牟艧o(wú)限大。這些80后90后的年輕人還熱衷著動(dòng)畫片，喜歡賣萌扮嫩，是因?yàn)樗麄兿蛲@種年輕的生活。仍然如小孩子一般過(guò)著生活，是無(wú)憂無(wú)慮而自由的。在他們觀念里，不長(zhǎng)大的生活依舊是美好的無(wú)邪的，正是心中童話的模樣，所以他們跨越年齡差距，仍像小孩子那般心寬廣，去追求更多美好的東西。

　　不是不愿意去承擔(dān)，而是怕心底的夢(mèng)被遺忘。對(duì)這種現(xiàn)象持批評(píng)態(tài)度的人認(rèn)為是“缺乏責(zé)任感就會(huì)拒絕成長(zhǎng)”，但實(shí)則并非如此。這些不想長(zhǎng)大的年輕人拒絕成長(zhǎng)，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ω?zé)任感，害怕承擔(dān)他們?cè)谏鐣?huì)上的職責(zé)，而只是害怕他們會(huì)在這個(gè)利益縱橫，步步謹(jǐn)慎的社會(huì)迷失自我，終有一日隨波逐流，忘卻自己心中的夢(mèng)。他們還懂得守住內(nèi)心，想去追求，才害怕成長(zhǎng)，怕成長(zhǎng)剝奪走他們?nèi)栽谑刈o(hù)的這一切。

　　正如畢淑敏曾說(shuō)過(guò)的一樣，要認(rèn)清自己的內(nèi)心和追求，才是最好的承諾，不論是對(duì)自己還是對(duì)別人�！安幌腴L(zhǎng)大”的心理不過(guò)是想在世事變改而不知未來(lái)的世上仍對(duì)生活保持著不滅的過(guò)往熱忱罷了。

　　想成為簡(jiǎn)單的'人，想追求簡(jiǎn)單的生活，想擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)是“不想長(zhǎng)大族”的心愿。他們?nèi)詿嶂杂谙硎軆和愕臉?lè)趣，是因?yàn)樗麄冞€擁有著一顆童心。擁有童心的人，心地不會(huì)太差。他們崇尚兒時(shí)般的簡(jiǎn)單，這也不失為一種積極陽(yáng)光的生活態(tài)度。

　　以年輕的姿態(tài)過(guò)年輕的生活，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，這樣一種明媚而讓人快樂(lè)的生活方式難道不是每個(gè)人都向往的嗎？去追求陽(yáng)光，自己也會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái)。又有誰(shuí)愿意成為老謀深算的政治家，專制獨(dú)裁而心思復(fù)雜的統(tǒng)治者？每個(gè)人心底都渴望保留著那份初心，可最終又有幾人堅(jiān)守？

　　正如歌詞所唱道：“就算世界無(wú)童話，抱著想象實(shí)現(xiàn)它�！蹦挲g的成長(zhǎng)讓我們不得不面對(duì)無(wú)童話的世界，但我們的心可以選擇讓我們?nèi)绾慰创@世界。柴靜說(shuō)：“生和死，我們終將渾然難分，像水溶于水中。這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著，是我們的當(dāng)下�！�

　　改變不了年齡，我們依然可以心存童話，追求生活，此時(shí)“不想長(zhǎng)大”是單純而簡(jiǎn)單的美好，是不忘初心，方得始終。

童話作文篇8

　　動(dòng)物們最近很無(wú)聊，獅子大王認(rèn)為應(yīng)該讓動(dòng)物，練一練下隱身術(shù)，這樣就不會(huì)受到危險(xiǎn)啦。它貼了一張告示，上面寫著：明天上午九點(diǎn)在湖塘舉辦隱身大賽，請(qǐng)大家越獄踴躍報(bào)名。

　　剛告示剛剛貼出去，那里就擠滿了人，大家都十分期待。第二天很快就來(lái)了，動(dòng)物們?cè)缇驮谀抢锏戎荣惖牡絹?lái)，光陰似箭，比賽很快就開始了。

　　第一個(gè)表演的是石斑魚，大家的目光不僅齊刷刷的萬(wàn)向湖里，可那里除了一塊石頭外，什么也沒(méi)有，難不成它遲到了？動(dòng)物們十分好奇，有個(gè)大膽的摸了一下石頭，石頭開始游動(dòng)了，原來(lái)他就是石斑魚呀，偽裝技術(shù)實(shí)在高明，臺(tái)下贊嘆。

　　工作人員搬來(lái)一盆蘭花，那蘭花粉中帶白白中有粉，實(shí)在漂亮，“蘭花螳螂呢？”有人問(wèn)，突然從花蕾間蹦出一只螳螂問(wèn)：“是誰(shuí)在叫我”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　在一棵樹上有一根樹枝，難道這就是竹節(jié)蟲似的？他悠閑的金雞獨(dú)立著，像一個(gè)得道的'大仙，臺(tái)下馬上沸騰。

　　接下來(lái)是變色龍烏賊和海馬，他們都用自己的隱身術(shù)隱藏了自己，獅子大王親自頒布了。所以大家都所有人都很好的。隱藏了自己所以，大家都是冠軍，臺(tái)下歡呼起來(lái)。

童話作文篇9

　　一天，蒲公英媽媽對(duì)著小傘兵們說(shuō)：“你們也應(yīng)該出去找自己的地方安家了。”小傘兵們齊聲歡呼：“好！”“好！”風(fēng)伯伯鼓起氣吹了過(guò)去，小傘兵們紛紛出發(fā)。

　　小傘兵飛到城市，它在那挑了一塊土地。小河阿姨在旁邊叫：“不要在這里安家呀。人類常常扔垃圾到這來(lái)，把我一身晶瑩剔透的衣服都給弄臟了�！毙� 兵聽了小河阿姨的話，連忙飛走了。它飛呀飛呀，看到了一片草原。那兒的雜草可真多呀。它想起媽媽說(shuō)的那話：“挑自己扎根的土地的時(shí)候，不要挑雜草太多的地方。”說(shuō)完它又飛走了。它飛呀飛呀，飛到了森林里，它問(wèn)小松鼠：“這里的土地肥沃嗎？”小松鼠爬上樹看看，它說(shuō)：“小傘兵，快走。”小傘兵疑惑地問(wèn)它： “怎么啦？”小松鼠嚴(yán)肅地說(shuō)：“人類開著挖掘機(jī)來(lái)了，你不跑怎么能行呢？”小傘兵聽了小松鼠的.話，只好又出發(fā)尋找扎根的土地了。

　　它飛呀飛呀，因?yàn)檫^(guò)度疲倦而睡著了。它睡了好久，醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)眼前有片肥沃的土地，終于有了安家的地方了。它飛到地里幸福地扎了根。

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