實(shí)用的螞蟻童話作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的螞蟻童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻童話作文 篇1
一天，一只小螞蟻在路旁散步。它看到了一個(gè)完整的大米粒，立即搬著又大又長的米粒回洞穴里，正當(dāng)它準(zhǔn)備走時(shí)。一只威風(fēng)凜凜·英姿颯爽的綠螳螂將軍，擋住了他的去路。螳螂信心十足地說：“聽說你們家族力氣很大，敢和我比嗎？”小螞蟻說：“你們力氣比我們大，我們?cè)趺纯赡軕?zhàn)勝你呢。”
“不行，今天你必須 和我比，看誰力氣大，跟我來�！斌霃�(qiáng)人所難的說道。
不一會(huì)兒，螳螂把螞蟻帶到了一個(gè)骯臟的'垃圾堆，螳螂指了指那邊的骨頭說：“看誰能把那塊骨頭舉起就是勝利者。因?yàn)轶胍恍南氚殉林氐墓穷^砍斷再舉，所以用鋒利無比的“大刀”使勁砍了一下，只聽“ 咔嚓”一聲，“大刀”破碎了，而骨頭卻依然 完好無損 。但螞蟻卻叫幾只“ 超音速”螞蟻回去叫大螞蟻，時(shí)間一分一秒的過去了。終于大螞蟻們來了，它們有的抬，有的舉；小螞蟻也來了，它們有的搬米粒，有的抬一些小蘋果，有的搬幾根土豆 ……這些螞蟻 輕輕松松，不費(fèi)九牛二虎之力就把食物抬回洞中。螳螂看了目瞪口呆，傻了眼。
螳螂好奇地問：“螞蟻為什么你們能舉起沉重的骨頭呢？”小螞蟻答道：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié) 就是力量，可以戰(zhàn)勝一切。”螳螂聽了，十分慚愧的低下了頭。
螞蟻童話作文 篇2
在一個(gè)巨大的森林里，我和我的家人正在找食物，突然有好多巨大的珍珠從天上掉了下來，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說這是一個(gè)可怕的陷阱，當(dāng)沒有珍珠掉下來時(shí)，我們就出發(fā)了。這次我們不知不覺得走了很遠(yuǎn)。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們就已經(jīng)迷路了，爸爸還說要在這里等呢！等了很久，我看到了我的小鳥朋友，我和我的爸爸媽媽都叫了他一聲，他突然掉了下來，我們都跑了出去。
找到他的時(shí)候，他已經(jīng)死了，后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。我們走了很久，突然爸爸大叫，有食物了！
最后我們看到了我的同學(xué)，所以請(qǐng)他幫忙帶路到我們家，還請(qǐng)他喝了一杯茶，后來他就走了。
我真的非常感激他，因?yàn)樗屛覀兓氐轿覀儨嘏腵家，也讓我們可以快快樂樂的吃我們的晚餐，所以我的爸爸媽媽決定下次要請(qǐng)他吃飯呢！
螞蟻童話作文 篇3
嗨！大家好！我是一只個(gè)頭不大，但卻被人們稱為“大力士”的螞蟻中的一員，我是一只勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小，但我們團(tuán)結(jié)起來能搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！
瞧，不遠(yuǎn)處有一粒面包渣，原來已經(jīng)有螞蟻比我們搶先一步發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)叫來了我的同伴們——一群工蟻一起來抬了，一粒小小的'面包渣對(duì)你們來說不算什么，可對(duì)我們螞蟻來說那就是龐然大物了。你一定很奇怪，我們螞蟻既不會(huì)說話，又沒有語言，是用什么傳遞信息的？讓我來告訴你吧，我們是用觸角傳遞信息的，我們的觸角只需輕輕一碰，心里的喜怒哀樂，酸甜苦辣對(duì)方就全知道了。大家先圍著硯渣轉(zhuǎn)了兩三圈，也許你會(huì)以為我們這是為得到食物而慶祝，不，你想錯(cuò)了，我們是在檢驗(yàn)這物體是否能吃。然后，我們會(huì)齊心協(xié)力把它搬回洞穴里去。
接下來，讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個(gè)大家庭里的成員吧！看，這些和我一樣的都是工蟻，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)尋找吃的東西，把它們搬運(yùn)到洞里去，還負(fù)責(zé)待候蟻后、幼蟻、擴(kuò)大洞穴，我們應(yīng)該是螞蟻王國中最辛苦、最勤勞的吧！瞧，在床上舒舒服服躺著的是我們的蟻后，她的任務(wù)就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻，他們是我們打仗用的工具，可別小瞧它們，它們可厲害了，能把堅(jiān)硬的東西碎尸萬斷，個(gè)個(gè)都很盡職盡責(zé)地保衛(wèi)著我們的螞蟻王國……
喂，小朋友，別玩了，快下雨了，沒看我們正忙著搬家嗎？
這就是我們的螞蟻王國，有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經(jīng)常來玩！
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