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守株待兔的成語故事（通用6篇）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的守株待兔的成語故事，歡迎閱讀與收藏。
守株待兔的成語故事 篇1
【成語】：守株待兔
【拼音】：shǒu zhū dài tù
【解釋】：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
【成語故事】：
春秋時(shí)代有位宋國的農(nóng)夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太陽下山才收拾農(nóng)具準(zhǔn)備回家。有一天，農(nóng)夫正在田里辛苦的工作，突然卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來一只兔子。這只兔子跑得又急又快，一個(gè)不小心，兔子撞上稻田旁邊的大樹，這一撞，撞斷了兔子的頸部，兔子當(dāng)場倒地死亡。一旁的農(nóng)夫看到之后，急忙跑上前將死了的'兔子一手抓起，然后很開心的收拾農(nóng)具準(zhǔn)備回家把這只兔子煮來吃。農(nóng)夫心想，天底下既然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田?
從此以后，他整天守在大樹旁，希望能再等到不小心撞死的兔子�？墒窃S多天過去了，他都沒等到撞死在大樹下的兔子，反而因?yàn)樗惶幚磙r(nóng)田的事，因此田里長滿了雜草，一天比一天更荒蕪。
守株待兔的成語故事 篇2
守株待兔（shǒu zhū dài tù），出自《韓非子·五蠹》記載。很久很久以前，在一座大山腳下住著一個(gè)農(nóng)夫，他每天一大早就到田里干活，特別辛苦。
有一天，農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢里跑了出來，野兔因見到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一顆樹樁上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。晚上回到家，農(nóng)夫把死兔交給妻子，妻子做了香噴噴的野兔肉，兩口子有說有笑美美地吃了一頓。第二天，農(nóng)夫照舊在地里干活，可是他再也不像以往那么專心了。
他干了一會兒就朝草叢里瞄一瞄。聽一聽，希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣，他心不在焉地干了一天活，該鋤的地沒鋤完，直到天黑也沒有見到兔子出來。他很不甘心地回家了。第三天，農(nóng)夫來到地邊，已完全無心鋤地，自己則坐在樹樁旁邊的田埂上，專門等待野兔子竄出來�？墒怯职装椎氐攘艘惶�。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，希望再撿到兔子。然而他始終沒有再得到。但農(nóng)田里的苗因?yàn)樗菸�。農(nóng)夫因此成了別人議論的笑柄。
這個(gè)故事告訴我們：只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。謝謝大家！
啟示：
不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗(yàn)、墨守成規(guī)。
主要批評
不勞而獲的人，天上掉餡餅的事情是絕對不可能發(fā)生的。把偶然的事件當(dāng)成必然性的事件是十分愚蠢的想法。主要是諷刺那些不通過自己的勞動(dòng)努力，卻想有回報(bào)的'人。同時(shí)也說明當(dāng)時(shí)政策的腐敗，諷刺官員的愚笨。
揭示道理
這個(gè)成語故事比喻不主動(dòng)努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。主要告訴我們的道理是：天上掉餡餅的事不會天天有，如果自己不努力勞動(dòng)，總有一天會什么都沒有得到，卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。要自己主動(dòng)努力。
守株待兔的成語故事 篇3
守株待兔原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理�，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
戰(zhàn)國時(shí)，有一個(gè)宋國的農(nóng)夫，他每天都到田里辛苦地工作，來維持全家的生活。
有一天，那個(gè)農(nóng)夫又像往常一樣到田里工作的時(shí)候，看到一只跑得非常急的`兔子，從草叢中竄出來時(shí)，竟然不小心一頭撞在田邊的大樹旁，然后死了。“哇！怎么有這種事？我真是幸運(yùn)。要是天天有這么樣的大兔子送上門來的話，不是比耕田的收獲更多嗎？而且田里的工作忙也忙不完，那有在樹下?lián)焱米觼淼幂p松啊？”農(nóng)夫心中想著，就撿起兔子回家去了。
從此以后，那個(gè)農(nóng)夫不再耕田，每天都坐在田邊的樹下等兔子來自殺。日復(fù)一日，幾個(gè)月過去了，連兔子的影子都沒看見，眼看著田地都要荒了，農(nóng)夫還是想等來自殺的兔子。
一天，一位道士路過這片田地，看到這種情形，就問農(nóng)夫原因，聽了之后，道士對農(nóng)夫說，不努力是不會有回報(bào)的，不要抱著僥幸的心理想白白的獲得什么。如果這樣到頭來，只會是一場空，聽了道士的話，農(nóng)夫恍然大悟。從此努力地耕田，過上了幸福的生活。
守株待兔的成語故事 篇4
【成語】：守株待兔
【拼音】：shǒu zhū dài tù
【解釋】：株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理�，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
【成語故事】：
宋國有個(gè)農(nóng)夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹。一天，他在地里干活，忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來，猛的撞在那棵大樹上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個(gè)農(nóng)夫飛快的跑過去，把兔子撿起來，高興地說：“這真是一點(diǎn)勁沒費(fèi)，白撿了個(gè)大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。”他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想：“我的.運(yùn)氣真好，沒準(zhǔn)明天還會有兔子跑來，我可不能放過這樣的便宜�！�
第二天，他到地里，也不干活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結(jié)果，等了一天什么也沒等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞暈。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個(gè)兔子影也沒有再見到。
“守株待兔”的成語就是從這個(gè)故事來的。人們用它來比喻不想努力，而希望獲得成功的僥幸心理。
守株待兔的成語故事 篇5
【原文】
……宋人有耕田者，田中有株（1），兔走（2）觸（3）株，折頸（4）而死。因（5）釋（6）其耒（7）而守株，冀（8）復(fù)得兔，兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。(《韓非子．五蠹》)
【注解】
�。�1）株：樹干。
�。�2）走：慌忙奔跑。
�。�3）觸：撞到。
�。�4）折頸：折斷頸骨。
�。�5）因：所以之意。
�。�6）釋：放下。
�。�7）耒：音“累”，用手推來耕作的木制農(nóng)具，形狀似犁，耕具的一種。
�。�8）冀：音“寄”，希望。
【故事闡述】
戰(zhàn)國時(shí)代的韓非子認(rèn)為君王治理人民要合時(shí)宜，不可一味地遵循古人的作法，要適合當(dāng)前的社會所需，否則會徒勞無功。
他說了一個(gè)故事來警示君王：以前宋國有個(gè)農(nóng)夫，在他耕作的.田中央有棵樹。有天他看見一只兔子跑過來，那只兔子在慌忙奔跑中，沒注意前方，就撞上了那棵樹，把自己撞倒了。農(nóng)夫便興高采烈的得到那只兔子，大快朵頤了一番。
有了這次意外收獲之后，他就不再像以前那么努力的耕作了！他田也不種了，草也不鋤了，扔掉手中的耕具，天天守著大樹等兔子自己送上門來。結(jié)果不但再也沒得到任何一只兔子，他的田也因長期以來沒人耕作，而逐漸荒蕪，這件事情也成了全國的笑柄。
后來這個(gè)故事就引申成“守株待兔”這句成語，用來諷刺那些拘泥守成、不知變通的人，或是想不勞而獲，等著目標(biāo)自己送上門來的人。亦作“守株伺兔”。
【討論】
（1）兔子為什么會折頸而死呢？
�。�2）農(nóng)夫有了一次什么經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致他終日苦等在樹旁，農(nóng)田卻荒蕪了？
（3）你認(rèn)為農(nóng)夫犯了最大的錯(cuò)誤是什么？在日常生活中，你有什么好方法可以
袪除掉這種貪念，避免自己也犯了和農(nóng)夫一樣的錯(cuò)誤呢？
【造句練習(xí)】
例：一分耕耘一分收獲，守株待兔是行不通的。
例：凡事不想認(rèn)真做，只想守株待兔的人，是不會成功的。
【相似成語】
不勞而獲、坐享其成
【課后時(shí)間】
請想想看中國成語中，和動(dòng)物有關(guān)的成語有哪些？和同學(xué)分享一下你的發(fā)現(xiàn)吧！
【解答】
虎──虎視眈眈、如虎添翼
蛇──畫蛇添足、打草驚蛇
兔──兔死狗烹、狡兔三窟
守株待兔的成語故事 篇6
原文：宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。今欲以先王之政，治當(dāng)世之民，皆守株之類也。
譯文：宋國有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一棵樹樁。一天，一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上，扭斷了脖子而死。從此，那個(gè)農(nóng)民舍棄了他的農(nóng)具，天天等在樹樁旁，希望能再得到一只兔子。結(jié)果，兔子沒等到，他自己卻成了宋國的笑柄�，F(xiàn)在居然想用過去的治國方案來治理當(dāng)今的百姓，這都是在犯守株待兔一樣的錯(cuò)誤呀!
寓意：①不勞而獲，天上掉餡餅的事情的不可能發(fā)生的。
②把偶然事件當(dāng)成必然性事件是十分愚蠢的`。
③比喻不想努力，就希望獲得成功的僥幸心理。
④說明當(dāng)時(shí)政策的腐,官員的愚笨。
拓展：守株待兔教案
一：開始：
同學(xué)們學(xué)過很多寓言故事，你能說出哪些寓言故事的名字？下面請看一組圖畫，（課件出示：樹樁、農(nóng)夫和幻想中不斷奔跑而來的兔子）你想到了哪個(gè)寓言故事？（守株待兔）好，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《守株待兔》這個(gè)寓言故事。
二、識字。
課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，能告訴老師你們預(yù)習(xí)了什么嗎？（熟讀課文，學(xué)習(xí)了生字）一起來看看你們生字認(rèn)識得怎么樣�。ㄕn件出示“守、竄、撞、樁、此、鋤”）
1、整體讀一遍
2、個(gè)別識記
守：拆字法識記，組詞。
竄：重點(diǎn)糾正讀音。讓生比劃竄的動(dòng)作。用“竄出來”說一句話。
撞：拆字法識記，組詞。
樁：形聲字。組詞樹樁。知道樹樁什么樣嗎？生說，課件出示樹樁圖片。
此：些字去掉下半部。課件出示。
鋤：形聲字。組詞鋤頭。知道鋤頭是什么樣子嗎？課件出示鋤頭圖片。
三、初讀課文。
同學(xué)們真聰明，學(xué)會這么多生字一定累了，輕松一下。聽叔叔為我們講故事。（課件出示）叔叔講得怎么樣？想不想試一試？（想。）那就把書打開，美美的朗讀吧。在讀課文的時(shí)候老師有一個(gè)要求：邊讀邊劃出最能解釋“守株待兔”意思的話。開始讀吧。
誰愿意勇敢地站起來朗讀課文？
揭示題意。
能把你畫的句子讀一讀嗎？（屏幕顯示，在課文中注下劃線）都來讀讀這句話。你能用簡短的語言說說什么叫守株待兔嗎？（種田人坐在樹樁旁邊等兔子）
概括主要內(nèi)容。
這個(gè)種田人為什么坐在樹樁旁邊等兔子？結(jié)果怎樣？讓我們再回到課文當(dāng)中，快速的默讀課文，用三兩句話來說說課文主要講什么？
四、細(xì)讀課文。
第一自然段（抓重點(diǎn)字詞句為主）
看來，這個(gè)故事還得從兔子說起。課文哪一段是講兔子撞去世在樹樁上的？（課件出示兔子撞去世在樹樁上的底圖，第一自然段）讀這一段，想這一部分當(dāng)中的哪個(gè)字，哪個(gè)詞或者哪一句話用得好？（重點(diǎn)品味“竄”字，課件出示兔子竄出來撞去世的過程）師：兔子撞去世，種田人就……生：白撿了一只兔子。
第二自然段（感情朗讀、表演）
種田人的心情怎么樣？（高興）用書上的詞來說就是――美滋滋。帶著這樣美滋滋的心情來讀，最好用自己的語調(diào)和表情把這種心情表現(xiàn)出來。自讀，指一人讀。你能到前面來美滋滋地一邊走一邊把種田人白撿兔子后的的心里話說一說嗎？
第三自然段（和第一段學(xué)習(xí)方法一樣）（課件出示第三自然段，背景是種田人坐在樹樁旁，莊稼長滿了野草。）
接下來種田人是怎么做的呢？結(jié)果怎樣呢？我們來學(xué)習(xí)第三自然段。在學(xué)習(xí)這一自然段的時(shí)候，用和第一自然段同樣的方法，也就是――生：抓字詞句來體會。
�。ㄗプ 罢臁闭f明種田人不勞而獲的思想很嚴(yán)重。抓住“一天一天”“再也”“長滿”重點(diǎn)體會種田人的悲慘下場。）
五、點(diǎn)明寓意。
好，我們?nèi)タ纯捶N田人（出示課件）這個(gè)種田人多可憐啊，假如你從這個(gè)種田人身邊走過，你想對這個(gè)可憐的種田人說點(diǎn)什么呢？那現(xiàn)在老師就是那個(gè)種田人，哎呀，我現(xiàn)在已經(jīng)等了一年了呀，這只兔子怎么還不來呀？（師生情景對話）
……
是啊，大家都是這么認(rèn)為的。
生活中，有沒有守株待兔這樣的故事，這樣的人呢？
六、布置作業(yè)。
回去把這個(gè)故事和其中的道理說給身邊的人聽，好嗎？
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