小學(xué)童話作文

時(shí)間：2024-07-29 22:52:55 童話作文我要投稿

【熱門】小學(xué)童話作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)童話作文10篇

小學(xué)童話作文篇1

　　從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說(shuō)要吃掉它。

　　狐貍很氣憤，決定想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)狼。

　　有一次，它們一起穿越森林，狼說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了。”

　　狐貍回答說(shuō)：“我知道附近有個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來(lái)�！�

　　狼覺(jué)得這主意不錯(cuò)，便和狐貍來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。

　　狐貍溜進(jìn)去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開(kāi)了。

　　狼吃完那只雞，覺(jué)得不過(guò)癮，還想吃，就自己跑去偷。

　　狼笨手笨腳的，結(jié)果被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。

　　農(nóng)場(chǎng)主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。

　　狼對(duì)狐貍說(shuō)，“我想再吃一只雞，誰(shuí)知農(nóng)夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么貪婪啊。”

　　第二天，它們又一起出去，狼只能跛著腳走，它又對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�

　　狐貍說(shuō)：“我知道有一地方有很多肉，我們?nèi)ヅ﹣?lái)�！�

　　狼說(shuō)：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�

　　“行�！焙傉f(shuō)著就將通往地窖的小路告訴了狼。

　　它們終于來(lái)到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來(lái)。

　　狼想：“我要用足夠的時(shí)間吃個(gè)痛快再走�！�

　　而狐貍卻跑回了森林，搬來(lái)很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒(méi)出來(lái)。

　　狐貍為能夠擺脫那貪得無(wú)厭的狼而感到十分高興。

　　狐貍用自己的聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強(qiáng)大的力氣，尖尖的牙，隨時(shí)可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的.東西自己沒(méi)有辦法獲得，于是便鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅沒(méi)有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會(huì)賠進(jìn)去。

　　貪婪使人變得愚蠢。

小學(xué)童話作文篇2

　　一天下雨了,小貓看見(jiàn)四位朋友從門口走過(guò)。讓大雨淋濕透了�？墒�，小貓手里只有一把傘，到底借給誰(shuí)呢?它離青蛙最近，它就把雨傘借給青蛙，青蛙說(shuō)：“我不怕雨，也不怕水。你還是借給后面朋友吧。”小貓借給烏龜了，烏龜說(shuō)：“我在水里生活，所以也不怕水，你還是借給后面吧�！毙∝埦徒杞o小鴨子，小鴨子說(shuō)：“我也在水面上生活，所以不怕雨，你還是借給最后一個(gè)朋友吧。”小貓就借給小雞，小雞說(shuō)：“我很需要它，謝謝你�！贝蠹乙黄鸹氐阶约旱募伊�。

小學(xué)童話作文篇3

　　森林里要舉行運(yùn)水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點(diǎn)處的半個(gè)西瓜皮里的水裝滿就勝出。

　　隨著大象一聲鳴叫，比賽開(kāi)始了。

　　小豬摘來(lái)一張荷葉，用荷葉來(lái)盛水，好在多少能盛點(diǎn)回來(lái)，也是一個(gè)好辦法。

　　小兔呢？還有點(diǎn)小聰明，它把帽子摘下來(lái)，當(dāng)作盛水工具。

　　小猴看見(jiàn)其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點(diǎn)也不著急的樣子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿來(lái)昨天撿到的竹籃子�？礃幼�，它是想用它來(lái)盛水了。小猴飛快地打來(lái)一次水，可是到了西瓜皮那邊的'時(shí)候，籃子里竟然一點(diǎn)水也沒(méi)留下。于是，小猴又試了一次，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次。

　　比賽時(shí)間很快就到了，其他人的西瓜皮里都裝滿了水，就小猴一人沒(méi)有成功。

小學(xué)童話作文篇4

　　有一天，狐貍獨(dú)自一個(gè)出來(lái)找食物，他想：“要是我今天在找不到食物，恐怕將要餓死了。”

　　原來(lái)它已經(jīng)有兩天沒(méi)有吃東西哩！

　　走啊，走啊，不覺(jué)走到了一片草地上，見(jiàn)一只小兔子正在那里跳舞。

　　狐貍想：“我是多么幸運(yùn)啊！這真是我的好點(diǎn)心哩。”

　　它慢慢地跑到小兔子面前。裝著和藹的模樣:“說(shuō)我的兔弟弟，你好嗎？”

　　懦弱的小兔子一見(jiàn)狐貍，嚇的停止了跳舞，轉(zhuǎn)身就想逃走。

　　狐貍說(shuō)：“我的'兔弟弟，不要這樣怕呀，你不知道我們是表兄弟嗎？你剛才跳舞的姿態(tài)，真美麗，我看了非�？鞓�(lè)，現(xiàn)在，你能再跳一回給我看看嗎？”

　　不小心的小兔子，聽(tīng)了幾句贊美它的話，以為狐貍是沒(méi)有惡意的，于是仍舊跳起舞來(lái)。

　　狐貍說(shuō)：“這是多么好看呀！但是我知道，你母親跳得比你更好！為什么呢？因?yàn)槟愕哪赣H跳舞，兩只眼睛是緊緊閉著的；假使你也閉了兩只眼睛，你的姿態(tài)一定更美麗。”

　　那只愚笨的小兔子，聽(tīng)了它的話，認(rèn)為自己的舞跳的確實(shí)很好，于是便閉上眼睛，又跳起舞來(lái)，不料正在這個(gè)當(dāng)兒，那狡猾的狐貍，就飛似的跑上去，將小兔子捉住，拖進(jìn)洞里大口大口地嚼了起來(lái)，可憐的小兔子�。【妥隽撕偟囊活D點(diǎn)心了！

小學(xué)童話作文篇5

　　有一天，天氣十分晴朗，一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹(shù)上去找，這時(shí)它看到一個(gè)鳥窩，上面有幾顆蛋，鳥媽媽正好不在，于是，它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見(jiàn)了，于是它決定去問(wèn)問(wèn)別人，它問(wèn)住在樹(shù)下的螞蟻，螞蟻說(shuō)：“是一只老鷹吃了你的蛋�！兵B媽媽聽(tīng)了螞蟻的話心想：“這只死老鷹敢吃我的.蛋�！�

　　第二天，一個(gè)小朋友拿了一個(gè)風(fēng)箏出來(lái)放，風(fēng)箏上畫著一只老鷹，鳥媽媽看到了心想：“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，”于是它拼命地去啄風(fēng)箏上的老鷹，還邊大叫：“你這死老鷹，還我蛋來(lái)�！毙∨笥芽吹搅�，慌了起來(lái)連忙拉著風(fēng)箏線跑了。鳥媽媽還是不放過(guò)老鷹，繼續(xù)往前追，追到后，還拼命地啄，直到風(fēng)箏上的老鷹給啄破了，整個(gè)風(fēng)箏掉下來(lái)了，鳥媽媽才飛走。

　　晚上，鳥媽媽躺在窩里想：“這只老鷹終于死了。”

小學(xué)童話作文篇6

　　春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了，花兒們競(jìng)相開(kāi)發(fā)。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。冬眠的小動(dòng)物都蘇醒了。植物園里熱鬧非凡。迎春花說(shuō)：“你們看看我，穿著一身黃色的衣服，多美�。　绷鴺�(shù)說(shuō)：“你別自作多情了，看看我，柳枝多長(zhǎng)呀，還有種子咧！人們稱我為‘報(bào)春使者’。”桃花和杏花異口同聲地說(shuō)：“柳樹(shù)兄，你別管人家，先管好你自己吧！”植物園里頓時(shí)吵翻了。只聽(tīng)從天上傳來(lái)一個(gè)聲音：“你們別吵了，春雨要來(lái)了，你們就等著洗澡吧！”話剛說(shuō)完，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，春的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似聚攏來(lái)了，都想爭(zhēng)個(gè)好位置。植物園的另一邊，燕子成雙成對(duì)的飛了回來(lái)，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上飛到那邊的'柳樹(shù)下來(lái)。有幾只橫掠過(guò)湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈變蕩漾開(kāi)去。幾對(duì)小燕子飛倦了，落在電線上休息，在藍(lán)天的映襯上，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成立音符，譜出了一只春天的歌。春天是多么美麗，多么精彩��！

小學(xué)童話作文篇7

　　一、講講空話故事，初步感知

　　同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?

　　教師小結(jié)；像我們學(xué)過(guò)的課文，《丑小鴨》就是通過(guò)對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己；《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事，告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂(lè)…這些童話故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人、處世的道理，讓大家受到教育，小學(xué)四年級(jí)作文教案：寫童話故事。一般都把動(dòng)物、植物等當(dāng)作人來(lái)寫。

　　老師知道，愛(ài)讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心，學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拿起筆來(lái)編寫童話故事吧！

　　二、說(shuō)說(shuō)童話故事，深入體會(huì)

　　1.自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

　　(1)請(qǐng)同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求，然后小組討論一下，看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

　　(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

　　2.教師指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇材料，確定好內(nèi)容。

　　(1)"故事的人物不宜選得過(guò)多，可以是書上提供的'，也可以是自己選擇的。

　　(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

　　(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理"，這個(gè)"道理"可以直接寫出來(lái)，也可以蘊(yùn)含在故事里面。

　　(4)老師這里有一篇童話故事，想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí)，老師愿你們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新。

　　三、寫寫童話故事，動(dòng)筆嘗試

　　下面，你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫吧，老師相信，你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1.寫時(shí)要有一定的順序，故事的過(guò)程要寫清楚，看誰(shuí)編寫得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫完多讀幾遍。

小學(xué)童話作文篇8

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，小動(dòng)物們興奮不已，都想著爭(zhēng)個(gè)第一名。小狐貍也不例外。

　　長(zhǎng)跑開(kāi)始了。小狐貍的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，跑到獅子旁邊，小聲嘀咕：“黑熊大哥剛才說(shuō)他一定會(huì)比過(guò)你，你輸定了！”獅子生氣了，竄到黑熊身邊就給他一拳，暴躁的黑熊很快和獅子扭打在一起，一下子就落在后面了。

　　小狐貍的第一個(gè)計(jì)劃成功了！

　　饞貓貓已經(jīng)快累暈了，小狐貍趁機(jī)說(shuō)：“快看，那里有一條小河，河里有許多小魚，味道鮮美極了！兄弟，我只告訴你一個(gè)人！”饞貓貓投了一個(gè)感激的眼神給小狐貍，就跑去河邊了。

　　小狐貍的第二個(gè)計(jì)劃也成功了。

　　小刺猬干脆滾來(lái)滾去，這樣一不小心就會(huì)撞樹(shù)呀！小狐貍對(duì)小刺猬說(shuō)：“刺猬弟弟，前面有許多大大小小的.坑，你這樣，很容易掉下去爬不上來(lái)的！要不這樣，那條路平坦，你去那條路吧！”膽小的刺猬害怕了，換了一條路走。

　　就這樣，小狐貍把參賽的小動(dòng)物接二連三地騙走了。

　　離終點(diǎn)越來(lái)越近了，小狐貍終于獲得了冠軍！可是第二個(gè)跑過(guò)來(lái)的竟然是小老鼠。

　　咦？獅子，黑熊，小貓，刺猬……這些動(dòng)物中，沒(méi)有小老鼠，小狐貍漏掉了小老鼠。

　　小老鼠氣喘吁吁地對(duì)裁判員說(shuō)：“小狐貍犯規(guī)，它騙獅子說(shuō)黑熊罵它，兩人落后了；它騙小貓小河里有魚吃，小貓跑走了；它……”當(dāng)老鼠說(shuō)完時(shí)，裁判黑著臉問(wèn)：“真的嗎？”小狐貍紅著臉承認(rèn)了。裁判找來(lái)了所有的小動(dòng)物，他們說(shuō)的和小老鼠一樣，裁判為了獎(jiǎng)勵(lì)誠(chéng)實(shí)勇敢的小老鼠，把金牌掛在了它的脖子上。

　　小狐貍想：以后我再也不耍小把戲了，一定要名正言順地拿第一！