安徒生童話讀書(shū)筆記(集合15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的安徒生童話讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安徒生童話讀書(shū)筆記1
1805年4月2日，在丹麥小鎮(zhèn)歐登塞一間窄小破舊的屋子里，一位鞋匠家里喜添男丁，這時(shí)，安徒生的悲慘命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。他九歲那年，父親為了能得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用，毅然代替一位富家子弟服兵役，到部隊(duì)去當(dāng)了兩年兵，落下一身病才慘淡回到故鄉(xiāng)，不久就撒手人寰。那年，安徒生才11歲。從此，安徒生開(kāi)始了童工生涯，進(jìn)過(guò)織布廠、煙廠，當(dāng)過(guò)油漆匠的小聽(tīng)差，直到后來(lái)才被送進(jìn)一所慈善學(xué)校讀書(shū)。再后來(lái)，母親改嫁了，他在一個(gè)不被繼父關(guān)愛(ài)的環(huán)境中艱難地生活著。
就是這樣堅(jiān)苦的條件造就了聞名世界的童話大師�！栋餐缴挕分械墓适赂餐缴囊簧粯映涑庵�、甜、苦、辣、咸。
酸，是《母親的故事》中母親為了從死神手中救回自己的兒子而竭盡全力，但是最終孩子沒(méi)有生還，讀著讓人心酸，是《墓地里的孩子》中母親失去孩子的.悲痛和無(wú)奈，但想到其他活著的親人還需要自己照顧，于是化悲痛為力量，決心堅(jiān)強(qiáng)的生活下去，才讓人感到了一絲安慰。
甜，是《海的女兒》中小人魚(yú)公主真摯的愛(ài)情，小人魚(yú)為了王子付出了一切，但王子卻誤認(rèn)為是鄰國(guó)公主救了他的命，決定與她結(jié)婚，小人魚(yú)跳入了大海，化成了海上的泡沫，成全了這對(duì)新人。小人與那至死不渝的愛(ài)情，讓我為之動(dòng)容。
苦，是《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩饑寒交迫地走在大街上賣(mài)火柴，劃亮了一根又一根火柴：寒冷時(shí)想有暖和的大火爐，饑餓時(shí)想有噴香的烤鴨，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)卻看到美麗的圣誕樹(shù)，生活中沒(méi)有親情想投入奶奶的懷抱。以致于第二天早上凍死在街角時(shí)“嘴巴上還帶著微笑”……
安徒生，一個(gè)不朽的名字，他用四十年的艱辛生活與辛勤勞動(dòng)，締造了一個(gè)“童話王國(guó)”，開(kāi)創(chuàng)了童話創(chuàng)作的新時(shí)代，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話之王”！
安徒生童話讀書(shū)筆記2
我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事?尤其是賣(mài)火柴的小女孩、美人魚(yú)和豌豆公主?這些故事讓我很容易把心放入劇情?一起飛舞…。
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的.校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒�。我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格?特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶!這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話讀書(shū)筆記3
我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事？尤其是賣(mài)火柴的小女孩、美人魚(yú)和豌豆公主？這些故事讓我很容易把心放入劇情？一起飛舞…。
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了？所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
終於？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣？雖然只是小小的.火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著她？急忙把手里的火柴全都擦亮了？最后奶奶溫柔的抱著小女孩？飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓的地方―天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、饑餓和寒冷的人？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家？父母非常寵愛(ài)他？他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)？他為了想當(dāng)演員？不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他？不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院？但是很快就被開(kāi)除了？他把劇本送到劇院但遭到退稿？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)？安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)？50歲時(shí)？又改出版童話故事。
在安徒生70歲時(shí)？不幸因?yàn)樯《ナ懒恕Ｎ曳浅Ｏ矚g安徒生的作品？也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格？特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)？我就瞧見(jiàn)一只大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇�？觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩？她冷得發(fā)抖？后面還有一只趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐？并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情？你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
安徒生童話讀書(shū)筆記4
《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》。這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝。其中，對(duì)我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。
丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的'白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買(mǎi)水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀!她這種行為，我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長(zhǎng)得丑，我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人!
安徒生童話讀書(shū)筆記5
安徒生童話是丹麥安徒生的作品，他寫(xiě)出了許多美麗的童話。閱讀就象是一次又一次的旅行，帶著我們走向智慧、善良和美麗。
《安徒生童話》中，我最喜歡《丑小鴨》和《賣(mài)火柴的小女孩》。
《丑小鴨》中是一只不幸的丑小鴨，丑小鴨剛出生就到處被欺負(fù)、被譏笑，鴨子們啄他，小雞打他，連女傭也用腳踢他。
但他卻有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，他在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈的奮斗，終于變成了一只美麗高貴的白天鵝，他感到了幸福，感到了溫暖。我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的`內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子，她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)赤著腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后在美好的幻想中凍死在街頭。
我們的童年是幸福的，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，并祝善良的人一生平安！讓我們?cè)诎餐缴挻髱煹呐惆橄�，一起走進(jìn)這美麗的童話世界中去吧！
安徒生童話讀書(shū)筆記6
從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。
故事中講述了一對(duì)非常相愛(ài)的.王子和公主。他們想如何才能讓幸福伴隨一生，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，于是他們?nèi)ジ鞯貙ふ倚腋５摹吧穹健�。他們找到三�?duì)夫婦。第一對(duì)他們是幸福的，卻沒(méi)有孩子。第二對(duì)他們是相愛(ài)的卻孩子太多弄的他們?yōu)榇硕鵁⿶馈５谌龑?duì)他們又幸福又相愛(ài)，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒(méi)有。王子和公主大失所望。在尋找“神方”的過(guò)程中他們知道了幸福就在身邊。
滿足是人生的一個(gè)寶貝，知足者常樂(lè)。幸福怎樣長(zhǎng)久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學(xué)也是一種幸福，上課時(shí)老師教給我們新的知識(shí)也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福�！腋o(wú)處不在，只要你發(fā)現(xiàn)只要你滿足。幸福將長(zhǎng)久下去。
安徒生童話讀書(shū)筆記7
翻開(kāi)《安徒生童話》，書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像一望無(wú)際的花海把我深深的陶醉了：《丑小鴨》、《美人魚(yú)》、《賣(mài)火柴的小女孩》�？粗�，看著，我便仿佛走進(jìn)了童話的.世界。其中最讓我笑掉大牙的就是《皇帝的新衣》這一篇童話故事。
這篇童話故事主要講了皇帝對(duì)漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢(qián)都用來(lái)打扮自己，他一點(diǎn)都不關(guān)心治理國(guó)家，也不愛(ài)戴自己的士兵，最終就導(dǎo)致自己被兩個(gè)騙子裁縫給騙走了許多錢(qián)財(cái)，還光著身子走在大街上，丟盡了顏面。
如果這位皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也不整天癡迷于漂亮的服裝，就不會(huì)上騙子裁縫的當(dāng)了，當(dāng)然也就不會(huì)有光著身子游街的笑話了。所以我們不能做像這位皇帝一樣的人，要做一名遇事多動(dòng)腦筋，不輕易相信別人的人。
是《安徒生童話》這一本書(shū)，讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也讓我明白了許許多多的道理。
安徒生童話讀書(shū)筆記8
我看了這本書(shū)后很感動(dòng)，因?yàn)槔锩婧荻镜娜嗽獾搅藨土P，好人得到了獎(jiǎng)勵(lì)。
我最喜歡野天鵝這個(gè)故事，故事里主要說(shuō)了有一位國(guó)王，他有十一個(gè)兒子和女兒艾麗莎，有一天孩子的母親死了，國(guó)王娶了惡毒的女人，然后把十一個(gè)兒子變成了十一個(gè)野天鵝，艾麗莎按照仙女的方法編織了十一件披甲披在十一個(gè)兒子身上，十一個(gè)兒子都恢復(fù)了人形，惡毒的`女人也得到了應(yīng)有的懲罰。所以我很喜歡這個(gè)故事。
安徒生童話讀書(shū)筆記9
安徒生是丹麥19世紀(jì)童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他一生創(chuàng)作了很多孩子們喜歡的童話故事。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個(gè)時(shí)期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹(shù)下的'夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》等。對(duì)于這些故事，不管是一年級(jí)的孩子還是六年級(jí)的學(xué)生都十分喜歡。
我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”嗎?那么，孩子們看書(shū)也是先看個(gè)熱鬧，要看情節(jié)能吸引住他們的故事。安徒生童話是講給孩子們聽(tīng)的，當(dāng)然都很熱鬧——這里說(shuō)的熱鬧，指的是有趣——但其中這樣既熱鬧又有更深含義的作品也不少。就拿我們最熟悉的《皇帝的新裝》來(lái)說(shuō)，它的故事情節(jié)實(shí)在逗人，孩子們愛(ài)看，那個(gè)光著身子而自以為穿著最美麗的新裝的皇帝實(shí)在愚蠢，這個(gè)道理他們也懂，他們就很滿足了， 這篇童話更深刻的含義，他們未必能夠領(lǐng)會(huì)。等到他們大起來(lái)，懂事了，再讀一遍，或者哪怕把故事再想一想，也會(huì)回味無(wú)窮。
所以，在低段的語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，我經(jīng)常給孩子們讀安徒生寫(xiě)的童話故事。每次看著講臺(tái)下的學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的流露出或喜或悲的表情，在這里也讓我看到了自己兒時(shí)的心情，像他們一樣，為公主與王子從此過(guò)上幸福的生活而喜極而泣，為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍�！m然，這個(gè)世界充滿了灰色，讓人窒息、讓人傷感，但在其中我們也看到了一種希望和追求，在作品中也流露出作者的信仰，對(duì)美好世界的追求。
我也經(jīng)常讀這本經(jīng)典巨作，如《海的女兒》，我常常在幻想中——也就是白日夢(mèng)——不斷重復(fù)想象的故事，也許就是從這個(gè)故事開(kāi)始，我模糊地認(rèn)識(shí)了愛(ài)情的犧牲精神。因?yàn)閻?ài)你，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超過(guò)地獄的苦難。這個(gè)理念，在后來(lái)的另外一個(gè)童話中得到加強(qiáng)——那說(shuō)的是親情的犧牲精神——那個(gè)擁有11個(gè)哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來(lái)的蕁麻編制衣服的故事。犧牲，是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對(duì)付出的無(wú)限放大和對(duì)索取的無(wú)限縮小，始終像是遙遠(yuǎn)的光明，吸引我向它前進(jìn)。我不喜歡利他主義這個(gè)詞，它有很強(qiáng)的目的性，而犧牲卻帶有一種空曠的靈性，不可琢磨，神圣而潔凈。
好的作品總是讓人流連忘返啊!
安徒生童話讀書(shū)筆記10
《安徒生童話》讓我在邪惡中看到善良，在黑暗中看到光明，也讓我懂得了世界上的“真善美”。
這本童話故事里的童話世界是多么奇妙：一只被大家嘲笑的丑小鴨怎么會(huì)變成白天鵝？艾麗莎經(jīng)歷了什么才成功解救了變成天鵝的哥哥呢？一條腿的銀兵玩具為什么被稱為“堅(jiān)定的銀兵”？一切似乎都不可思義，讓人迫不及待地想讀完它。
這本書(shū)里的所有故事都引人入勝。在你們心中王子肯定是一個(gè)好人，可這篇《惡毒的王子》不是你們想的那樣，他很惡毒！故事結(jié)尾就是王子被一大群蚊子折磨死了。我憎恨故事里的王子，故事也讓我明白：一個(gè)心狠手辣、剛愎自用的人一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的.。在《皇帝的新衣》中讓我看到人們的虛偽和愚蠢，我也嘲笑了那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝；《丑小鴨》讓我明白了一個(gè)人長(zhǎng)得丑不代表他的心靈不美、一個(gè)人長(zhǎng)得好看不一定他的心靈美麗；我同時(shí)也非常同情賣(mài)火柴的小女孩……
多么有趣又值得我們深思的童話故事！當(dāng)你讀完后也一定這么感嘆！
安徒生童話讀書(shū)筆記11
最近，我又讀了《安徒生童話》它里面有許多的童話故事，今天就聽(tīng)我來(lái)講講吧!
我非常喜歡讀里邊其中的一篇《丑小鴨》，它的主要內(nèi)容是：一個(gè)又大又丑不招人喜歡的鴨子，在人們不經(jīng)意的時(shí)刻變成了一只白天鵝的故事。
讀完后，我想到了，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的”丑小鴨“嗎?與牛頓齊名的愛(ài)因斯坦，四、五歲才會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的'嘲笑和漫罵。但他通過(guò)數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。而我們，這些新一代的希望呢?沒(méi)有受到社會(huì)的不公，也沒(méi)有遭受過(guò)狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?是不是遇到困難就逃避。讀完《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。
其實(shí)，看著《丑小鴨》你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難并不難只要相信自己就會(huì)成功。所以，從現(xiàn)在起，我不是那種遇到困難就逃避的人。相信自己，加油!
安徒生童話讀書(shū)筆記12
老師今天又布置日記了，寫(xiě)什么呢?不知寫(xiě)什么就寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)感吧。
安徒生童話真有趣，比如《幸運(yùn)樹(shù)》，它寫(xiě)得是一個(gè)窮人，用他那園子里折斷了的不起眼的小木犁樹(shù)制作了傘扣賣(mài)了，結(jié)果發(fā)了大財(cái)。窮人說(shuō)：“我的幸運(yùn)就藏在這棵樹(shù)里的，我要把我的`幸運(yùn)帶給更多的人，讓更多的人幸福。”
看了這個(gè)故事，我想一個(gè)快樂(lè)的人，要把自己的快樂(lè)帶給更多人，才會(huì)更幸福，更快樂(lè)。
安徒生童話讀書(shū)筆記13
《安徒生童話》這本書(shū)給我的感受特別深，我用了幾個(gè)禮拜的時(shí)間把它讀完。
首先，我對(duì)這本書(shū)的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素綜合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》大家應(yīng)該都看過(guò)吧！《海的女兒》是作者安徒生寫(xiě)的'童話中的主人公，她生活在海里，是一條美人魚(yú)，她可以在海底度過(guò)300多年的歲月，然后化成泡沫，結(jié)束了她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍，她的生命進(jìn)入了較高級(jí)的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛苦，把自己的魚(yú)尾換成了一雙人腿后便喜歡上了一個(gè)王子，可是王子已經(jīng)和人間的女子結(jié)了婚，若她再想成為海的女兒，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中化成泡沫。
她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的重要性，在任何事面前都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)它。
《安徒生童話》里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭。在那一段時(shí)間里，這本書(shū)幾乎成為了我最好的一本書(shū)。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。所以我特別喜歡這本書(shū)，名叫《安徒生童話》。
安徒生童話讀書(shū)筆記14
兒童是富于想像的，在我們眼里，一切都是有生命的，因此，我們的世界是童話的世界，我們喜愛(ài)童話。許多色彩斑斕的童話向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的`世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)了孩子們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛(ài)與愁恨，勇敢與軟弱，正直與狡猾，智慧與愚笨。它像一盞神奇的燈，照亮孩子們的心和我們前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我們茁壯健康的成長(zhǎng)。
童話如一條涓涓的細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的人心哲理潛移默化地流入我們的心里。
安徒生童話讀書(shū)筆記15
故事講了從前一個(gè)財(cái)主的兒子吉姆花錢(qián)如流水，用紙幣糊風(fēng)箏玩，用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財(cái)主留下的錢(qián)用光了，變成了一個(gè)窮光蛋，他的朋友都不理他，只好到處流浪。 后來(lái)一個(gè)好心的`師傅收留了他學(xué)木匠，他很快就就學(xué)會(huì)了，師傅送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子，吉姆坐著會(huì)飛的箱子，來(lái)到了一個(gè)美麗的王宮，他喜歡美麗的公主，便每天給他講故事，后來(lái)他們結(jié)婚了，但是不久吉姆的故事講完了，公主不喜歡他了，他變得很懶惰，于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個(gè)窮人。他想起了木匠的話，從此變得勤奮起來(lái)，又開(kāi)始干起了木匠的活。他變的非常勤勞，人們慢慢的開(kāi)始喜歡他。
讀完了這個(gè)故事，我明白了，只有勤勞的人才能得到真正的幸福。
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