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寫童話作文

時間:2024-08-17 15:38:40 童話作文 我要投稿

實用的寫童話作文5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的寫童話作文5篇

寫童話作文 篇1

  森林里有一坐城堡,里面住的是一群柔弱溫和的小雞,另外森林有一只狐貍,它叫阿力,天天跑去城堡捉一只雞吃,就是這樣小雞們的次數(shù)慢慢的減少了。

  最近,城堡里來了一只大公雞,小雞們看見大公雞這樣強(qiáng)壯就把狐貍阿力吃雞的事情告訴了大公雞,大公雞聽了非常生氣。

  “明天!如果那只臭狐貍再過來的話,我就把它打暈”,大公雞說。

  中午,狐貍阿力慢慢的走在通往城堡的小路,阿力個子高高的,鼻子尖尖的,身上有美麗的紅色線條,還有一些白點點,它帶了頂帽子,帽子是黑的,腳上穿著綠色的皮靴,這雙皮靴可是阿力的寶物,別人碰也碰不得,只要是誰碰了一下,它就跟誰急。

  阿力跟往常一樣,扔一個小石子到城堡里去,看看里面有沒有大公雞。剛好,石子落在大公雞的頭上,砸出了一個包,大公雞生氣的打開了大門,一看,原來是阿力砸的,大公雞沖了出去,阿力把手上的石頭一扔——“啊!”大公雞被砸暈了。

  過了三天,大公雞醒了,小雞們異口同聲說:“大公雞!大公雞你沒事吧!”。

  “我們不能再白用氣了,我們得用智慧來解決問題”,大公雞說。

  在大公雞的指導(dǎo)下,小雞們挖了一個深洞,在深洞的'上面放上一些干草,這樣就看不見洞了,就在今天中午,狐貍阿力走了過來,它太得意忘形了,一不小心就踩在洞里,大公雞用瀉藥做了一個很像小雞的面團(tuán),等狐貍醒來的時候,它看見一只小雞,二話不說把小雞給吃了,突然它的肚子很痛,實在忍不住只有就地解決,拉了十次,阿力的命都快沒了,只能慢慢的爬回家,嘆氣的說“吃小雞會拉肚子的,以后送給我都不吃了”。

  從此小狐貍阿力再也沒有來過城堡。

寫童話作文 篇2

  大家都知道老虎和獅子都是食肉動物,有一天它們餓了就去田野去找食物,下來的事怎么發(fā)生的現(xiàn)在就寫一寫吧!

  有一天它們倆都餓了,于是它們就去田野去捕獵。它們倆同時來到了田野它們倆碰著了,于是它們開始打架了結(jié)果它們兩個都沒抓到,結(jié)果到眼前的獵物都沒抓到。到了晚上它們的'肚子餓的咕咕的叫。

  第二天它們早上都早早的去了田野,它們在路上有碰著了,于是它們怕在抓不著野馬于是它們就商量。商量好了它們就躲到了草叢里,過了一會一只野馬出來了,它們用它們商量的計劃很快就抓到了野馬。獅子抓住馬的腿,馬就跑不動了,老虎猛撲上去,馬就到了下去,它們一下子就把野馬抓住了。它們一人分一半,它們都吃飽了。吃完后它們說:“我們以后還要團(tuán)結(jié),要不還會像上次一樣讓獵物跑了!

  這個故事講了團(tuán)結(jié)就是勝利,就連動物們團(tuán)結(jié)一樣也能勝利。

寫童話作文 篇3

  有一個小姑娘名字叫聰聰。她什么活兒也不會做。奶奶教她,她不學(xué);媽媽教她,她也不學(xué)。

  一天,聰聰幫媽媽買牛奶,回家的路上:不小心把奶瓶掉在地上打碎了。聰聰急得直哭,不知怎么辦才好。突然,飛來一只小鳥,把一對金光閃閃的小手鐲戴在了聰聰?shù)?手腕上,說:“小姑娘,不要傷心了,戴上它你就會做事了’還沒等聰聰反應(yīng)過來,小鳥已飛走了。這時,聰聰覺得自己的小手直想干活。她拿來了掃把和撮箕,把地上的碎破璃清掃干凈;又跑回家,疊好了小被子,鋪好了小床;又去幫爺爺奶奶澆花。

  一天,聰聰左手上的小手鐲被風(fēng)吹走了,這下左手便不想干活了。聰聰望著左手,自言自語地說:“左手啊,左手,你要向右手學(xué)習(xí)!畷r間不長,左手和右手能配合著干活了。時隔不久,那只小鳥又飛回來了,它對聰聰說:“我要收回小手鐲了。”小鳥把另一只小手鐲也叼走了。聰聰望著右手自言自語地說:“右手啊,右手,你要向左手學(xué)習(xí)/時間不長,左右手不戴手鐲也能干活了。后來,聰聰在學(xué)校舉行的自我服務(wù)勞動比賽中,還獲得了第一名呢!

寫童話作文 篇4

  大象和小螞蟻是鄰居,大象覺得自己是那么健壯、龐大,而小螞蟻是那么瘦弱、渺小,所以總是瞧不起小螞蟻,不愿意和小螞蟻打交道。

  一天早晨,小螞蟻遇見大象,很有禮貌地說:“大象伯伯,早上好!”大象卻昂著頭、不屑一顧地說:“好好好……”對小小的螞蟻他是懶得理睬,再說他正急著去集市參加抽獎呢!到了那里,只見人山人海,熱鬧非凡,大象中獎了,得到了一條漂亮的珍珠項鏈!他興高采烈地抱著“心肝寶貝”回家了。

  大象愛不釋手地捧著它,真恨不得讓全世界人都看看。讓看門的老?纯,老牛贊不絕口地說:“這珍珠真不錯!”讓樓上的兔媽媽看看,兔媽媽比到自己脖子上左照右照,還說肯定能賣個好價錢……

  饒了一圈后,大象捧著它回家了。正在他抱著自己的“掌上明珠”左看看右瞧瞧時,意想不到的事情發(fā)生了:穿珍珠的繩子斷開了,珍珠“嘩啦”一聲全部掉在了地上。大象趕忙彎下腰一顆一顆地?fù),突然他發(fā)現(xiàn)最大、最漂亮的一顆找不到了,他連忙圍著屋子一點一點仔細(xì)地尋找,原來,它在一個小洞口躺著呢!大象連忙向洞口走去,可珍珠已經(jīng)慢吞吞地滾進(jìn)洞了,幸虧珍珠滾得不深,大象用鼻子伸進(jìn)洞去,想把它卷出來,這一卷不要緊,珍珠像個頑皮的`孩子,經(jīng)他一卷滾得更深了,實在沒有辦法,大象傷心地哭了起來。小螞蟻路過這里,知道這件事后,趕忙召集幾個同伴過來幫忙,大象一直用異樣的目光看著他們?nèi)攵矗南耄耗敲创蟮恼渲榭峙滤麄円膊恍邪?沒想到小螞蟻卻輕而易舉地把它給撿了出來,大象慚愧地低下了頭。

  大象非常感激小螞蟻,小螞蟻卻謙虛地說:“沒什么!睆拇,他們成了形影不離的好朋友。

寫童話作文 篇5

  數(shù)學(xué)童話

  一天,虎爸爸找來了大虎和小虎,出兩道題考考他們,看看誰最愛思考。

  第一題:一條公路長100米,每隔5米栽一棵樹,兩端都栽,一共要栽多少棵樹?小虎想都沒想,說:“100÷5=20,是20棵樹,對不對?”大虎說:“不對,20是間隔,兩端都栽,棵數(shù)比段數(shù)多1,應(yīng)該是20+1=21棵樹。”虎爸爸說:“大虎說的對,做題一定要認(rèn)真、細(xì)心!

  第二題:1+2+3+4+5……+100=?小虎想了一會兒說:“這怎么算,太麻煩了,從1到100加到什么時候。 贝蠡s說:“這不麻煩,用1+99,2+98,3+97一共有49對這樣的數(shù),49×100=4900,還有100和50,再加上去,等于5050!薄斑是大虎聰明。 被职终f道,“做這種題目不能死記硬算,要巧算。”

  虎爸爸對大虎和小虎說:“數(shù)學(xué)里有許多奇妙的知識,我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的`方法,就像大虎遇到題目認(rèn)真思考,認(rèn)真動腦,這樣難題都會一一迎刃而解!毙』⒙犃,不好意思地低下了頭。

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