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童話作文

時(shí)間:2024-10-11 15:38:38 童話作文 我要投稿

有關(guān)童話作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)童話作文合集5篇

童話作文 篇1

  風(fēng)箏和線是一對(duì)好朋友。他們形影不離,有著相同的愛好——飛。(運(yùn)用擬人手法,點(diǎn)明主題)

  這天,他們又要起飛了。以前都是風(fēng)箏拉著線的手飛,飛上天之后,再由線領(lǐng)著風(fēng)箏來回跑動(dòng)。可這次不行!風(fēng)箏不知怎么了,生氣地說:“我?guī)闵咸欤銋s操縱我。不行!”

  線奇怪地問:“好朋友,你怎么了?以前不都是這樣的嗎?”

  “以前是以前,現(xiàn)在我可不想再受你控制了!”風(fēng)箏倔強(qiáng)地說。于是,他們開始爭吵,

  忽然,起風(fēng)了。風(fēng)把風(fēng)箏和線都吹到了天上。線高興極了,忘了剛才的爭吵,領(lǐng)著風(fēng)箏又跑了起來。(“忽然”一詞,承上啟下)

  “線,你這個(gè)討厭的家伙!我不讓你操縱我,走開!”

  “朋友,分開后,我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧!”

  “誰要和你合作?”風(fēng)箏發(fā)怒了,他使勁地扭動(dòng)著身子想擺脫線的控制。

  “啪!”線斷了。(通過對(duì)話,把“風(fēng)箏”和“線”的性格充分地展現(xiàn)了出來)

  風(fēng)箏高興極了,他得意地唱著歌隨風(fēng)飄走了。

  漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己雖然獲得了自由,不再受線的`控制,卻又成了風(fēng)的奴隸。風(fēng)讓他往東他不能往西,風(fēng)讓他向前他不能向后,風(fēng)小了,他就得下降。

  終于,風(fēng)停了,風(fēng)箏落在一個(gè)大樹杈上,再也不能飛了。他懊悔地說:“都怪我當(dāng)初不聽線的勸告……”(結(jié)尾揭示主題,“風(fēng)箏”不聽“線”的勸告,不但失去了“線”這個(gè)朋友,還失去了自由)

  【點(diǎn)評(píng)】

  本文是一篇童話,小作者劉笛通過自己豐富的想象,賦予風(fēng)箏和線以生命,把他們塑造成兩個(gè)相依為命的好朋友。風(fēng)箏最后擺脫了線,擺脫了朋友,去尋找自由。而正因?yàn)槿绱,風(fēng)箏失去了自由。本文寓意深刻,情節(jié)曲折,語言生動(dòng)。

童話作文 篇2

  從前,有一條叫湯姆的魚,他是一條有著彩色斑點(diǎn)的魚,別的魚因?yàn)榧刀仕驼f:“你的斑點(diǎn)會(huì)傳染。”所以魚兒們都不和湯姆玩了。湯姆可是一個(gè)廚師,他摘了一些水草,做成一個(gè)個(gè)美味的糖果,送給那些魚兒。但是那些魚看見湯姆滑稽的樣子,還是大笑起來。

  這些笑聲使湯姆傷心極了,于是他干脆蓋了一個(gè)房子躲進(jìn)去,成天不出來,在屋里想,怎么才能變成普通的.魚昵?可是,這個(gè)愿望一直沒實(shí)現(xiàn)。其它的魚兒看不見湯姆,高興壞了,他們在海里跳起了舞蹈。

  湯姆受不了了這種生活,跑出了家門,海里馬上出現(xiàn)了喧嘩和嘲笑。湯姆忽然想到了自己家里的一些藍(lán)色的珊瑚,趕緊跑回家,把藍(lán)色的珊瑚打碎,再把藍(lán)色的汁水涂到身上,又摻了點(diǎn)膠水,膠水凝固后,湯姆變成了一條藍(lán)色的魚。他再次走出家門,許多魚都叫:“湯姆變成藍(lán)色的魚了!湯姆變成藍(lán)色的魚了!”別的魚兒看見湯姆后,都跟湯姆交上了朋友。

  不知道變成藍(lán)色魚的湯姆會(huì)不會(huì)真的開心呢?

童話作文 篇3

  在一座森林里,有一只兔子是兔群里出了名的賽跑精英,大家都稱它“速度飛兔”。

  有一天,兔子來到小溪邊,發(fā)現(xiàn)腳下的草非常嫩綠,開心極了,正想好好美餐一頓時(shí),它看見已有人在搶吃它的美餐了。

  兔子氣極了,瞪著眼睛大聲吼道:“你這該死的小馬,給我滾開!毙●R給這突如其來的吼聲嚇了一跳,正想著是誰這么沒禮貌呢!兔子就已來到了它的眼前。它氣急敗壞的說:“誰叫你吃我的美餐了?”聽著兔子的責(zé)備聲,小馬覺得很委屈。它急者說:“兔先生,你錯(cuò)怪我了,我來的時(shí)候這里沒人呀,是我先發(fā)現(xiàn)這里的!

  “哼!你真是頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。剛才我在來的路上看見你在我的后面,這是,怎么說是你先發(fā)現(xiàn)這里的,根本是睜眼說瞎話嘛!

  他們的吵聲到在洞里休息的青蛙伯伯根本就休息不了。于是,就來到它們跟前!帮w兔先生,你們別吵了,剛才真的`是小馬先來的!鼻嗤懿f。

  聽青蛙伯伯這么一說,兔子一下覺得沒了面子,就氣憤地說:“我這速度飛兔的稱號(hào)是浪得虛名的嗎?該死的馬,你敢跟我單挑嗎?”

  小馬還沒作聲,青蛙伯伯就說:“好主意,我來當(dāng)裁判!

  比賽開始了,小馬拼命往前跑,兔子根本不把小馬放在眼里?蓻]一會(huì)兒,小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兔子甩在后面,兔子看見小馬已經(jīng)快要到終點(diǎn)了,拼命地追趕,可已經(jīng)太遲了。小馬勝利了。

  俗話說人外有人,天外有天。驕傲的兔子乖乖地認(rèn)錯(cuò)了。

童話作文 篇4

  在一個(gè)茂密的大森林里,有一條河,河對(duì)岸十分荒涼。有一只老鼠就住在那里,它長得又小又瘦,皮包骨頭,而且本領(lǐng)也不高,每次去偷糧食時(shí),不是被人打就是被人踢,大家都叫它鼠小賊。

  一天,鼠小賊用木頭做了一只小船,用竹竿當(dāng)船漿,劃到對(duì)岸去偷糧食。來到對(duì)岸,它賊頭賊腦地走進(jìn)一個(gè)糧倉,總算偷到了一袋大米,它樂得眉開眼笑,忙背起糧食,朝門外跑去。突然,它孟聽到背后大吼一聲,回頭一看,原來是黑貓警長,這下把鼠小賊嚇得魂飛魄散,忙撒腿就跑,黑貓警長在后面緊追不舍。

  鼠小賊跑到岸邊,跳上船,拿上漿,向?qū)Π秳澣。黑貓警長見了急得直跺腳,大聲說:“你給我站住!”可鼠小賊卻不聽,說:“你這只大笨貓,你沒船,看你怎么追上我!”邊說著,還邊向它做鬼臉。黑貓警長突然發(fā)現(xiàn)岸邊有兩截木頭,它急中生智,找來一根繩子,把木頭捆住,把它推下河,向鼠小賊游去,鼠小賊見了嚇壞了,忙加快了速度。

  當(dāng)鼠小賊上了岸時(shí),黑貓警長也上了岸,它忙跨了一大步,抓住了鼠小賊,鼠小賊急得滿頭大汗,羞愧地低下了頭。

童話作文 篇5

  從前,有一只小花貓,他得到了一個(gè)金光閃閃的小鈴鐺,圓溜溜的,掛在脖子上,走起路來還會(huì)“叮當(dāng),叮當(dāng)”的響。動(dòng)聽的鈴聲傳到了四面八方,引來了許多小動(dòng)物羨慕的眼神,小動(dòng)物把他圍了個(gè)水泄不通,都想:“要是小花貓能把小鈴鐺借給我玩一玩,那該有多好呀!”可是,小花貓看了大家一眼,繼續(xù)走著,根本不把它們放在眼里。

  小動(dòng)物們一點(diǎn)兒辦法也沒有,只好望著他遠(yuǎn)去的`背影,心里直嘀咕:“真小氣!真小氣!”

  小花貓昂首挺胸地向前走,根本不把周圍的一切放在眼里,連前面有一條小河都沒看見,伸出右腳一邁,“咚!”地一聲,掉進(jìn)了水里。這時(shí),他才知道不幸已經(jīng)降臨到了他的頭上,他垂死掙扎著,弄得水嘩嘩地響,鈴鐺發(fā)出的聲音很難聽,他大聲喊叫:“救命啊,救命啊!”這一切驚動(dòng)了在旁邊玩耍的朋友們,小狗跑過來,看見眼前的一幕,傻了眼:“呀!小花貓落水了!”他不顧一切地拉住小花貓,往岸上拽。小兔看見了,一把拉住小狗的尾巴,他倆費(fèi)了九牛二虎之力,像拔蘿卜似的,把小花貓拉了上來。

  小花貓上了岸,覺得自己太過分了,摘下鈴鐺,難為情地說:“小狗,小兔你們盡情地玩兒我的小鈴鐺吧!”大伙兒見了眉開眼笑,開心地玩兒了起來。

  原來,和朋友一起分享好東西,才是最快樂的。

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