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童話小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-18 01:00:46 童話作文 我要投稿

童話小學(xué)作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

童話小學(xué)作文(精選15篇)

童話小學(xué)作文1

  眼睛妹妹說(shuō):“主人要是沒(méi)有我,不就會(huì)摔跤嗎?我還能幫主人看見(jiàn)色彩斑斕的春天、炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天,你們能看見(jiàn)嗎?我是主人的小幫手!

  耳朵哥哥接著說(shuō):“你算什么東西,我才是主人的小幫手。如果沒(méi)有我,主人不就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了嗎?聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)啾啾的叫聲,聽(tīng)不見(jiàn)河水的嘩嘩聲,聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹的沙沙聲,聽(tīng)不見(jiàn)孩子的嬉戲聲,聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。我才是主人的小幫手!

  嘴巴大伯說(shuō):“你們來(lái)比賽吧!如果誰(shuí)能全答對(duì)我出的三道題,就算誰(shuí)贏,大家都承認(rèn)他是主人的小幫手!

  第一個(gè)上場(chǎng)的.是鼻子,它很輕松地呼吸到了新鮮空氣,眼睛和耳朵都不能呼吸。第一個(gè)題目,鼻子獲勝。

  嘴巴大伯說(shuō):“你們每人只贏了一局,誰(shuí)也沒(méi)有贏三局,你們都有自己的長(zhǎng)處,只有你們共同協(xié)作,才能當(dāng)好主人的小幫手!

  從此以后,他們?nèi)嗽僖矝](méi)有吵架了,共同給小主人服務(wù),主人快樂(lè)幸福的生活著,也更加愛(ài)護(hù)他們了。

童話小學(xué)作文2

  我猜,雪寶寶又淘氣了,不然,怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來(lái)。

  我想雪寶寶肯定像我一樣愛(ài)玩,然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟,這個(gè)時(shí)候連溫柔的'媽媽都生氣了,何況是冬爺爺呢!

  冬爺爺生氣了,拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼,雖然心疼自己的孫子,但是為了讓他們長(zhǎng)記性,所以手下一點(diǎn)都沒(méi)有留情,把他們打的鼻青臉腫,還要他們面壁思過(guò)。

  外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅,為了能夠讓冬爺爺放過(guò)自己,所以只能說(shuō)不會(huì)再犯了,

  冬爺爺才放過(guò)了他們。

  但是不要以為雪寶寶真的會(huì)聽(tīng)話,這群鬼精靈可是等冬爺爺執(zhí)行任務(wù)去了,又在房間里大吵大鬧了起來(lái),這下冬爺爺真的很生氣,把他們都趕到了人間,讓他們感受被人扔,被人踩的痛苦。

童話小學(xué)作文3

  一天晚上,人們都睡著了,兩只小老鼠賊頭賊腦地從洞里竄了出來(lái)嘰嘰地說(shuō):“現(xiàn)在人們都睡著了,我們可以大鬧天宮了!绷硪恢粎s說(shuō):“小聲點(diǎn),不然會(huì)被他家那只貓吃掉!钡谝恢焕鲜笥职l(fā)言了,說(shuō):“我就不小聲,你也不用害怕,天塌下來(lái)我頂著,你不知道我天下無(wú)敵嗎?”兩只老鼠悄悄的走到了冰箱跟前,“喀擦”“喀擦”地咬起了冰箱,這聲音讓貓聽(tīng)見(jiàn)了,貓喵喵地說(shuō):“又是那兩只該死的老鼠,今天你們必死無(wú)疑了,哈哈!北惴律碜有⌒囊硪淼嘏赖綇N房,看見(jiàn)老鼠貓喵地大叫了一聲,把兩只老鼠嚇地驚慌失措,一只說(shuō):“貓來(lái)了!你不是說(shuō)天下無(wú)敵嗎?現(xiàn)在快來(lái)救救我呀!”“救你就救你有什么可怕的!

  他裝出一副兇猛的.樣子,撲了上去,用它的小爪子揪貓的胡子,那花貓一口就將老鼠吞了下去,另一只也連滾帶爬鉆回了洞。

童話小學(xué)作文4

  鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天,小主人做完作業(yè),迷迷糊糊的睡者了,隱隱約約好像聽(tīng)到他們?cè)跒檎l(shuí)最美麗吵了起來(lái)。

  鉛筆大哥高傲地說(shuō):我最美麗,因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路,帶著一頂紅色的帽子。你要知道牛皮不是吹的,火車不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說(shuō),我才是最美麗的,你們看,我穿著一件五顏六色的.衣服,身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的,我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫(huà),它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著他們就吵了起來(lái),正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候,小主人醒來(lái)了,他們連忙要小主人來(lái)評(píng)評(píng)理:主人、主人,你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)齻(gè)人誰(shuí)最美?小主人沉思了片刻,說(shuō):美麗不能光看外表,要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮和紙明白了。從此以后,他們齊心協(xié)力的幫助小主人,成了最好的朋友。

童話小學(xué)作文5

  放學(xué)了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書(shū)包里的.書(shū)淋濕了就急急忙忙的的往家跑,正在這時(shí)侯,小兔碰見(jiàn)了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見(jiàn)小兔身上都淋濕了,就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說(shuō):不用了烏龜伯伯,這樣您會(huì)感冒的。然后烏龜伯伯說(shuō):不要緊,如果你書(shū)包里的書(shū)淋濕了明日就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。

  小朋友這就叫助人為樂(lè),我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí),以后要多幫忙我們身邊的人。

童話小學(xué)作文6

  牛背鷺?lè)驄D生活在一顆大紅樹(shù)上,他們生活得很快樂(lè)。只是它們沒(méi)有孩子,它們非常想要一個(gè)孩子,就算是比自己小50倍也愿意。

  有一天,他們一起問(wèn)大紅樹(shù)有沒(méi)有辦法:“大紅樹(shù),大紅樹(shù),您有沒(méi)有能讓我們馬上有一個(gè)孩子的辦法呀?”“我可沒(méi)有,不過(guò)紅樹(shù)女巫應(yīng)該有辦法!贝髽(shù)說(shuō)。

  于是,他們找遍了世界各地,可是都沒(méi)找到紅樹(shù)女巫,等到它們準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)紅樹(shù)女巫原來(lái)就在自己家旁邊住著!

  牛背鷺?lè)驄D趕緊問(wèn)道:“紅樹(shù)女巫,您有辦法讓我們有一個(gè)孩子嗎?”紅樹(shù)女巫說(shuō):“當(dāng)然啦,你只要把這個(gè)小樹(shù)苗養(yǎng)大,等他長(zhǎng)出了茂盛的樹(shù)葉時(shí),里面會(huì)有一只牛背鷺跳出來(lái)的,不過(guò)它只有你們的嘴一半大!

  說(shuō)完她就把樹(shù)苗給了它們,夫婦倆馬上就開(kāi)始種樹(shù),一天天,一年年,小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),小小的的`牛背鷺從樹(shù)里蹦了出來(lái)……

  從此以后,它們一家三口過(guò)上了幸福的生活。

童話小學(xué)作文7

  在一個(gè)寒冷的冬天,小貓x在河邊釣了幾條魚(yú)。

  x興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái),它想騙走x的魚(yú)。于是,它說(shuō):“x,兔子生病了,你能把魚(yú)給它嗎?”x想:兔子有一天生病,我把魚(yú)給它,它不要,狐貍一定是在騙我,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說(shuō):“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的.魚(yú)太小了,您的尾巴又粗又長(zhǎng),釣的魚(yú)一定又大又肥。”狐貍聽(tīng)了x的話,趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú),結(jié)果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

  如果你看見(jiàn)一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被x捉弄的狐貍。

童話小學(xué)作文8

  一天, 小狗在小路上遇到了森林里最驕傲的小兔。

  小兔神氣地說(shuō):“小狗,你敢和我比賽跑步嗎?”小狗想:這只小兔是森林里最驕傲的,我要想辦法治治它的`毛病。于是小狗說(shuō):“我敢”。小兔又說(shuō):“你居然敢?那我們就去山上比賽,上坡還是下坡你決定吧!”小狗想了想說(shuō):“等我一下”。小狗坐上汽車去了烏龜哥哥家。原來(lái)小狗知道烏龜哥哥曾經(jīng)贏了小兔。小狗到了烏龜哥哥家便問(wèn):“烏龜哥哥,我要和小兔比賽跑步,你說(shuō)我要選跑上坡路還是下坡路?”烏龜哥哥回答道:“當(dāng)然是下坡!毙」凡唤獾貑(wèn):“為什么?”烏龜哥哥解釋道:“小兔前腿短后腿長(zhǎng),跑下坡會(huì)翻跟頭呀!毙」伏c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“原來(lái)如此”。

  果然,比賽時(shí)小兔翻了不少跟頭,比賽的勝利者就成了小狗。

  后來(lái)小兔才知道雖然自己有長(zhǎng)處,但不能驕傲。

童話小學(xué)作文9

  玫瑰花和大樹(shù)是一對(duì)天天聊的很投機(jī)的好朋友。

  一天晚上,森林里特別寂靜,玫瑰花都睡覺(jué)了,“哎呦、哎呦……”把玫瑰花吵醒了,它抬頭一看,原來(lái)是大樹(shù)正捂著肚子叫呢,玫瑰花說(shuō):“大樹(shù),大樹(shù)你怎么了?”大樹(shù)閉著眼睛對(duì)玫瑰花說(shuō):“我肚子好疼啊,快幫我叫醫(yī)生,”玫瑰花聽(tīng)到后說(shuō):“我馬上就去小河邊找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)幫你看病!

  說(shuō)完,玫瑰花就去小河邊找啄木鳥(niǎo)去了。到了河邊玫瑰花氣喘吁吁地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我的.好朋友大樹(shù)生病了,你可以去給他治病嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“可以,但是得把你的玫瑰花瓣當(dāng)藥給它治療,你考慮一下。”玫瑰花毫不猶豫的說(shuō):“可以。”于是它把玫瑰花瓣給了啄木鳥(niǎo)。

  過(guò)了幾天,大樹(shù)的病治好了,啄木鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō)是玫瑰花救了它。大樹(shù)感動(dòng)地對(duì)玫瑰花說(shuō):“謝謝,我以后要為你遮風(fēng)擋雨!

童話小學(xué)作文10

  在一個(gè)大森林里,住著一群動(dòng)物,有獅子、老虎、大象、小貓……

  有一天,一只老虎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。它急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是,老虎跳進(jìn)坑里,把小貓給救了上來(lái)。小貓對(duì)老虎說(shuō)道:“如果您有什么需要幫忙的,我能幫的我一定幫!崩匣⑿南耄何夷敲磸(qiáng)大,還用你幫什么忙嗎?于是,老虎就走了。第二天,小貓?jiān)谏⒉剑?tīng)見(jiàn)了有喊“救命”的聲音,就趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是,小貓用自己的鋒利牙和爪子,使盡全力,把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞,讓老虎出來(lái)。老虎對(duì)小貓說(shuō):“我本以為你不會(huì)幫上什么忙,現(xiàn)在我明白了,就是再弱小的`動(dòng)物,也有它的優(yōu)點(diǎn)!”

童話小學(xué)作文11

  “呼......呼......瑞克你這到底要干什么呀?我現(xiàn)在可跑不動(dòng)了!”陌黑和陌白齊聲喊道,瑞克也氣喘吁吁的說(shuō):“事情是這樣的!”

  (瑞克把事情的`經(jīng)過(guò)講了一遍)

  “什么?!那未來(lái)的我們已經(jīng)死了?”陌黑和陌白說(shuō)道,瑞克思考片刻,說(shuō):“這個(gè)嘛!我也不確定!”

  “神馬?”陌黑和陌白驚叫道,“你不到那該怎么辦?唉···算了!”他們又走了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光,陌黑他們驚喜的叫道,:“出口到了,終于可以出去了!”他們加快了步伐,出了洞口,燦爛的陽(yáng)光照射在他們臉上,讓他們眉頭一皺,緊閉著眼睛,一時(shí)半會(huì)才適應(yīng)了陽(yáng)光!昂,好久沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光了,陽(yáng)光真是好啊!”他們快樂(lè)地說(shuō)。

童話小學(xué)作文12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一只可愛(ài)的大熊貓拿著乒乓球拍正在高興地拍打著一個(gè)圓圓的'乒乓球。只見(jiàn)乒乓球好像在玩蹦極。

  玩著玩著,突然它不小心踩到了一塊石頭,摔倒了,乒乓球滾啊滾,乒乓球掉進(jìn)了一個(gè)小洞里,可是洞又小又深怎么辦呀。大熊貓急得哇哇大哭,這時(shí)聰明的小猴子熱心地跑來(lái)說(shuō):“大熊貓你怎么了呀?你別哭。”大熊貓傷心地說(shuō):“我的乒乓球掉進(jìn)了洞里,你能幫我撿嗎?”小猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法。小猴子拿來(lái)了一桶水倒進(jìn)了洞里,不一會(huì)兒,洞里的水滿了,乒乓球跟著水浮了起來(lái),小猴子和大熊貓輕而易舉地把乒乓球撿了起來(lái)。

  這時(shí),大熊貓開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“終于又可以拍球了,謝謝你小猴子。”

  指導(dǎo)老師:范老師

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者筆下的小猴子真聰明,而且還樂(lè)于助人。結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和比喻手法等,為添加了一份色彩。

童話小學(xué)作文13

  在一個(gè)美麗的小島上,有一個(gè)令我向往的王國(guó)----棒棒糖王國(guó)。棒棒糖王國(guó)里有棒棒糖國(guó)王、王后、公主還有棒棒糖王國(guó)的子民們。

  棒棒糖王國(guó)的宮殿,都用棒棒糖磚建成的,家具也是用棒棒糖做的,就連棒棒糖國(guó)王,王后,公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。

  過(guò)幾天就是公主八歲的生日了,國(guó)王準(zhǔn)備給公主舉辦一個(gè)快樂(lè)的生日舞會(huì)。這天國(guó)王對(duì)全國(guó)的子民們說(shuō):“今晚九點(diǎn),大家都到宮殿的大廳里,給公主舉辦生日舞會(huì)!”于是,勤勞的.面包師傅做了許多糖果小面包,還有一個(gè)夠全國(guó)人民吃的多層糖果蛋糕。糕點(diǎn)師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花,蛋糕漂亮極了。國(guó)王請(qǐng)來(lái)了著名的鋼琴家卡來(lái)福特,給公主演奏最喜歡的音樂(lè)。這天公主和大家玩的好開(kāi)心。

  棒棒糖王國(guó)真是一個(gè)好地方,他有和藹可親的國(guó)王王后,可愛(ài)的公主王子,勤勞的子民。我喜歡這里!

童話小學(xué)作文14

  小猴跟小兔在果園里玩耍。

  小猴說(shuō):“又大又甜的桃子看上去就很好吃,我請(qǐng)你吃桃子!毙『锝泻锇职终獛讉(gè)桃,猴爸爸沒(méi)說(shuō)話幾個(gè)桃子就從樹(shù)上掉了下來(lái)。小兔說(shuō):“謝謝猴伯伯。”猴爸爸笑著說(shuō):“不用謝我,是地球爺爺幫的忙!

  小猴想地球爺爺怎么有手呢?小兔說(shuō):“是呀!”

  地球爺爺說(shuō)話了:“我有手,我的力氣很大很大,能讓拋到半空中的東西掉下來(lái),我的.手你們看不見(jiàn)的。因?yàn)槲矣械匦囊!闭f(shuō)完又從樹(shù)上掉下了幾個(gè)桃子。

童話小學(xué)作文15

  秋天到了,小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽。

  小樹(shù)葉飄呀飄,飄過(guò)田野,看見(jiàn)稻穗姐姐梳著漂亮的金頭發(fā),正在朝它揮揮手。棉桃姐姐裂開(kāi)了嘴,露著小白牙,正在朝它微微笑。小樹(shù)葉飄呀飄,路過(guò)農(nóng)家院子,看到了紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的`梨,又大又圓的棗兒。小樹(shù)葉開(kāi)心地說(shuō):“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)!”

  簡(jiǎn)評(píng):這篇文章描寫(xiě)了小樹(shù)葉去秋游,看到了田野里豐收的景象。文中抓住了景物的特征進(jìn)行了生動(dòng)、形象地描寫(xiě),全文擬人化的語(yǔ)言,使得文章生動(dòng)活潑。文章篇幅短小精悍,值得一讀。

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