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小學(xué)童話作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)童話作文，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文1
一天，兩只猴子劃船渡河。突然，天下起雨來，不一會(huì)兒，船上積了很多的雨水。
一只猴子說：“我們把船底鉆個(gè)洞，讓水流出去吧�！苯又麄兡脕砉ぞ咴诖缀芸煦@了個(gè)洞，可是船里的水不但沒有往外漏，外面的水卻迅速地往里流。
船很快地往下沉，兩只猴子大聲的喊：“救命啊!救命啊!”
船沉是因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋只動(dòng)了一半，光想到水會(huì)從洞里漏出去，沒想到船外有更多的水。所以動(dòng)腦筋考慮問題要全面啊!
評語：這是一篇童話故事，故事主要講了兩只猴子渡河，為了讓船里的水流出去，它們在船底鉆洞，反而讓船沉沒的`事，告訴我們“動(dòng)腦筋考慮問題要全面”。文章語言簡潔凝練，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小學(xué)童話作文2
我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹（就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀）幸福的`生活在公園的一棵白樺樹上。
有一天，我像往常一樣，和兩個(gè)妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今天，早餐來得真快�！庇谑牵液蛢蓚�(gè)妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個(gè)小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟(jì)于事：他還是把我?guī)ё吡恕?/p>
到了他家，他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點(diǎn)兒得“積食”！
可是，有一天晚上，他打開了籠子，我本能地?fù)鋼涑岚�，飛向了公園。 回到家里，我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑�吃了頓“團(tuán)圓飯”。
第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓我們，只是站在白樺樹旁，低著頭�！咀魑拇笕�10000童話】
小學(xué)童話作文3
夜晚靜悄悄的，一只大老虎餓醒了，從洞里出來找吃的。老虎東望望西瞧瞧，他看見樹叢里有團(tuán)黑影。
大老虎可高興了，“哈哈哈，這下我有吃的`啦！”他連忙蹦過去，大吼一聲：“啊——嗚！我要吃了你！”“你吃吧，大老虎。”黑暗中傳來了弱弱的聲音�！昂伲龅揭粋�(gè)傻瓜�！贝罄匣⑿睦锵胫鴵淞诉^去�！鞍�！哎喲！痛死我了，你是誰呀？”大老虎痛得大叫起來�！肮�，誰讓你嘴饞了，我是刺猬�！�
大老虎聽了，垂下了頭，暗暗地走了。
小學(xué)童話作文4
放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的`書淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。然后烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學(xué)了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫忙我們身邊的人。
小學(xué)童話作文5
童話我是一個(gè)，相信童話的人可人們總是說，童話不真實(shí)。是的，童話里都是騙人的�？晌疫�是相信，童話的美好。小時(shí)候，童話是我生命里，唯一的亮點(diǎn)。是唯一的一個(gè)亮點(diǎn)，卻是任何人，都不會(huì)在乎的亮點(diǎn)。童話，在我心里，已經(jīng)有了花朵。總有一天，它會(huì)結(jié)下快樂的果。聽說，在另一個(gè)人的肩頭，看見星光。那你便是另一個(gè)，相信童話的人。童話，雖然不真實(shí)，但它，也并不虛偽，它，純潔的可愛！童話，每個(gè)人的'生命里，都有一段童話。茫茫人海中，總會(huì)有兩個(gè)人的，童話是一樣的，那就是，你與我的童話······
小學(xué)童話作文6
夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐微笑地走了出來，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但有個(gè)鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲，原先，鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。
“我最重要，主人能夠拿我寫字和畫畫�！便U筆驕傲自大地說。
橡皮檫目中無人地說：“切，你算什么東西!你寫錯(cuò)了，我還得把那些痕跡擦掉，由此可見，我才最重要!”
鋼筆自以為是地說：“你們算什么，我是最重要的!我們寫出的字擦不了，如果用鉛筆寫，橡皮檫一不細(xì)心甩到了，就不明白是什么字了……”
鋼筆的.話還沒說完，就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道：“你說什么?最重要的人物?我告訴你，我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”
它們你一言，我一語，互不相讓，最終打了起來。橡皮檫裂成了兩半，鉛筆的尖頭斷了，鋼筆身上的墨全撒了，涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白，每個(gè)人都有自我的長處和短處，只要它們齊心協(xié)力，才能幫主人。
小學(xué)童話作文7
從前，在一片茂密的.森林里，住著一只淘氣的小兔，它非常喜歡吃糖果。
一天，它對媽媽說：“媽媽，我學(xué)會(huì)洗碗了，獎(jiǎng)勵(lì)我一盒糖果吧。”兔媽媽答應(yīng)了小兔的要求。小兔拿起糖果，就沒完沒了地吃起來。吃完以后，兔媽媽叫小兔刷牙，小兔就是不肯。兔媽媽又勸小兔說：“你不刷牙，牙齒會(huì)長蟲，會(huì)痛的�！毙⊥蒙鷼獾卣f：“我就不刷牙�！蓖脣寢寷]辦法，只好不管小兔了，小兔得意洋洋。
沒過幾天，小兔的牙齒痛得不得了，在床上打了好幾個(gè)滾，只好叫媽媽帶它去看醫(yī)生。牛醫(yī)生仔細(xì)地看了看，說：“你吃糖太多，又不刷牙，牙齒被蟲蛀了，必須把牙拔掉�！毙⊥煤蠡诓患埃涀×诉@次教訓(xùn)。心里想：以后我一定少吃糖果，并且天天刷牙。
小學(xué)童話作文8
一天，饅頭和面條打架，饅頭被面條打了一頓。
第二天，饅頭不服氣，帶著好多兄弟來報(bào)仇，碰到了方便面，饅頭氣沖沖的到方便面跟前說：你別以為燙頭發(fā)了就認(rèn)不出你了，然后一頓打。
第三天，方便面又不服氣帶著朋友去找饅頭，看到小龍包。說：“你別以為裝可愛就認(rèn)不出你了，打!!”
第四天，小龍包要報(bào)仇，街上碰到金針姑，說到：“站住，別以為你帶了帽子就不認(rèn)識(shí)你羅!”金針姑被打的.死去活來了。
然后，金針姑也要報(bào)仇，她找來了蘑菇，香菇和大頭菜!在路上碰到了肉丸子，不說二話就把那家伙暴打一頓。肉丸子不服，問為什么打人，只聽金針姑說：“小樣的，別以為你裸奔我就認(rèn)不出你來了!”
評語：這是一篇精彩的童話故事，小作者憑借豐富的想象，敘述了食物之間的一場戰(zhàn)爭。文章語言清新活潑，洋溢著詼諧與風(fēng)趣，結(jié)構(gòu)簡潔明快，如能使結(jié)尾再完整些會(huì)更好。
小學(xué)童話作文9
鉛筆、橡皮與紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽到他們在為誰最美麗吵了起來。
鉛筆大哥高傲地說：我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路�，帶著一頂紅色的帽子。你要明白牛皮不是吹的，火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣瓜自賣自夸了。我才是最美麗的，我的'身上有一行行漂亮的字與最美麗的畫，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說。說著說著他們就吵了起來，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來了，他們連忙要小主人來評評理：主人、主人，你來說說我們?nèi)齻�(gè)人誰最美？小主人沉思了片刻，說：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮與紙明白了。
從此以后，他們齊心協(xié)力的幫忙小主人，成了最好的朋友。
小學(xué)童話作文10
小兔上學(xué)
今天小兔起得很早，小兔心里想我今天一定要第一到校，小兔跟媽媽說;“媽媽我去上學(xué)了”。背起書包就上學(xué)了。然后就走出了家門，走到了一座獨(dú)木橋，學(xué)校的獨(dú)木橋的另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋?qū)γ嬉^橋摘桃，小兔想了想就跟猴媽媽說;“猴媽媽您先過�！毙『镒訉寢屨f;“媽媽我們聽小兔子姐姐的.吧，我們先過，我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑著對小猴子說;“孩子，你看小兔子姐姐背著書包趕著上學(xué)，你要懂得禮讓，先讓小兔子姐姐過吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看著猴子說;“小兔子姐姐上學(xué)遲到了，會(huì)被老師批評的就讓她先過吧!”小猴子聽了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭，對小白兔說：“姐姐你先過�！毙“淄孟蛐『镎f了聲“謝謝”就過了獨(dú)木橋上學(xué)了。小白兔今天到了學(xué)校真的是第一。她開心地笑了。
小學(xué)童話作文11
從前有只狐貍總想吃美味的雞肉。
這天他的肚子實(shí)在太餓了，連走路的力氣幾乎都沒有，撐著無力的雙腿來到雞棚轉(zhuǎn)悠，看著快樂的小雞在跳著玩著，想怎么進(jìn)去那堅(jiān)固的籬笆欄。突然大眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，嘿嘿，有了，高聲的說;“小雞們，你們好呀，馬上就要冬天了，你們的房子需要檢測一下;放我進(jìn)去吧�！毙‰u半信半疑地問：“你是檢查員怎么沒有檢查員的標(biāo)志呢?”狐貍答到：“喏，你們看，這不是嗎?”其實(shí)就是狐貍手臂上以后留下的疤痕。小雞在遠(yuǎn)處看到還真像是標(biāo)志，急忙跑去開門，就在這時(shí)獵狗嗅到狐貍的氣息，大步奔來說：“千萬不要開門，他是冒牌的，我已經(jīng)嗅到了狐貍氣息�！毙‰u聽到獵狗的'話嚇的抱成一團(tuán)。還沒等狐貍回個(gè)神獵狗沖出籬笆欄咬狐貍的尾巴。狐貍“哎喲”一聲，夾著尾巴一瘸一拐的逃跑了。
小學(xué)童話作文12
烈日炎炎的下午，樹木茂盛，金色的陽光鋪滿著大地。
小熊、小豬和小猴要比賽運(yùn)木頭。小牛當(dāng)裁判說：“預(yù)備，一二三開始!”它們就趕緊跑向木頭邊。
小熊想：我的力氣這么大，一定能扛得起來，于是小熊扛著就開始跑，可沒過一會(huì)兒，小熊就氣喘吁吁，滿頭大汗 ，腰酸背痛了。
小豬說：“我圓溜溜的，正好它也圓溜溜的'，我平時(shí)最愛滾了，我把它滾起來吧!”小豬一轉(zhuǎn)一推， 木頭滾起來了 ，可是剛滾了一會(huì)兒，它就汗流浹背了。
聰明的小猴發(fā)現(xiàn)旁邊有一條河 正好流向終點(diǎn)，把木頭往河里一推，自己往木頭上一跳，抱住腳，坐在木頭上，輕輕松松地就往下走了。
這回，小猴得了第一，小豬第二，而小熊最后一名。小熊問：“小猴，你力氣沒我大，為什么你會(huì)得第一 ?”小猴說：“因?yàn)槲矣兄腔郏阌龅绞露鄤?dòng)腦筋，你下次一定也會(huì)得第一的!”
小學(xué)童話作文13
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過人，經(jīng)常數(shù)落別人。還有一片謙虛的.泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說。
“當(dāng)然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭論說，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心，于是，泥土就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心，整天載歌載舞。
不知過了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當(dāng)初自己沒有留下泥土。可是，已經(jīng)來不及了。
小學(xué)童話作文14
冬天的前一天早上，螞蟻洞里有了一只玩得正開心的小螞蟻，國王用生氣的'口氣命令它說：“小螞蟻，去把草叢里的肉骨頭抬來�！毙∥浵佒缓脕淼讲輩�，小心翼翼地、用全身的力氣去抬，可怎么也抬不動(dòng)。這時(shí)，它看了看肉骨頭，它想因?yàn)橹挥幸恢恍∥浵�，所以才抬不�?dòng)。它馬上回去說：“大王，請您給我派十只螞蟻一起去抬好嗎？”國王說：“可以�！笔晃浵伕チ�，小螞蟻說：“左邊站五個(gè)，后邊站五個(gè)，我站中間“，他們都站好了自己的位置，齊心協(xié)力地把骨頭搬回洞里，國王獎(jiǎng)勵(lì)它們這塊肉骨頭過冬。
它們吃得可真開心啊！
小學(xué)童話作文15
一封圖畫信
早上，小白鴿送來一封信，小紅鼠可可收到信，很奇怪：是誰寄給我的`?可可激動(dòng)地打開信一看，怎么是一幅圖?可可一頭霧水，怎么想也想不出這是什么意思。
可可一邊走一邊想，看到小豬哥哥。可可連忙走到小豬哥哥那里，開心地問：“小豬哥哥，這是什么意思?”小豬哥哥看了看說：“這不是一頂帽子嗎?”可可覺得小豬哥哥不可行靠譜，就去找小猴。小猴正在蕩秋千，可可問：“小猴別蕩了，快下來幫我看一下這幅畫!”小猴看都不看地說：“這就是一個(gè)盤子!”可可還是覺得不可靠。
它決定去找最有智慧的大象博士。轉(zhuǎn)頭一看，大象博士就在眼前，可可問：“大象博士，這是什么東西?”博士仔細(xì)地觀察了半天，說：“這一定是你的同伴要和你一起去采蘑菇�！�
可可聽了，恍然大悟。
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