小學(xué)生寓言故事(精選33個(gè))
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都看過寓言故事吧,寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。還苦于找不到好的寓言故事?以下是小編整理的小學(xué)生寓言故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寓言故事 1
話說蜀地有個(gè)和尚,法名善曉。這善曉和尚早年本是個(gè)做官的,只因看不慣官場黑暗,不愿合流,感到做官不遂心,于是出家做了和尚,棄官換了個(gè)自由。這一日,善曉和尚云游到了合州,聽說了山神為害四方、給合州老百姓帶來苦難的事,他心中甚是不平。
善曉和尚拿了板斧,怒氣沖沖直奔山神廟。他一腳踏進(jìn)山神廟,便怒不可遏地用板斧指著山神塑像罵道:“祭天祭地,都不用三牲這么厚的供品,你這樣的鬼神算個(gè)什么東西!怎么竟敢狂妄地超過天地的`尊嚴(yán)呢?況且牛是耕地少不了的,是百姓過日子的依靠,你濫施權(quán)力,逼人們把牛羊殺了,獻(xiàn)給你享用,也太過份了!今天,我要替他們來出出這口惡氣!”說罷,善曉和尚舉起斧頭,使勁向塑像砸去。他一陣左砍右砸,直到把塑像砸得粉碎,這才停住。他看著昔日作威作福的山神,此刻不過是散癱在地上的一堆廢物,不由得痛快地“哈哈”大笑起來。
善曉和尚怒打山神的事,一下子傳開了,合州上下一片驚恐不安。人們?nèi)紴樯茣阅笾话押,也十分?dān)心山神會(huì)來報(bào)復(fù)。有人竊竊私語:“這下完了,山神絕不會(huì)善罷甘休的!”
可是,日子一天天過去了,不見有任何災(zāi)難降臨,善曉和尚也一直安然無恙。老百姓這才如釋重負(fù),再也不用殺牛宰羊去供奉山神了,他們都對(duì)善曉和尚充滿了感激之情。
可見,在勇敢者面前,鬼神也只能以失敗告終。因此,我們首先是不能被所謂的鬼神在精神上壓倒,其次是要有敢于抗?fàn)幍木,這樣,惡勢力就不可能為非作歹。
小學(xué)生寓言故事 2
生活在井底的青蛙有感于自已見識(shí)少,以致于給人們留下話柄。象“坐井觀天”、“井底之蛙”之類用以比喻有人目光短淺孤陋寡聞的成語即來源于自身,多不光彩!它想,與其讓人挖苦嘲笑,不如走出井底去見見世面長見識(shí)。聽說東海之大一望無涯,海底深不可測,于是井蛙決定往東海一游。
機(jī)會(huì)來了。仲秋季節(jié)連下數(shù)天暴雨井水滿漲,井蛙跳出井欄,順著小溝流水到小溪、小河,再隨著匯集的小河流到大河。
此刻,大河水流正漲滿河床,河面格外寬闊,湍流直瀉而下激起陣陣?yán)嘶,聲勢浩大氣概非凡?/p>
“啊,我終于來到大海了!”井蛙第一次見到這樣場面,以為這就是大海,不禁激動(dòng)得大喊起來:“多寬闊的海面,多高的浪花呀,我總算認(rèn)識(shí)到大海的真面目了!
井蛙得意極了,它志滿意得地返回老住處。有好奇者紛紛圍上前來問起大海的見聞,它便會(huì)很內(nèi)行地夸夸其談———那十幾丈闊的海面,三尺高的浪花,更重要的是糾正了幾千年來前人的偏見:誰說海水是咸的`?明明是淡而無味的嘛!
于是它得到了同類們的刮目相看,井蛙從此威望倍增,因?yàn)闆]出過遠(yuǎn)門的蛙類們誰都相信它確確實(shí)實(shí)到過大海,有了淵博的知識(shí)。
然而明眼人照樣毫不客氣地指點(diǎn)著它的脊梁骨說:“瞧,多么可笑,這井底之蛙……!”
小學(xué)生寓言故事 3
貓兒捉到一只老鼠。它用腳爪把老鼠按在地上,準(zhǔn)備吃掉。
老鼠說道:“貓大王呀,我佩服你。你的確是英雄,我能為英雄獻(xiàn)身,供你充饑,死而無憾。不過,我和一般老鼠不同,我是一個(gè)音樂家,請?jiān)试S我在死前唱一支歌!
貓兒詫異地說:“呵!你是音樂家,會(huì)唱歌?”
“是呀,我是音樂家,我有非常優(yōu)美的歌喉,我忠于我的事業(yè)。請大王允許我死前唱一支歌,我要為你唱一支《英雄的贊歌》。這樣,我死也瞑目了。”
貓兒想:又能聽音樂,又能吃鼠肉,一舉兩得,何樂而不為。便說:
“好,你唱吧,我倒要聽聽你的`歌唱得怎樣?”
“你把我按在地上,我怎么能唱?請讓我站起來唱!
貓兒不答應(yīng)。
老鼠又說:“貓大王,你是偉大的英雄,我已在你的手掌之中,還怕我這個(gè)小小的老鼠逃走不成?”
貓兒想:哼,料你也不敢逃。便說:
“好,我允許你站起來唱歌。”
貓兒一放開腳爪,老鼠乘機(jī)一竄,便逃進(jìn)鼠洞去了。
貓兒趕緊撲過去,卻撲了個(gè)空。
阿諛的箭最能射中虛榮的心。
小學(xué)生寓言故事 4
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的獵*。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害,兇猛的老虎,殘忍的`狼和力大無窮的熊都怕它。于是,猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺得自己瞬間威武了許多,趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈,動(dòng)物見了它無不俯首稱臣,這使它膽子更壯了,扛著槍闖進(jìn)了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽,逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它,而且還拿自己開心,特別惱火,便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí),猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問題――它不會(huì)開槍。猴子于是徹底絕望了,垂頭喪氣地把槍扔在地上,倉皇逃離城市,回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰,否則,會(huì)被人當(dāng)成笑柄。
小學(xué)生寓言故事 5
狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的`酬金。狼回答說:“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎么還要講報(bào)酬?”
這故事說明,對(duì)壞人行善的報(bào)酬,就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì)。
小學(xué)生寓言故事 6
鱷魚最大的優(yōu)勢是驚人的咬合力和著名的死亡旋轉(zhuǎn),而這些優(yōu)勢的發(fā)揮必須是在水中,鱷魚畢竟不是智者,只是古老的物種,爬行動(dòng)物的'佼佼者,一旦它們放棄自己的優(yōu)勢等待它們的同樣是死亡。
放棄自己優(yōu)勢的鱷魚一條鱷魚從水中爬到岸邊曬太陽,每天清晨是鱷魚最脆弱的時(shí)候,它們必須從太陽中吸取熱量,血液快速流動(dòng)起來,才能渾身充滿了活力,就在鱷魚感覺體溫恢復(fù)正常的時(shí)候一頭小獅子怯生生地來到河邊,探頭探腦地想喝水,鱷魚忘記了自己是在河岸上,處于不利的地位,即使如此,對(duì)付一頭小獅子也是綽綽有余,但是它忘記了另一點(diǎn),小獅子通常都是在母獅陪伴下的,母獅會(huì)舍命相拼。
果然一頭母獅攔住了鱷魚的退路,一頭母獅攻擊鱷魚的尾巴,一頭母獅伺機(jī)攻擊鱷魚的頭部,這樣一來鱷魚不僅首尾不相照應(yīng),而且腹背受敵,雖然它竭盡全力拼死一戰(zhàn),最終也是無濟(jì)于事,小獅子的肉沒吃到,自己卻成為了獅子的盤中餐。
這個(gè)故事告訴我們放棄自己的優(yōu)勢,以自己的劣勢對(duì)付別人的優(yōu)勢無異于自尋死路。
小學(xué)生寓言故事 7
續(xù)寫坐井觀天 這一天,青蛙坐在井底沒事干,又抬頭看見了像井口一樣大的天,想起了那天,小鳥說的天無邊無際大得很,心想:如果,我跳出井口不就知道天到地有多大了嗎!于是,青蛙前腿一伸,后腿用力一蹬,跳出了井口。
青蛙來到井口外面,看見了一眼望不到邊的天空,紅紅的花、綠綠的.草、清清的小河、茂密的樹林,聽到了樹葉在沙沙地說悄悄話,小鳥在唧唧喳喳地叫媽媽,小河在嘩嘩地唱歌,青蛙看著這一切吃驚極了!
這時(shí),小鳥飛了過來,青蛙看見,急忙叫道:小鳥,小鳥。小鳥聽見喊聲,往下一看,原來是那只井底之蛙,小鳥飛到青蛙旁邊。青蛙看著小鳥,不好意思地說:小鳥,你說天無邊無際是對(duì)的,原來我住在井底,以為天只有井口大,沒想到外面的世界是這樣大,這樣美麗!小鳥笑著說:只要你親近大自然,就能增長許多見識(shí),知道許多知識(shí)。
從此,青蛙就在池塘里安家落戶了,過著快樂而多姿多彩的大自然生活。
小學(xué)生寓言故事 8
有一個(gè)人生來就是個(gè)瞎子,他從來就不知道太陽是個(gè)什么樣子,而平時(shí)又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。于是,他便去向人請教太陽是怎樣的。
一次,瞎子碰到一個(gè)人,便問他道:“請你告訴我,太陽是什么樣的?”那人告訴他說:“太陽的形狀像個(gè)大銅盆!闭f著,還順手拿起一只銅盆敲了敲,說:“喏,太陽就跟這一樣!毕棺勇牭搅算~盆的聲音,心里記下了這聲音的特征,自言自語說:“原來太陽是這樣的。”過了些日子,瞎子走在路上,一陣鐘聲傳進(jìn)他耳朵里,他以為是太陽來了,他高興得喊起來:“太陽來了,我聽到了它的聲音!
又有一次,瞎子碰到一個(gè)人告訴他說:“太陽有光亮,就像蠟燭一樣!蹦侨诉順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀,心想:原來太陽是這個(gè)樣子的。一天,別人給他一只短笛,他用手將短笛摸了一遍,他感覺到這不是太陽嗎?于是他又高興地喊著:“我有了太陽了,我拿到太陽了!”
其實(shí),太陽和鐘,太陽和短笛,彼此之間的.差別實(shí)在太大了,可是瞎子僅憑一點(diǎn)局部的感知,始終也沒有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說,粗略了解一點(diǎn)皮毛的人,便以為自己獲得了真知,實(shí)在是可笑的。要想掌握知識(shí),就必須親身實(shí)踐,把握事物的本質(zhì)特征與整體,才有可能得出正確的結(jié)論。
小學(xué)生寓言故事 9
北風(fēng)與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定,誰能使得行人脫下衣服,誰就勝利了。北風(fēng)一開始就猛烈地刮,路上的行人緊緊裹住自己的`衣服,風(fēng)見此,刮得更猛。行人冷得發(fā)抖,便添加更多衣服。風(fēng)刮疲倦了,便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人,行人脫掉了添加的衣服,太陽接著把強(qiáng)烈陽光射向大地,行人們開始汗流浹背,漸漸地忍受不了,脫光了衣服,跳到了旁邊的河里去洗澡。
這故事說明,勸說往往比強(qiáng)迫更為有效。
小學(xué)生寓言故事 10
釋亞樓是唐代一位和尚。他久居寺廟,燒香念經(jīng)。別的和尚空閑時(shí)就偷偷下棋睡覺,釋亞樓卻買了硯墨筆紙練習(xí)書法。有時(shí)深更半夜,他還在苦苦練習(xí)。一年年過去,他寫字的`功夫越來越深。許多燒香拜佛的人,也來請他寫字。他都一一答應(yīng)。他的草書,寫得尤其飄逸奔放。有人問他:“草書怎樣算好?”釋亞樓寫了八個(gè)字:“飛鳥出林,驚蛇入草!”
“飛鳥驚蛇”形容字體飄逸像小鳥飛翔,筆勢遒勁連蛇也受驚嚇。
小學(xué)生寓言故事 11
兩頭馱著重載的騾子費(fèi)力地往前走。一頭騾子的馱籃里裝著錢,一頭騾子的馱包里裝著麥子。
騾子和強(qiáng)盜馱著錢的騾子好像知道背上東西的價(jià)值,抬起頭走路,系在脖子上的鈴鐺丁零當(dāng)啷地?fù)u來搖去。它的伙伴踏著輕松的'步子默默跟在后面。
忽然,有幾個(gè)強(qiáng)盜沖出來!強(qiáng)盜們貪婪地抓住了馱錢的騾子,把他刺傷了,錢也被搶了。對(duì)馱麥子的騾子,那些強(qiáng)盜看也不看一眼。
被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說:“我實(shí)在慶幸他們一點(diǎn)沒有想到我,我什么也沒有失去,也沒有受一點(diǎn)傷!
小學(xué)生寓言故事 12
烏鴉口渴得要命,飛到一只大旁,里沒有很多水,他想盡了辦法,仍喝不到。
于是,他就使出全身力氣去推,想把罐推倒,倒出水來,而大卻推也推不動(dòng)。這時(shí),烏鴉曾經(jīng)使用的辦法,用口叼著石子投到水罐里,隨著石子的'增多,罐里的水也就逐漸地升高了。最后,烏鴉高興地喝到了水,解了口渴。
這故事說明,智慧往往勝過力氣。
小學(xué)生寓言故事 13
一個(gè)瞎子精于用手觸摸各種動(dòng)物,什么動(dòng)物只要他一摸,便能分辨出來。有個(gè)人帶來一條小狼,請他摸一摸,說出是什么東西。他摸了摸這個(gè)小野獸后說:“這是一條狐貍,還是一條狼,我不大清楚。不過有一點(diǎn)我卻十分明白,讓這種動(dòng)物進(jìn)羊欄總是不安全的!
這故事是說惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知。
有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,他用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對(duì)著大海,他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時(shí)候,自言自語地說:“我真是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難!
這故事是說,事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險(xiǎn)。
燒炭人在一所房子里經(jīng)營,看見有一個(gè)漂布人搬遷到他的旁邊來住時(shí),滿懷高興地走上去勸他與自己同住,并解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布人卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因?yàn)榉参宜椎,都將被你弄黑!?/p>
這故事說明,不同類的人難相處。
獅子愛上了農(nóng)夫的'女兒,向她求婚。農(nóng)夫不忍將女兒許配給野獸,但又懼怕獅子,一時(shí)無法拒絕,于是他急中生智,心生一計(jì)。獅子再次來請求農(nóng)夫時(shí),他便說,他認(rèn)為獅子娶自己的女兒很適合,但獅子必須先拔去牙齒,剁掉爪子,否則不能把女兒嫁給他,因?yàn)楣媚飸峙逻@些東西。獅子利令智昏,色迷心竅,很輕易地接受了農(nóng)夫的要求。從此,那農(nóng)夫就瞧不起獅子,毫不懼怕他。獅子再來時(shí),農(nóng)夫就用棍子打他,把他綁起來。
這故事說明,有些人輕易相信別人的話,拋棄自己特有的長處,結(jié)果,輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一起來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說,借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。
夏天,別的動(dòng)物都悠閑地生活,只有螞蟻在田里跑來跑去,搜集小麥和大麥,給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。
冬天來了,大雨沖掉了牛糞,饑餓的屎殼郎,走到螞蟻那里乞食,螞蟻對(duì)他說:“喂,伙計(jì),如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),你不是批評(píng)我,而是也去做工,現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了。”
這是說,盡管風(fēng)云變化萬千,未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。
小學(xué)生寓言故事 14
狼來到小溪邊,看見小羊正在那兒喝水。
狼很想吃掉小羊,但是狼轉(zhuǎn)念一想:“我要是就這么把小羊吃了,萬一讓別的動(dòng)物看見了。容易說我的閑話,我得找一個(gè)合理的借口吃掉小羊,這樣既能飽餐一頓,又不被別的動(dòng)物說閑話。”于是狼就故意找碴兒,說:“小東西,你把我喝的水弄臟了!害我喝不到干凈的水了,你安的什么心?”小羊以前從來沒見過狼,不知道狼要吃它。就對(duì)狼說:“狼先生,這條河是大家的,不是你一個(gè)人的。況且我怎么可能會(huì)把您喝的水弄臟呢?您站在上游,我站在下游。水是從您那兒流到我這兒來的,不是從我這兒流到您那兒去的!
狼見這個(gè)借口行不通,又換一個(gè)借口。說:“就算是這樣吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽別的動(dòng)物說,你去年在背地里說我的壞話,憑這點(diǎn)我就可以吃掉你!”小羊聽了更著急了,它喊起來:“!狼先生!那怎么可能呢?去年我還沒有出生呢!而且我和你無冤無仇,我為什么要罵你呢?”狼知道自己難不倒小羊,就對(duì)小羊說:“即使你很能辯解,但是今天我還是要吃掉你!”說著,就往小羊身上撲去。小羊絕望的喊道:“你這個(gè)狡猾的壞家伙!你找那么多荒唐的`借口,不過是想把我吃掉罷了!”可是狼已經(jīng)聽不到這些了,它心里想的是終于可以飽餐一頓了。
單純的小羊哪里知道,狼無論找多少個(gè)借口,最終的目的都是要把它當(dāng)成一頓美餐吃掉,所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不和陌生人說話。
小學(xué)生寓言故事 15
從前有一只兔子,名叫貝貝。貝貝長得有些丑,所以大家都叫她“丑貝貝”。
有一天吃過早飯,貝貝蹦蹦跳跳地出去玩了。貝貝先自己玩了一會(huì)兒,突然,貝貝看見一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。她走上前,對(duì)花蝴蝶說:“美麗的花蝴蝶,你可真美麗,我能跟你一起玩嗎?”花蝴蝶不屑地看了一眼貝貝,說:“你長得那么丑,鬼才愿意跟你玩呢!”說完,花蝴蝶就飛走了。
貝貝有些失望,但她還來不及傷心,就看到不遠(yuǎn)處有一只梅花鹿在草地上愉快地奔跑著。貝貝向梅花鹿跑過去,對(duì)梅花鹿說:“美麗的梅花鹿,你可真漂亮,我能跟你做個(gè)朋友嗎?”梅花鹿看了看貝貝,說:“我長得這么美,你卻那么丑,我是不會(huì)跟你做朋友的!闭f完,梅花鹿就跑走了。
貝貝傷心地走到一條小河邊,她看了看水中自己的`倒影!鞍,我終于知道花蝴蝶她們?yōu)槭裁床桓彝媪!必愗愖匝宰哉Z道,“我真是太丑了!”這時(shí),貝貝聞到了一陣花香,她一轉(zhuǎn)頭,看到了不遠(yuǎn)處盛開的玫瑰花。貝貝走到玫瑰花旁,忍不住伸出手去摸摸玫瑰花,玫瑰花突然說話了:“請你不要摘我,可愛的小兔子!必愗惒蝗绦娜フ倒寤ǎ纯雌渌幕,可其它的花朵同樣很美麗,貝貝最終一朵花也沒有摘。
這時(shí),一只名叫美美的小兔子正好路過這里,她看到了這個(gè)場景。美美走到貝貝面前說:“貝貝,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”貝貝愣住了,誰會(huì)愿意跟她做朋友啊!貝貝還沒緩過神來,美美先開口了:“你不去摘這些美麗的花朵,說明你的心靈是美麗的,外表美不美并不重要,只有心靈美,才是最美的。”貝貝聽了,激動(dòng)地流下了眼淚。就這樣,貝貝和美美成了好朋友。
是的,只有心靈美,才是最美的。
小學(xué)生寓言故事 16
田野里,有一丘稻田,緊挨著的是一丘白菜地。
秋天來了,陽光燦爛地照著,天越晴越高了。
稻谷快成熟了,一束束稻穗顆粒飽滿,在陽光照耀下閃爍著金色的光芒。
稻谷們禁不住感慨:“多好的陽光,讓我們的內(nèi)心充滿著金色的'渴望。這時(shí),可千萬別下什么雨,不然可就遭殃了!
一旁的白菜接過了話茬:“太陽有什么重要的?這時(shí)最好是下陣雨,我們的嗓子干得都快冒煙了。雨水才是生命的源泉!”
稻谷和白菜展開了激烈的爭論。
稻谷說陽光重要。
白菜說雨水重要。
他們爭得聲嘶力竭,誰也說服不了誰。
這時(shí),一條蚯蚓說:“稻谷說陽光重要,白菜說雨水重要,你們都只是從自己現(xiàn)在的需要出發(fā)。其實(shí),陽光、雨水同等重要,我們思考問題要全面分析,不能片面化!
稻谷、白菜聽了,默不作聲。
小學(xué)生寓言故事 17
赫爾庫勒斯被接納進(jìn)了天庭。當(dāng)著所有的神靈,他首先向朱諾致敬。整個(gè)天界和朱諾都對(duì)此感到驚訝。
“你怎么對(duì)你的敵人特別有禮貌?”好幾位天神大聲問他。
“是的,我就是要這樣對(duì)她,”赫爾庫勒斯回答!爸灰?yàn)樗群ξ遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)完成那些業(yè)績,贏得了升入天庭的權(quán)利!
奧林帕斯的眾神贊賞這位新伙伴的回答,朱諾也因此消解了對(duì)他的`怨恨。
注:赫爾庫勒斯系希臘神話中天神宙斯和王后阿爾克墨涅所生之子,因此受到天后朱暗的嫉恨和迫害。他力大無比,克服重重困難完成了十二件偉業(yè),終于也成了神!g注
小學(xué)生寓言故事 18
有個(gè)富翁很有錢,家里積聚著很多財(cái)產(chǎn),可就是不懂得知識(shí),一家人孤陋寡聞?dòng)薮乐翗O。特別是兩個(gè)兒子,表面看上去還人模狗樣,穿著華麗,可實(shí)質(zhì)上只不過是一對(duì)“繡花枕頭”,而當(dāng)父親的這個(gè)富翁卻從來也不知道教育他們。
一天,艾子對(duì)那個(gè)富翁說:“您的兩個(gè)兒子雖然長得都很漂亮,可是都沒什么學(xué)問,又不通曉人情世事,將來長大了怎么能繼承您家祖先的基業(yè)呢?”
富翁一聽很不高興,生氣地說:“誰說我家孩子不通世事?我家孩子又聰明又有才干,誰也比不上他們!
艾子笑了笑,說:“把您兒子叫來,我不考什么別的,只想問問他們吃的米是從哪里來的?如果他們說得清楚這一個(gè)簡單的問題,就算我錯(cuò)了,我情愿承擔(dān)誣蔑不實(shí)的罪名,你說行不行?”
富翁把兩個(gè)兒子喊來,站在艾子跟前。艾子笑著問他們說:“兩位公子,你們每天吃的白米飯,不知這大米是從何而來?”
富翁的兩個(gè)兒子一聽,心想:我以為是考我們什么了不得的學(xué)問哩,原來就這簡單的問題,米從何來?這不明擺著的事嗎?于是他們嬉皮笑臉地說:“我哥倆豈能連這點(diǎn)小事也不知道?米是從米缸里取來的.!”
富翁在一旁聽了,氣得直跺腳,臉上現(xiàn)出一種難堪的神情,他趕緊糾正他們說:“真是兩個(gè)笨蛋,愚蠢至極,米是哪來的都不知道!告訴你們,米是從田里取來的呀!”
艾子笑了笑說:“有這樣的父親,還愁不會(huì)有這樣的兒子嗎!”
看起來,養(yǎng)尊處優(yōu),脫離實(shí)際,就必然會(huì)一無所知。做長輩的一定要注意子女的知識(shí)教育,而不是只給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活,到頭來,子女不成器,也有父輩的過錯(cuò)。
小學(xué)生寓言故事 19
一只家鴨失了群,迷茫地游向小河繞彎處。在幽靜的水面上,碰上一只野鴨。彼此看了看,都感到詫異。一個(gè)祖先,差別竟然這么大。雖然都在水面浮著,卻互相看不起,總覺得對(duì)方對(duì)不住祖宗,總覺得對(duì)方討厭。
先是家鴨發(fā)話:“小東西,你天天顛來簸去多么可憐,像流浪無依的孤兒,一點(diǎn)安全感都沒有!
野鴨毫不示弱:“胖傻瓜,你現(xiàn)在的處境并比我好不了多少。你們天天被主人驅(qū)趕著生活,根本沒有我們逍遙!
“我生活有保障,哪像你常常飽一頓餓一頓,毫無規(guī)律可言,看你瘦得簡直就像一具骷髏!奔银営X得自己的生活占著很明顯的優(yōu)勢,既穩(wěn)定又無壓力。
“你長得胖乎乎的又怎么樣,要么接二趕三為主人產(chǎn)蛋,要么被主人出賣再被他人燒烤了吃。我的`生活我做主,我的命運(yùn)我主宰!币傍営X得自己雖居無定所,但能充分享受自由。
“我伙伴比你多。”家鴨認(rèn)為多一個(gè)朋友多一條路。
“我朋友比你強(qiáng)!币傍喺J(rèn)為結(jié)交須勝己似我不如無。
“我會(huì)在陸地上跑!奔银喛吹搅艘傍喌娜觞c(diǎn)。
“我會(huì)在高空中飛!币傍啺l(fā)現(xiàn)了家鴨的不足。
“莫扯那么遠(yuǎn),我倆就在這水中比試比試,看誰的本領(lǐng)大!
“我也有這個(gè)想法,堅(jiān)信不會(huì)比你差!
就這樣,家鴨與野鴨都使出了渾身解數(shù),在水面上各展其能。只可惜沒有第三者來評(píng)判究竟誰行。
天快黑盡了,鴨祖宗顯靈說:“還比什么,有誰在觀賞。還是快相偎在一起,對(duì)付眼前這寒冷的夜吧!
小學(xué)生寓言故事 20
吃飽肚子的狼,見一只綿羊躺在地上,便意識(shí)到綿羊一定是害怕自己才站不起身的。他走了過去,告訴綿羊不要害怕,并說只要能講出三句實(shí)話,他就放了綿羊。綿羊講他首先不希望遇見狼;其次,如果遇上了,他希望是只瞎眼的狼;接著,綿羊又說出了第三句實(shí)話:“我希望所有的'狼都悲慘地死去,因?yàn)槭撬麄兿蛭覀儼l(fā)起了殘酷的戰(zhàn)爭,而我們沒做任何傷害他們的事!崩菫榫d羊的誠實(shí)所動(dòng),就放他回去了。
小學(xué)生寓言故事 21
伯樂善于相馬是很有名的。一天,他買到一匹千里馬,高興不得了,暗地里發(fā)笑,說:“我能得到這匹良種千里馬,何愁不發(fā)財(cái)!”
于是,他用千里馬拉貨。馬力足,運(yùn)量大,無論刮風(fēng)下雨,白天黑夜,都逼著千里馬拉車運(yùn)貨。同時(shí),還要它代牛耕田,代驢拉磨……
由于過度勞累,千里馬就瘦得皮包骨頭,連走路也上氣不接下氣。伯樂仍要它日拉貨物,夜耕水田,不久千里馬就累死了。
第二年,伯樂又相得千里馬一匹。他吸取了去年的教訓(xùn),把千里馬飼養(yǎng)于圈,倍加呵護(hù),日夜伺候,同時(shí)在飼料中加強(qiáng)高級(jí)營養(yǎng),把它養(yǎng)得白白胖胖。馬毛梳得光滑,馬嘴戴上金嚼環(huán),配備了精致馬鞍和韁繩,請名師制作了鞭子。
有一天,他牽出千里馬去給客商送急信,但它卻蹣跚著步履,連百里也跑不動(dòng)了,以致耽擱了一大筆生意。
這時(shí)候,伯樂唉聲長嘆:“看來,我只會(huì)相馬,而不會(huì)用馬,永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái)啊!
小學(xué)生寓言故事 22
能力對(duì)命運(yùn)說:“你的功績哪里比得上我啊?”命運(yùn)說:“你有什么功績要和我比試?”能力說:“壽與夭、窮與達(dá)、貴與賤、貧與富,都是我能做到的!泵\(yùn)說:“可是,彭祖的智慧不在堯舜之上,卻享有800歲高壽。顏淵的才能不在眾人之下,卻早夭?鬃拥牡赖虏辉谥T侯之下,卻倍受困窘。殷紂王的德行不在箕子、微子、比干等賢臣之上,卻位居王位。季札在吳國得不到爵位,田恒卻占有了齊國。有氣節(jié)的伯夷和叔齊餓死在首陽山,而無恥的季孫氏比坐懷不亂的柳下惠要富足得多。還有許多例子就不舉了。假如這些都是你所能操縱的,那么為什么讓此人長壽而讓彼人短命,使圣人窮卻讓逆子發(fā)達(dá),讓賢人賤卻讓愚人顯貴,使善人貧卻讓惡人暴富呢?”能力回答說:“假如像你剛才所說,我本來對(duì)眾人是無功的,所以眾人才會(huì)這樣;那么難道這些都是你所控制得了的嗎?”命運(yùn)接著說:“既然說是命運(yùn),那么還需要誰來控制呢?我不過是順其自然,直的就往前推,率的就聽任它。實(shí)際上,人們都是自壽自夭、自窮自達(dá)、自貴自賤、自富自貧,我哪里能夠知道那么多呢?我怎么能管得了那么多呢?”
能力和命運(yùn)的.這段對(duì)話說明:力是進(jìn)取之力,命是自然之命;力與命緊密相聯(lián),命與力因果相關(guān);有什么樣的能力,就會(huì)有什么樣的命運(yùn);而“命”的最終取向,除了自身努力外,還必須借助自然的力量。
小學(xué)生寓言故事 23
一個(gè)行路人從地上拾到一塊閃閃發(fā)亮的石頭。他翻來覆去地仔細(xì)看了一番,正打算扔掉,這時(shí),一位騎馬的人趕了過來。
“喂,把你這塊小石頭給我吧,”騎者說道,“我用一只打火機(jī)和你交換。”“不,”這人回答說,于是把拾來的東西捏得很緊。“萬一這石頭不止值這些呢?”他想了想!案擅粗蹦亍
“喏,那就收下這個(gè)吧!”騎者說,便將一只金手表遞給他。
“那不成,”小石頭的主人回答說,于是干脆把拾到的石頭裝進(jìn)了兜里。
他暗自思忖著:“奠非這玩藝兒果真是塊寶石!
可是這位的人卻一個(gè)勁地纏著他,不肯罷休。
“那就用你的石頭換我這匹馬,你看怎么樣?好好想想吧!
“我沒有什么可想的!”這人斬釘截鐵地回答說!熬褪墙o一幢房子,我也不干!”
這時(shí)騎者突然哈哈大笑起來:“你這石頭分文不值,明白嗎?還是把它扔掉吧!”說完,把韁繩一提,便揚(yáng)長而去。
“起初我就是打算把它扔了,”這人手里握著拾來的石頭,沖著騎者在背后委屈地叫道,“是你有意捉弄我!”然后扔掉石頭,繼續(xù)趕自己的.路。
“喂,騎馬的人,站!”片刻之后他突然叫了起來。
騎者勒住馬,停了下來。
“要是我剛才答應(yīng)用石頭換你的馬,那你怎么辦呢?”
這時(shí)騎者又哈哈大笑起來,說道:“你這個(gè)人不會(huì)辨認(rèn)寶石和石頭,而我卻會(huì)識(shí)別人!
小學(xué)生寓言故事 24
我在瘋?cè)嗽旱幕▓@里遇到一個(gè)青年,他秀麗蒼白的面容上充滿了奇怪的神情。
我挨著他一起坐在長凳上,問他:“你為什么坐在這兒?”
他詫異地注視著我,說道:“你問的問題很不恰當(dāng),不過我還是愿意回答。我父親一心要把我塑造成他的樣子,我叔叔也是如此。我母親則希望我像她自己的爸爸那樣。我姐姐舉出她精于航海的丈夫作為我最好的.榜樣。我哥哥讓我像他那樣成為運(yùn)動(dòng)員。
“我的老師們也是如此。哲學(xué)博士,音樂教師,邏輯學(xué)家個(gè)個(gè)都決心要我和他們鏡子里的臉一模一樣!
“所以我來到了這里。我發(fā)覺這里比較合理。至少,我能成為我自己!蓖蝗,他轉(zhuǎn)向我說道:“告訴我,你是否也是被教育和規(guī)勸趕到這里來的?”
我回答他:“不,我進(jìn)來看看!
他說道:“哦,原來你是和瘋?cè)嗽焊魤Φ牟∪!?/p>
小學(xué)生寓言故事 25
一群麻雀站在枝頭上,看見天空飛過的大雁,排成整整齊齊的長隊(duì),羨慕極了。
一只麻雀提議:“讓我們也來排隊(duì)飛行好嗎?”
“好!好!”大家一致同意。
說干就干,他們都飛起來了。
可是有的飛得高,有的飛得低;有的飛得快,有的飛得慢。排來排去,總排不成隊(duì)。
亂了一陣以后,他們紛紛歇落在枝頭上,嘰嘰喳喳地討論起來:“我們?yōu)槭裁磁挪缓藐?duì)?”
一只麻雀說:“排隊(duì)得有一個(gè)隊(duì)長來指揮才行!
大家說:“對(duì),對(duì)!要有一個(gè)隊(duì)長來指揮!
于是你要做隊(duì)長,他也要做隊(duì)長,又亂哄哄地吵了起來,爭執(zhí)不下。
結(jié)果,大家商定,由一只年紀(jì)最大的麻雀來做隊(duì)長。
隊(duì)長發(fā)令了:“一二三,起飛!”
大家都爭先恐后地飛向天空。
仍舊亂糟糟的,有的飛得快,有的飛得慢;有的飛得高,有的飛得低,排不成隊(duì)。
隊(duì)長急了,批評(píng)那只飛得太快的麻雀:“聽指揮,飛得慢一點(diǎn)!”
那只被批評(píng)的麻雀不服氣,大家朝東飛,他故意往西飛。
隊(duì)長批評(píng)那只飛得太低的`麻雀:“跟上,飛得高一點(diǎn)!”
那只被批評(píng)的麻雀不高興,掉轉(zhuǎn)頭飛回家去了。
有的麻雀嚷太吃力,有的麻雀嚷肚子餓了……結(jié)果一哄而散,各自飛走了。
只剩下那只當(dāng)隊(duì)長的麻雀,愣頭愣腦地在想:“為什么麻雀排不好隊(duì)?”
小學(xué)生寓言故事 26
故事發(fā)生在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村,村中有一位智者老人,他一直守護(hù)著村民們。
一天,一場旱災(zāi)降臨,村民們不知所措。老人告訴村民說:“我聽說在荒漠的盡頭,有一口神秘的井,據(jù)說能夠帶來甘泉。”全村人都翹首期盼著神奇的井水。
為了找到這口井,村民們陸續(xù)出發(fā),但很多人卻在路上放棄了。最終,只有一個(gè)年輕勇敢的少年堅(jiān)持走到了盡頭。
當(dāng)少年打開井蓋時(shí),眼前的情景卻出乎意料。這是一個(gè)陷阱,一只老狐貍突然跳了出來。狐貍走近少年,說道:“少年啊,雖然這口井無法帶來水源,但你已經(jīng)成功成為守望者的唯一選擇!
原來,老狐貍是守望者的邏輯考驗(yàn),他需要找到一位有勇氣、有智慧的人來承擔(dān)守望的任務(wù)。每個(gè)村子都有一位被選中的守望者,他們的責(zé)任就是為村民帶來力量和希望。
少年接受了這個(gè)意外的任務(wù),并戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。他通過智慧和堅(jiān)持,解決了村民們面臨的問題,帶給他們希望和力量。
故事中的.少年最終成為了偉大的守望者,他用自己的智慧和勇氣讓村子重新煥發(fā)生機(jī)。他教會(huì)了村民們以樂觀的心態(tài)面對(duì)逆境,用智慧化解困擾他們的問題。全村人都從他身上學(xué)到了很多,他們將這段經(jīng)歷傳頌了好幾代。
在歲月的長河中,故事被口口相傳,成為了寓言里的一段經(jīng)典。每個(gè)人都能從這個(gè)故事中找到屬于自己的力量和希望,在命運(yùn)的波折中勇往直前。
小學(xué)生寓言故事 27
古來有句俗話:“行善積德”。這句話是勸人多做好事,多做善事。遇到災(zāi)荒年間,有些殷實(shí)人家為救那些饑寒交迫的災(zāi)民免于餓死,捐米賑災(zāi),皆為積德之舉。太平年間,將魚、龜放游到江河水池,將鳥放飛到大自然,叫“放生”,皆為積善之行。后來,有人在大年初一這天,把捉來的鳥雀放生,名之曰“愛生靈”。
春秋時(shí)期,晉國建都邯鄲。晉國有一個(gè)勢焰熏天的大臣趙簡子,它就喜歡在過年時(shí)讓老百姓替它捉斑鳩鳥送到它府中,讓它放生。
大年初一這天,邯鄲地方的老百姓能夠破例地紛紛擁進(jìn)趙簡子的府第,它們都是來向趙簡子進(jìn)獻(xiàn)斑鳩,好讓趙簡子放生的。趙簡子非常高興,對(duì)它們一個(gè)個(gè)都發(fā)給很優(yōu)厚的賞賜。初一這天,從早到晚進(jìn)獻(xiàn)斑鳩的人絡(luò)繹不絕。
趙簡子的門客在一旁站了很久,問它為什么要這樣做,趙簡子回答說:“大年初一放生,表示我對(duì)生靈的愛護(hù),有仁慈之心嘛!”門客接著說:“您對(duì)生靈有如此的仁慈之心,這是難得的`。不知大人您想到過沒有:如果全國的老百姓知道大人您要拿斑鳩去放生,從而對(duì)斑鳩爭先恐后地你追我捕,其結(jié)果被打死打傷的斑鳩一定是很多很多啊!您如果真的要放生,想救斑鳩一命,不如下道命令,禁止捕捉。像現(xiàn)在,您獎(jiǎng)勵(lì)老百姓捕捉這許多的斑鳩送給您,您再放生,那么大人您對(duì)斑鳩的仁慈確實(shí)還不能抵償您對(duì)它們?nèi)藶榈卦斐傻臑?zāi)禍哩!”
趙簡子聽了門客的一席話,背著雙手在府門里踱來踱去,仔細(xì)地思考了一陣子,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“對(duì)的。” 這篇寓言揭露了某些人只講形式,不講效果,沽名釣譽(yù),假仁假義的偽善行為。
小學(xué)生寓言故事 28
一天,天氣睛朗,一只聰明的小白兔出來采蘑菇,他邊蹦蹦跳跳的走著,邊哼唱著快樂的歌曲。
一只兇猛的大老虎發(fā)現(xiàn)了小白兔,大老虎心里想:這只小白兔胖乎乎的,我今天一定得吃掉它,做為我的午餐。大老虎說著伸出尖尖的爪子,張開血盆大口,露出了鋒利的.牙齒,向小白兔撲過去。
小白兔看見了大老虎,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。捂著肚子說:“老虎大王,我剛吃了有毒的蘑菇,我要死了!闭f著,它就“撲通”一聲,倒在地上裝死。大老虎心里想:我要是吃了它,我也會(huì)死的。于是,老虎轉(zhuǎn)身就走了,小白兔見老虎走遠(yuǎn)了,一骨碌就爬了起來,它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說:“大象伯伯!大老虎要吃我!”大象走過來,用鼻子卷起小白兔,把小白兔送到了對(duì)岸。大老虎一看中了計(jì),就張牙舞爪地看著小白兔,惡狠狠的說:“我要吃掉你!”小白兔對(duì)大老虎說:“再見!你這只笨老虎!
小白兔回家后,把事情的經(jīng)過一五一十地講給了媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)它說:“你真棒!”
這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋。
小學(xué)生寓言故事 29
有個(gè)年老的'農(nóng)夫一直住在鄉(xiāng)下,從來沒進(jìn)過城,他要求家人帶他進(jìn)城去看看。
家人讓他坐在兩頭毛驢拉的車上,并對(duì)他說:“你只要趕著只要趕著毛驢,它們就會(huì)把你送到城里!
走到半路,風(fēng)暴突起,天昏地暗,毛驢迷了路,走到了懸崖邊上。老人眼看十分危險(xiǎn),便說:“宙斯啊!我冒犯過你嗎?你要罰我摔死,并且不讓我死在光榮的馬或高貴的騾子手下,卻要我死在小毛驢手下!”
這故事是說,死就要死得光榮、壯烈。
小學(xué)生寓言故事 30
故事發(fā)生在一個(gè)被荒廢的小村莊里。小村莊的居民們因?yàn)楦鞣N原因不再相互交流,村莊逐漸失去了往日的熱鬧與歡樂。
一天,一只受傷的小鳥飛到了村莊。它的羽毛被獵人誤傷,飛行變得異常艱難。小鳥找到了一個(gè)安靜的角落,無助地等待死亡的降臨。
就在此時(shí),一個(gè)愛心滿溢的少年杰克來到了村莊。他發(fā)現(xiàn)了小鳥,立刻決定救助它,并給它取名為“樂樂”。杰克用自己的溫柔和耐心,幫助樂樂療傷,慢慢地,樂樂恢復(fù)了健康。
樂樂感激地唱起了動(dòng)人的歌聲。從此以后,樂樂每天為村莊的'居民們奉獻(xiàn)一曲,用歌聲傳達(dá)出對(duì)生活的熱愛和感激之情。村莊的居民聽到樂樂的歌聲后,仿佛感到自己的心靈也被洗滌了一遍。他們重新開始相互交流,彼此分享著生活的點(diǎn)滴,壯大起了村莊的團(tuán)結(jié)力量。
隨著時(shí)間推移,村莊重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)。樂樂也成為了村莊的寵兒,享受著居民們的寵愛和歡呼聲。而小杰克也因此獲得了朋友們真摯的友誼和贊揚(yáng)。
小學(xué)生寓言故事 31
森林里有一只黃鼠狼,一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣:“唉,鼠目寸光,可見我的眼光是多么短淺!我要是有一雙千里眼該有多好啊!”他的話被森林之神聽到了。森林之神覺得自己的臣民有難,作為森林之神應(yīng)該給予幫助,于是他就施展法術(shù),讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇,多神奇的世界!多美麗的景色!”黃鼠狼樂得上蹦下跳,手舞足蹈。
看著高興的.黃鼠狼,森林之神也感到很開心,于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí),黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了!斑?那是什么?”黃鼠狼的眼睛一下直了,“哦,清清楚楚,那森林外不遠(yuǎn)處的墻角下有一塊大肥肉,正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼,不然這頓美餐就泡湯啦!”他飛速奔向那塊肉,由于他的雙眼只盯著那塊肉,快碰到那塊肉時(shí),黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了!”黃鼠狼心里大叫,然后拼命地往上爬,可是叫聲引來了獵人,最后黃鼠狼一命鳴呼了。原來,這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長頸鹿看見了,他回去報(bào)告給了森林之神。
森林之神聽后,感嘆不已:“都是我的錯(cuò)。∥乙菦]有給他千里眼,他就不會(huì)死了……”
長頸鹿搖搖頭說:“不是您的錯(cuò),都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。
小學(xué)生寓言故事 32
“是的,好客的主人,這種水果我確實(shí)吃不慣;坦白說,要我講什么果實(shí)的好話,我只能將核桃稱贊。那真是有點(diǎn)味道啊!我發(fā)誓!就算蘋果再嫩,也不如它好吃!
一只小貓——女主人的愛物,從來沒被勉強(qiáng)去抓老鼠,當(dāng)時(shí)它坐在她懷里,尖著耳朵,將客人的話聽得一清二楚。
“什么?”它想,“核桃味道竟有如此美妙?別急,是真是假我馬上會(huì)親口嘗到!
它從女主人懷里跳下來,馬上跑進(jìn)花園。嗨,這只蠢貓!為了一只核桃竟離開美人兒的`懷抱,你要是個(gè)公子哥兒,看她還愛你不愛?你倒不如把這個(gè)位置讓給我,我一定盡情享用、不會(huì)像貓不知好歹。
這只是順便說說而已。
請聽我繼續(xù)往下講:小貓已到花園里。
不對(duì)嗎?對(duì)。在園中的第一棵核桃樹下,它已經(jīng)饞涎欲滴。
諸位如果想為我這寓言畫插圖,那就請將核桃的皮畫成青的。
我們的貓找著的正是這樣的玩意兒,問題全部就在這里。要知道,它剛咬了一口,就又嘔又吐,像是吃了一口碎玻璃。
“那人稱贊你,”它道,“就讓他來吃吧。呸,這家伙不知長著條什么舌頭,竟喜歡吃如此酸澀的東西!”
你給我住嘴吧,愚蠢的畜生!
你沒有資格對(duì)核桃瞧不起。
要吃到果核,你才會(huì)明白,人家稱贊的是它,而不是皮。
小學(xué)生寓言故事 33
雞有翅膀,但它們飛得不高。小精靈兒童
大頭兒子說:“我要讓它們像小鳥一樣飛!”
爺爺聽了說:“行啊,可你要訓(xùn)練它們,它們就會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
大頭兒子第一個(gè)星期是這樣訓(xùn)練它們的:他把雞抱起來往遠(yuǎn)處一扔,雞便拍著雙翅撲愣愣朝前飛幾下,再落到地上;第二個(gè)星期大頭兒子把雞放到雞窩頂上,把米撒在地上,引誘雞飛下來吃。開頭兩只雞都怕,后來公雞勇敢起來,一低頭往下一飛,哈!它吃到了米。胖母雞也緊跟著飛了下來。
第三個(gè)星期,大頭兒子抱著雞,想爬到爺爺奶奶住的房子的屋頂上去練,結(jié)果被奶奶擋住了:“不行,雞摔壞了可以殺了吃,要是你摔壞了怎么辦?”大頭兒子沒辦法,只好帶著雞到院子門口的那棵老槐樹上去練。
大頭兒子搬來一條長木板,靠在老槐樹的樹干上,就張開雙臂把雞往木板上趕。雞不愿意,大頭兒子只好把它們抱上去,然后抓出一大把米使勁往樹窩里撒。兩只雞終于明白了,嘀篤嘀篤從木板上走到樹上,沖著樹窩埋頭吃起米來。等它們吃完,大頭兒子便在樹下拍著手說:“飛!飛!快飛下來!”兩只雞便一前一后飛落到大頭兒子身邊,飛得可好啦,就像兩只大鳥。后來大頭兒子每天這樣訓(xùn)練兩只雞,兩只雞就越飛越高,越飛越遠(yuǎn),而且它們越來越喜歡飛,即使大頭兒子不往樹窩里撒米,它們也會(huì)飛上樹,再也不需要從木板上走上去了。
正當(dāng)大頭兒子在爺爺奶奶面前夸獎(jiǎng)這兩只雞的時(shí)候,奶奶卻開始抱怨胖母雞:“它已經(jīng)好幾天不生蛋了,大概被你練得太累了!
這天大頭兒子帶著公雞母雞剛來到老槐樹下,忽然有樣?xùn)|西從老槐樹上掉下來,正掉在大頭兒子的大頭上:“哎喲,好痛呀!”大頭兒子伸手一摸,粘乎乎的,以為是自己的頭被砸出血來了,便大叫著跑進(jìn)院子:“爺爺!奶奶!快來救命呀!”
爺爺奶奶慌忙跑出來看,只見大頭兒子一頭的蛋清蛋白,只往臉上流,弄得他眼睛都睜不開來:“是從老槐樹上砸下來的……”大頭兒子連連指著外面。
“什么?老槐樹也會(huì)下雞蛋?”爺爺奶奶吃驚得要命,他們顧不上給大頭兒子擦洗,趕緊搬把梯子跑出去爬到老槐樹上看。“哈哈哈哈……”只聽爺爺?shù)拇笮β暦浅m懥恋貜臉渖蟼飨聛,“我們家的`胖母雞把蛋都下到了老槐樹上,一、二、三、四……一共有八個(gè)哩,它們已經(jīng)放不下了,所以掉了下來。”
要吃飯了,雞寶寶們都聚在一起。
有個(gè)小雞寶寶,在飯里刨啊刨,只吃稻谷,不吃青菜。
雞媽媽看見了,對(duì)他說:“寶寶,青菜也要吃呀!你的身體里需要各種營養(yǎng)才能長大!
“不嘛,不嘛!我不喜歡吃青菜。”小雞寶寶撒嬌地說。
一天又一天,雞寶寶們都長大了,又健康又結(jié)實(shí),身上就像涂了一層油,陽光一照,亮閃閃的。
只有不愛吃青菜的小雞寶寶,又瘦又小,羽毛干枯枯的,一點(diǎn)也不好看,還沒有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧,玩得好不開心,可小雞寶寶總是蔫蔫的,沒精打采。
雞媽媽著急了:這孩子是不是病了?她帶著小雞寶寶去看醫(yī)生。
河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下,對(duì)他說:“你這是營養(yǎng)不良,是不是挑食呀?”小雞寶寶低下了頭!翱刹荒芴羰嘲,有營養(yǎng)的食物都要吃,身體才會(huì)棒的!
聽了河馬醫(yī)生的話,小雞寶寶再也不挑食了,稻谷、青菜,樣樣都吃。沒過多久,小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣,長得又健康又漂亮了。
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