彩虹的童話作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的彩虹的童話作文5篇，希望對大家有所幫助。
彩虹的童話作文 篇1
雨過天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來呼吸新鮮空氣……湛藍深遠的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美。”
人們說的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽說：“你長得那么丑，看我長的多漂亮，人們天天都希望看到我。”
太陽公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說：“你是美麗，但沒有我，也就沒有你�！�
彩虹不相信太陽公公說：“你對我一點用都沒有，對我的.美麗有影響，快走�！�
太陽公公搖搖頭，心想：像這種人，不應該留著它。想完，就躲進云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。
彩虹現(xiàn)在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。
彩虹的童話作文 篇2
孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水
——題記
在我家門前的不遠處，有一座石頭砌成的小橋，橫跨在一條叮咚作響的小溪的兩端。這是我人生中見到的第一座橋，也是這座橋，開啟了我童年的大門。它像一道絢麗的彩虹把我的童年與童話的世界連在了一起。
小橋的春，夏，秋，冬，伴我走過了一個又一個年頭。
這是灰姑娘與王子相愛的季節(jié)——春天。一陣微風拂過，吹開了冰封的河面，未消融的冰隨河水奔騰遠去；兩岸的小草，掀開泥土的被褥，冒出頭來感受春風的暖意；小橋也在這微微的春風中蘇醒了，打個呵欠，伸伸懶腰，背上的彩旗也獵獵的隨風飄揚。呵，小橋蘇醒過來了，伴隨著歡騰的小溪在歌唱。
這個季節(jié)中，變成青蛙的王子遇到了公主——夏天。小橋熱鬧起來了！清澈的小溪不知疲倦的奔跑著，兩岸的小草濃綠且茂密，好似鋪成了一層大自然的地毯。商販們在小橋的兩邊排成兩行，各自大聲吆喝著販賣著自家的水果，人們來來往往，好不熱鬧，一派繁榮的景象。
漢賽爾與格萊特兄妹在這個季節(jié)中與父親團圓——秋天。橋兩旁樹的落葉，如蝴蝶般的飛離枝頭，在空中輕盈的飛舞，飄飄灑灑，在金色夕陽的照耀下顯得更加燦爛，最終輕輕的，輕輕的飄落到小橋上，一層，又一層，鋪成了童話中的黃金橋，絢爛而美麗，通向了童話世界……秋天的傍晚，我最愛和小伙伴一起，不約而同的來到小橋上，開始我們的游戲，我們的歡笑聲伴隨著落葉飛舞在金秋里。
在這個潔白的'季節(jié)，童話中的小熊收到了樹葉的信——冬天。當天空中飄下了雨的精魂——雪的時候，那歡騰的小溪，終停下了腳步，蓋上了厚厚的棉被，安靜的睡下了，小草也躲進了地下那舒適而溫馨的家，小橋也在這潔白的世界里安靜的睡下了。
我的童年，因為彩虹般的小橋而通向了有蝴蝶飛舞的童話世界，讓我的童年在一抹絢麗的余輝照耀下更加多彩。
彩虹的童話作文 篇3
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的'天堂鳥？”彩虹團子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個年輕人的獵人堅定的說。
另外一個獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時遲，那時快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨下去，繼續(xù)不停的畫下去！
有一天王子來到一個黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點小事跟家人吵架，為了一個國家獵殺珍貴的 天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當人們抬頭仰望時，心中永遠充滿驚喜！
彩虹的童話作文 篇4
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出甜美的笑容。她看看自己，七色的彩裙多么迷人!
彩虹姑娘有意要顯示她的美麗。于是，她來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們來比比誰美!”
小草擺動著她那柔軟的綠色身軀，謙虛地說：“我怎么能與你相比呢?你有漂亮的彩裙，而我只有這一身綠衣裳。哎!對了，前面有一棵大榕樹。據(jù)說已有上萬年的歷史了，為人們作出了很大的`貢獻。你去和他比比吧!”
彩虹姑娘得意揚揚地來到大榕樹旁一看，“哦，原來是個糟老頭啊!”彩虹姑娘陰陽怪氣地說：“老頭子，我們來比美好不好?”
“原來是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說：“我怎么能和你比美呢?你看，我都那么蒼老了，你去和前面的那朵葵花比吧，她一年都在為人們做貢獻。”
于是，彩虹姑娘更加神氣地來到葵花旁邊，粗聲粗氣地說：
“小野花，你敢不敢和我比美?”向日葵滿臉堆笑，說：“我一點也比不上你的美，我的功勞也有太陽的一份，它的本領最大了，你還是去與太陽公公比比吧!”
聽了向日葵的話，彩虹姑娘得意得都快找不著北了，她趾高氣揚地來到太陽身前，沖著太陽說：“大火球，咱們來比比誰美，如何?”
太陽公公把彩虹姑娘的一切舉動都看在眼里，他笑了笑說：
“我不想和你比美。不過，我也不得不告訴你：美是體現(xiàn)在心靈深處和日常的行動中的，并不是看外表而定，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人們做出貢獻，那才是真正的美!你又為人們做了那些事呢?”
彩虹姑娘聽了，臉刷地紅了，羞愧地無地自容，趁大家不注意，她悄悄地鉆進了云縫里，消失了!
彩虹的童話作文 篇5
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶�！闭f完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰(zhàn)，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的�！笨茖W家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的.吧!”狐貍傷心地哭了起來�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
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