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童話故事讀后感

時(shí)間:2024-10-23 06:57:10 童話故事 我要投稿

童話故事讀后感合集15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的童話故事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話故事讀后感合集15篇

童話故事讀后感1

  我今天讀了《安徒生童話》這本書(shū),讓我有了很多的收獲,里邊的“第二次拜訪”的故事,讓我有所感悟,那個(gè)故事的.道理是:每種東西都有每種東西的含義,各有各的好。有的是讓你快樂(lè)的,有的是讓你幸福的,有的是讓你懂事的,還有的呢,是讓你平安的。

童話故事讀后感2

  今天我讀了一篇《疑鄰盜斧》的`成語(yǔ)故事,里面說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人丟了斧子對(duì)鄰居胡亂猜疑的事。

  這個(gè)故事我們一個(gè)道理,要以事實(shí)說(shuō)話,對(duì)人對(duì)事不能胡亂猜疑,輕易下判斷。

  以前我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但是從今天開(kāi)始我已經(jīng)學(xué)著改正了。小朋友們可不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣哦!

童話故事讀后感3

  寒假里我看了很多書(shū),其中最好看的是《安徒生童話》。

  雖然是童話,可是具有豐富的想像力。作者筆下的童話故事寫(xiě)的有幸福的、傷心的、有貧困的……

  比如《丑小鴨》這個(gè)童話故事,因?yàn)槌笮▲喰r(shí)候一生下來(lái)就很丑,大家都不喜歡它,連媽媽都討厭它,可是丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的很努力,春姑娘便踏著輕輕的角步來(lái)了,最后丑小鴨變成了一只美麗的`小天鵝。

  讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們不能太過(guò)在意周?chē)说难酃,要不斷努力,讓自己變得更好,成為一只美麗的白天鵝。

童話故事讀后感4

  《超級(jí)能力小魔豆》里的第一節(jié)是《青蛙罩》,小魔豆很貪玩,把螞蟻、蚊子、野豬、螞蟻和巨鯨都變成了青蛙。第二節(jié)是《智斗山大王》,小魔豆很聰明,先用狼牙棒打山大王,山大王不痛。再用大鐵棒打山大王,山大王還不痛。再用狗尾巴草撓山大王,山大王癢得求饒……

童話故事讀后感5

  繼母帶來(lái)的兩姐妹不明白珍惜灰密斯,也許她們的無(wú)私就是受了無(wú)私的母親的影響。她們扒去了灰密斯漂亮的衣裳,把她當(dāng)女傭使用。 繼母不明白珍惜她,由于她另有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親,她有母愛(ài),但是她的母愛(ài)過(guò)于無(wú)私了,全部的愛(ài)都在了親生的女兒身上。

  親生的`父親不敢敬服灰密斯,他的懦弱助長(zhǎng)著老妖婆和她的女兒對(duì)灰密斯放肆地荼毒。

  灰密斯沒(méi)有失掉愛(ài)心,但是灰密斯珍惜著自己的愛(ài)心,沒(méi)有由于他人不克不及夠給予自己愛(ài)心就變得刻毒起來(lái)。她把自己的那愛(ài)心用在了對(duì)母親的傾吐上,用在了那株俏麗的大榛樹(shù)上……

童話故事讀后感6

  今天我讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事,深深地感動(dòng)了我。這個(gè)故事主要講述了在一個(gè)又黑又冷的除夕之夜,賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出一根火柴,被活活地凍死在街頭的故事。

  讀了這個(gè)故事:我覺(jué)得我非常幸福,因?yàn)槲矣邪职、媽媽?疼愛(ài),有老師、同學(xué)的關(guān)心,生活在當(dāng)今的社會(huì),我是多么的榮幸啊,所以我要好好珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

童話故事讀后感7

  暑假里我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)——《安徒生童話》,里面有許多文章我都很喜歡,比如《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。我最喜歡的是《海的女兒》這篇文章。

  這篇文章主要講的.是美人魚(yú)為了一個(gè)王子舍己為人,用自己百靈鳥(niǎo)般的歌聲換了一雙又細(xì)又美的腿,可最后因?yàn)樯屏嫉耐踝右苫蟛唤庾尶蓯?ài)的美人魚(yú)變成了泡沫,這是多么美麗的一個(gè)傳說(shuō)呀!

  從中我知道了善良是人生中最大的快樂(lè)和幸福,所以我們要做一個(gè)善良的人。

童話故事讀后感8

  大家可能都有寫(xiě)日記的習(xí)慣!栋材萑沼洝肪褪且粋(gè)小女孩的視角記述的的活實(shí)錄。

  讀過(guò)了《安妮的日記》看到了這個(gè)小女孩的愿望就是成為一個(gè)記者作家。

  我想一定會(huì)有許多孩子像安妮一樣,在法西斯瘋狂怒吼中,微笑著說(shuō),“我相信善良!庇肋h(yuǎn)無(wú)法忘記安妮赤裸身體被削發(fā)的`空洞眼神,永遠(yuǎn)……

  希望類(lèi)似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平

童話故事讀后感9

  今天,我看了一本書(shū),它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個(gè)小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來(lái)車(chē)站,我喜歡,校長(zhǎng)先生,飯盒………

  小豆豆是一個(gè)不安分的人,因?yàn)樗牟话菜运辉瓉?lái)的學(xué)校開(kāi)除了。不過(guò)她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園,巴學(xué)園與眾不同,豆豆在那里度過(guò)了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的:散步,泡溫泉……

  不過(guò)事情也不全是好的.比如泰明死了,洛基不見(jiàn)了,小雞死了等事件。當(dāng)然也她也有一些伙伴阿泰,大榮君,……和她在一起的時(shí)間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。

  這就是窗邊的小豆豆。

童話故事讀后感10

  今天,我讀了一篇感人的童話故事《賣(mài)火柴的`小女孩》。

  這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是,大年初一的晚上,天下著大雪,一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)火柴。她又冷又餓,最后,凍死在大街上。

  讀完這篇童話故事后,我感覺(jué)很傷心。小女孩很小就給家里賺錢(qián)了,她沒(méi)有吃的,很貧困。真希望我的好東西給出她吃,希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)。

童話故事讀后感11

  我讀了《貓》這篇課文,讓我喜愛(ài)上了作者的小貓。

  作者寫(xiě)得真細(xì)致,貓的`性格、特點(diǎn)都讓作者寫(xiě)出來(lái)了。我養(yǎng)了那么長(zhǎng)時(shí)間的貓還沒(méi)發(fā)現(xiàn)貓的性格和特點(diǎn)呢!

  我從小貓?jiān)谠鹤永锏脑捙枥锼,抱著花枝打秋千,把作者好不容易培育出?lái)的花給糟蹋了,作者也沒(méi)打它中體會(huì)出作者是多么喜歡這只小貓呀!

童話故事讀后感12

  冬天的時(shí)候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會(huì)兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的`東西,肚子會(huì)疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問(wèn):“笨狼,雪糕呢?”笨狼說(shuō):“你們已經(jīng)吃過(guò)了,我煮成湯了!被锇閭兛扌Σ坏谩

  看了《笨狼的故事》這本書(shū)我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。

童話故事讀后感13

  我有好幾本書(shū),但我最喜歡的還是《童話故事》這本書(shū)。 這本書(shū)寫(xiě)了許多故事有《三個(gè)紡沙女》、《十二個(gè)獵人》、《小熊溫尼》、《狼和狐貍》等。

  其中我最喜歡《狼和狐貍》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了狼吃完了羊還想吃,就自我跑去偷。結(jié)果被農(nóng)夫狠狠地打一頓。這個(gè)故事讓我明白做人不能貪心。

  這本書(shū)中還告訴我許多做人的.道理。如在遇到困難時(shí)要勇于應(yīng)對(duì)。幫忙別人是一件快樂(lè)的事。幸福就在我們身邊。要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,獨(dú)立思考。憑借勇敢和智慧去多讀書(shū)好處多。我以后還要多讀這樣的好書(shū)。

童話故事讀后感14

  《藍(lán)鯨的眼睛》里的一個(gè)漁夫用魚(yú)叉,叉中了一個(gè)藍(lán)鯨的眼睛,把眼睛叉掉了。藍(lán)鯨的.眼睛飄到了一個(gè)眼睛看不見(jiàn)的小女孩那里,小女孩的眼睛馬上就能看見(jiàn)東西了。而然,有漁夫出海捕魚(yú),船都被那個(gè)獨(dú)眼藍(lán)鯨撞翻了,獨(dú)眼藍(lán)鯨又護(hù)送漁夫上岸。這個(gè)獨(dú)眼藍(lán)鯨為什么又要害漁夫,又要救漁夫。于是那個(gè)把藍(lán)鯨的眼睛叉掉的漁夫又開(kāi)著船出海,等獨(dú)眼藍(lán)鯨把這個(gè)漁夫的船撞翻后,漁夫就以牙還牙,自己沉到了海底。

童話故事讀后感15

  今天我又仔細(xì)的看了一遍,安徒生爺爺“賣(mài)火柴的小女孩”對(duì)故事里面小女孩的悲慘生活而感動(dòng)。

  小女孩在寒冷與饑餓當(dāng)中向往幸?鞓(lè)的'生活,而我們生活在家里有父母照顧,在學(xué)校有老師輔導(dǎo)教育。過(guò)著幸?鞓(lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活,有時(shí)卻不去好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的一切,真是不應(yīng)該。

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